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四年級勝似親人作文

時間:2023-06-01 08:33:53 小學四年級作文 我要投稿

【推薦】四年級勝似親人作文合集十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級勝似親人作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級勝似親人作文合集十篇

四年級勝似親人作文 篇1

  “梆梆梆……”欣欣坐在院子里,右手握著棒槌,熟練而有節奏地敲打著木盆里濕漉漉的床單。她身著粉紅的衣襖,挽著袖子,系著圍裙,神情專注,似乎正在演奏一曲動聽的樂曲,頭上的兩個小辮兒隨著節奏一晃一晃的。肥皂沫濺到了她的臉上、衣服上,她不時地抬起左手用袖子擦擦臉,而那“樂曲”卻不間斷地奏響著……

  “我得趁現在阿婆正在外面散步,趕快把她的床單洗好,不然,一會兒等她回來了,她又舍不得讓我干活了!”欣欣想著,嘴角浮上一絲微笑。

  欣欣今年才十二歲,但是,照顧六十多歲的鄰居阿婆已經兩年多了。小小年紀的她為何要照顧鄰居阿婆?那還得從兩年前說起……

  欣欣家原來住在縣城,是漢族,欣欣的爸爸媽媽都是老師。由于爸爸媽媽主動要求調到苗寨來教書,于是,兩年前,他們一家從縣城搬到苗寨,和苗族的孤寡老人阿婆做了鄰居。欣欣的爸爸媽媽見阿婆歲數大了又沒人照顧,就時常幫老婆做家務。有時,爸爸媽媽工作忙,欣欣便學著爸爸媽媽的樣子照顧阿婆。時間一長,照顧阿婆便成了欣欣生活中的'一部分了。不知情的人們還以為欣欣就是阿婆的親孫女呢!

  “當、當……”屋里的鐘敲了五下。“五點了,阿婆快回來了,我也得回家做功課了。”欣欣想。于是,她起身晾好床單。正準備回家時,“吱——”院門開了,阿婆拄著拐杖回來了。欣欣急忙笑盈盈地迎向阿婆。阿婆一見衣桿上被洗得干干凈凈還滴著水珠的床單,慈祥地搖了搖頭,“埋怨”道:“這孩子!”阿婆把拐杖立在墻邊,輕輕地摟過欣欣,粗糙的手溫柔地撫摸著欣欣光滑的臉龐,心疼地說:“累了吧,孩子!不是不讓你做嘛?是不是又耽誤你做功課了?”“阿婆——,我是你的‘親孫女’啊!孫女照顧奶奶不應該嗎?”

  欣欣撒嬌地把嵌著汗珠的額頭依偎在阿婆布滿皺紋的臉上,“兩朵花”在笑在了一起,一朵粉紅的桃花,一朵綻開的菊花。

四年級勝似親人作文 篇2

  在一個苗家山寨里,住著十幾戶人家,其中有一戶是漢族。這個漢族人家的家里,有一個聰明懂事、心地善良的小姑娘,名字叫小紅。她的鄰居家是一位八十多歲的苗族老奶奶,兒女都到外地打工去了,常年孤零零地一個人生活著。小紅經常去幫助她。

  有一天,陽光明媚,小紅寫完作業就去老奶奶家去看有沒有需要她幫忙的事。老奶奶不在家,小紅發現老奶奶剛剛換下的衣服、床單沒洗。呵!還滿滿的一桶呢。我去幫她洗了吧。

  小紅拿起衣服,帶上洗衣要用的東西,就來到了小溪邊,拿出衣服一件一件地涂抹上肥皂之后,就用手搓了起來,遇到很臟的'痕跡,就拿起搓衣板,把衣服按在上面使勁地搓,直到看不到臟的痕跡了才放心。

  洗完了衣服,她就一件一件地晾曬在竹竿上。老奶奶回來了,看到自己臟臟的衣服已經這么干干凈凈的,心里激動極了,一把把小紅摟在懷里,激動地說:“謝謝你,小紅!”小紅低著頭,不好意思地說:“不用謝,老奶奶,這是我應該做的!毙〖t緊緊地依偎在老奶奶的懷里,露出了快樂的笑容。

  這真是不是親人,勝似親人。

四年級勝似親人作文 篇3

  從前,在一個美麗的苗族小村莊里,只有蘭蘭一家是漢族人。

  蘭蘭的鄰居是一個體弱多病的苗族老奶奶。她經常穿著苗族服裝,臉上長滿了皺紋,頭上圍著灰黑色的頭巾,耳朵上戴著銀色的耳環。老奶奶的老伴去世了,唯一的女兒在城里教書,家里出來進去總是老奶奶一個人,家里的活都是老奶奶一個人做的。但是,老奶奶的腿腳又不方便。于是,樂于助人的蘭蘭經常去幫助老奶奶做一些力所能及的事情。

