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四年級敘事作文

時間:2022-12-19 07:40:02 小學四年級作文 我要投稿

【精華】四年級敘事作文10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級敘事作文10篇

四年級敘事作文 篇1

  書是人類的精神食糧,我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著,漫畫我也很喜歡。

  看漫畫時,它讓我笑的合不上嘴,漫畫中的主人公我最喜歡的人物,比如:阿衰、豌豆、阿Q……,他們都很幽默可笑。

  而看偵探小說時,看到開頭我就很想了解結尾是什么樣,作者就是這樣引導著我的好奇心,一直看下去,最后作者解密,讓我感到很刺激。我看書時就感到自己處在書中的環境中,我就是書中的.主人公——偵探,在我身臨其境的狀態下,作者妙筆生花,偵探們一一解開謎題。我為他們的聰明智慧和淵博的知識而稱贊,為他們保護人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯、柯南……。

  我家的書已經堆積如山了,小時候買的玩具就被我放在雜物柜里了。雖然書很多,但是我很少有空時間把它閱讀完,因為我早上起床后要去上學,下午放學又要寫作業。只要爸爸帶我去圖書館,我就賴著不走,都是爸爸再三催促,我才依依不舍離開圖書館。盼望著星期天終于到來后,我以為可以好好享受我的愛書了,誰知作業又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了,我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬,度過我和快樂暑假生活了。

  我喜歡讀書,如果可以的話,我還要買無數本書,書讓我學到了很多知識,知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂,書讓我著迷。

四年級敘事作文 篇2

  愁!愁啊,真愁啊!老媽在老家屋中來回跨度步,她沒暈,我都快被繞暈了。本計劃是一早就加成都,準備第2天的課程。可老天不開眼,偏偏讓老家農村里下起了纏綿不斷雨,回家的.必經之路立刻“癱軟“了,從土路降為了泥漿。我們的車是無法獨立走過這一段路的,只好請了6位親戚幫忙推車。

  雨一停,已是下午,我們立即行動起來。我穿著雨鞋和媽媽跟在車后,親戚們并作一排在車尾推著。我每走一步都是一聲”啪唧!“,站久了,腳都”無法自拔“呢!可就算這樣,卻還有人赤著腳幫我們推著車,不管路上有多少蟲子,不管路有多么泥濘,卻還把身子傾向車,賣力地推著,盡力幫助我們。我心里也再為他們加油。

  車一遇到水灘就無法向前,爸爸在車里使勁轟油門,車輪就快速翻滾,帶起泥漿,又飛濺出去,親戚們的臉上、衣服上都能看到泥漿點點......實在不行,就在路旁折下樹枝,塞在泥濘的地方,使車在樹枝上走過去,繼續前行。

  就這樣,一個個泥坑都被我們拋在腦后,車被“推”過了泥濘路。親戚們臉上雖掛滿了晶瑩的汗珠,但也洋溢著快樂——助人為樂的快樂。我想,這就是親情的力量吧!

四年級敘事作文 篇3

  在我上幼兒園中班的那年夏末,天氣還是十分炎熱。我的鼻子里張了塊肥大的息肉,幾乎把整個鼻腔都堵住了,呼吸極其困難。

  特別是在晚上,我都是借助我的另一個器官——嘴巴來幫忙的。媽媽非常著急,很快就聯系了五官科醫院為我做手術。剛住進去的前兩天還好,只是做了些例行檢查,整個病房數我最神氣活現啦!但開刀的那天,我如臨大敵般得安靜,任憑一邊的媽媽給我說笑話逗我,而我卻笑得十分勉強。推我去坐手術的護士已經來了,她叫了我幾聲,可我就是一動不動地坐著,手心里全是汗。“寶貝!”

