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四年級困難作文

時間:2023-05-04 12:22:51 小學四年級作文 我要投稿

四年級困難作文匯總七篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的四年級困難作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級困難作文匯總七篇

四年級困難作文 篇1

  不要被困難戰勝,要勇敢,為自己開擴一條新的人生的之路,不要被困難戰勝作文!}記濃煙四起,大渡河像是一條怒吼的黃龍,一直飛迅而來。沖破了狂風暴雨,永遠不會停留。戰士們面對著失去木板的鐵鏈板還毫不害怕,他們早以把自己的生死置之肚外。戰士們一步一步向前走,終于來到了大渡的鐵索板。面對著晃動不停的鐵鏈,戰士們堅決向前走。帶著幾塊長條的木板,一邊鋪橋一邊和敵人戰斗。就在戰士們向前挺進時,幾聲“撲嗵”的.水聲引起了他們的注意。幾名戰士不小心摔下河,就黃色的河水把他們往下沖,直到被淹得不見。這時許多戰士都紛紛落下水。可留下來的戰士還在往前挺進。

  終于,幾位戰士過了鐵索橋,他們還在頑強戰斗。接著,許多戰士都過門鐵索橋。他們戰斗了幾個小時,最終終于把敵人趕得一往后退。我也有不勇敢的時候。上次,因為要舉行節目,而我事先已經準備好了節目準備上時,但為忘記帶稿子了,而且自己還有點緊張所以不敢上臺。我在臺下看見他們表現得那么好,自己一點沒有信心,更是不敢上去?煜抡n了。我勇敢地點了上了。還念得很好,我十分高興。只要你勇敢的向前走,勝利就在前面。

四年級困難作文 篇2

  暑假來臨了,有一件比關臺燈還簡單的事兒,變成比登天還難的大事,而這件“飄忽不定”的事,就是起床。

  你們肯定覺得,起床這么簡單,哪兒難呀?我來告訴你們我的感受。

  首先,“楊昕,起床了!”一聲獅吼,把我的靈魂從睡夢中拽起來。但并沒有完全恢復生機。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經凝固的'眼屎。撕出一條裂縫,一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板!昂簟蔽宜闪艘豢跉,現在,靈魂已經完全回歸到主人身體里,是時候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后,使勁一推,人是坐起來了,可剛坐起來腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了,整個身體“咚”一聲倒在床上。不過,這次我有“經驗”了,腰已經適應了,我一鼓作氣坐了起來。只聽見“咔嗒”一聲,我坐起來了。

  腳和手都能活動了,我再來進行最后的關卡:站起來。

  我扭動身體,像是跳老年迪斯科,其實我只是讓身體靈活度變高,扭動了會兒。縱身一躍,我站起來啦!我竟然站起來了!

  整整過程十五分鐘,你說起床累不累?

四年級困難作文 篇3

  有人說:困難是一條難以跨越的鴻溝,一座難以翻越的高山,而我卻認為:困難其實只是一條淺淺的小溪,一座小小的沙丘。

  那么,當我們遭遇困難的時候,我們怎樣才能順利地從困境中走出來,從而獲得心靈上的寧靜與必然呢?

  邁過困難那道坎,我們需要沉著冷靜。

  良好的心態是成功的一半,有著沉著冷靜的頭腦,我們可以更清晰地洞察事物的本質,從而制定出切實可行的方案來處理問題,如果而對困難,手忙腳亂,不知所措,我們不僅無法看清問題,還有可使問題變得更加復雜。

  邁過困難那道坎,我們需要堅持不懈的.毅力。

  越是面對困難的問題,越要有堅持不懈的毅力,只有堅持,我們才有可能戰勝困難走向成功,因為堅持,居里夫人才在艱難的條件下繼續自己的事業,因為堅持,張海迪才能克服常人難以忍受的痛苦,走向人生的成功,因為堅持,我們才能在百年人遇的特大洪水面前臨危不懼,取得了抗洪斗爭的偉大勝利,因為堅持,我們才能解決生活中的每一個困難,面對難題,我們只有堅持問老師,問同學,我們才能獲得更多的知識。

  邁過困難那道坎,我們還要善于運用智慧。

  要想解決問題,很重要的一點就是要善于利用外界有利的條件,自己的力量或許很小,但我們可以合理地利用他人的力量,花兒不會自己傳粉,它可以利用蜂蝶的幫助,犀牛無法自己的除去身上的寄生蟲,它可以利用小鳥的幫助,那么,當我們有了自己無法解決的問題時,我們同樣也可以利用他人的幫助。

  在困難的潮水襲來時,要以冷靜作船,以堅持不懈的毅作漿,以智慧作帆,不斷地增強自身的能力,那你一定會在人生的潮流中不斷前進,到達成功的彼岸。

四年級困難作文 篇4

  今天,爸爸問我:“果果,在你以后的人生道路上,會遇到許多困難,你會不會害怕?有沒有信心戰勝它們?”我說:“困難,其實并不可怕。只要有信心,就一定能夠戰勝它!闭f到這里,小學六年級第一學期的一件事浮現在我眼前。當時,我的語文成績在班上并不那么優秀,很少上90分,總在82-88分之間徘徊。期末考試時,因為語文成績不太理想而降低了總分,所以沒有進入前10名。當時我十分著急,語文老師多次找我談話:“你的語文成績不那么優秀,有沒有想過是什么原因?是不是沒有復習?”我低著頭一語不發,其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡,可是為什么成績提不高呢?

