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小學四年級賽跑作文

時間:2023-04-25 23:00:45 小學四年級作文 我要投稿

有關小學四年級賽跑作文(精選39篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學四年級賽跑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關小學四年級賽跑作文(精選39篇)

  小學四年級賽跑作文 篇1

  在我五歲的時候,我的奶奶去世了。

  我很傷心,經(jīng)常在學校的操場上哭,即使眼睛哭疼了,我仍然想哭,因為我吐不凈一肚子的苦水。

  這時,爸爸來了,他說:“兒子,你不要再哭泣了,奶奶不是病死的。”

  “我知道!我知道!奶奶,是被時間帶走了她接近九十歲的`花近年華。”我大聲說。

  “如果你討厭時間,那么為什么讓時間超越你?”爸爸問我。

  我一時我無法回答,爸爸又說:“時間是為人服役,只是人不懂用到時間,時間只能干一件事,送人來世,送人去世。”

  “兒子,你要超過時間,你要給時間開路不是時間給你開路,明白了嗎?”我聽懂了爸爸的道理,我要和時間賽跑。

  第二天放學,已經(jīng)夕陽西下,這是,我奔跑起來,直奔家里:“我絕對不能讓時間超過我。”終于,我跑到了家,看看天空:“太陽還沒落山,太好了!”

  以后我都不浪費一滴時間,回家,寫作業(yè),洗澡,吃飯,都快速無阻,在暑假,我要在七天內寫完作業(yè),有時我還拿弟弟沒寫完的家庭作業(yè)寫,讓我越來越聰明。

  小學四年級賽跑作文 篇2

  3000年后,龜兔相約,再次進行10公里越野賽跑。

  裁判員袋鼠阿姨一聲令下,兔子如離弦之箭,烏龜穩(wěn)健疾行。3公里處,一條寬闊的大河讓兔子束手無策,急的上躥下跳。正當兔子埋怨比賽不公平準備放棄的時候,烏龜火急火燎地追到了眼前。看到兔子的囧相,烏龜毫不猶豫地伸出了援助之手,背著兔子跳入河中,平穩(wěn)而快捷地渡過了大河。

  6公里處,汗流浹背的烏龜遭遇到了天大的難題:50多道不深不淺的溝溝坎坎攔住了前進的去路。正當烏龜準備繞行的時候,兔子突然從前面上氣不接下氣地跑了回來說:“烏龜,快過來,我來幫你!”看到感動的烏龜,兔子不由分說一把便將烏龜扛在肩膀上,蹦蹦跳跳地帶著烏龜越過了難關。

  8公里處,由于太陽的.炙烤,柏油賽道越來越燙,兔子和烏龜也是越跑越累,越跑越慢。跑著跑著,烏龜看到路邊停著不少共享電動滑板車,于是立即用“防水手機”快速掃碼,“滴”的一聲輕響后,烏龜爬上車,風馳電掣般向前沖去。看到烏龜用上了新科技,兔子不甘示弱,眼睛一轉,計上心頭,也趕緊“刷了”一輛共享單車緊緊追趕……

  當坐著電動滑板車的烏龜和騎著共享單車的兔子同時沖到終點的時候,賽場上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。總裁判牛爺爺高興地

  小學四年級賽跑作文 篇3

  上次兔子輸了,十分地不服氣,覺得烏龜?shù)脛偬珒e幸了,便在家刻苦練習。以報一箭之仇。

  一天,兔子找到烏龜,怒氣沖沖的說:“上次你贏的太僥幸了,我們再來比一次,這次我一定要戰(zhàn)勝你。”烏龜聽了,不甘示弱地說:“比就比,難道我還怕你不成嗎?”

  第二次賽跑在森林的翡翠湖邊進行,起點是翡翠湖邊的草坪到對岸的桃花山,比賽開始了,兔子像離開弦的箭,飛快地跑了,然而,烏龜還在慢騰騰地爬,兔子一邊跑,一邊時不時地向后望著。

  兔子沒看見烏龜,心想:這次我贏定了,我不能再像上次那么驕傲了。想到這兒,兔子不由的加快了腳步。烏龜望著遠去的兔子,搖了搖頭,便下水了,烏龜在水里游的速度比在陸地上爬的速度要快好幾倍。

  其實,從水中游過去是很近的,當兔子氣喘吁吁地跑到桃花山的.時候,看見烏龜早已到了,十分傷心。烏龜見了,說:“兔子呀!雖然你改掉了驕傲的毛病,但是你有勇無謀,因為我直接從湖中游到桃花山比你在湖邊繞來繞去要快許多,所以,我贏了。”兔子聽了,臉漲得通紅,羞愧地低下了頭。

  通過這件事,兔子明白了一個道理:做什么事,光靠有勇氣是不行的,要有計謀。

  小學四年級賽跑作文 篇4

  兔子很不服氣,就在找烏龜來比一比賽跑。烏龜謙虛的同意啦。

  第二天早上,兔子請來了大象當裁判,裁判旁邊是觀眾,觀眾有小猴、小雞、小鴨、小貓等一些小動物。“預備,跑!”裁判響亮地說。比賽已經(jīng)開始了,話音剛落,兔子像子彈一樣飛快的向前跑去,一會兒就沒影了,烏龜慢吞吞的卻剛走一米。

  一個小時后,兔子來到了一條小河旁,它不會游泳,怎么辦呀!過了一會兒,慢吞吞小烏龜走了過來。烏龜看見兔子在小河旁站著,烏龜過去說“兔子,你怎么了!”兔子說“烏龜兄弟,我不會游泳,過不去。”烏龜說:“你上我背上來吧!不過你得站住,咱倆一起跑。”兔子點了點頭。誰知烏龜背兔子到達岸上,兔子不講信用,它自己跑了。烏龜只好自己慢慢地到達終點。過了一會兒,兔子又到了一個小河旁。烏龜來了,烏龜看見小兔就想狠狠地說它一頓,兔子實在沒有辦法,就求烏龜幫忙背過去。烏龜看著小兔挺可憐的',就把小兔背了過去。到了岸上,兔子沒有再跑,兔子說“烏龜兄弟,咱們團結友愛吧!”

  烏龜點了點頭,突然,天空下起了傾盆大雨,烏龜說“不用怕,我有龜殼呢!”烏龜匆匆忙忙地摘下龜殼。它們倆人慢慢地走到了終點。

  它們倆成為了好朋友。

  小學四年級賽跑作文 篇5

  兔族因為在跑步比賽時輸給了龜族,成為了大家的笑一柄一。大家都叫兔子們?yōu)椤坝心_沒腦的蝸牛”。兔子們受不了這般恥辱,決定和烏龜們再次一爭高下。

  為了防止那只兔子再次睡著,兔王對他進行了三天不睡覺,跑100圈的`魔鬼訓練。但兔王還不放心,讓兔博士給兔子造了肩上腳上的50米/秒的加速器,還有防止他睡著的電流頭盔。

  比賽之前,兔族為了證明兔子們非贏不可,都忍痛切了自己耳朵的一塊。而龜族則淡定自如。

  比賽開始了,兔子“飛”了出去,2秒就不見了,而烏龜才爬10cm。過了十分鐘,烏龜才消失在大家的視線里。大家只好看終點大屏幕。

  三十分鐘過去了,半小時過去了……兔王心急如焚,因為兔子應該會在30分鐘后到!大家苦苦等了兩小時,大屏幕終于出現(xiàn)了一條腳!兔族一齊歡呼起來,但下一秒,兔族全都要哭了:那條腳是烏龜?shù)模觚斒枪谲姡⊥米宄蓡T們不相信,因為兔子肯定不會睡著!大家派了代表去看,才知道,兔子跑太快,一頭撞上樹,電流頭盔損壞了,他也暈倒了。

  兔王悲傷極了:“看來再好的東西也有缺點啊!”

