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花木蘭作文（精選72篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕䦟懽髅}的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的花木蘭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花木蘭作文 篇1
中國文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點別扭。根據中國故事改編的動畫片《花木蘭》，不僅僅看到了愛國愛家的閃光點，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實的自己，如何開發潛藏的能量。影片采用了超多寫意式的水墨畫作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫中的清淡。
當花木蘭發現自己永遠不可能做一個完美的賢妻良母時，外人否定她，認為她不能為家人爭光；家人則鼓勵她，期望她努力改變。是快樂地做自己還是沮喪地迎合他人可汗大規模的征兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。
軍營的生活并不好過。每一天從早到晚的耐力訓練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放下，還是相信，生活雖不完美，但也不是太糟糕。
戰場上，靠的不僅僅僅是力氣，有時候也得靠智慧。木蘭制造的`雪崩，使軍隊勝利。當然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過程中，每個人總是不斷地在尋求自身的價值，這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對自身的一種自我肯定。當木蘭都承認了自己其實只但是是假冒的時，她便接近了真實，因為她最終成就了最真實的自己。
最后，她為之努力，又發揮潛能的轉折點出現了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。
就像木須所說：“那是因為頭盔太臟了，我給你擦擦干凈。”也許再擦擦，我們就會看到不一樣的自己，發現自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發。人，只有在發揮所長時，才能散發出強大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬于它的春天。
花木蘭作文 篇2
小學五年級的暑假，我成了瘋丫頭。把學習作業統統拋在腦后，一門心思想著玩，什么旅游、水上樂園、海底世界……我都玩了個遍！可有一件事，直到現在，同學們之間說起來，依然津津樂道，那股熱情勁再次席卷而來。是什么事這么有吸引力？當然是軍訓嘍！這可是我們夢寐以求的哩！
七天的軍訓生活充滿了酸甜苦樂，有煩惱，也有歡樂。其中，“夜行軍”可讓我記憶猶新！晚上九點整，校園里的燈接二連三地熄滅了�？晌覀兇蠹覅s沒敢痛痛快快地睡個安穩覺，因為教官給我們透露了一個“小道消息”：今晚“夜行軍”！大家雖然把眼睛閉上了，可耳朵卻沒敢有半點疏忽——豎著聽動靜。一個小時、兩個小時校園里依然靜悄悄的。大家都堅持不住了，一翻身，便打起了呼嚕！
……不知睡了多久，大家都沉浸在甜絲絲的美夢中。突然，一陣急促的哨聲響起，迷迷糊糊中聽到教官一聲大喊：“緊急集合！”大家從夢中驚醒，慌慌張張地穿衣服、疊被子，整個教室里頓時鬧哄哄的，不是帽子“飛”了，就是鞋子“跑”了！
半夜三更，天顯得格外漆黑，我們排著歪歪扭扭的.隊伍，在空無一人的街道上行走。有路燈的地方還好，沒路燈的地方伸手不見五指，真嚇人！一路上，同學們都抱
怨個不停：“這么晚了，還出來干嘛？”“真困！”“真討厭，連覺都不讓睡！”
……大家都疲憊不堪，白天的興奮勁早就飛到九霄云外去了。我盡力“挑”起上眼皮，可撐不了多久，可惡的上眼皮又不由自主地垂下來，連走路都慢吞吞的。一公里、兩公里，我們終于結束了“夜行軍”，在床上一躺下，“呼�！甭曅燮�！
軍訓結束了，汗水+堅持，終于收獲了一顆香甜的果實�；叵搿耙剐熊姟�，它不正是這顆果實的核兒嗎？
花木蘭作文 篇3
銀戈鐵馬，戰鼓爭鳴。
那本是屬于男人的世界，灰色的，血紅的，絕望的。
而如今，在聽得見哀號的遍野，連手中的劍也滿是豁口，掙扎著去延續它的使命。沒有時間去整理凌亂的鬢角，沒有心情去打點褪去的唇色。當我看見花木蘭那纖弱的身影出現在戰場上時，驚訝了。
花木蘭的故事無需重復，它早已被世世代代的人們傳頌。
馬嘶人沸，刀光劍影，花木蘭的身手遠比男子還要敏捷，利索。我暗想如此一位強女子，在血肉橫飛的`戰場上是否有過害怕；在夜里是否因思念家人有過哭泣；是否有過孤獨與恐懼？不知道。只知道：女為悅己者容，她卻把自己的青春年華，秀美容貌葬在這腥風血雨的戰場，毫不猶豫。
毫不猶豫？也許還是猶豫了吧。不管她再怎樣強大，她還是一位少女，心靈中還是有柔軟的那一角。但她冰凍了那一角，忍著孤獨與害怕，走上戰場。只有在深夜，那冰化為的淚珠才會從眼角滑落。
堅韌的女子，走上了艱難的道路，她的故事還遠遠沒有結束……
花木蘭作文 篇4
走進大廳，聽到震耳的音樂，腦海中浮現出種種場景，不覺想起“ 唧唧復唧唧，木蘭當戶織……”今晚相約觀賞古裝傳奇《花木蘭》。
看到木蘭剛入軍營時，抱不平出手時的陽剛，呵呵，女子，男子，有種異樣的興奮；看到木蘭初殺敵將的無奈，有種慶幸，慶幸自己生活的年代，不必替父入征；看到……
有時想想，故事來源生活，是生活的濃縮版，從中映射著你，也映射著我，也有他/她的'影子，像木蘭所說“不是你不敢，也不是你膽小，只是你不愿意”現實中的我也是，不管學習、工作，有多少我不愿意的，而錯過了，他們的時代是犧牲兄弟，以犧牲為代價�，F在我以什么為代價呢？！是自己、是家庭，是公司，是社會，該好好想想了！
前半部分文泰為了激發木蘭的斗志，以自己死了斷木蘭的情惑，木蘭得以重振雄風，在戰場上，英姿颯爽，屢立戰功，飽受嘉獎；后半部分木蘭則為了救出文泰，平息戰爭，付出了自己的感情，以盡孝為由離開了自己的最愛。心頭不免又有了些許悲傷和嘆息，悲之有情人不能終成眷屬，嘆息自己不能夠有他們那么偉大的愛情，同甘苦，共患難！以大愛棄小愛。
木蘭被困山坳時，缺糧斷水，身受重傷，文泰取自己手腕之血來為木蘭止渴，這時的愛已經升華，心想我會為愛人割腕取血止渴嗎！？是沒有那種環境，還是不需要那種環境。文泰為了不讓木蘭殺馬，亮出皇子的玉佩，以自己的生命為交換條件，換來了退兵，糧草、軍醫和藥品。這不僅僅是愛情了！
每部電影，都要有一段感人的愛情故事發生，在這里，花木蘭和文泰演繹了一段曲折的愛情故事，是喜是悲，至少我認為是一場偉大的超出人性本能的愛情悲劇。最感動的臺詞：“讓我放棄生命可以，但讓我放棄我愛的人不可以�！弊罱K愛情和生活沒能達到共贏，是利弊取舍嗎？
是愛情的偉大，還是愛情的渺小……更多的是無奈吧……
花木蘭作文 篇5
她一身青銅甲衣，像從秦兵馬俑里跳出來的一個，黑色長發被松松的綰起。一雙劍眉下長這一雙十分勾魂的桃花眼，幽暗深邃的眸子，顯得狂野不拘。英挺的鼻梁有著玫瑰花瓣一樣的粉嫩性感的`嘴唇。她面色芙蓉，竟有著絕世容顏。她手捂著劍，抵在敵人的勃頸上，冰冷的眸子掃視著戰場……知道她是誰嗎？她便是替夫從軍的一代女郎——花木蘭。
知道我為何如此崇拜花木蘭嗎？那還要從那件事說起：從前有一個叫木蘭的美麗女子，年芳十八，在家中織布，在不停地嘆息。因為祖國遭外敵入侵，她的父親不幸被招入軍。父親體弱多病，木蘭沒有長兄，怎么辦呢？木蘭下決心要替父上戰場，可是軍中是不招女子的。可木蘭就是有辦法，她隱瞞了自己是女兒身的事實，入了軍。