  媽媽耐心地安慰我說:“這只是一個很小的手術,而且醫生會給你打麻藥,一點兒也不痛,放心吧!”她微笑著把我抱上了推床,一路緊跟著到了手術室門口才停下。我知道如果允許的話,她一定會進來,寸步不離地守著我。整個手術時間雖然不是很久,可當媽媽看到我剛被推出來時的模樣,她的.眼圈紅了,心疼地問道:“痛嗎?”我無力地搖搖頭,她愛憐的撫摸著我說:“你真勇敢!媽媽好愛你。”那天,媽媽一整晚都沒怎么睡。術后的8小時是不能進食的,連水也不能喝,再加上麻藥已過,疼痛感比之前要厲害好多。我一直在床上翻來覆去,媽媽只有輕聲地在我耳邊為我唱兒歌,隔一段時間還要用沾濕的棉簽為我涂干燥的嘴唇。

  第二天我一睜開眼,傷口似乎不那么痛了,再看見媽媽微腫的眼睛,我忍不住一下子抱住她說:“媽媽,我愛你!”那一刻我的眼圈也紅了。這就是我最難忘的一件事。(關于我們母子之間如此溫情的事還有很多,)雖然有時候我會嫌媽媽嘮叨,但我知道她是那么的愛我、關心我。謝謝你的愛,媽媽。

四年級敘事作文 篇4

  我喜歡的動物可多了,有機靈的小猴、聰明的小狗。不過,我最喜歡的就是可愛、調皮的小龍蝦了。

  小龍蝦威風凜凜,就像一位穿著堅硬鎧甲的大將軍。晃著大刀似的鉗子,搖著天線般的胡須,蹬著退,伸縮著扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。

  小龍蝦剛剛到我家時,非常警惕。如果有人走過來,它會舉起鉗子,一陣亂揮,好像在說:“不要靠近我!”

  可是沒一會兒,它就和我熟悉了。每次我走到魚缸前,它都會豎起胡須。有時候,它還會做動作給我看呢!只見小龍蝦把胡須向前伸直,鉗子也伸得直直的;尾巴翹起來,身體下面的幾條小腿也伸得筆直,一副霸氣十足的樣子。好像在說:“小主人,看我,帥不?”

  一次,我把魚缸的一面傾斜過來,想逗逗小龍蝦。沒想到,卻惹怒了它。就在我想把魚缸平放原來的地方時,小龍蝦突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,潑出水珠,直接打到我的臉上。結果,把我弄得狼狽不堪。

  瞧小龍蝦那機靈威武的樣子,長大準是個又兇猛又好斗的“大將軍”!

  四年級上冊語文第四單元作文400字

  我很喜歡小動物。以前養過好多小動物,金魚、鸚鵡、兔子、小雞、母雞、牛蛙、鴿子、蠶寶寶??我也玩過小動物。有一次,爸爸給我買了一只兔子,晚上,我把小兔子放在床上,讓它蹦蹦跳跳。爸爸來的時候,我就把它藏在被子里,坐在它身上,以免它亂動,差點壓死。我也玩過金魚。媽媽給我買了一只金魚,午睡時,我拿著金魚瓶子到廚房,把筷子放到里面攪拌,過不了多久,金魚就被我玩死了。

  我還在奶奶家買過一只大野兔,我叫她乖乖。這是我頭一次見到最乖的兔子。乖乖的`眼睫毛很長,簡直漂亮極了!她那短短的尾巴,似乎像個絨球;小雞也少不了,它們都是爺爺養的,長著毛茸茸的身體,很可愛;我的鴿子是很“難”買到的,可是,在我的再三懇求下,它們不勝其煩,就答應了;鸚鵡是在日本買的,雖然不會說話,但那兩只水汪汪的眼睛,使我一下子就喜歡上它們;蠶寶寶是朋友送給我的。它的身體白色的,摸上去比海綿還要軟,還有黏黏的小腳、小小的頭,身體旁長著小黑點;我也喜歡養小貓,可爸爸不同意。

  我的朋友就是小動物。我終生地愛它們!