  小學四年級賽跑作文 篇6

  今天下午,我們全家出去逛了逛。看到路上空無一人,我們便開始比賽跑步。

  先是我和姐姐計時比。隨著“開始”一聲,我用全身力氣跑了出去,但是不知為什么,覺得今天身子總是輕輕的,用不上勁,跑了一會兒,我感覺很累,但是還是堅持跑了回去,“35秒”爸爸大聲地宣布道。接著,姐姐開始跑,只見,姐姐也奮力跑著出去,34秒、35秒、36秒、37秒、38秒,姐姐38秒時氣喘吁吁地跑回來。

  只剩下爸爸媽媽沒比了。我和姐姐微笑著看著爸爸媽媽,他們也不示弱,一起跑了起來。爸爸的腿因受過傷總是用不上力,只是慢跑著。最可笑的是媽媽,她連跑都不會了,她一跑全身的肉就一抖一抖的,跑得也很慢,但還是努力地像爸爸那樣小跑,就像一只胖烏龜在努力地爬一樣費勁,等了半天才好不容易跑了回來,臉上還帶著微笑,頭上還有幾顆汗珠。最后是我們全家一起跑,我以最快的速度跑向了終點,緊接著是姐姐,爸爸,最后是媽媽。我看到媽媽紅得像蘋果一樣的臉,滿頭大汗,就對媽媽說:“你應該減肥了。”媽媽笑著點頭說:“對。”

  余下的`時間,媽媽和姐姐一起玩游戲,看著媽媽笨拙的動作,我偷偷地笑了。

  今天下午的這段時光,我感到十分快樂。

  小學四年級賽跑作文 篇7

  森林里,一年一度的賽跑比賽馬上開始了!

  蝸牛非常想?yún)⒓樱墒撬艿乃俣忍耍瓦B跑一米都需要非常多的時間。一想到這里,蝸牛就十分傷心的哭了起來,就在這時,一個神奇的`聲音對蝸牛說:“明天早上你可以去參加比賽。”蝸牛聽了激動不已,安心的睡覺了,并且睡得很熟,還做了一個美夢。夢里,蝸牛賽跑得了第一名呢!

  第二天早上蝸牛早早起了床。他一出門,就奔跑了起來,健步如飛,比以前快了好多!就像騎了一輛快車,蝸牛興奮地一蹦三尺高!

  到了比賽地點,兔子見了哈哈大笑起來:“你怎么也來參加比賽了?”蝸牛不理會兔子的嘲諷。這時,比賽開始了,只見大象伯伯一發(fā)令:“出發(fā)!”小狗、小貓、小馬,還有蝸牛、兔子都向前方?jīng)_了出去,蝸牛用盡全身力氣,不停的向前沖,一刻也不停歇,直奔終點。最后蝸牛第一個到達終點,而兔子自以為是,結果最后一個到達。大象伯伯分出最終勝負,并表揚了蝸牛、批評了兔子,兔子也認了錯,像蝸牛道歉,兩人也成了好朋友。

  謙虛使人進步,驕傲使人落后。蝸牛也因此成了森林的郵遞員,每天幫小動物們傳遞信息,從此幸福的生活著。

  小學四年級賽跑作文 篇8

  今天下午,老師帶我和同學們到江濱路做一個有趣的比賽——雨后賽跑,我和同學們聽了心里都樂開了花。

  老師把我們分成了三隊,并給我們講了這次活動的規(guī)則和要求,雖然地很濕,但是也攔不住我們激動的心。

  第一隊的先來,我們先做了熱身活動。同學們有的跺跺腳,心里很緊張;有的轉轉頭,心里感到很輕松;還有的彎彎腰,感到無所謂的樣子……老師一下令,我們像出籠的小鳥似的.向前沖去,我一沖就是領先,我挺得意地想:“你們這群蝸牛,跑得那么慢,第一是我的啊!”過了一會兒就到第三圈了,我的身上像是穿上了沉重的金甲似的,每出一步就得用出九牛二虎之力,這圈終于跑完了,第四圈更難跑了,我身上像有十座大山似的,鞋子下好像有膠水,上階梯像有人抓著我的腿,下樓梯跟有人在前面推似的。

  突然,一位同學沖上來了,他對著我笑,那笑聲就像夜里深山老林發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音,聽了令人毛骨悚然。過了一會兒,我看到了終點,但是有兩位同學已經(jīng)在我前面了,現(xiàn)在我也沖刺不了。唉,本來跑第一的我,卻成了第三名。

  我以后不敢再驕傲了,聽起來很簡單,但是做起來很難,看來我以后要好好鍛煉身體。

  小學四年級賽跑作文 篇9

  今天,天氣晴朗。早上,媽媽對小蝸牛說:“小蝸,今天天氣這么好,你去幫媽媽買瓶醬油吧!”到了中午,蝸牛媽媽打開門,看到小蝸還在門口呢!小蝸轉過頭對媽媽說:“我在出發(fā)的路上呢!”蝸牛媽媽無奈地說:“你也太慢了!”

  下午,小蝸出來散步,它想,如果有一天它能和小兔子跑得一樣快就好了。正想著,它突然發(fā)現(xiàn)了一片閃閃發(fā)亮的`樹葉,聞起來非常香,它便吃了起來。吃完之后,小蝸覺得肚子飽飽的,非常滿足。于是,它就往前挪了一步,誰知竟然跑了很遠。小蝸非常高興,原來它有了快速奔跑的超能力。

  小蝸趕緊跑回家,把這個好消息告訴了媽媽。媽媽為它舉辦了一場馬拉松比賽,請了許多小動物和小蝸一起比賽。

  比賽開始了,大家都奮力地跑,但都沒有小蝸跑得快。最后,小蝸獲得了第一名。因為它速度很快,所以就開了一家快遞公司,打算幫動物們送快遞。

  一天,小兔子讓小蝸幫忙把一封信送給小松鼠。小蝸在路上快速奔跑,一會兒碰上樹干,一會兒碰上石頭,一會兒又掉進坑里。終于到了小松鼠家,但是由于速度太快,它一下從樹上掉了下來,信上都沾滿了泥。

  小蝸這才覺得速度變快也不見得是一件好事,它還是做回那只慢吞吞的小蝸牛吧!