征戰多年，木蘭屢建功勛，沒有人懷疑她是女子，更沒有人發現她是女子。木蘭她身經百戰，凱旋歸來，皇上給了他許多賞賜，可木蘭只說：“愿馳千里足，送兒還故鄉�！焙髞砟咎m回到家鄉，恢復了女兒身。
我之所以把木蘭看做我的偶像是因為她是一代女俠，更多的則是對父母的孝順，和她心中的勇氣，力量。
這就是我的偶像，一代女郎花木蘭！
花木蘭作文 篇6
坐在沙發上，細細品味著王安憶的《我們家的男子漢》，不由為文中天真可愛的小男孩而哈哈大笑。這時，我也不禁想起了我們家的花木蘭，于是，寫了下來。
她，是我的妹妹，花心蕊，六歲，心中躊躇滿志，一身愛國情懷，總有著“先天下憂而憂，后天下樂為樂”的壯麗想法。
上次，電視上報道一位窮苦勤奮的兒童雙目失明，請求社會幫助的事件。妹妹天真地問，失明是怎么樣的，是不是比打針還痛苦？我忍著笑意，有些嚴肅地說：“失明，就是眼睛看不到東西了，如果能得到眼角膜，并且能夠手術成功，就能夠治好失明了�！薄澳茄劢悄な鞘裁�？我有眼角膜嗎？”妹妹仿佛對這件事很感興趣，眼睛忽閃忽閃地問�！班�，眼角膜呢，我也說不好�！钡拇_，面對一個懵懵懂懂，對世界充滿未知的小不點解釋這么專業化的詞語，確實有些難度�！安贿^，我知道每個人都有兩個眼角膜，有了眼角膜就可以看見東西了�！薄芭�！”她恍然大悟，仿佛對我的回答很滿意，“那我把眼角膜送給他吧！”“可如果那樣，你就看不到東西了�！薄澳俏揖涂床坏健断惭蜓蚝突姨恰妨��！彼⌒牡貑枴！笆堑��！甭犃宋业�.回答，她似乎有些猶豫，眉頭緊皺，臉上滿是嚴肅，認真。忽然她又高興起來，“我可以捐給他一個，2—1=1，我還有一個，這樣，我就能和他一起看《喜羊羊和灰太狼》，一起去抓螞蚱了�！彼吲d地笑起來，仿佛是為了她的聰明和博學。
看到她無邪的笑，看著她月牙狀的笑眼，看著她跳動著紅頭繩，我的內心也仿佛被洗滌了一番，明靜而愉悅，忘卻了學習的壓力和城市的喧囂。靜靜地，自在地享受這人性初時的真善美，享受這稚氣、真誠、善良的感動。
上次，包餃子時，聽奶奶說了心蕊的一次英雄事件。那時，家長都有事，于是萬般無奈之下，只好讓妹妹帶一個小嬰兒。后來，小嬰兒盯著一個小蟲哇哇大哭，心蕊大義凜然地踩死了小蟲。聽完后，我不由被妹妹的行為而感動，要知道心蕊最怕的就是小蟲，多次為看到了小蟲而嚇到哭。如今，卻又不懼不畏地踩死小蟲。我能想象她當時的勇氣，她堅定的眼神，她握緊的拳頭；她知道她要背負的責任及她應該做的事情。于是她勇敢，堅定，一心想著嬰兒，想著她的責任，英雄地踩了下去。后來，我戲稱她是花木蘭，她倒很愿意接受。她喜歡英雄，崇拜英雄。
其實妹妹是個可愛玲瓏的小淑女，雖然有些貪玩，有些調皮，但她卻常常為鳥兒的受傷而難過，為花兒的開放而欣喜。她喜歡美，愛護美，擁有美。她會傾聽樹木的低語，她會鼓勵受傷的動物。看，在那一片田野中，心蕊甩動著她的辮兒，歡快地唱歌，跳躍！
我們家的花木蘭，正用自己的方式歡快地長大。我相信，她的明天會充滿光明，愿心蕊，我的妹妹，我們家的花木蘭快快長大，天天快樂！
花木蘭作文 篇7
最新認識花木蘭和略知花木蘭的故事。主要是原于初中課本中的《木蘭辭》這個文字描寫下的花木蘭和普通的農家少女一樣，喜歡做女紅（織布），而且還是個孝女，在她接到可汗下達的軍令的那一刻起，她注意要做一個不平凡的“農家女”。然而在影片中的花木蘭形象，不僅具有所有農家女一樣的日常生活。更甚地說，她比普通的.少女要特別的多原因就是她不同一般的性格，她豪放，勇敢，這在她從軍當中得以體現。
影片中，花木蘭的機智勇敢更是值得一提，片中安排的兩個高潮：第一次遇到敵軍，面對十萬軍馬的敵軍，木蘭和李翔將軍這邊只有幾十人的軍隊，若每個都是“武林高手”每個都能以一抵百，甚至是這樣，敵眾我寡，也根本不是敵方的對手，在每個人都驚慌失措時，木蘭看到可對面的雪山。機智的她立刻想到用雪崩來擊退敵人。而第二個高潮，則是皇上被虜。這時的花木蘭已被識穿了女兒的身份，所以當皇帝被虜，她提出怎樣營救時，眾人都不予采納，最后是她的勇敢感動大家，大家決定和木蘭一起營救皇帝在眾人的幫助下，還有加上木蘭的機敏成功地救出了歹徒手中的皇帝。
也因為她得到了眾人的肯定，皇帝的賞識，巾幗女英雄的形象名副其實。
可見，影片中的花木蘭比文字描述的更加的生動逼真和形象，把巾幗女英雄也表現地淋漓盡致。
花木蘭作文 篇8
我的家鄉在商丘，它有著“華商之源”的美譽，充滿著文化魅力。要是說起我們商丘的名人，那可真是數不勝數：有“漆園傲吏”莊子，墨家學說創始人墨子，唐代宰相魏無忌，抗日民族英雄魯雨亭……在燦若群星的名人中，我最喜歡其中一顆“替父從軍”的巾幗英雄——花木蘭。
花木蘭從小喜歡習武，她孝順、聰明且富有正義感，雖為女兒身卻志比男兒高。當時北魏邊關的.柔然族不斷作亂，朝廷規定每家需要一名男子上前線，但是木蘭的父親年邁且體弱多病，弟弟年齡又小，因此木蘭決定替父從軍。去邊關打仗對男子來說都是一件艱苦的事情，而木蘭一邊隱瞞自己女子的身份，一邊勇敢地上陣殺敵，這也有了“同行十二年，不知木蘭是女郎”的說法。
最終木蘭不負眾望，完成了自己的使命，得勝而歸�；实垡馑龉�，同時給她很多賞賜。然而木蘭放心不下年邁的父母，請求皇帝同意自己返鄉去照顧和孝敬父母�；咎m的事跡傳遍天下，木蘭死后，唐代皇帝追封她為“孝烈將軍”。后人為了祭祀她，在商丘虞城縣建造了木蘭祠。
花木蘭的經歷被寫成《木蘭辭》列入中學課本，為世代歌頌，激勵著成千上萬的中華兒女。在當今社會，社會主義核心價值觀也要求我們要像木蘭這樣淳樸善良，保家衛國，忠孝兩全，努力為中國特色社會主義事業的建設而奮斗！
花木蘭作文 篇9
“誰說女人不如男人？”一部豫劇唱出了少女心中的英氣，這部唱出了花木蘭。
木蘭聽起來不像一個真正典型的女孩。我最初印象中的女孩是一個書香門第的古典女子，擅長棋藝、書法、繪畫，有著弱柳。在她面前，那個把自己偽裝成男人去第戎機的女人，真的和我的好人家或者小家碧玉很不一樣。
“愿為城鞍馬，從此”她豪放，孝順，堅強。在當時的社會，織閨房的弱女子能做什么？嘆息中的承諾，思念中的“永不放棄”的誓言，消息并不靈通，但卻立志為父從軍，值得稱道。
"將軍百戰而死，壯士十年歸來。"她奔赴前線，英勇作戰，帶著勝利的消息取得了勝利；"新月鋪開金瓶，寒光照在鐵衣上。"不知道她是不是在黑暗的角落里抽泣著，呼喚著故鄉；不可能知道她是否曾經想成為一個不知名的逃兵，和家人共度時光。只知道堅持十年需要什么樣的毅力。
“木蘭不需要做學問”，對名利無動于衷，連名利都不推崇。其實當官多好啊！經過多次戰斗，人民的支持一定會讓她成為一名成功的官員，有豐厚的工資，有對她和家人的支持。也許，她也是因為內心的.純潔而辭職的。
經過十幾年的訓練，她已經從一個少女變成了一個普通的女人，但她在我心中從未老過，穿著鎧甲，冷鐵的光芒，勾勒出堅硬的線條，內心純凈。她在我心中并不是一個古典的女人，但此時，她在我心中的零散形象漸漸拼出了一個近乎完美的剪影。
花木蘭作文 篇10
戰爭之前我感謝生活，它給我平安；戰爭之中我感謝生活，它給我豪邁；戰爭之后我感謝生活，它給我團圓�！}記
盼望著，盼望著，我的家，我的親人，我的一切……
經過萬里征程，我回來了，城外的一對老婦人，映入我的眼簾，近了，近了，啊！我的爹娘，我回來了……
眼里涌出喜悅的淚，心中流出無言的'語，小草躲在大樹下一動不動，云朵漸漸藏入天空的胸膛，木蘭我今天又回到了家鄉……投入父母的懷抱，講述我征戰沙場，度日如年的別愁。不經意間，來到了屋檐下。夢中的小院，負傷時給我堅強，征戰時給我信心，你是我離別后的思念……
來到我舊時的閨房，穿上我舊時的衣裳，再次坐在織布機前，推動著它，唧唧復唧唧……
聽著這久違的聲音，遙想當年，我在這里嘆息。東奔西走，南來北往。付出，我不遺憾；悲傷，我不憂然；奔逐，我不辛酸。滾滾黃河，好似我的淚水，喧囂燕山，使我的心好煩。思念我的父母，思念我的小院，思念那唧唧……今日想起，何必嘆息，只不過是從頭再來罷。呵！那金戈鐵馬，撼天動地；那雄關漫道，氣貫長虹；那戰天斗地，狂勁沖飛霄。而這織布機，才是我的最愛！