四年級敘事作文 篇5

  俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。

  一路走來,朋友很多,有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交,有同醉同樂的酒肉之交,有考場作弊的生死之交,也有不生不熟的泛泛之交。

  還記得當時我們常結伴回家,聊著聊著就熟了,因為有了你,我回家的路不再漫長,原本寂寞的路上也是笑聲一串。

  我們常常一起談論游戲、籃球、學習,也常常互相開玩笑,卻也會因一點小事而鬧翻,不過很快我們又會冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長,優劣互補,也各自有各自的性格,各具特色,所以我們成為了好朋友。

  來到學校,在課中,當我發呆神游時,你會或用筆戳我的大腿,還會小聲說“聽著點,不然考試又該不及格了。”在課間,細心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”,“該去交作業了”,“該去值日了”,“該去擺單車了”……小測中,我總會因為沒有復習好而不會做,這個時候我會輕輕地用筆點擊著桌子向你示意告訴我答案,而你卻聽而不聞視而不見。課后你會幫助我解決難題,讓我在考試中輕松過關。

  放學后,我們一起在籃球場上揮灑汗水,配合甚是默契,雖然在關鍵時刻我總是出錯,但你常常一句“人有失足,馬有失蹄。”你總是用寬大的心胸包容我的缺點,解去我內心的遺憾。

  在假日,我們來往于川流不息的人群,一起閑逛,一起玩,一起三國殺。多少個假日的晚上,我們在游戲中征戰沙場,沖鋒陷陣,勢如破竹,破釜沉舟,視死如歸,在我們的合作下,總是能取得最后的勝利。

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,認識你已經兩年了,還有一年我們即將各奔東西,去追逐自己的`夢想。當你離開時,我會想你的,因為你在我心里。

  “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我。”請記住,我們一起肆無忌憚的笑過,哭過……你是我的知己,永遠在我的心里。

四年級敘事作文 篇6

  “起床啦!快樂的六一到了!”一大早我被一陣叫喊聲驚醒了,原來是媽媽。哦,對了,今天是快樂的六一節,昨天還在扳著指頭倒計時的我興奮地跳下床,開始洗漱。

  今年“六一”我們學校的活動是以“獻愛心”為主題的“大賣場活動”,就是將同學們捐獻的書籍、玩具、工藝品以賣場的形式來義賣,并將義賣所得的收入捐獻給淳安縣的白馬小學,讓那里的同學們也能和我們一樣渡過一個快樂的六一節。

  到了學校,大賣場活動已經開始了,我們分為賣主和買主,都是由小朋友來擔任,賣主要大聲吆喝為自己的攤位招攬生意,而我很幸運成為了買主,可以光顧各個攤位盡情挑選自己喜歡的商品。

  一開始我很無助,在大賣場里轉來轉去不知道買些什么好,看看別人手里很快有了“戰利品”,我也終于鼓足勇氣大膽地問起了價格,很多攤位張貼的'海報上都寫著“清倉價”“大甩賣”“走過路過不要錯過”……我及時下手,很快也滿載而歸,突然我發現了一個眼熟的身影,原來是著名的節目主持人—阿六頭,他們看我買了這么多東西就來采訪我(阿六頭可真是伯樂啊!)記者問我:“小朋友你為什么買這么多東西啊?”我不假思索地回答:“買東西就等于捐了款,就相當于為白馬小學出了一份力。”阿六頭也被我們的精神所感動,也出錢購買了義賣的物品。最后大賣場的活動在同學們的歡聲笑語中結束了。

  通過這樣的活動我們懂得快樂不一定是得到,付出愛心幫助別人也同樣很快樂。在此我也希望白馬小學的明天會更美麗、更美好。

四年級敘事作文 篇7

  上個學期快放假的時候,我參加了一次學校組織的大隊干部培訓,很有收獲。

  隊干培訓共分兩天,第一天的時候,老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來選你去哪個隊,再從每一個隊里選一名隊長,每個隊要給自己的隊起名字,確定口號,每個隊輪流展示自己的隊名,喊出自己的口號,很快大家都完成了,隊名可真是五花八門啊,有龍虎隊、星星閃爍隊、揚航隊、火炬隊等等,我們的隊名是雄鷹隊,口號是:雄鷹,雄鷹,勇奪第一!