  小學四年級賽跑作文 篇10

  “大家好,我是主持人雞蛋,今天是我們和時間賽跑,有請我們的三位選手上場。“哇!好黃的芒果啊,他一定得第1。”芒果滿意地下了場,上了1號線。

  “咦,怎么會有芝麻臉草莓?難道這家伙想得第1,不可能!”草莓立刻跑下臺準備跑步。看到自已朋友草莓被嘲笑,原來自信滿滿的'蘋果直接下了臺,也準備跑步。

  “準備,砰!”所有選手像一支離弦的箭,刺向前方。唯獨蘋果像一只烏龜,背上了重重的金子,而芒果仗著自已輕巧的身體,跑得飛快,似一道道黃色的小漩渦。還有跟芒果不相上下的草莓,好似一個紅色的身影。

  “啊!好累!”這從哪兒發(fā)出來的?原來是汗流浹背的蘋果在抱怨,瞧它那紅紅的臉蛋兒,更紅了,好像被人烤了一樣。眼看,芒果和草莓離第一名只差一步之遙了。“必殺,水果轉轉轉。”蘋果轉起來好似一個陀螺在轉。但,時機太晚。“芒果第一,草莓第二,蘋果第三。”蘋果聽到自已是“第一”,傷心地哭了起來,芒果、草莓連忙跑過來安慰:“下次再來,不要傷心,還可以得第一。”

  “真的嗎?”蘋果問道。

  “真的,但還要多加練習啊!”

  這次比賽圓滿結束。

  小學四年級賽跑作文 篇11

  終于到了一年一度的運動會了,動物們都來參加比賽,因為,誰得第一名,誰就能得到一塊特別大的土地。

  比賽開始了,小鹿遙遙領先,小鹿得了第一名。猴子給小鹿戴上了五彩繽紛的花環(huán),小鹿非常高興,他驕傲地說:“這次比賽不算什么,我不用使勁跑,就得了第一名。”雖然小鹿得了一塊特別大的`土地,但是它什么也不干,也不在土地上種花,也不在土地上種草,只知道坐在家里看電視。

  從此,小鹿驕傲了。那天它正在家里看電視,別的小動物來找它出去跑步,小馬一敲門,它把門打開,小馬說:“我們一起出去跑步吧!”小鹿驕傲地說:“我比你們跑的快多了,你們想超過我沒門,把你們累死也休想超過我”。小馬只好走了。

  第二次比賽剛開始,小鹿還是跑在前面,小鹿想,我不練都比你們跑得快。后來小馬把小鹿超過去了,小馬成了第一名。因為小鹿不練習跑步,所以小鹿沒能得第一名。猴子又把美麗的花環(huán)戴在了小馬的脖子上,小馬高興極了。動物們都夸小馬有毅力,小鹿慚愧的低下了頭。

  小學四年級賽跑作文 篇12

  放暑假了,我發(fā)現(xiàn),生活中有很多的問題離不開課堂上所學的`知識。其中我在課堂上所學的《和時間賽跑》這篇課文,讓我受益無窮。

  在假期中,我是興奮過頭了,每天八九點起床,寫作業(yè)也是三心二意的,不是轉筆玩,就是玩一會兒再寫。不想寫了,就推在下午,下午正在寫,樓下的小朋友又叫我玩,可惜我不能玩,一寫就寫到晚上。有一天,媽媽來到我的房間,我心想媽媽又要批評我了,但是媽媽沒生氣,反而對我說:“請把13課讀三遍。”過了一會兒我讀完了,媽媽說:“我真希望你是課文里的小男孩。”說完就走了。我心想:媽媽這句話是什么意思呢?突然,我恍然大悟:難道媽媽的意思是讓我盡快完成暑假作業(yè)?于是,我每天很早起來,快速洗漱完畢馬上開始寫作業(yè),我也把轉筆的壞習慣改掉了,而且三門功課沒幾天我都寫完了。

  暑假作業(yè)都完成了,我有時幫媽媽干些家務,同時我還報了練字班,學習之余我還和小伙伴們玩,總之,這個暑假過得很充實。而且,我在做數(shù)學暑假作業(yè)時發(fā)現(xiàn)一個名言,和大家分享:合理安排時間,就等于節(jié)約時間。

  小學四年級賽跑作文 篇13

  古人曾說過:明日復明日,明日何其多,我生待明日。萬事成蹉跎。前幾天,我們學習了[和時間賽跑]這一課,我才知道時間是多么寶貴,平時我都用明天,明天,還有明天來安慰我自己,但是我下定決心要珍惜時間,不能浪費每一分鐘!要合理的安排時間。

  那天,陽光明媚,空氣清新,我百般無聊,就去看電視,我的作業(yè)還沒寫完,奶奶來了說:“快去寫作業(yè)呀!”我懶洋洋的說:“還有的`是時間!”奶奶無奈的說:“那你只能看一會!”我不耐煩的說:“我知道了!”一天過去了,我的作業(yè)還有一大半沒有寫,要知道明天就開學了,忽然,我的腦海里閃過一句話:你拋棄時間,時間就會拋棄你。我想了想:“也對,明天就上學了,如果不寫,老師就會批評我,我要趕緊寫了!”我趕忙跑去寫,終于我用了一個小時的時間寫完了,我回想起了《和時間賽跑》這一課,我開心的說:原來寫作業(yè)這么簡單,我也要像作者那樣和時間賽跑!所以我決定了,我要和時間賽跑,要珍惜每一分鐘。

  這次我的觸動很大,我明白了:只要珍惜時間,就會有很大的收獲。

  小學四年級賽跑作文 篇14

  一天,那是北京奧運倒計時218天的`時候,貝貝和晶晶說:“在奧運開幕前,我們進行一場賽跑的表演。”,歡歡、迎迎、妮妮和晶晶異口同聲地說:“好啊!”。

  于是,貝貝、晶晶、歡歡和迎迎站在起跑線后面做準備運動,做好之后,“預備!”,妮妮說,“開始!”發(fā)令槍響了,貝貝、晶晶、歡歡和迎迎沖了出去,歡歡第一,晶晶第二,貝貝第三,迎迎第四。可是歡歡因為跑得太快而摔了一跤,晶晶、貝貝和迎迎連忙跑過去問道:“歡歡,你沒事吧?”歡歡回答道:“沒事,只是有一點破皮。”

  妮妮拿著醫(yī)藥箱趕來說:“怎么樣沒事吧?”貝貝說:“沒事,只有一點破皮。”妮妮說:“我?guī)湍惆!睔g歡說:“好的,謝謝。”妮妮說:“不用謝。”接著,妮妮扶歡歡去休息。

  妮妮走出來說:“比賽繼續(xù)!,預備,跑!”晶晶第一,貝貝第二,迎迎第三,接著,迎迎追上了貝貝和晶晶,這下迎迎變成了第一,貝貝又追上了晶晶,現(xiàn)在,迎迎第一,貝貝第二,晶晶第三。大家在比賽中都有贏有輸,又講成績又講友誼,勝不驕,敗不餒。貝貝說:“我們的比賽體現(xiàn)了奧運精神,貴在參與。”歡歡說:“對!”

  妮妮裁判說:“今天的比賽很有意義,現(xiàn)在比賽到此為止。”

  小學四年級賽跑作文 篇15

  有一年秋天,運動會再次舉行了。

  小兔子得意洋洋地想:上次我輸了,是因為我懶惰了一下。這次我不懶惰,我一定會得到冠軍的.。讓我們來看一看經(jīng)過和結果吧!