  一個星期天的上午,蘭蘭不用上學,她又早早地來到老奶奶家幫忙。老奶奶還沒起床,床的旁邊由一桶散發著臭味的`臟衣服。她便抱著臟衣服來到小河邊洗。蘭蘭先把臟衣服放進和水里打濕,再抹上肥皂。只見她一會兒使勁地搓,一會兒洗,一會兒擰。不一會兒,就累得滿頭大汗,手凍得通紅。但是,她一想到自己幫助了老奶奶,手似乎馬上變得溫暖起來,她加快速度,終于,她把所有的臟衣服都清洗干凈了。她又把臟衣服搬進院子里,把它們都晾在晾衣竿上。這時,老奶奶正好醒了,她看到院里晾曬的衣服,她的眼睛濕潤了,她用那粗糙枯瘦的手撫摸著蘭蘭,說道:“孩子,這么冷的天,難為你了,真是不是親人,勝似親人啊!”

  正所謂“贈人玫瑰,手有余香”!是啊,在我們幫助別人的同時,自己也獲得了一份快樂。

四年級勝似親人作文 篇4

  在有,遇難的時候,總是有那么一群和我們任何血緣關系的人“路見不平,拔刀相助。”你知道是誰嗎?無處不在的大英雄,的解放軍叔叔。

  大家還記得“5·12”嗎?“5·12”地震,記載著四川同胞的苦難,更能顯示出解放軍舍己為人的精神,和錚錚鐵漢的英雄本色。地震剛剛了不久,各地的解放軍叔叔都前來援助。受災最為嚴重的'是一所小學,整棟教學樓幾乎倒塌了。塌陷的教學樓里依然還有老師和學生的哭喊聲和求救聲。余震,鋼筋和樓板搖搖欲墜,殘存的墻體時不時往下掉,面對如此險境,一位解放軍叔叔全然不顧,心中念頭:“生命!”手掌磨破了,他想到要去消毒。手指頭出血了,他也沒想到去包扎。腳底刺破了,他更沒想到要去休息。上天似乎被感動了,在緩緩地“流淚”。

  人畢竟是人,而且是有血有肉的,斗不過鋼筋、水泥、磚頭和的煎熬。解放軍叔叔們全身都傷痕累累,仍然奮力搶救。教導員一位解放軍受傷過多和體力嚴重透支的情況后,多次命令他回去休息,但他仍然不肯。就在搶救的關鍵時刻,他奮不顧身地向廢墟走去,但被戰友們死死地拉住了。他的戰友們時候進去搶救,結果,那“出”生“入”死。就在他聽見小男孩的求救聲時,他心里著急了,心想要救出小男孩。于是,他只好無奈地跪在了教導員的面前,就在那一刻,他大聲哭了:“我知道很危險,我知道進去了就回不來,求求你們,讓我再去救吧!我還能再救!”看到情形大伙兒都哭了,然而所人都無計可施,只能眼睜睜地看著他憔悴的身影,一步一步踉踉蹌蹌地走了進去。

  他,和四川的災民任何的血緣關系,但來自互助互勵的。他正如“一如那噴血的朝陽,用生命書寫輝煌!

  在戰火紛飛的日子里,在和平的歲月里,(解放軍叔叔),的生活畏懼,(解放軍叔叔)親人,但,勝似親人!

四年級勝似親人作文 篇5

  在一個山明水秀的小村莊里,住著一個苗族的老奶奶,她已白發蒼蒼、滿臉皺紋。她沒有兒女和親人,一個人無依無靠,過著清淡的日子。

  老奶奶的鄰居是一個漢族家庭。家庭里有一位可愛的小姑娘叫花花。在老奶奶有困難的`時候,花花就會去幫助她。

  有一次,老奶奶生病了,附近沒有醫院,花花好著急。于是,花花跑了好幾里山路,找來醫生把老奶奶的病給治好了。從此以后,花花天天去看望老奶奶,和她聊天,幫她做家務。

  在一個陽光普照、春光明媚的日子里。花花又去看望老奶奶;ɑㄟh遠看見老奶奶吃力地洗衣服,旁邊有一桶被單,她很擔心老奶奶體弱多病,有什么意外就遭了,她馬上跑過去,說:“奶奶,讓我來幫您洗吧!”“不用了,你老是這么幫我,也讓我活動活動吧!薄澳棠踢是讓我幫您,我在家也是經常做家務的!被ɑò岩路眠^來,洗了一件又一件。又用肥皂搓被單,還用棒錘敲打被單,累得那烏黑的頭發上閃著亮晶晶的水珠,嫩潤的臉蛋像一顆紅蘋果。老奶奶心疼地說:“孩子你辛苦了!彼话褜⒒ɑ〒нM懷抱中。那晶瑩的淚從老奶奶皺皺的眼角流了出來!澳棠蹋覀兪沁@么多年的鄰居,這是我應該做的呀!”花花害羞地低下頭說。

  雖然她們并非親人,但比親人更親,我深深地體會到“人間處處是真情,真情時時暖人心!边@真是不是親人,勝似親人!