別離之時，我流多少淚，何必？身披鐵甲，縱橫沙場，何必？辭官不就，回歸故里，何必？只為這全家的團聚，只為這唧唧復唧唧……
巾幗何必讓須眉�！笥�
花木蘭作文 篇11
織布機吱吱的響了，我正在織著美麗的布。姐姐走在我跟前，詢問著：“妹妹，你在哀嘆著什么�。俊薄白蛲砜吹搅丝珊拐鞅奈母�，名冊有很多卷，每卷都有父親的名字。父親已年過八十了。我沒有哥哥，只有一個14歲的弟弟。你說這可怎么辦��？”我哀嘆著說。
咦。我忽然眼前一亮，對著姐姐說：“要么我去替父親出征？我從小隨父親練武，我的武藝可是不差的'噢！”姐姐急忙捂著我的嘴，說：“父親那么疼愛你，怎么忍心你替他去出征，再說了，你一個女流之輩，怎么可能去出征�！薄翱梢耘缒醒b�。 蔽夷瞄_姐姐的手說道。姐姐急了，對我說：“女扮男裝，這可是欺君之罪！”“你不說，我不說，有誰會知道呢？”我對著姐姐說。
接著，我悄悄地來到了父親的房間里，找出了父親年輕時穿的戰袍。我小心翼翼的把它穿在身上。然后把自己的的頭發盤了起來。我對著鏡子調皮的跳來跳去說道：“哈哈，這樣誰也不認識我了。”
我穿著父親的戰袍，來到姐姐面前，姐姐驚呆了，半天才反應過來。對我說：“妹妹，我差點不認識你了�！苯又襾淼礁赣H的面前，父親疑惑不解的問我：“這位客官，你是？”我調皮的對著父親說：“父親，是我啊，我是木蘭��！”
待我把我要替父親出征的消息告訴了家人，坐在父親旁邊的母親眼淚嘩嘩的落下。與家人道別后，我騎著馬，出征了。
花木蘭作文 篇12
最近這幾天，《花木蘭傳奇》在中央一臺熱播。每到晚上八點鐘，我就會準時的和媽媽一起觀看�；咎m替父從軍，孝心真是可敬可佩！而她雖說是女兒之身，卻在戰場上殺敵無數，毫不畏懼，是所有保家衛國的將士們的榜樣！
《花木蘭傳奇》主要講了五鳳谷的一名小小的繡女擔心父親花弧的身體而替父從軍，在戰場上勇往直前，殺敵無數。使她從一個小小的士兵成了鐵血隊隊員，又從鐵血隊隊員成了尉遲幢幢主，后又被皇上贊賞，從一名幢主又成為了威風凜凜的將軍。最終，使魏國和柔然放下武器，和平相處，從此成為了好朋友�；咎m也和多倫王子相依相偎······
花木蘭的經歷激勵著我，一名女子，繡藝高超，而上戰場打仗也英勇無敵�？烧媸橇瞬坏冒�！
花木蘭的故事流傳至今，不僅僅是因為他的孝心感天動地，更是因為他不肯屈服的精神！花木蘭在軍營就曾經說過：在戰場上，永遠不能背向敵人！
其實學習跟打仗也是一樣的`。當我們面對困難時，我們要勇敢的挑戰，不要臨陣脫逃。要記住，老天給我們關上了一扇門，就一定會給我們打開一扇窗。
所以，只要努力，只要堅持，就會有成功的時候。遇到困難時，不要氣餒，只需擁有像花木蘭那樣的智勇雙全就可以度過難關。
讓我們人人都做花木蘭，讓我們驕傲地說：“我是最棒的！”
花木蘭作文 篇13
晨起的霧還沒有散去。她手牽戰馬站在濃霧中。父母安靜地站在她面前，卻顯得那么遙不可及。他們心中汪著一潭濁淚，昏暗地籠著視線——眼前是身披鐵甲的女兒。
號角響了，她卻依舊笑，什么都沒說，微笑著擺擺手，跨上戰馬，飛馳而去。
爹，娘，木蘭走了，你們多保重。她在心中默念著，卻不忍回頭。
花
她坐在窗邊織布，窗外花落滿地。
忽然傳來一陣急促的馬蹄聲。她跑了出去。那人是來送軍詔的，她父親的名字赫然寫在首位�？墒�，連年的征戰使父親的腿受了重傷，無法再參戰了。
她咬了咬牙，決定替父出征——除了這，她別無選擇，她沒有兄長，也不忍心看負傷的父親再一次面對血雨腥風的`戰場。
她走回院子，滿地的落花，像她單薄的身影。
木
出征后，她似乎變了一個人。
昔日如花的小女子成了浴血搏殺在戰場上的英勇將士。在戰場上，她表現得比真正的男兒還要無畏，殺敵無數，屢建功勛，像極了羅布泊堅貞的胡楊，傲視群雄，頑強拼搏！
她說，只因為這一出征，她就成了家中的頂梁柱，她決不能彎，決不能折。
蘭
刀光劍影二十載。在全體將士們的努力下，軍隊終于取得了勝利�？珊勾笙玻勝p這位驍勇的將士，她卻擺擺手，不必了，這對我而言不重要，若真要獎賞，就請賜我還鄉吧。如蘭般淡泊的女子 ，飛馳而回。
馬蹄飛濺，她，一個奇跡。
花木蘭作文 篇14
在《木蘭辭》中我看到的本是一位平凡的女子但因可汗的一聲令下，和她對父親的孝心，她終于男扮女裝、代父從軍。她本是一個柔弱的小女子，可是她為了她的父親，不再柔弱；她本是一個織布的女子，但是她為了她年事已高的老父親，她參軍了。從“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。”可以看出花木蘭就要出征了，從“旦辭爺娘去”“暮宿黃河邊”“旦辭黃河去”“暮宿黑山頭”可以看出軍隊是多么的.急促緊張，是多么的昂揚士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作為一個少女離開閨閣，投入戰場。這也意味著她即將要與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，但她堅持下來了而且還干出與男人不同的事跡，創出了與男人不同的輝煌，同時也證明了她曾經說過的“女子哪里不如男？”“將軍百戰死，壯士十年歸”花木蘭回來了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。從“木蘭不用尚書郎”可以看出木蘭心意已決，她拒絕了天子的賞賜，她不愿在朝為官，她將榮華富貴輕輕地拋下，她“愿馳千里足，送兒還故鄉”。她回來了，年邁的父母攙扶著出來迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實際行動迎接姊姊回來。
經歷了這十幾年的征戰花木蘭內心的精神力量，漸漸地地偉大，她的淡泊名利，她的孝順已經流傳于世了。
花木蘭作文 篇15
春秋戰國一位替父從軍的女英雄——花木蘭，震撼了人們的心靈。如今她的事跡已揚名海外。中國古代的英雄故事有很多，其中我覺得最著名、最傳奇的故事非《花木蘭》莫屬了。
是她女扮男裝，替父從軍。因為在古代女孩子是不能在戰場上拋頭露面的，木蘭雖然是個女子，但和男兒比起來，一點也不遜色，處處不比男子差。后來，木蘭屢建奇功，大家都說木蘭是個勇敢的男兒，戰爭結束了，大家都有嘉獎。而木蘭只要一匹駱駝，早日回家與家人團聚。一回到家中，木蘭就換上了女兒裝，同伴們看見了都驚呆了。
今天，父母和社會都為我們提供了十分優越的生活和良好的學習條件。那么，當我們遇到極為不順的事情或者困難時，我們能否像她那樣從容鎮定，有戰勝困難的信心呢？能否有她那樣百折不撓、勇敢向前的精神呢？父母需要我們幫助時，我們能否也像花木蘭那樣替他們分憂解難呢？我從花木蘭的.身上，得到了答案。對父母盡孝，對朋友關心，做一個對社會有用的人，這應該就是我們讀書、學習的目的之一。
如今，我們生活在一個幸福的時代，每個人都可以擁有自己的夢想，并有權去不斷地追求它、實現它，我們可以完全不用像花木蘭那樣女扮男裝，替父從軍。而我們即將要做的，就是好好讀書，將來用我們所學的知識來回報社會，成為一個對社會盡責的人。只要擁有那種不怕困難、不怕艱險、永不服輸的精神，這就足以實現我們的夢想！
花木蘭作文 篇16
花木蘭正在家里織布，織布機發出了唧唧、唧唧的聲音。突然間，聽不見織布機的聲音，只聽見輕輕的嘆息聲。木蘭在想什么，在回憶什么嗎？其實木蘭是看見昨晚可汗的軍帖，那帖上卷卷都有年邁的父親��！父親已經參加了兩次戰爭了，每次都是傷痕累累的，可是父親沒有大兒子，我又沒有兄長，所以我決定代替父親從軍打仗。
木蘭到集市買了很多出征用品，早上向爹娘辭行，傍晚，露宿在黃河邊，聽不見爹娘呼喚女兒的聲音，只有那黃河水發出嘩嘩的聲音。早上別了黃河，夜晚在黑山頭睡覺，聽不見爹娘呼喚女兒的聲音，只聽見燕山傳來敵軍戰馬的聲音。
走過了萬水千山，將軍戰死沙場，木蘭一行人經過十多年的征戰，終于勝利歸朝了。