  這次參賽的有小鹿、小狗、小馬等等比賽開始了,選手們都如離了弦的箭一樣沖了出去。小兔子跑第一,她神氣十足地想:你們真是不自量力,敢來和我這個賽跑冠軍比跑步。等著吧,你們是一定會敗在我手下的。就在這個時候,小鹿慢慢追上了她。漸漸地,小兔子越來越驕傲。小狗、小馬、小毛驢都已經(jīng)慢慢地超過了她。

  其它人都已經(jīng)累的不行了,可它們想:如果我在半路中放棄了比賽,那還不如直接不參加,我一定要堅持,堅持一定會勝利!最后在終點那兒,所有動物都跑過了終點線,小兔子卻成了最后一名。她羞愧地低下了頭。小鴨子對她說:上次你參賽時,小鹿它們都沒來,你輸了,可能是因為你懶惰了,這次他們來了,情況不一樣了,你不能目中無人啊!

  這個故事告訴我們:做人不能驕傲自大,而要謙虛。因為毛主席說過謙虛使人進步,驕傲使人落后。

  小學四年級賽跑作文 篇16

  從前,有一只小雞,他很聰明,贏得了幾次大大小小的比賽,于是他總覺得自己很了不起。

  農(nóng)場里的賽跑大賽快到了。驕傲的`小雞覺得自己勝券在握,沒把這事放在心上,每天不是曬太陽,就是睡懶覺。他的鄰居小鴨子呢,不論晴天還是下雨,天天堅持訓練,日復一日,從不間斷。

  比賽很快就到了。小雞斜著眼看著小鴨子說:“你別白費工夫了,我可是常勝將軍!”

  小鴨子眨眨眼睛,認真地說:“我只想努力地完成比賽,爭取做到最好。”

  比賽開始了,牛大伯吹響了哨子。小雞、小鴨、小鵝一起向前沖去。

  小雞好久沒鍛煉了,跑起來吃力極了,不一會兒就累得氣喘吁吁。

  比賽結果很明顯,小鴨子贏得了冠軍。

  小雞傷心地哭了:“我怎么會輸呢?我以前跑得很快的呀。”

  雞媽媽走過來,微笑著說:“孩子,你知道自己為什么會輸嗎,你太自負了,每次比賽我們都必須積極面對,持之以恒地鍛煉。‘勝不驕,敗不餒’,這樣才能不斷地超越自己。”

  小雞聽了,慚愧地低下了頭。

  從此,他和小鴨子成了好朋友,天天一起學習,一起玩耍。

  小學四年級賽跑作文 篇17

  今天,森林里在舉行公雞博肯和白兔點點的跑步比賽,大家都斷定點點會贏得這場比賽,只有博肯的親人相信他會贏。

  比賽馬上就要開始了,過了一會兒,只聽山咩咩一聲槍響,比賽開始了,只見點點飛快地蹦出了起跑線。而博肯呢,慢慢悠悠地用他細細的小腳“跑”了起來,點點遙遙領先,就在點點快要到終點的`時候,她看見一只小猴子在草地上哭泣。點點跑上前去,問:“小猴子,你叫什么名字?”“我叫瘦瘦。”他傷心地說。點點又問:“你怎么了?是不是找不到朋友了?”“不,不是,我找不到媽媽了。

  我和媽媽一起到這來玩耍,結果,媽媽和我走丟了!嗚嗚……”瘦瘦又哭了起來。“別傷心了,我和你一起去找媽媽吧!”可點點沒有想到,博肯已經(jīng)到了終點,獲得了冠軍。在點點的幫助下小猴子瘦瘦找到了自己的媽媽。瘦瘦和他媽媽一齊對點點說:“謝謝你,小兔子!”“不用謝!”點點高興地說道。

  雖然點點沒有獲得冠軍,但她心里想得了冠軍一樣,因為她今天做了一件好事。

  小學四年級賽跑作文 篇18

  今天,我們舉行了一場賽跑,可不是我跑哦!而是我們抓來的小動物——蝸牛賽跑。

  我得知這個消息后就帶著我的“小蝸”火速趕往比賽現(xiàn)場——科學教室。跑道就設在課桌上,像靶場一樣,看起來這次比賽挺有意思!“小蝸”今天心情有些緊張,一會兒爬來爬去訓練,一會兒縮著身子休息。它長著兩只大眼睛,就像兩根天線,背著一個又大又重的殼,身體軟軟的,很像鼻涕蟲,它每次睡醒前都先張望一下有沒有敵人,才把頭伸出來,盡管有點惡心,但我還是挺喜歡它的。

  “比賽開始!”封老師發(fā)了一聲哨令,我的“小蝸”和楊澤言的“大力士”都無動于衷,爬都懶得爬,我生氣了,用手把“小蝸”的'殼輕輕地拍了一下,“小蝸”頓時來了勁,使出了它的“摩托功”,一下子“飛速”地跑呀跑,幾分鐘后我們兩只蝸牛就拉開了5—6厘米的距離,楊澤言抱頭大叫:“我的媽呀,怎么這么快?!”終于,激烈又緊張的比賽終于告了一個段落,我的“小蝸”領先“大力士”7厘米,取得了勝利,我的小蝸真厲害!

  這真是一場別具特色的比賽!

  小學四年級賽跑作文 篇19

  森林里,動物們在賽跑。參加者有:小馬、小鹿、小獵狗、小白兔和小豹子。隨著一聲槍響,小鹿跑了第一,裁判員給小鹿帶上了花環(huán)。

  從此,小鹿驕傲了。動物們都在練跑,可只有小鹿不去。小鹿在家,只懂喝酒、打牌,還到處挖苦、諷刺別的小動物們。但是其他小動物還是每天起早摸黑,堅持練習跑步。而小鹿卻慢慢長胖了,而且越長越胖。

  第二次森林動物賽跑開始了,聽裁判員的一聲槍響動物們飛快的跑起來,都跑到前面,只有小鹿在那吃力的跑著,連一半的路程都沒有跑完,小馬、小白兔等等都已經(jīng)跑完了,最后是的結果是:第一名是小馬,第二名是小豹子,第三名是小獵狗。而小鹿已經(jīng)上氣不接下氣,裁判員走到小路面前對它說:“你不應該第一次森林動物們賽跑的時候,得了冠軍而驕傲自滿、自高自大,不和動物一起去看練習,反而在家吃喝玩樂,你這個樣子應該改一改,還要刻苦練習跑步,才能再取回好成績的.。”說完,便轉身想小馬祝賀去了。小鹿看見其他小動物都向小馬祝賀。心里很慚愧,紅著臉,低下了頭。

  讀了這篇文章,給了我一個啟示:不能一聽到別人的稱贊就驕傲自滿,自高自大,而要虛心向別人學習。說到這句話,就讓我想起了“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”

  小學四年級賽跑作文 篇20

  這天,蝸牛們還在懶洋洋地睡大覺,就被我揪出來,放在我事先畫好的“蝸牛跑道”上。我還在終點處放了一片菜葉。看來蝸牛的“田徑聯(lián)賽”已經(jīng)準備好了。

  四條跑道上,四只蝸牛姿態(tài)各異。一只蝸牛高昂著頭,大模大樣的;一只蝸牛一見著跑道就把頭縮進去了;另兩只更甚,根本沒把頭伸出來過。

  十分鐘過去了,沒有一只動過,它們像幾顆小石子,一動不動地躺在賽道上;其中一只伸出頭來,像個旁觀者一樣坐在旁邊。又過了十分鐘,一只蝸牛終于動了,它像一個逃兵,緩緩往跑道外面爬去……身后的`跑道上赫然留著一坨屎!我又好氣又好笑,把它放回了跑道。

  雖然第一只乖乖屈服了,在我的引導下慢慢往前爬動,但后面三只紛紛有樣學樣,不約而同地在賽道上留下一坨屎——惡心!——再繼續(xù)往前,一只直接向起跑線爬去,另一只則直直往側邊爬,都要掉下桌了!