四年級勝似親人作文 篇6

  在一座高高的山后,有一個偏僻的.小村莊。村中有一位高齡苗族老奶奶和一個樂于助人的小姑娘——小鳳。

  鳳兒生來沒有父親,母親在幾年前大病一場去世了,而苗族老奶奶的丈夫和兒子正好在外地工作。苗族老奶奶見小鳳可憐,便好心收留了她,并且把她當作親孫女看待。

  有一天,小鳳看見苗族老奶奶正端著一盆臟兮兮的衣服向小池走去。小鳳心想:現在可是冬天呀,要是老奶奶凍站著了怎么辦?于是,小鳳急忙大步跑上去,叫住老奶奶說:“奶奶,已經正午十分了,您該睡會兒了吧,過會我去叫您,這兒我先看著,您就安心去休息吧!”“哦,乖孩子,辛苦你了。”小鳳見老奶奶已經走了,趕緊蹲下身來,把衣服打上肥皂,用打衣桿拍拍塵土,再將衣服放入水中沖洗。池水真冰啊,小鳳剛碰到水面,就感到針刺般的疼痛。退縮?不行,可不能把老奶奶凍著了。不退?但這水真的好冰!退?還是不退?正想著想著,衣服已經洗完了。可手已經凍得不聽使喚了。

  這時,老奶奶醒過來了,看見正在晾衣服的小鳳,感激的眼淚一涌而出。老奶奶用手摟著小鳳,不停說著感激的話語。

  看,她們不是親人,卻勝似親人!

四年級勝似親人作文 篇7

  小蘭是個很懂事的孩子,在學校不僅學好,而且樂于助人。最近由于爸爸的工作需要,他們一家三口要搬到離他們家很遠的苗族地區去了。

  他們到了苗族地區以后,那里的居民非常歡迎他們,對他們很熱情。小蘭的鄰居是個80來歲的`苗族老奶奶,老奶奶只有一個女兒,而且這個長期在外地工作,沒有時間來陪老人家,因此、這位老奶奶很寂寞,臉上很少有笑容。這一點被小蘭看在眼里,記在心里。她想幫老奶奶做一些力所能及的事。

  在一個風和日麗夏天的上午,小蘭在院外散步的時候,正好路過老奶奶的家口,看見老奶奶正在吃力洗衣服和床單,小蘭心想:老奶奶一大把年紀了,洗起衣服來多么不容易呀!我應該去幫幫她,于是小蘭快步走到老奶奶的身邊,很有禮貌的說:“奶奶我來幫你洗吧!”奶奶滿臉喜悅,說:“謝謝,你可真是一個懂事的孩子,快回家寫作業去吧,”小蘭急忙說:“不,奶奶,您的身體本來就不好,身邊也沒人照顧,還要干這么繁重的體力,以后你就把我當做您的孫女吧!這樣您也多了親人,我也又有了一個奶奶,你說好嗎?”說完,小蘭也沒有等老奶奶答話,就端起盆子,認真的幫老奶奶洗起衣服來。一邊洗衣服一邊和老奶奶聊天,別提有多高心了。

  衣服洗完了,小蘭又幫著晾好,小蘭向老奶奶告別,可老奶奶一把把小蘭摟在懷里,撫摸著小蘭的臉頰,眼里含著淚花,激動地說:“你真是個好孩子,雖然你不是我的親孫女,但是你比我的親孫女還要親啊!我真的好高興,有你這樣的好孫女。平時你母親也來幫我做事,真謝謝你們呀!”“不用謝,老奶奶您太客氣了,真些事都是我應該做的呀!”小蘭會心的笑了。

四年級勝似親人作文 篇8

  冬天來了,寒風呼嘯。刺骨的寒風使人瑟瑟發抖。星期天,小蘭照例六點半就起床了。她穿好衣服,拉開穿簾,看到天空陰沉沉的,心里想:我已經一個星期沒有去看望鄰居老奶奶了。她一個人呆在家里肯定非常的孤單。今天我有空,不如去看望老奶奶吧!順便幫老奶奶做些事情。想到這兒,小蘭隨便吃了幾口桌子上的點心,便步履匆匆地往老奶奶家趕。

  進了老奶奶的房間,小蘭關心地對老奶奶說:奶奶,我來看您了。有什么事需要我幫忙嗎?