  這個問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采的。媽媽看出了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,其實語文并不難學,關鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預習,課后復習,不懂就問。只要你盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難!甭犃藡寢尩.一番話,我對媽媽說:“我知道了。我一定會戰勝它!

  從那一刻起,我決定要提高語文成績,超越班上的同學。于是,我比平時更加認真,更加努力學習。課前我預習一遍又一遍,把練習題也做了,課文內容也熟透了;課堂上,老師提問,我都積極舉手發言,做好筆記;課后把老師在課堂上講過的重點內容全復習一遍,并把老師布置的作業認真完成,還看課外書,并積累名言警句。

  我一復一日地實行計劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心地走進考場,又滿懷信心地走出考場。結果,功夫不負有心人,我的語文得了96分!我興奮極了,并不是因為分數高,而是因為我有了戰勝困難的信心、決心、恒心!

  困難,我終于戰勝了你!

四年級困難作文 篇5

  同學們,你們有“沒有選擇困難癥呢”?“選擇困難癥”,顧名思義,就是選擇的時候有點困難,我就是一個例子。

  今天放學回家后我在寫作業,爸爸問“今天晚上想吃啥?”“有啥呀?”“有蕓豆和菜花!薄邦~……”

  這時,在我腦子里出現了兩個小天使,它們都穿著潔白的裙子,頭上戴著美麗的光圈,手上握著魔法棒。突然,站在我左邊的'小天使說話了,“主人,我覺著今晚上吃菜花吧。菜花又有營養還好吃。”右邊的小天使也不甘示弱,“難道蕓豆就沒有營養了,主人還是吃蕓豆吧。”

  “你……怎么了……”

  “好了,不要再吵了,真是的,煩死了!”

  這時,爸爸叫我吃飯了。

  我特別想知道今晚吃什么——蕓豆。怎么樣,你猜對了嗎?

  其實很多人都有所謂的“選擇困難癥”。養成這個習慣很不好,時間久了,會使人在遇到事情時,拿不定主意,做事優柔寡斷。這應該算是一個缺點,有了缺點應該及時改正嘍。

  希望大家做一個遠離“選擇困難癥”,遇到事情冷靜當機立斷的人!

四年級困難作文 篇6

  俗話說得好:辦法總比困難多,只要你堅持,成功,就在你面前。

  暑假,我毫不猶豫地報名了足球興趣班,因為我喜歡足球,那種在操場上奔跑的感覺,是非?鞓泛团d奮的,又能鍛煉身體,一舉兩得!

  但是在剛開始上課的那幾天,我卻不是那么的情愿。

  因為那時是夏天,天氣很熱,老師又讓我們跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大熱天的'跑什么啊!我都快被曬成人干了,那時,我在心里抱怨著為什么要來踢足球?墒堑胶髞恚抑,成功是要付出努力的,我就拼命練習,管好我那喜歡“開大腳”的習慣。慢慢地我練習成功了。

  我認真地聽著老師的每一句話,把自己踢球的力度調整下來,也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。

  漸漸地,我愛上了足球,進球的喜悅和帶著球的緊張,都成了我生活中的部分。

  記得那一次比賽,真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個球門,對方兩個人,我很快帶球到對方球門,一腳踢門,結果沒進,我很失望,對方發球時,我一頭頂,不料,打到了臉。在教練說話時,球不知不覺得進了球門,1:0大獲勝利,我非常高興,驕傲地說,“那個用臉頂進球門的就是我!”

  到那時,我已經完全克服了足球的困難,我向天說一句:“困難,我不怕你啦!”

四年級困難作文 篇7

  這周,是我們開學的第一周,我們剛剛步入初三,剛剛接觸理化,有一些東西還弄不明白,但是,老師一語點醒夢中人,讓我明白了,一個道理。上了初三,我們們在原來的基礎上又加了理化,這是我們現在面臨的一個困難,因為理化我們以前從來都沒有接觸過,所以,我們沒一開始學起來可能有一些不明白,就比如說我們們現在物理學的運動與靜止中,怎樣找參照物是一個難題。

  在當時學的時候,我也弄不懂這一個問題,開始,我遇到這個問題后很是煩躁,越想越不明白,越想越糊涂,急的.我沒辦法,只好先上下一節課,而就是在這堂生物課上,從方老師的一個舉例中,我明白了一個道理。

  在這節課上,一開始,老師就給我們講了個登山的例子,就是在爬山的時候,我們爬到了半截腰上,突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來,我們應該怎么辦。當時我聽了后第一反應就是往下跑,我正在猶豫中,這時,老師叫了一個同學起來回答,那個同學說應該往上走,因為如果往下走的話,巨石砸下來到地下的時候,會把自己掩埋在巨石下。

  我聽后豁然開朗,登山就像是學習,我們現在正處在半截腰上,這些難題就像是這巨石,現在,我們只有一直往前走才能戰勝困難,取得勝利。下課后,我又拿出了物理書,靜下心來,好好的讀了讀課本,研究了一下做過的題,終于,功夫不負有心人,我終于把這個問題給突破了。通過這件事,我明白了一個道理,就是,遇到困難要勇敢的去面對,不能逃避。

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