  哎,蝸牛們真是活寶,最后那片菜葉被它們啃得一干二凈,可是那片菜葉是我放回起跑線的,蝸牛沒有一只爬到終點!

  小學四年級賽跑作文 篇21

  大家都聽過龜兔賽跑的故事吧。可水油賽跑你們見到過嗎?在前不久的科學課上,我已經(jīng)見識過了。相當有趣呢!

  課上,老師將油和水各一滴放在實驗板上。我挺直了腰板,伸長了脖子,瞪大了眼睛,生怕一小不小心會在我眼皮底下滑過。后座的同學按耐不住好奇,半個身子趴上桌子。我打著小算盤:“結果是怎樣的呢?油浮在水表面,比水輕,應該會跑的快。”老師輕輕地把實驗板的.一邊提起,“咦,水怎么不跑呢?”我正納悶,老師搖搖頭說:“你們看,小水珠偷懶睡覺啦。我把她叫醒哦。”這話逗得我們哈哈大笑。我心想水跟兔子一樣,輕敵了。

  第二次開跑開始了,小水珠這次變得相當靈活,一下子流到了中間,而油還在中途慢吞吞得爬行呢,“加油吧,油!”同學們異口同聲。最終還是水遙遙領先獲得了第一,原來油有粘性,使得摩擦力加大,難怪會輸給水珠。“下次加油就要改口說加水了。”老師幽默又引得我們喜笑顏開。

  每天我享受著嘉實給我?guī)淼臍g樂,每天我期待著嘉實能給我?guī)砀嗟臉啡ぃ凹铀∥覀円黄鹋Γ ?/p>

  小學四年級賽跑作文 篇22

  今晚,我?guī)闳タ匆粓鲂∏虻馁惻堋?/p>

  在開始前,教室靜悄悄的,連一根針掉下來都聽得見。可是,當老師把道具(跑道、小球選手)請了上來,教室變得鬧哄哄的,像一碗沸騰了的湯。說到比賽,就少不了比賽規(guī)則,比賽規(guī)則是:1、參賽選手只能用嘴吹;2、誰的小球先落地,誰就勝利了。注意:選手不能用手推。

  看完比賽規(guī)則后,比賽開始了,童同學和謝同學挑戰(zhàn)了老師改造的跑道,結果,謝同學的小球翻了一個跟頭,對童同學的小球說:“看,老弟,我翻的跟頭多美啊!”童同學的小球沒有理睬它,結果,一不留神,腳被卡住了。他們只好再來一次,這一次,老師把游戲降低了難度。結果謝同學的小球以箭一樣的速度沖向終點,勝利了。終于,最后一組選手登場了,同學都激動起來,因為這一次的跑道最難,有的把椅子搬到講臺上,有的`一直在喊:“加油!加油!”還有的當起裁判,喊:“3、2、1,開始!”管同學還站在椅子上往上跳,真是不怕頭撞天花板!結果,邱同學的小球跑到一半,就沒“油”了,對鄭同學的小球說:“兄弟,我去加油了。”

  雖然我沒有上去,但是我還是很開心。

  小學四年級賽跑作文 篇23

  我印象中的烏龜是渾身烏黑、笨笨的,不怎么可愛的小動物。可自從家里養(yǎng)了幾只烏龜以后,我的看法完全改變了。

  仔細觀察,烏龜其實也是挺漂亮的。龜殼是深淺不一的墨綠色,由許多好看的大小各異的六邊形組成,格里面有“螺紋”或“川”字,中間點綴著淡黃色的小彎線……看著看著,會讓人聯(lián)想起孔雀開屏的情景。

  有時,它們一個疊在另一個的'背上,疊得老高,伸長脖子好奇地看著外面的世界。有時,它們會用爪子潑水,左一抹右一抹地清洗著自己的小臉,還不時做一些搞笑的動作,像是在欣賞倒映在水池中的影子。

  我把一只烏龜放在地上,它會機靈地迅速向前爬。我一直跟在后面,突然用手摸它的殼,它就立即不爬了,同時閃電般地把頭縮進殼里。等我松開手,它又會很快地爬。有時,我還把兩只烏龜放在同一起跑線上,讓它們賽跑。開始它們都不動,后來我用手推推它們,慢慢地它們開始爬了。雖然速度很慢,但是很有趣,因為之前我只聽過烏龜與兔子賽跑,而今天卻看到烏龜與烏龜賽跑!

  和烏龜相處越久,就越覺得烏龜并不丑,也并不笨,而是既聰明又可愛的動物。

  小學四年級賽跑作文 篇24

  從前,在洛洛森林有一個種族。參賽者有一只脆弱的烏龜和一只兔子,它們自稱是森林中跑得最快的。

  只聽槍聲一響,比賽馬上開始了。烏龜拼命的'跑,但是跑的特別慢,兔子輕輕一跑,就遠遠超過了烏龜。烏龜著急地想:“怎么辦?我會輸給兔子嗎?”兔子跑著,轉著眼睛,小聲說:“烏龜明明跑得很慢,肯定追不上我。”說它來到了天堂的一棵森林樹的底部,那里有一塊大石頭,兔子可以躺在上面,它綠樹成蔭,涼爽舒適。但是跑道不一樣。跑道真的焦了,烏龜汗流浹背,再也跑不動了。但它沒有放棄,而是試圖逃跑。拼命跑。在烈日下追趕。

  太陽慢慢下沉,下午又來了。兔子伸了個懶腰,打了個哈欠,然后起身繼續(xù)跑。直到這時,它才發(fā)現(xiàn)后面的烏龜已經(jīng)跑到了終點。然后兔子扔掉它懶惰的心,拼命跑,但是已經(jīng)太晚了,烏龜贏了。烏龜很開心,但是笑起來也不笑,因為它不想自大。

  兔子很失望,然后他改掉了所有的壞習慣,學習了別人的優(yōu)點,最后變成了一只好兔子。

  這個故事告訴我們,驕傲使人落后,謙虛使人進步。

  小學四年級賽跑作文 篇25

  自從前兩次跟烏龜比賽都輸了,兔子氣得是火冒三丈,對天發(fā)誓一定要戰(zhàn)勝烏龜。于是它再次勤加鍛煉。

  烏龜聽說了后,心里一點也不著急,小猴焦急地問烏龜:小烏龜,你怎么一點也不著急呀?烏龜悠閑地回答:我自有妙計。

  一個月后兔子要和烏龜比賽了!只見兔子神氣的站在起跑線上,不停地熱身,而烏龜在那里喝著果汁,吃著面包。只見小猴舉著旗子道:開始!兔子運用自己靈活的身體飛快地向前奔跑,而烏龜悠閑自在地走著。兔子一瞧,想:這次我才不會輸呢!因為我早就探測過路線了,沒有水什么的',呵呵,小龜,你輸定了!