  老奶奶笑著對小蘭說:好孩子,又來看奶奶了。這么冷的天氣,不在家里睡覺,跑到我這里來干什么?

  小蘭只是笑了笑。突然,她看到院子里的一個角落還有一大盆的衣服還沒有洗掉。小蘭就對奶奶說:奶奶,我幫您把這盆子里的衣服給洗了吧!

  奶奶直搖頭說:謝謝你,不用啦!天氣這么冷,家里的燒水壺也壞了,洗冷水是會感冒的。

  小蘭撒嬌地對老奶奶說:沒關系啦!奶奶。

  說完,小蘭走出老奶奶的房間,來到院子里,拿出大木盆、棒槌和洗衣粉,開始認真地洗起衣服來。

  小蘭先往大木盆里裝滿水,倒了點兒洗衣粉,便開始使勁地搓、揉。洗完正面后洗反面。在臟的地方還用棒槌搗,直到干凈了為止。有時,小手實在是凍得受不了了,就用嘴哈了一口氣,繼續洗起盆里的衣服來。

  老奶奶看到小蘭的小手凍得發白,臉凍得通紅,便把小藍摟在身上,用粗糙的大手撫摸著小蘭的臉,喃喃地說道:這孩子,真的`比我親孫女還要親。這么冷的天氣還來幫我洗衣服······

  雖然小蘭的手、腳是冰冷的。但她的心卻是火熱的。

四年級勝似親人作文 篇9

  在一個美麗的小村莊里,住著小蘭和她的爸爸媽媽。

  有一天,爸爸對小蘭說:“小蘭,我們村新搬來了一位苗族老奶奶。她已經80多歲了,孫子和女兒都在外地工作,身邊沒有親人。你要多去陪陪和幫助這位年邁的老人呦!”小蘭毫不猶豫的說:“嗯,好!”

  一個晴朗的'早晨,小蘭鍛煉完身體,看見老奶奶家門前有一盆臟衣服。她想起了爸爸媽媽說的話,知道這一定是因為老奶奶手腳不靈便,洗衣服對她來說十分困難,穿臟的衣服沒人洗,因此才堆了這么滿滿一盆。想到這兒,小蘭趕緊趁老奶奶不注意,想給她一個驚喜。就背起竹簍,拿上臉盆和棒槌,到河邊把衣服洗干凈,然后又悄悄回來。小蘭正在晾衣服的時候,老奶奶從屋里走了出來。當她看見小蘭和那些已經洗干凈的衣服很高興,放下拐杖,問:“你叫什么名字?”“我叫小蘭。”“哦!你知道嗎?你的爸爸媽媽經常來陪我,他們向我說起過你。你真是個熱心腸的好孩子!你們這樣關心、照顧我,真是比我的女兒和孫子都親呀!太謝謝你們了!”老奶奶邊夸小蘭邊摸著她的頭,她臉上的皺紋因為笑容而明顯了些,卻更加慈祥、和藹。

  老奶奶的話,讓小蘭十分害羞:“這些事兒是我們應該做的,以后,我還會幫助您做更多的事兒,陪您聊天、散步的!

  雖然他們來自不同的民族,但他們卻勝似親人。因為,他們彼此愛護的的心是聯結在一起的,永遠不會分開。

四年級勝似親人作文 篇10

  從前,有一個偏僻的小山村,村里住著幾十戶人家。這里面只有一戶是位年邁70的苗族老婆婆。

  她生活條件并不富裕,只是因為沒有親人在身邊,丈夫早已離去,唯一的一個小女兒也常年在外打工,難得回來一次!

  附近住著一位漢族小姑娘,她年紀輕輕,卻是個熱心腸。她看見老婆婆獨自一人在家,又沒有伴侶,干活有點力不從心。

  所以,幾乎每天都去幫老婆婆做家務。一來一去,兩個人的感情就變的很好了。

  天慢慢轉涼了,天氣有點冷。小姑娘又來到老婆婆家的院子里,發現地上有一大筐衣服,就想:肯定是老婆婆覺得天氣有點冷,暖和點再洗。

  我還是幫她洗了吧,他也好少一分工作!于是,二話不說,就挽起袖子,洗了起來。這時,坐在屋里的老婆婆聽見院里的洗刷聲,出于好奇,就疑惑地走了出來。

  驚奇地看見一旁的竹竿上掛滿了洗好的衣服,小姑娘正努力的洗著。老婆婆看了,一把摟住小姑娘,握著小姑娘冰冷的`手

  用粗糙的大手摸著她的臉,說:“辛苦你了,你真是個好孩子!一定凍壞了吧!”小姑娘笑著說:“沒關系,這是我們應該該做的!”

  雖然他們不是親人,但勝似親人!

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