回來見到了天子，天子坐在明亮的殿堂上，獎勵了木蘭等人，而且，要封花木蘭為尚書郎，可是木蘭拒絕了，木蘭只想騎上千里馬回到故鄉去。
像飛一樣地跨過一道道的關。出門去見同去出征的伙伴。父母聽說女兒回來了，忙著霍霍地磨刀準備殺豬宰羊，哪個是雌兔呢。
花木蘭的'父母聽到女兒要回來的消息，享福、相扶出來，姐姐聽到妹妹要回來，就從遙遠的地方回來，小弟聽到姐姐和伙伴們要回來了，就連忙磨刀向豬羊砍去，做成豐盛的飯菜。
木蘭回到房間，脫掉了打仗時穿的戰袍，穿上女裝，理好頭發，戴上頭花，一切準備好了，出門看望伙伴，伙伴們驚奇的看著木蘭，原來，和他們同行十多年的花木蘭竟然是女的。
花木蘭作文 篇17
一代巾幗英雄花木蘭，她代父從軍，并且在戰場上英勇殺敵，忠孝雙全，留得千古美名。
花木蘭這個人物寫的算是相當完美了，人物形象十分飽滿。詩歌從她的嘆息寫起到下定決心代父出征，都描寫得極為細膩感人。自古以來，講“百善孝為先”，花木蘭身為女子，竟然勇敢地站了出來替父從軍，這勇氣這孝心實在令人嘆服。
令人嘆服的還有她那份堅毅不拔的精神和選定目標積極面對的優秀品質。她在作出替父從軍的決定后，立即開始了置辦裝備，積極投身戰爭中去；軍旅生活對男人來說都是極為艱苦的，可她沒有退縮，女扮男裝，在戰場奮勇殺敵，這份堅毅不拔的.精神，幾人能有？就像西楚霸王項羽，他戎馬一生，縱橫天下，千百年以來獨一無二，他是英雄。花木蘭，她征戰十年，流過多少滴血，出過多少汗，那一次打仗勝利不是以血染戰袍做代價。她也是英雄，是巾幗英雄。
木蘭從軍，給我們留下一段佳話。她保家衛國從無二心；她智勇雙全，縱橫戰場；她戎馬十年，不要高官厚綠，一心只想與家人團聚；多少年風雨飄搖，多少年生死考驗，多少年硝煙彌漫，多少年故園東望，花木蘭，在許多人的驚訝中，向我們走來，驀然間我們才發現，女子已經勝過男兒了。
古人講述花木蘭，現代人欣賞花木蘭，現在我來評說花木蘭，用她的精神時刻的勉勵著我，指引著我走向更廣闊的人生。
花木蘭作文 篇18
“誰說女子不如男？”的確，花木蘭就是女中豪杰的代表，她自幼習武，女扮男裝，代父從軍，英勇殺敵，為國立功。你能不佩服嗎？我們班也有一個“花木蘭”，為什么說她是“花木蘭”呢？因為她有一股子倔勁，同學們給她的評價是“雷厲風行，氣場強大”。她是誰呢？其實，她就是我，一個能說會道的'女子。我，單眼皮，戴眼鏡，高高的馬尾辮整天一搖一甩的，走路時帶風。
我的優點很多。我的學習成績名列前茅，我還喜歡幫助同學，同學們也樂于幫助我，我們互幫互助，共同進步。我還長著一副“鐵齒銅牙”，辯論賽冠軍是我，繞口令我也倒背如流，連老師都叫我“快嘴小丫頭”。國畫、書法、古箏樣樣精通。我喜歡讀書，甚至到了手不釋卷的境界，同學們都叫我“小書蟲”。我還喜歡寫作，我寫出的文章，總能讓大家拍案叫好。
我還是一名班長。上課鈴響了，同學們急匆匆地跑回教室靜息，可有的同學就是像小猴子一樣不聽話，坐在自己的座位上東張西望。我面不改色地走到他跟前，靜靜地看著他，他好像有點不好意思，害羞地靜息了。是誰在竊竊私語？哦，原來是他們幾個，我大聲說：“誰要是再說話，可就要受罰啦。”這招還真奏效，教室里立刻變得鴉雀無聲，靜得連一根繡花針掉在地上都能聽清，我真是太佩服我自己了。
這就是我，我們班的“花木蘭”，你覺得我像嗎？
花木蘭作文 篇19
她，是花木蘭。我眼中的她，不僅是一位好戰士，更是一位好女兒。
她，孝順。面對可汗的征兵，她毫不猶豫地奔赴沙場，替年邁的父親去戰場上英勇殺敵，忍著對父母的思念，踏上這十幾年的征程。不管她心里是害怕或是擔心，在我眼中都是愿意替父親冒生命危險出征的好女子！
她，機敏。她那堅韌不拔的意志，臨危不懼的精神，機敏過人的聰慧，著實令人敬佩。不然，她的火伴們怎會“同行十二年，不知木蘭是女郎”呢？她能夠在“將軍百戰死”的沙場上創造出“壯士十年歸”的奇跡，靠的`就是她的機敏��！
她，淡泊名利。十多年的征戰終于結束。木蘭帶著赫赫戰功歸來，可汗對她“策勛十二轉，賞賜百千強”，并授予尚書郎之職，但是她拒絕了。在我看來，她是淡泊名利，愿回家與父母團聚，從此過平凡的生活。這種精神，這種氣魄，恐怕我們誰都不及她吧！
她，是花木蘭，是集孝順、機敏、淡泊于一體的戰士，花木蘭！《木蘭詩》中有一句話寫得好：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？這幾句詩以妙趣橫生的比喻，對木蘭女扮男裝代父從軍十幾年未被發現的謹慎、機敏做了謳歌和贊美！
直到現在，一千多年過去了，她的事跡流傳至今，中國古代巾幗英雄，忠孝節義，千百年來，她一直是受中國人民愛戴的女性，因為她那勇敢又質樸的性格使大家刻骨銘心！
花木蘭作文 篇20
花木蘭，這個名字被我們所熟知，她是一位勇敢并且持有“大無畏”心理的巾幗英雄，真的是太偉大了！雖然，花木蘭的真實性還有待考證，但是我還是相信這流傳千古的.佳話！
相信大家認識花木蘭都是從南北朝時期的一首敘事的詩中所了解的吧！這首詩的名字就叫作——《木蘭辭》，這首詩真的將花木蘭那么颯爽英姿的態度表現了出來！
在北魏時期，北方的少數民族不斷南下侵擾，魏郡主便要求每家派出一名男子上前線打仗，但是，花木蘭家中除了一位老父親，其他人都沒資格，面對這樣艱苦的決擇，花木蘭就選擇了“女扮男裝”替父出證！
替父出證，我們對這個詞都有了解，但是，出征卻是表明要經歷時間的侵蝕，一個女子，要承擔為國戍邊的大任，她能否撐得��？這無非是對于她的一個考驗！面對離去家人和出生入死，誰能或又是誰敢做呢？但是，花木蘭卻是演繹了女子的“鐵血豪情”！
從以前，我對于花木蘭的了解也挺多，只聽她武藝精湛忠于家國就有很多！我自從那時起對于花木蘭的了解就又更深刻了！
當戰爭以勝利結果結束后，魏郡主讓花木蘭當一名尚書郎，但是，出于離鄉好幾年，并且，金權和官權比起親情，簡直不堪一擊！
花木蘭是中國史詩，她向我們證明了“誰說女子不如男，巾幗不讓須眉”！
花木蘭作文 篇21
精彩片段：花木蘭替父從軍，征戰沙場，為國效力，這種大義之舉必將流芳百世，永垂不朽！真是巾幗不讓須眉啊……
巾幗女英雄的四位分別是花木蘭，樊梨花，穆奎英和梁紅玉，她們分別是不同時期的巾幗女英雄，是女中豪杰。
話說木蘭替父從軍，其孝心可嘉。她在邊關征戰數十年，之后，賞賜木蘭金銀珠寶，還讓木蘭做尚書郎，但木蘭淡薄名利，要馳千里馬，送她回家鄉。皇上被木蘭的舉動所感動，于是恭敬不如從命，讓木蘭回家鄉。
家人們聽說木蘭回來之后，都把家里裝飾得喜氣洋洋的。當木蘭與父母相見時，不禁緊緊地擁抱著父母。是啊四千多個日夜無時無刻不都在思念著家人，今日終得一見，又怎能不激動呢？當木蘭脫下戰袍，穿上自己的舊衣裳，對著鏡子梳妝打扮是，再也忍不住了，落下了一滴激動的'淚……
木蘭是一位傳奇人物，既有女子的嬌美又有男子的剛健，她既勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家。在國家勝利時又不慕高官厚祿，退出朝堂。她以自己為例子向大家說明了“誰說女子不如男！”。木蘭的形象進一步放大，將一個生動的花木蘭仿佛放在面前，她是我們的榜樣。
花木蘭替父從軍，征戰沙場，為國效力，這種大義之舉必將流芳百世，永垂不朽！真是巾幗不讓須眉��！
花木蘭作文 篇22
經過了兩個月的時間，我把單田芳的評書《花木蘭》這篇九十集的長篇小說給聽完了，聽完后我對女中豪杰花木蘭有了更深的了解，這就要從花木蘭的“忠、孝、仁、義”說起了。
花木蘭的“忠”，對國家忠心耿耿，雖然當朝皇帝很昏庸無能，但是百姓是無辜的，打敗突厥國是首要的任務，花木蘭雖然是個微不足道的.馬前一卒，但是她為了國家為了百姓，和眾人齊心協力把突厥人趕出了自己的國家。
花木蘭的“孝”，對自己的長輩孝順，花木蘭考慮到她爸爸的年齡太大了，所以替父從軍，她頂替了爸爸，女扮男裝去打仗。