  過了一半的路程后,兔子一路上沒遇到啥障礙物,而烏龜,已經(jīng)落后很大距離了。兔子這會想:這小烏龜咋還不著急,八成它放棄了,嘿嘿,我終于贏了!

  兔子要到終點了,突然,轟的一聲巨響,兔子遭遇地雷了!原來烏龜在終點前安置了地雷。結果兔子送進醫(yī)院,烏龜贏得勝利了!

  這個故事告訴我們:不要老是用簡單的腦子,不一定只有自然障礙,要靈活的運用腦子。

  小學四年級賽跑作文 篇26

  上一次比賽,兔子輸給了烏龜,心里非常不甘心。于是,兔子就找烏龜再比一次,烏龜爽快地答應了。

  比賽開始了,兔子像箭似的'飛奔向終點,烏龜則不慌不忙地在后面追。

  跑到半路,兔子累得氣喘吁吁。這時,兔子看到了一片西瓜地,開心極了,心想:就吃一塊西瓜,烏龜是不會追上來的。于是,兔子跑去吃西瓜了,它不知道西瓜地里有獸夾,一不小心被夾住了雙腿,頓時鮮血直流,站都站不穩(wěn)。兔子痛得大聲喊:“救命。”可周圍連影子也不見一個,兔子只好坐在那里。這時,烏龜慢吞吞地爬過來了。它聽見兔子的呼救聲,爬到兔子身邊問:“你怎么了?”兔子說:“我的腿被獸夾夾住了,你快救救我!”烏龜看見了獸夾里面有裂縫,二話不說,用力把獸夾打開了。

  看到兔子腳不能走,烏龜就背著兔子一起爬到終點。觀眾們紛紛說:“小烏龜,你真是樂于助人。”小兔子也感激地說:“謝謝你!”烏龜說:“不客氣,我們都生活在森林里,應該互相幫助。”

  小學四年級賽跑作文 篇27

  我家有一只小狗,它的名字叫丟丟。它的耳朵向上豎起;眼睛烏黑發(fā)亮,就像兩塊黑寶石;它的毛是棕色的,睡覺的時候一縮起來,就像一個毛茸茸的'棕色小球。

  有一次,我和丟丟賽跑。我們倆站在起跑線上,以前方60米的那棵樹為終點。我對丟丟說:“預備,開始。”丟丟瞬時就飛奔出去,只見漫天黃沙。本來我覺得丟丟胖乎乎的,跑的肯定慢,但丟丟跑起來非常快。一開始我和丟丟之間只差一點點距離,但丟丟越跑越快,我跟它之間的距離也越來越大。眼看著我就要輸了,可我并不放棄,我使出吃奶的勁,終于趕上一點。但最終我還是輸了。

  比賽結束,我看著丟丟吐著舌頭,心里想:丟丟一定很熱吧。正好我也很熱,去買一根雪糕和丟丟一起吃。說做就做,雖然我很累,但有了雪糕作為動力。我瞬間興奮起來,對丟丟說:“我要去買雪糕,我們一起去。”話音剛落,丟丟就站在那里不動了,扭著頭看著我,我立馬明白了它的意思。它是想讓我再跟它比賽一場。

  這一次我又輸了,可我并不難過,因為我可以吃到冰淇凌了。我買了一根冰淇凌,吃了一半都給了丟丟,丟丟很快吃完了。丟丟吃完后還舔了舔嘴。

  這就是我家的丟丟,可愛、活潑。

  小學四年級賽跑作文 篇28

  有一天,兔子看見烏龜跑得這么慢,兔子想,要是烏龜和我賽跑,我一定會贏的。

  森林里舉行一場比賽,兔子跑過去問:“這個比賽是誰開的?”“是我啊。”河馬哥哥說。兔子問馬哥哥:“別人沒有參加嗎?”河馬哥哥說:“沒有。”兔子問河馬哥哥:“什么時候比賽呢?”“明天晚上。”兔子說:“太好了,我可以來參加嗎?”河馬哥哥說:“可以啊。”烏龜也過來說:“我也要來參加。”“可以啊!”烏龜問:“什么時候來?”河馬哥哥說:“明天晚上。”

  終于到了比賽那天,比賽開始了。河馬哥哥說:“準備?跑!”烏龜慢慢地爬,但兔子跑得越來越來快了,兔子往后面看,烏龜在后面慢慢吞吞地爬。兔子想:要是我在這里睡一會兒,烏龜肯定趕不上來。沒想到,兔子正在做美夢,烏龜上來了。兔子做美夢,夢到自己跑得最快,烏龜正在半路上呢?樹上的.葉子飄到兔子嘴巴上,兔子睡覺起來了。見烏龜早已超過了自己,兔子拼命地跑,但是無濟于事,結果烏龜贏了。

  這個故事,告訴我們做什么事不要驕傲,人生就想是逆水行舟,不進則退。

  小學四年級賽跑作文 篇29

  自從兔子輸了比賽后,就一直不服氣,沒想到自己會輸給一只烏龜,一想到心里就生氣。

  后來,她又向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)。兔子來到了龜村說:“跟我比賽過的烏龜出來!”烏龜出來了,“啥事?我的手下敗將!”“手下敗將?哼!有本事在再比一次!”“比就比!”

  就這樣,一場比賽又開始了。但是,烏龜又叫工作人員在路上放了一棵大樹。“預備!開始!”兔子一眨眼的功夫就和烏龜拉開了一大截,烏龜看到了就拼命地跑呀跑。后來,兔子又看到了那棵大樹,兔子覺得是烏龜又用那辦法,于是兔子就將計就計。接著,兔子就假裝又睡著了,烏龜跟了上來,看了,就想:“哈哈!正是我預料到的!”后來,兔子看見烏龜已跑到她前面去了,就一起身跟在烏龜屁股后面走呀走,在路上的觀眾看見了哈哈大笑,烏龜也不知道怎么回事,最后,離終點只有一丁點遠時,兔子超過了烏龜?shù)竭_了終點。朋友們都問兔子為什么不像上次一樣在樹下睡覺,而兔子回答道:“上次是我太驕傲了,所以才會輸。我犯過一次錯就夠了,絕不能再犯錯同樣的`錯。”

  這個故事告訴我們,每個人都不能驕傲,因為驕兵必敗!每個人都有可能犯錯,但一定要知錯改錯,那樣才會不斷的進步!