  第二天,大家有說有笑地帶著自己的工具來到學校集中,去參加六榕街社區的活動,我帶了一把掃帚,宋老師給每個隊安排了不同的任務,我們隊的任務是綠化。我和我們隊的`一個大姐姐來到了一棵小樹面前,我們先用水桶裝滿水,再幫小樹澆水,接著,再用掃帚把小樹周圍零零星星的落葉和垃圾打掃干凈,回到學校后,老師說了獲得前三名的隊,雖然我們隊沒有得到前三名,不過我依然很開心,因為通過這次活動,我體會到了和不熟悉的人一起建立團隊,共同完成任務的樂趣。

四年級敘事作文 篇8

  一天晚上,媽媽叫我拿兩只雞蛋做我最愛吃的番茄炒蛋。拿著拿著,我看到了一盆水,于是我突發奇想:“如果把這兩個雞蛋放進水里會怎樣呢?”

  于是,我便把這兩個雞蛋放進盆里。奇怪,有一只蛋是浮起來的,另一只卻沉下去了。我疑惑不解,便問起了媽媽,可是,媽媽說:“我不知道,你自己想想辦法去弄明白吧。”那有什么辦法可以解開這個“謎”呢?我想了又想,還是想不出什么辦法。這時,站在旁邊的爸爸對我說:“你可以用最直接的辦法試試看。”我聽后,似乎明白了什么。

  我拿出兩個小碗放在桌子上,然后把兩個雞蛋敲開,分別倒在兩個小碗里。這下,一切水落石出了:那個沉下去的雞蛋蛋黃是完整無缺的,那個浮起來的'卻是蛋黃和蛋清混在一起,無法分開的。原來,壞掉的雞蛋遇水會浮起來,好的雞蛋反而會沉下去。

  這件事讓我明白了一個道理:處處留心皆學問。

四年級敘事作文 篇9

  爸爸,您是個好爸爸。您給了我多種多樣的父愛。可是,其中有一種愛使我不快樂,那就是你那種對我極不放心的愛。

  爸爸,你和媽媽不同。媽媽對我很有信心,我能做的事情她都會讓我一個人獨自去完成。她會在旁邊當個觀眾看著我去做,給我打氣加油!可是你呢?您總是說:“別碰這個,萬一……那個太危險,萬一……”

  有一次,我口渴了,正準備去倒水喝,發現沒有涼開水啦,只有滾熱滾熱的開水,我正準備倒開水,這時,在房間里搞衛生的您出來了,您看到我在倒開水,便大喝一聲:,“你在倒開水?趕快放下!這太危險了!忘記我以前跟你說的?萬一受傷了怎么辦?女孩子就應該小家碧玉、大家閨秀那樣,你只管讀書,其他的`我來。”

  爸爸,你您一點也不懂我的心,我并不想做個小公主,我在慢慢長大,任何事情我都要慢慢去學著做。爸爸您知道嗎?我沒有您想象的那么脆弱,我各方面也要像別人一樣,做一個德、智、體、美、勞全面發展的好孩子。

  爸爸,我不喜歡嬌生慣養。爸爸,我只想去慢慢學著做好每一件事情。

四年級敘事作文 篇10

  這一天下午,我和表姐、姐姐一起去沙堆玩。

  沙堆足有兩層樓房那么高。我驚嘆道:“哇,這沙堆真高!”這時,表姐和姐姐以迅雷不及掩耳之勢,一下子沖到了沙堆上。我急切地喊道:“你們等等我呀!”誰知,調皮的姐姐們向我吐了吐舌頭,好像在說,誰讓你那么慢!我趕忙爬上去和她們一起玩。

  表姐提議說:“要不然我們來尋寶吧?”我和姐姐異口同聲地說:“好呀!”就這樣,我們開啟了尋寶的歷程。姐姐找到一個彩色的小石頭,向我們炫耀她的寶貝,還自大地說:“我有,你們有嗎?”我向她翻了一個白眼說:“哼,這有什么了不起!我等一會兒找一個比你還大的!”可我找呀找,根本找不到。當我想放棄時,表姐走過來,也炫耀說:“你沒找到吧?我找到了!”我的'心中燃起了一團怒火,又換了個方向重新尋起寶來。后來我費了九牛二虎之力,終于找到比姐姐還要大的寶貝。我迫不及待地拿給姐姐看。她目瞪口呆地說:“你怎么找到的?”我拍了拍胸口說:“一切都有可能!”她們被我逗得哈哈大笑。

  夕陽西下,我們才不緊不慢地離開了沙堆。這一次沙堆尋寶記真開心!

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