花木蘭的“仁”，遇到有困難的人，并不是袖手旁觀，當她在辦事的途中遇到了一位想自殺的老爺爺，老爺爺的女兒被壞人抓走了，花木蘭二話不說答應老爺爺去救他的女兒，在場的其他人都說不要多管閑事，但花木蘭認為既然碰見了，就應該拔刀相助，在救老爺爺的女兒過程中，花木蘭還收了許多的英雄好漢，在幫別人的時候，其實有時候也幫了自己。
花木蘭的“義”，對自己的朋友講義氣，從沒有欺騙過她的朋友，因為她講義氣，所以交到許多的朋友，當她的朋友被突厥國的人抓住時，她又喬裝打扮，冒著生命危險潛入突厥軍隊去救朋友。
我要學習花木蘭對國家的“忠”，對長輩的“孝”，對他人的“仁”，對朋友的“義”，做一個現代版的“花木蘭”。
花木蘭作文 篇23
昨天，我學了《花木蘭》一文，很為花木蘭替父從軍感動，后來又看了有關花木蘭的一些故事，從中體會到孝敬父母是每個人都應該做的。
南北朝時期，突力子侵犯北魏邊疆，花木蘭的父親花弧收到軍貼應征入伍，花木蘭想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父從軍。開始全家都不同意，花木蘭想盡方法來說服他們�；ɑ”臼且粋�老英雄，看女兒一片忠孝之心，又有超群武藝，答應女兒穿上戰袍，跨上戰馬，趕赴邊關去報效祖國。
現在的兒女能給父母削一個蘋果都做不到，何況像花木蘭那樣替父去戰場，花木蘭這樣的美德，值得我們學習。跟花木蘭相比我簡直連她得一半都不如。有一天，媽媽累了，叫我替她捶背，我不肯，但是我靈機一動，說：“我給你捶背，不白捶呀，你要給我兩元錢�！眿寢尨饝�。在生活中經常有這些事，可是花木蘭一點也不求回報，還為祖國打下好多勝仗，比如：一天夜晚，花木蘭巡營，忽聽群鳥飛叫，料想定是敵兵前來偷營，稟告賀元帥并獻計四面埋伏，智擒突力子。果然，敵軍中計，首領突力子被擒。
讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽上夜班，回來時因一件小事吵了起來，我心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的花木蘭相比，自己是多么的'渺小啊！ 從今往后，我要開始學習怎樣孝敬老人和父母，做一個父母的好女兒，老師的好學生！
花木蘭作文 篇24
我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文后，對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣。
暑假期間，我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭，從小愛好習武練功，在父親的幫助下，熟讀兵書，練就一身的好武藝（看到花木蘭練功的決心，我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮，缺乏恒心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區別：練功更多地考驗人的體力和意志，會讓我們因為腰酸背疼而放棄；后者需要更多的耐心和方法，刻苦的同時也離不開技巧。但是，花木蘭可以成為我的榜樣，至少，我知道認準目標之后的努力，是非常重要的。
花木蘭還很孝順，為了不讓年老的父親上戰場打仗，女扮男裝，替父從軍，并憑借自己一身的.好武藝，在多年的征戰中立下了赫赫戰功，成為家喻戶曉的巾幗英雄：我從心里佩服她！讀完《花木蘭》這本書，書中的花木長幫助我端正了學習態度，更樂于做一個親近家人的好孩子。這是傳統意義上的讀后感一花木蘭是一個歷史人物，讓孩子跨越字面與書中人物交流，本身就是一件并不簡單的事值得肯定的是，小作者準確把握了花木蘭的特點，順利地將書中內容與自身實際結合，產生合情合理的想法，感情是真實……
花木蘭作文 篇25
公元400多年時的北朝時期，古道上空傳來陣陣戰馬的嘶鳴。最前方依稀看見一位身著盔甲、英姿颯爽的女將軍。她正用勁揮舞著馬鞭，奔跑在這崎嶇的古道上。這位歸心似箭的女將軍就是遠近聞名的花木蘭。
邊關戰事連連吃緊。花木蘭女扮男裝，辭別父母親人，跨馬揚鞭，替父出征。她不遠萬里，奔赴戰場，像飛一樣地跨過一道道關隘，一座座寒山。夜晚寒冷的月光凌冽地映在她的盔甲和長槍上，她聽不到爹娘呼喚的聲音，眼前掠過的是冊冊軍帖上父親的名字，她聽不到阿姊呼喚的聲音，眼前是被踐踏的.土地和倒下的將士。
花木蘭日夜兼程趕到前線。她英勇殺敵，屢建奇功。這一天，統帥命她號令三百將士，攻打頭陣。只聽得戰鼓雷鳴，花木蘭回頭望了望家鄉，大喊一聲，左手拿盾，右手持槍，飛身上馬沖向敵軍。戰士們深受鼓舞，高聲嘶喊：“沖��！沖��！”咆哮的戰場，廝殺聲，兵器的碰撞聲，戰馬的吼叫聲，黃沙遍地血流成河�；咎m越戰越勇，她忘不了爹娘期盼的眼神，她忘不了主將的囑托，她忘不了邊關百姓被擄掠的痛不欲生。血染紅了她的胳膊，她用手一抹，提起長槍，又刺過去。她一定要和將士們平定了這塞北的混亂。為了國家，永不后退！
長達十幾年過去了，邊關終于安寧了……花木蘭奇女子也！
花木蘭作文 篇26
暑假中，我拿者爸爸的《中國古代文學作品選》，開始閱讀《木蘭詞》，真是太難背了，除了有許多不認識的字，意思也弄不懂�？墒菦]有辦法呀，老師放假前千叮嚀萬囑咐，說開學后還要檢查背誦情況，好在爸爸是老師，就讓他幫助我吧�；藗z個早晨，我終于會背了。
爸聽我流利的背完文章，爸爸滿意的`笑了。他問：“你知道文章講的是一件什么事情嗎？”“不就是寫花木蘭替父從軍嗎！”我看過迪斯尼的動畫片《花木蘭》�！澳悄阒篱_頭為什么寫唧唧復唧唧嗎？”“不知道�！薄澳鞘腔咎m心事重重的表現，織了一會兒布又停下來，又織又停下來，為什么呢？是因為‘可汗大點兵，兵書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄��！’”
聽了爸爸的講解，我仿佛看到換上戰袍的花木蘭，英姿勃發。她騎駿馬，握長鞭，告別爹娘，奔騰的黃河水淹沒了爹娘呼喚女兒的聲音。渡過了黃河，來到了燕山，已經聽到敵人戰馬的鳴叫聲了。“大漠沙如雪，燕山月似鉤�！倍嗌賾鹗繎鹚郎硤觯嗌賾鹩褳閲柢|。但花木蘭平安的回來了，她謝絕高官厚祿，回到父母的身邊。“爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當窗理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊�！逼桨矚w來，一家團聚。是多么幸福，是多么快樂呀！“伙伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。”誰說女子不如男？
我是一個女孩子，我要向花木蘭那樣，學好知識，練好身體，同樣能頂起一片天！
花木蘭作文 篇27
花木蘭是一位巾幗英雄，原來是一位秀女，能秀出栩栩如生的繡品，只要她的繡品一亮相就會有蜜蜂來采蜜，蝴蝶來采花粉。
但她的命運十分坎坷，有一次被可惡的柔然人弄得雙手一直顫抖無法使用織機，就是一些最簡單織布繡花都不能做了，但一位名叫“八輩蠶”的人叫花木蘭學習飛針從而治好了花木蘭得手。她還被柔然人用毒煙毒瞎了眼睛，但一位柔然的王子在潛伏在魏國時喜歡上了她決定幫她拿到解藥，幾經周折才好不容易拿到了解藥幫花木蘭回復了眼睛。
花木蘭等幾名秀女完成了和親圖，為了這和親圖花木蘭的母親和她好友的母親的死了，都成了刀下冤魂。完成了和親圖，還嫁了一位西海公主去了柔然應該不會再發生戰爭了，但柔然命人搶了和親圖聲稱自己沒拿到和親圖挑起戰爭向魏國發起攻擊。因為花木蘭的父親生病了，花木蘭就把名字改為“花弧”主動替父從軍。
“花木蘭傳奇”這部電影拍的很好，花木蘭傳奇的主人翁挑選的也很好，這位演員表現出了男兒的.血氣方剛，在戰場上有帶兵打仗的能了她有“敵不動我不動，敵一動我先動”的預知能力。
我挺喜歡花木蘭身邊的柱子，為人忠厚老實，是一名出色的近身格斗家，為花木蘭保守了許多秘密是一位可靠的好伙伴。我個人不喜歡書生，他雖然很聰明但很驕傲自大，喜歡聽別人的阿諛奉承，而且很會吹牛。