  小學四年級賽跑作文 篇30

  從前,有一匹養(yǎng)尊處優(yōu),年輕力壯,驕傲自大的馬和一匹吃苦耐勞,瘦弱干枯,聰明智慧的老驢。

  這馬可不簡單,在賽馬會上拿過第一名呢!一天,它公然向老驢發(fā)起挑戰(zhàn):“我們賽跑吧!”老驢欣然應戰(zhàn)。比賽由猴子來做裁判。瞧,它大喊一聲:“跑!”

  馬邁著輕快矯健的步伐,一會兒就將驢遠遠甩在了后頭。忽然,眼前橫起了一座沙石堆積的山。馬使勁爬著,可是走一步滑半步。這時,驢很快跟了上來,它想:這沙子太軟,滑不溜秋的,不能硬攀。于是,它四蹄插進沙里,踏穩(wěn)了再邁步。一會兒就爬上了山頂。驢又找來粗木,跨上,一陣風似的滑下山。馬兒氣喘吁吁跟在后頭。

  驢把粗木馱在背上,慢慢走著,馬很快又超過了它。一會兒又出現(xiàn)了一條深不可測的大河,馬嘀咕著:“這可怎么辦呢?”驢也跑了過來,它將木頭插進水下的淤泥里,縱身一躍,靠著木頭的`協(xié)助躥過了河。無奈馬的身體再怎么敏捷,絞盡腦汁也想不出辦法,只能看些河水發(fā)愣。

  毫無疑問,這場斗智斗勇斗力的賽跑中,老驢贏了!

  小學四年級賽跑作文 篇31

  話說上回,兔子因為太小瞧烏龜了,讓烏龜奪去桂冠。

  兔子不服氣,剛準備讓秘書“精靈鼠小哥”—田鼠給烏龜發(fā)一份電子郵件,準備重賽把烏龜“K”下。剛好這時,他表哥發(fā)來一條短信:“兔弟,明天與我賽一場如何?”兔子二話沒說回復一句:“輸了可別哭鼻子。”結果,哭鼻子的反而是自己。

  他又準備給龜老弟發(fā)郵件重賽,親哥打來電話,笑著說:“沒用的弟,連烏龜也跑不過,簡直丟我們家的臉,有膽量與我PK嗎?唉,量你也不敢。”頓時,兔子氣不打一處來,在電話中喊叫道:“好你個兔哥,還說是親哥卻這般罵我,好,三天后若比不過我,叫你當眾下跪。”后來,可憐的兔子,不但沒跑贏哥哥反而被他說了個狗血淋頭。

  兔子終于等到了時機與烏龜老弟PK一場了。

  烏龜?shù)难b備嚇死了兔子——他的衣服龜殼換成了新式運動服,坐在裝有兩個小型火箭的'椅子上,兔子立即暈了過去,裁判員大象大聲說道:“兔子因傷不能繼續(xù)比賽,烏龜勝。”

  原來烏龜?shù)拿貢ㄘ埪犝f兔子要重賽,立即想辦法拖住兔子的時間。

  小學四年級賽跑作文 篇32

  小朋友,你們一定都聽過《龜兔賽跑》的故事吧,今天,我要給你們講一個《“旭”龜賽跑》的故事。

  星期天,我和媽媽去花卉市場買了兩只小烏龜,這可是我朝思暮想的禮物。別看這兩只烏龜長相很相似,可性格卻有天壤之別,一只文靜安詳,每天閉目沉思;一只活潑好動,每天在我給它們布置的院子里爬上爬下,忙個不停,好像是一個小小運動員在鍛煉身體。

  一天晚上,我把它們請出來散步,可轉眼工夫,發(fā)現(xiàn)地上只剩下一只烏龜了。我趕忙四處尋找,發(fā)現(xiàn)另一只烏龜像一個百米沖刺的.運動員一樣,正昂首挺胸奮力向電視柜下面沖去。我趕忙大步流星地追過去。小烏龜好像感覺到情況不妙,爬得更快了,一溜煙兒就消失在電視柜下面

  。我急忙取來手電筒,趴在地上向電視柜下面照去,只看見小烏龜正穩(wěn)穩(wěn)地靠在墻根,伸長著脖子,瞪著眼睛,歪著腦袋看著我,好像在說:“趙晨旭,不好意思了,你天天不鍛煉,連我都追不上了,我的目標可是飛人劉翔噢,加油吧!”哎,我真是羞愧極了,今天居然輸給了一只小烏龜。看來,我以后要向小烏龜學習,多鍛煉身體,不然,龜兔賽跑就要變成“旭”龜賽跑了!

  小學四年級賽跑作文 篇33

  以前的我,是個做事拖拖拉拉的小男孩,而今天的我,已經(jīng)截然不同了,你知道我是怎么做到的嗎?

  在一二年級的時候,每天早上奶奶都要對著賴在床上的.我大聲地喊:“快起床,再不起床就遲到了!”每到吃飯的時候,媽媽就會不停地催促我:”能不能快點啊!都已經(jīng)吃了一個小時了!”做作業(yè)的時候,我邊寫邊玩,常常到了晚上11點才完成,根本沒時間閱讀課外書籍,時間都被我白白浪費了。

  對于我這個壞習慣,爸爸媽媽苦惱極了。于是,媽媽為我制定了一份任務時間表,要求我按照表格上的時間來完成。

  每天一大早,爸爸就會打開錄音機,讓我一邊聽著英語錄音一邊穿衣服,并在半小時內洗漱吃早餐。中午,我利用午餐和午睡之間的空余時間,捉緊時間先完成一部分作業(yè)。每天晚上,吃飯時間都控制在半小時以內完成。在八點前完成作業(yè),接著戶外活動、拉小提琴、洗澡、泡腳看書、收拾書包。每一項任務都在規(guī)定的時間內完成,都在跟時間賽跑。一年過去了,我終于學會了合理安排時間。

  莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”珍惜時間,你就會收獲更多。

  小學四年級賽跑作文 篇34

  這是一個童話森林最美的早晨,就在薄霧漸漸散去時,一只十分得意的兔子和一只老實、做事認真的小烏龜撞上了,兔子十分生氣地說:“哼!最快的動物你也敢撞?有膽來比一場!”“好……好吧!”烏龜十分膽怯地答道。“好!明天上午童話時間八點在圣橡樹見!地點由大象裁判選!““好!”烏龜叫道。

  第二天八點,烏龜和兔子準時來到了比賽場地,旁觀的小猴說:“總算有人可以教訓兔子了!”小鹿也點頭了,同意它的說法幾乎有上千人。

  比賽開始了!終點就在對面的大榕樹上,他們倆跑著跑著,突然遇見了一條大河,兔子過不去,烏龜也沒學過游那么遠的.河,所以,它們倆坐在地上,等伙伴來找它們。

  就在比賽快結束的時候,一只海豚游了過來,把烏龜背了過去,而那只得意的兔子呢?就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,眼睜睜地看著海豚把烏龜背到對岸,看著烏龜慢慢爬上插著有勝利旗的地方,兔子著急地求著章魚,它伸長了八只長長的手(腳),抓著兔子在空中繞了幾圈,把兔子扔到了終點,結果,兔子和烏龜同時到達了終點,回到了草地之后。

  小學四年級賽跑作文 篇35

  “當當當,當當當”隨著一陣緊張又有力的進行曲結束后,馬上一場決定勝負的比賽就要拉開帷幕了。

  100米的跑道上運動員已經(jīng)各就各位了,藍色跑道上被同學們寄予厚望的艾拓娜有些緊張,他心想:“對手不是是很強壯,希望他是和我一隊的,爭取第一名!”

