【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
上個(gè)星期星期五下午我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)參加了一個(gè)有趣的"拯救小飛魚"活動(dòng)，我們班是和六班搭檔，共十位同學(xué)一組，比賽哪組最先完成任務(wù)回到教室。老師講好條件，把重要的小信封交給每組的組長后一聲令下，我們都像閃電般地沖下樓梯，按照組長的要求各奔東西。
我和胡丙羽一起先參加三（四）班前面空地上的游戲，游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的各一只腳綁在一起，走一個(gè)來回，看誰快。我們是最先回到原地的，可紅領(lǐng)巾打了個(gè)死結(jié)，怎么也解不開，真是豈有此理，無奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來，然后把打著死結(jié)的紅領(lǐng)巾交給老師，換回小飛魚的一部分。
接著我們到組長那里領(lǐng)取新的任務(wù)。"哎呀！這個(gè)任務(wù)可不是一碟小菜啊！"看到任務(wù)我尖叫起來，任務(wù)是找到兩個(gè)散了鞋帶的`同學(xué)或老師并幫他們系好，還要讓他們在表格上簽名，然后去找一位身上有翡翠貝圖案的老師，拿到小飛魚的另一部份。這下可難辦了，學(xué)校里有那么多老師和同學(xué)，散了鞋帶的人會(huì)在哪里呢？我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師，于是幫她系好鞋帶并讓她簽名，后來再也找不到第二個(gè)了，只能垂頭喪氣地把表格還給了組長。
折騰了一翻經(jīng)過我們十位同學(xué)的共同努力，我們小組是第三名完成任務(wù)的。這次活動(dòng)雖然比較累，但是很開心。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
寒假里學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——“假期六個(gè)一活動(dòng)”。看到這“六個(gè)一”，我很慚愧，其實(shí)這些事都是我們力所能及的事情，但我從來沒為父母做過。于是我暗下決心，從現(xiàn)在開始我一定要逐一做到這些來報(bào)答父母。
放假第二天，爸爸媽媽都上班去了，我便開始忙碌起來，疊被子、擦桌子，掃地，一會(huì)兒工夫，我的.小天地就變了樣，被子整整齊齊、書桌上的書也擺放得井井有條，玩具、娃娃們也各歸各位，看著自己的勞動(dòng)成果，我很高興，回想起父母除了忙于工作，還要整理家務(wù)，真是太辛苦了，等媽媽下班后，我?guī)齺淼轿业姆块g，媽媽看到我的房間激動(dòng)地眼淚都快流出來了，媽媽抱著我說：“寶貝兒長大了，能幫媽媽干活了。”
平常在生活中，我們是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝、小公主”，但我卻從來沒有發(fā)現(xiàn)：爸爸的頭上有了白發(fā)，媽媽臉上有了皺紋，他們太辛苦了，我應(yīng)該給爸媽端上一杯茶、或者給爸媽一個(gè)吻，這些在我們眼里微不足惜的事情，但在父母看來，這是我們給他們最大的回報(bào)。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ欢湫』ǎ蛔呱蕉紩?huì)用自己的方式感恩，盡管它們不會(huì)說話。我們?yōu)槭裁床桓卸鳛樽约焊冻龅娜四兀客ㄟ^這次活動(dòng)，我知道了感恩，父母生我們、養(yǎng)我們、給了我們所有的愛，不辭勞苦的供我們上學(xué)，我們要用自己的行動(dòng)來報(bào)答他們。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人的起碼品德，希望大家也行動(dòng)起來為自己的父母做一些事情來報(bào)答他們。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
暑假，我參加青少年宮的興趣班學(xué)習(xí)。
一天，青少年宮舉行了游園活動(dòng)。同學(xué)們帶著喜悅的心情，像一群快樂的小鳥，背著書包來到青少宮，焦急地等待著游園活動(dòng)的開始。 等了許久，游園活動(dòng)終于開始了。游園活動(dòng)的游戲可多了，有畫鼻子、夾波珠、單腳跳，還有猜石頭、剪刀、布等。獎(jiǎng)品也很豐富，有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當(dāng)游戲一開始，我和同學(xué)們就興高采烈地跟著組長一起去玩。我們來到一個(gè)班，那班是玩夾球的'。我和同學(xué)林正豪迫不及待地跑到其他同學(xué)前面，合作玩夾球游戲。這個(gè)游戲很有趣，要求兩個(gè)人面對面用身子夾住一個(gè)大氣球向前走，到前面繞過椅子再回到起點(diǎn)，誰先回到起點(diǎn)算贏。玩這個(gè)游戲時(shí)，我和林正豪夾著球以最快速度回到起點(diǎn)，我們倆贏了，獲得了一條冰棒，我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲，贏得了許多獎(jiǎng)品。
玩啊，玩啊，不知不覺到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了，但我激動(dòng)又愉快的心情還沒平靜下來，真想繼續(xù)玩下去。 當(dāng)天我玩得真開心，既拿到了很多獎(jiǎng)品，又學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作的精神，我希望有更多這樣玩的活動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
早上，太陽升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個(gè)特別的日子，也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節(jié)。
校門一開，所有的同學(xué)們都走進(jìn)了校園，我也迅速地走上4樓，來到教室。“哇！今天好多人都到了，我們教室的們都還沒開呢。”過了一會(huì)兒，教室的'門開了，同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室，手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的彩帶。真是各式各樣游園活動(dòng)。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來，貼在墻壁上，有的把彩帶纏繞在欄桿上，貼在講臺(tái)上，弄完一看，哇！真是Very good！
接著，我們排隊(duì)下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的活動(dòng)。剛下到操場，我們坐在操場中心的地方。第一個(gè)節(jié)目是銅管樂隊(duì)的表演。林老師指揮者銅管樂隊(duì)，銅管樂隊(duì)就奏起音樂。
我們排隊(duì)上來，喝了幾口水，又下來了。學(xué)校節(jié)目的表演結(jié)束了，別急，還有玩游戲的呢。游戲的項(xiàng)目有盲人擊鼓、掌上明珠。同學(xué)們都快活地玩著。
今年，我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過得真快樂！
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