花木蘭傳奇是一部不錯的電影把花木蘭的個性表現得漓淋盡致，相信我看完它你會受益匪淺。
花木蘭作文 篇28
鄰居送給媽媽一束劍蘭，媽媽修剪后，將它們插進一個長脖子花瓶里。
剛拿回來時，劍蘭像狗尾巴草一樣，怏怏的，蔫蔫的，垂著頭，就像小孩考試沒考好，垂頭喪氣的樣子。
深水養了一晚上，早上起床我興奮的發現，劍蘭已經伸直了腰，挺起了背，雄赳赳氣昂昂地抬著頭，像是戰士們打了勝仗凱旋的樣子。
兩天后，它的花已經開了一半了，像一個個穿著粉色的裹身舞裙的傣族小女孩，婀娜多姿，美麗極了！
又過了兩天，它的.花完全綻開了，用手輕輕碰一下，花瓣就散開了，這時，它已經脫下了傣族小女孩的舞裙，換上了高貴的公主跳舞時，層層綻開的華麗舞裙，花瓣軟軟的，卷卷的，粉嫩嫩的展開著。再碰一下，它的花蕊掉出來了，上面還粘著甜甜的花蜜。
我覺得，劍蘭就像替父從軍的英雄——花木蘭�；ò毓鼤r，就像身著男裝，英姿颯爽，在戰場上所向披靡的花木蘭；花朵盛開時，則像極了花木蘭衣錦還鄉，“當窗理云鬢，對鏡貼花黃”的樣子。
你覺得劍蘭到底是女孩還是男孩呢？就像《木蘭辭》中所說的：“雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”
花木蘭作文 篇29
古有木蘭替父從軍，成為千古傳說的巾幗女英雄；今有某女瀟灑不凡，成為吾班的花木蘭。別認為這古今二者不可相提并論，其實有“似曾相識燕歸來”之感。
某女有一個瀟灑的蘑菇頭，咪咪的眼睛，小巧玲瓏的鼻子和小嘴，還算得上是一朵牡丹花吧！某女不會撒嬌，不會賣萌，一年四季從不穿裙子，從這幾點就可看出某女的確是花木蘭家族的.“后裔”。
某女不但外表像花木蘭，就連性格也很像花木蘭。
某女豪爽、大方。記得有一次，我把吃早餐的錢弄丟了，沒能吃成早點。在上課時，我的肚子不止一次的發出抗議。當某女知道我的情況后，把它吃早點的錢毫不猶豫的借給了我，可我也不能為了自己的肚子就讓某女的肚子“犧牲”，某女就說：“我餓一早上沒有關系，我長得高，沒事的，你拿著吧。”說完，某女硬是把錢塞到了我手里。瞧��！某女是多么大方！多么好爽！這不像花木蘭嗎？
六年級初開學時，我被分在了二班，在一個陌生的環境中學習，不過，幸好有某女，我才融入到這個新的環境中，她是不是很夠義氣��？
你們想知道這個花木蘭是誰嗎？她就是吾班CEO（班長）李佳樂！
花木蘭作文 篇30
今天媽媽幫我買了一本《花木蘭從軍記》，并且還告訴我花木蘭是一位中外聞名的女強人。于是，我便帶著好奇心專心致志地看起來。當我看完時，心中久久不能平靜。
故事內容講的是中國古代的時候，一直和生活在塞外的匈奴民族發生戰爭，漸漸的一個多民族的漢朝卻抵不過一個游牧民族。這可把皇帝給氣壞了，一會兒吹胡子瞪眼，一會兒罵大臣無能，可問題還是沒有解決。
于是叫大臣繼續擴兵打仗，大臣有一個女兒叫花木蘭，聰明好動而又調皮，當得知皇帝又要父親從上戰場和看到父親的腿受傷卻堅持要去打仗時，便有了替父從軍的決心。于是，每天都沒日沒夜的練武，學習打仗的.技巧，雖然很苦，但一想到父親，花木蘭便心痛不已。從沒想過放棄。戰場上，在洶涌澎湃的敵軍浪潮前，花木蘭一馬當先，沖入敵陣，最后靠自己的機智勇敢打敗了匈奴。
當我看完《花木蘭從軍》這本書時，被花木蘭替父從軍、為父親而愿意付出一切的事跡所感動�；咎m那種懂得替父母分憂的品質我一定要學習。但當務之急先要搞好學習，將來成為一個對國家有用的人才，這樣才能更好的孝順父母。
花木蘭作文 篇31
昨天，我在家和媽媽一起看了電影《花木蘭》，《花木蘭》這部電影記述了女兒身的花木蘭在古代替父參軍的故事，花木蘭的父親已年邁，朝廷來征兵，花木蘭為了讓父親在家養老，自己背著父親，穿上戎裝沖上前線，殺敵立功，最后花木蘭坐上鎮北將軍，與大將軍設計謀消滅敵軍，但大將軍不與花木蘭配合，最后，花木蘭化裝成敵軍，潛入敵軍內部，殺掉了單于取得了最后勝利。
看了這部電影，我覺得花木蘭是一位不折不扣的大英雄，他有膽識有領導才能，又孝敬父母，殺單于之后，本可以做大將軍，但她不做，卻回家孝敬父母，可見其孝心的深厚以及對名利的淡泊。
這部電影中花木蘭是主要人物，但他手下的兄弟也是不可少的，他的.手下士兵重義氣，遵守紀律，可見，花木蘭帶兵有方、以身作則。
花木蘭混入敵軍中殺單于這件事，我也深有感觸，這位單于過度輕敵，性情殘暴，戰勝之后，狂放三天，讓花木蘭有了可乘之機，為他日后的死亡埋下禍根。
《花木蘭》這部電影大部分描寫了花木蘭在戰場殺敵立功時的場景，花木蘭在戰場上的為人做事讓我明白了一個道理，做人要懂得變通，負責任，重友誼，不能自私自利，否則一定會遭到失敗。
花木蘭作文 篇32
這幾天，每天晚上八點鐘我準時打開電視機看中央電視臺播出的《花木蘭傳奇》。
昨天晚上電視劇終于大結局了，但是我的心里卻久久不能平靜……認識花木蘭是從我六一兒童節排練節目開始的'，那時候我還不知道她是誰？老師讓我們反復背誦《木蘭辭》，我才明白她原來是一位巾幗英雄，她替父從軍的故事讓我好感動�。�
看了電視劇《花木蘭傳奇》以后，我對花木蘭有了更深刻的認識，她來自于魏國，原本只是五鳳谷的一名普通織女，在魏國與敵國柔然準備開戰的時候，征兵開始了，她的父親也要去服兵役，因為父親年老體弱，她決定女扮男裝替父從軍。從軍以后，她歷盡千辛萬苦，從一個弱不經風的女子變成了一個戰功赫赫的將軍。戰爭結束以后，為了給父親盡孝，她辭去了一切官位，又回到家鄉五鳳谷重新當一名織女繡娘。
花木蘭的故事，讓我看到戰爭年代，一個普通的魏國女子為了保家衛國，都可以替父從軍，現在我們雖然生活在和平年代，但是周邊好多國家對我們國家卻虎視眈眈，不斷挑釁我們的主權，為了我們的國家更強盛，我們每一個小學生都要努力學習，爭做當代的花木蘭。
花木蘭作文 篇33
相信大家都認識一位古代平凡的女子——花木蘭，但是她卻做了一件件不平凡的事，女扮男裝，代父從軍，建功立業，辭官還鄉。這些是一個正常女子該做的嗎？當然不是，這也是我敬佩木蘭“兄”的原因，同時讓我想起了《誰說女子不如男》的`一句話——“劉大哥講那話理太偏，誰說女子享清閑，男子打仗倒邊關。”花木蘭這所做的一切真好反駁了劉大哥的那句話，確實，花木蘭做到了。在我的心中，花木蘭猶如拿著鐵劍，背著長弓，騎著駿馬，眼神堅定毫不畏懼的的“男子漢”。這一路過五關斬六將終于帶著勝利凱旋而歸，到大汗面前，大汗獎她無數金銀財寶，她卻“不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。”不要任何金銀財寶也不想當一個高官，只想在家鄉過一個清淡，幸福的生活。這一切都是木蘭身上一個高貴的品質趨勢木蘭做到的，那就是——孝心。如果她不疼愛自己的爸爸，不幫助爸爸出征，她也不會有這樣壯舉。我從木蘭身上學到了十分高貴的品質——勇敢，孝順，樸素。
當一塊出征的戰友們見到木蘭時，都“皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。木蘭卻說：”雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？真是一個文武雙全的“漢子”啊�。∵@就是我心中的木蘭“兄”。
花木蘭作文 篇34
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息……
花木蘭，中國古代民族女英雄，忠孝節義，以替父從軍擊敗北方入侵民族聞名天下，被唐代皇帝追封那首挽歌為“孝烈將軍”，設祠紀念，影響深遠到全世界。在電影《花木蘭》中，那首挽歌給我留下了深刻的印象：“人生百年，如夢如幻。有生有死，壯士何憾？保我國土，揚我國威，生有何歡，死有何憾？”是啊，花木蘭就是一個這樣的人，忠孝兩全、個性爽朗。
“劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑。男子打仗到邊關，女子紡織在家園。白天去種地，夜晚來紡棉。不分晝夜辛勤把活干，將士們才有這吃喝穿。許多女英雄，也把功勞建。為國殺敵，是代代出英賢。這女子們，哪一點不如男。”花木蘭用自己的實際行動證明了“誰說女子不如男”。