  “你肯定會摔倒的”隔壁班的同學嬉皮笑臉的'說道。“砰”的一聲,周圍此起彼伏的聲音都沒有了,突然響起了一陣陣加油聲,選手們近了,更近了,艾拓娜心想“勝利屬于是我們的。”

  “啊!有人摔跤了!”同學喊道“摔跤的那個同學是誰?”同學們紛紛議論道。艾拓娜突然心慌起來,因為這場比賽同學們對她寄予厚望,他們班與另一個班目前成績是不相上下的,這場比賽比完就可以確定誰才是真正的運動大班。

  這時艾拓娜心里很矛盾很緊張,心里像兩頭獅子在激烈的斗爭,如果不扶他,他應該是第一名,如果扶他班上的同學會不會怪他呢,最后艾拓娜還是把他扶了起來,倆人一起跑向了終點。

  艾拓娜說:“友誼第一,比賽第二!”同學們紛紛為艾拓娜鼓掌!

  小學四年級賽跑作文 篇36

  以后,我每天去洗手間的路上看著這些花草,看著它們一天天枯萎。明年春天也會長出另一朵花,另一棵草,但永遠不是今天的一朵花和那根草。

  我看見人們走在路上,他們走得真快!如果明天人們再走同一條路,就永遠不會是今天了。也許明天走這條路的不是年輕人而是老人。

  每個人都和時間賽跑。

  我也跟時間賽跑過,我跟時間賽跑的原因就是:我想早點寫完作業(yè),哪樣,我回老家就不用寫作業(yè)了。

  有一次,我剛從學校回來,在家里睡了一夜。第二天,媽媽有的出去了,爸爸媽媽一去就得去好幾個小時,而且哥哥在老家,我就得一個人在家里寫作業(yè)了,媽媽給我留下了一個手機,就走了。我從手機上定了時,一共就是10分鐘,我的語文作業(yè)和一部分的數(shù)學作業(yè)已經(jīng)在回家的那一天寫完了,我只剩下數(shù)學的`那幾道題了。那10分鐘已經(jīng)開始了,我沒有匆匆的寫,卻就是認真地寫,還沒有到10分鐘,我就寫完了。不一會,媽媽就跟我發(fā)信息讓我收拾東西,我就用了不到3分鐘就收拾完了,我就下決心,要在2分鐘內把自己整理整理。不一會,爸爸媽媽就回來了,那個時候,我的衣裝就是整潔的,頭發(fā)就是整齊的。我們就回老家見我的爺爺奶奶了。

  小學四年級賽跑作文 篇37

  還記得我們小時候,每當我們做了一件好事被爸爸媽媽表揚的時候,他們一定會說,“好孩子,你終于長大了!”可是,當我們被爸爸媽媽這樣表揚的時候,你有沒有想過,雖然我們受到了家長的表揚,可是時間卻已慢慢流逝,不再會有快樂的童年了。你有沒有想過,等你長大了,在回憶起以前的美好時光,會覺得以前是多么美好,多么幸福,但你想再次回到那個時光的時候,卻再也沒有可能了。

  我們在小時候總會說我長大以后要怎樣,卻沒有覺得現(xiàn)在的'時光有多么美好,現(xiàn)在的生活,如果一旦失去,就不會再有了。我現(xiàn)在也快要長大成人了,雖然我面臨著很多的問題,但是,我們的父母也慢慢地變老了,時間流逝,所有的事情都會改變,雖然你還和昨天做著同樣的事,可它已經(jīng)不再是昨天了。所以,我們從現(xiàn)在開始,就要和時間賽跑,所有人聽了都會有疑問:怎樣和時間賽跑呢?我來告訴你,從現(xiàn)在起,從你還沒有長大成人起,每天做比別人更多的事情,試著要讓自己超過別人,不要總停留在同一個位置,這樣做習慣了,你就會覺得它帶給你的作用是持之以恒的,也是讓你受益匪淺的。

  小學四年級賽跑作文 篇38

  去年,由于兔子睡覺而輸了,所以很不自在,并且不服氣!還想再比一次。

  一天,兔子又遇見了烏龜,就地對烏龜說:“我和你再比一次,上次只不過是你幸運而已!”烏龜謙虛地說:“和你比賽可以,但是比賽路線我選擇!”免子爽快地答應了,烏龜暗想:“我選一條有河的路線,看你怎么辦!”到了比賽的那天,森林里所有的動物都來觀看。兔子和烏龜站在起跑線上,只聽“碰”的一聲,兔子便飛快地向終點沖去,烏龜跟在后面不緊不慢地爬著。

  等兔子快到終點時,卻被一條小河擋住了去路,兔子又急又氣,想不出辦法來,居然躺在地上睡著了!烏龜爬到了河邊便游了過去。兔子醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在河對岸高舉紅旗,開心地搖著紅旗,許多動物為烏龜物歡呼著,兔子只好又垂頭喪氣地回家了。烏龜用取長補短這個方法實在是太妙了!

  這個故事告訴我們絕對不能太驕傲,只要動腦筋沒有做不到的'事。

  在奇妙的動物世界里,還有許多趣事!不信你仔細觀察,一定會有所收獲的!

  小學四年級賽跑作文 篇39

  森林里要舉行跑步比賽了,參加的動物有烏龜和長腿馬。

  自從上次龜兔賽跑,小烏龜贏了,森林里跑得快的`動物都覺得丟盡了臉,經(jīng)過大家討論,最后推選長腿馬向烏龜挑戰(zhàn)。

  比賽的日子到了,大路旁站滿了動物,大家都對這場比賽充滿了興趣。作為裁判,獅子走上前問:“今天,你們怎么比呢?”

  小烏龜抬起頭,看了看天上的太陽,漫不經(jīng)心地說:“我們比賽誰先追到太陽,誰先追到誰就贏。”

  獅子想了想說:“追太陽,有新意!好,比賽開始!

  只見長腿馬像箭一樣沖了出去,而小烏龜卻不慌不忙地爬回了家。

  第二天早晨,大家都好奇地問:“長腿馬,你追到太陽了嗎?”

  長腿馬搖搖頭。這時,小烏龜爬出來,得意的說:“哦,我又贏了,因為我追上了太陽!”

  大家瞪圓了眼睛看著小烏龜。小烏龜慢慢地爬進了池塘說:“你們看,太陽不就在這里面嗎?”

  果然,池塘的水面上倒映著一輪圓圓的太陽。小烏龜圍著太陽的倒影轉起了圈,他笑道:“瞧,我這不是追到了太陽嗎?”

  上次龜兔賽跑,兔子輸在了懶惰上。這次龜馬賽跑,長腿馬輸在了智謀上!小烏龜略施小計,就又贏得了比賽。

  小烏龜真聰明!

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