學完課文后，我對花木蘭的'敬佩之情油然而生。從課文里，我體會到花木蘭的爽朗、善良和孝敬父母、熱愛祖國的情懷。花木蘭替父從軍的故事讓我真正見識了什么是“巾幗不讓須眉”。
自古華夏豪杰多，更有巾幗建奇功�；咎m，中國古代女英雄的杰出代表，她是中國歷史上的一座豐碑，她的精神將永遠激勵一代代中華兒女。
花木蘭作文 篇35
她一身青銅甲衣，像從秦兵馬俑里跳出來的一個，黑色長發被松松的綰起。一雙劍眉下長這一雙十分勾魂的桃花眼，幽暗深邃的眸子，顯得狂野不拘。英挺的鼻梁有著玫瑰花瓣一樣的粉嫩性感的嘴唇。她面色芙蓉，竟有著絕世容顏。她手捂著劍，抵在敵人的勃頸上，冰冷的眸子掃視著戰場……知道她是誰嗎？她便是替夫從軍的'一代女郎——花木蘭。
知道我為何如此崇拜花木蘭嗎？那還要從那件事說起：從前有一個叫木蘭的美麗女子，年芳十八，在家中織布，在不停地嘆息。因為祖國遭外敵入侵，她的父親不幸被招入軍。父親體弱多病，木蘭沒有長兄，怎么辦呢？木蘭下決心要替父上戰場，可是軍中是不招女子的。可木蘭就是有辦法，她隱瞞了自己是女兒身的事實，入了軍。
征戰多年，木蘭屢建功勛，沒有人懷疑她是女子，更沒有人發現她是女子。木蘭她身經百戰，凱旋歸來，皇上給了他許多賞賜，可木蘭只說：“愿馳千里足，送兒還故鄉�！焙髞砟咎m回到家鄉，恢復了女兒身。
我之所以把木蘭看做我的偶像是因為她是一代女俠，更多的則是對父母的孝順，和她心中的勇氣，力量。
這就是我的偶像，一代女郎花木蘭！
花木蘭作文 篇36
在《木蘭詩》，這篇文章中的主人公——木蘭的確擁有著許多令人贊揚、歌頌的優秀品質，例如：勤奮、英勇善戰，不貪圖榮華富貴等。但最讓我為之欣賞的則是她擁有著一顆孝心。
一開始，當木蘭得知自己的父親即將帶著這么一個虛弱的身體應戰，她先是苦惱了很久，但最終還是下定決心，一定要代替自己的父親征戰沙場。一個弱女子竟能為了她的父親、她的家，做出了這么一個巨大的決定，甚至不惜犧牲自己。我不禁試問自己：若當初是我，我會做出同樣的決定嗎？
當木蘭終于凱旋歸來后，天子問道：“你想要些什么獎賞？”木蘭立刻拒絕，她只愿立刻回家，回到自己父母的身邊。那時的`她并沒有因為榮華富貴而留下，反而只一心念著自己的父母、自己的故鄉，盼著早點能夠回到父母身旁。她知道父母年事已高，但弟弟還小，姐姐早已嫁人，只剩下自己，可以陪伴在他們的身邊，照顧著他們。
木蘭擁有著如此的一顆孝心，試問：我呢？所以，我一定要向她學習，長大后繼續孝敬父母！
花木蘭作文 篇37
木蘭少時替父從軍，身經百戰，十年歸家。在“策勛十二轉，賞賜百千強”面前，她卻不為所動，毅然拒絕了在朝為官，素衣返回家鄉，這份不慕功名利祿的精神，深深打動了我。
有人說，也許是當時社會的限制才迫使她拒絕功名。那么，她為什么也沒有拿走珠寶、金銀呢？現在社會上，男女平等了，可追名逐利之人也比比皆是，有味了出名而不知廉恥的三流明星，金錢智商的富家小姐。那份不貪、不圖的精神已無處可尋了。我想木蘭之所以被人們喜愛，就是因為她的“木蘭不用尚書郎”吧，光是這一點，就已經比許多男人要強。舍得，有舍才有得。試想木蘭若做了尚書郎，必定天天心神不定，生怕自己的身份被發現，這樣活著，反而是在折磨自己，而自己又終有一天會垮掉。
我真希望有一天，人們不再為名利而疲于奔命。杯里的水，不能太滿，滿了，就重了，溢出來，便會燙著你，留下永遠的'疤痕。如果社會上的“木蘭”愈來越多，那木蘭歸家時那份歡樂，也能在更多人的心中洋溢吧！
花木蘭作文 篇38
有一天，木蘭在家里織布。突然衙門里的差役送過來征兵的軍貼，要爭木蘭的父親去當兵。父親幾經年過半百，怎能去打仗？木蘭沒有哥哥，弟弟又太小，怎沒辦呢？木蘭愁得飯都吃不下了，布也沒心思織。他想：要是有個哥哥就好了，可以代替父親去當兵，木蘭眼睛一亮：“我女扮男裝，代替父親從軍�！�
木蘭把自己的想法告訴了父母。父母擔心女兒受不了行軍作戰之苦，又舍不得女兒遠行，沒有同意。木蘭再三堅持，父母也找不到更好的.辦法，只好送女兒上路。
北魏時候，從軍作戰，戰馬和武器都得戰士自備。木蘭買了一匹駿馬，配了馬鞍、腳蹬等用具，又買了幾件順手的武器，然后女扮男裝，拜別父母。木蘭怕被別人發現，便睡覺的時候不敢脫衣。
每次打仗，木蘭都是領先在頭，他立下了很大的功勞。倒打仗完畢，皇帝獎賞他，可是木蘭只是求皇帝讓他回家探望父母。皇帝拍了3個士兵守護她回家。聽說木蘭回家，家里人全都去接她，只有弟弟在家宰羊，木蘭回到家，脫下了戰袍，換上了女裝在，這讓士兵們驚訝不已，以前勇敢地花將軍竟是為文靜的姑娘。
花木蘭作文 篇39
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機出聲，惟聞女嘆息，問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所亦……”
這首詩在漢朝時期匈奴進軍中原，長安兵馬短缺。于是皇上下令，到家家戶戶索要男丁一人。花家只有年長的奶奶，爸爸，媽媽，和女兒身的花木蘭。
花木蘭不忍讓上過戰場的父親再去上戰場。于是，她偷偷穿上了父親的戰袍、鎧甲，帶走了寶劍和應戰的圣旨，騎著馬兒替父從軍。在從軍的`過程中她遇到了許多講義氣的人，并成為了好朋友，一起殺死了兇惡的匈奴人，保護了皇上，救出了百姓，光榮耀祖。
我最喜歡的是電影中的花木蘭英勇無畏，在戰場英勇殺敵的樣子，讓我認為在女性中，花木蘭才是英雄。它不但勇猛，也非常有智謀。她不但替父從軍，進了孝道，還戰功沙場，為國家盡忠為百姓造福。
我想我也要像木蘭一樣，做事不要因為一點困難就罷休。要用精神當支柱，勇于突破一個又一個的難關。但是，有勇還要有謀。
我認為，我們更應該向木蘭學習她有勇敢也有謀的精神。電影中，在與匈奴雪嶺作戰時，木蘭也用了智謀，使敵人愧不成軍，死傷大半。我們一定要向花木蘭學習。
花木蘭作文 篇40
我叫徐佳，從小就喜歡唱啊跳啊，我考入南京小紅花藝術團后，在“少兒戲曲聯唱”中扮演了“花木蘭。”
花木蘭身穿古代戰袍，又漂亮，又帶勁兒，我喜歡“花木蘭”。排練開始了，我就使勁表現“花木蘭”的瀟灑、漂亮，我覺得自己很神。可潘蓮英老師對我說：“你表演得太浮了”。潘老師生動地給我講述了“花木蘭”的故事，接著說：“花木蘭不僅是個漂亮的姑娘，還是個女扮男裝，統帥千軍萬馬的巾幗英雄。”“噢，演好‘花木蘭’可真不容易呀！”我回答說。
臺上一分鐘，臺下千日功。我是南京人，可“花木蘭”的.唱腔偏偏是河南調，南京人唱河南腔可真別扭。為了演好“花木蘭”，潘老師和我一起，一句一句地琢磨，練啊唱啊，不知為啥，我唱著唱著就走味了，河南調怎么這樣難學呢？這時，我想起了“花木蘭”，我是“花木蘭”，“花木蘭”會怕困難嗎？老師和我的汗水終于催開了鮮艷的花朵兒。在1991年中央電視臺舉辦的春節歡會中，我們的“少兒戲曲聯唱”獲得戲曲最佳評選一等獎。在1992年中國首屆長春電影節上，我們10個小“花木蘭”，再次受到好評。
“花木蘭”將永遠在我心中，激勵我克服困難，勇往直前。
花木蘭作文 篇41
唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息，問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺證……《木蘭辭》吸引我走進花木蘭的世界。
漢文帝前元十四年匈奴不斷南下騷擾漢朝，漢文帝規定每家必須出一名男子上戰場。花木蘭的父親年紀大了，弟弟年紀幼小，所以她定替父從軍，從此開始了她長達十二年的軍隊生涯，竟無人發現她是女子。她為國家立下了汗馬功勞，卻不受皇上的封賞卸甲歸田。她和戰友一起回家當她換上了衣裙，戰友們才驚訝地發現她是女子。
花木蘭的故事是一支英雄的歌、悲壯的詩。她的精神激勵著成千上萬兒女在保衛國家的戰斗中做出了驚天動地的壯舉。人們為了紀念她建了木蘭中學、木蘭火車站、花木蘭名兵連、花木蘭武術協會、花木蘭舞龍隊……。瞧瞧吧花木蘭的名字真讓人眼花繚亂。巾幗英雄花木蘭的.名字不僅在我國家喻戶曉，她的故事還傳遍了全球。
花木蘭冒著生命危險替父從軍，一為盡孝，二為盡忠，三為天下的女子爭一口氣。花木蘭的故事使我感動，我要學習她的精神，也為女性爭得榮譽！
花木蘭作文 篇42
我前幾天看了一篇文章《花木蘭》，講述了南北朝時期，國家因戰亂征兵，花木蘭年邁的父親也在征兵的名單上，家里除了年邁的父親就是年幼的弟弟，花木蘭不想父親去當兵，于是就女扮男裝替父從軍，花木蘭在軍隊里和同伴們奮勇殺敵，經過幾年的浴血奮戰，被提升為將軍。戰爭結束后，花木蘭和眾將士回到了京城，皇帝對他們大加賞賜，輪到花木蘭受賞時，她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜，回到老家和父母親團聚。
通過讀這篇文章，我看到了花木蘭的孝順，為了替年邁的父親從軍，她女扮男裝替父出征。想想我平時對待爸爸媽媽的態度，真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習慣，做一個孝順爸媽的好孩子。
通過讀這篇文章，我還看到了花木蘭的`勇敢，她在戰場上奮勇殺敵，殺死了一個又一個敵人。從男人中脫穎而出，成為了將軍。她這種奮勇拼搏的精神是值得我學習的。我要把這種精神帶到我的學習當中去！
花木蘭是一個英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪杰。她身上的優秀品質值得我們共同學習，她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中，散發著可敬的香氣。
花木蘭作文 篇43
我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文后，對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣。
暑假期間，我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭，從小愛好習武練功，在父親的幫助下，熟讀兵書，練就一身的好武藝（看到花木蘭練功的決心，我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮，缺乏恒心和毅力習武練功和文化知識的.學習確實存在一些區別：練功更多地考驗人的體力和意志，會讓我們因為腰酸背疼而放棄；后者需要更多的耐心和方法，刻苦的同時也離不開技巧。但是，花木蘭可以成為我的榜樣，至少，我知道認準目標之后的努力，是非常重要的。
花木蘭還很孝順，為了不讓年老的父親上戰場打仗，女扮男裝，替父從軍，并憑借自己一身的好武藝，在多年的征戰中立下了赫赫戰功，成為家喻戶曉的巾幗英雄：我從心里佩服她！讀完《花木蘭》這本書，書中的花木長幫助我端正了學習態度，更樂于做一個親近家人的好孩子。這是傳統意義上的讀后感一花木蘭是一個歷史人物，讓孩子跨越字面與書中人物交流，本身就是一件并不簡單的事值得肯定的是，小作者準確把握了花木蘭的特點，順利地將書中內容與自身實際結合，產生合情合理的想法，感情是真實……
花木蘭作文 篇44
花木蘭打完仗，騎著她的戰馬回到了故鄉，她順著記憶中的路線摸索回了家。好幾年不見了，不知大姐嫁人了沒，小弟考中科舉沒，她一邊想著，一邊馬不停蹄的趕著路，她多么想念自己的父母，她多么希望他們的身體還和以前一樣好。
到了家，她看見的還是十年以前的那副場景：大門正對的是那九畝田地；田地旁，還是那口老井，老井里的水還是那么多，沒有多一點，也沒有少一點。木蘭打開了房門，坐了坐家里的床，換上了多年不穿的裙裝，便走到她躲著窗戶的梳妝臺前梳理自己的頭發，她取出了在抽屜躺了多年的銅鏡，開始裝飾自己。
不一會，她聽見了門外的歡呼聲，急忙跑了下去，只見姐姐挽著她的丈夫，站在門口，還有自己朝思暮想的.爹娘，而小弟一考完回來，見到的木蘭的馬，便開始磨刀，打算宰豬宰羊。然而同她一起回來的伙伴們，見到她這幅打扮，都吃驚的張大了嘴巴，在一起那么多年，竟不知她是女人。
木蘭笑了，笑得很燦爛，她從來沒有這樣笑過，她輕輕的對自己說“我現在又是一個真正的女人了！”
花木蘭作文 篇45
今年暑假，我看了一本書——《花木蘭》，它主要講了花木蘭替父從軍的故事。當時花木蘭的父親被征兵，可是她父親非常老了，她又沒有哥哥，只有年幼的弟弟，于是她女扮男裝，替父從軍。看完電視后，我被花木蘭的故事感動了，覺得她真是一個孝順父母的好孩子。我也一定要向她學習，也要孝順自己的父母。
我現在還小，能為父母做的事情很少，但是我會盡力幫爸爸媽媽做些力所能及的事，平時我會幫媽媽干家務，端茶倒水等。每天在爸爸媽媽回家之前，我會幫他們的.拖鞋擺好，等待著他們下班回家。當他們回家后，我會接過他們的背包，有時看到他們很累的樣子，我還會給他們敲背捶腿。為了讓他們少操心，在學校我專心聽課，認真學習。
記得有一個周末，媽媽生病發燒了，躺在床上休息，爸爸剛好到單位加班。我就給媽媽用熱毛巾敷頭，給她倒溫水，喂她吃藥。我還給她講好聽的笑話，讓媽媽開心。同學約我玩，我都拒絕了。媽媽見了，夸我說：“兒子，你真的長大了，懂得孝順媽媽了！”
我一天天地在長大，我想以后能為爸爸媽媽做的事也會越來越多的，我一定要做一個孝順的好孩子。
花木蘭作文 篇46
我聽媽媽講過一個故事：花木蘭。它講述了一位女子替父從軍，為輔親敬孝，為國家敬忠的故事。
花木蘭年輕時，在家孝敬父親。一天，父親接到通告，讓木蘭的父親去充軍打仗。這個消息讓父女倆都很沮喪，因為木蘭的父親一旦去打仗，何況這么大歲數，一上戰場，有去無回�；咎m非常孝順，她決定替父從軍。
于是，木蘭悄悄的走了。剛到軍隊歷史，在戰場上，她是懦弱的，后來經歷了無數磨難與考驗，終于，“木蘭花”開放了！她是如此驚艷、秀麗。戰爭結束后，皇帝問木蘭想要什么，她只是說：“我想要回家陪父親。”
花木蘭，這個世界上的“奇女子”，她從一只不完美的“繭”化成了如此驚艷的“蝶”。在一場大戰中，她可以轉變得如此之快是因為什么？是因為艱苦，她在艱苦的壞境中不斷長大；是因為磨練，她在戰爭中磨練出了堅強；是因為信念，信念促使她一直前進。
花木蘭在戰場上英勇殺敵，被士兵們稱為“花將軍”，英雄的形象在士兵們心中烙下了印，可當士兵們知道花木蘭是女兒身時，極為震撼：花將軍怎么會是女孩？！
花木蘭是忠孝雙全的'人，我要學習她的忠和孝，學習她的堅強、勇敢。當“摔倒”時，堅強的站起來，然后勇往直前。
花木蘭作文 篇47
成功心理學認為，判斷一個人是不是成功，最主要的是看他是否最大限度地發揮了自己的優勢。在長期的研究中，成功心理學發現，每個正常人都有其獨特的才干以及由才干構成的獨特優勢。重要的是，每個人應該知道自己的優勢是什么，之后要做的則是將自己的生活，工作和事業發展都建立在這個優勢之上，以期取得成功。
成功心理學的`創始人唐納德·克里夫頓博士說：成功者一般都了解自己的優勢所在。但在現實生活中，一般人很難把握自己的優勢是哪種類型。成功心理學在做了大量實驗的基礎上，總結出了一些基本規律，讓你知道自己的優勢所在。
當你看到別人在做某件事時，你心里是否有一種強烈的召喚感——我也想做這件事；當你完成某件事時，你心里是否會有一種愉快的欣慰感——我還可以把這件事做得更好；你在做某類事情時幾乎是自發地，無師自通就能將其完成得很好；你在做某類事情時不是一步一步，而是行云流水般地一氣呵成……這些都是最重要的信號，它詮釋了你的優勢所在。
花木蘭作文 篇48
北魏年間，有一個名叫花弧的將軍，他在戰爭中受了重傷回老家養病。花弧有三個孩子，其中二女兒叫花木蘭。
花木蘭武藝高強，這年花木蘭十七歲了。有一天，花弧接到戰書，但因為花弧之前在戰場上受過傷，上不了戰場，花弧一家愁得連飯都吃不下，最后花木蘭決定要替父從軍。
花木蘭女扮男裝穿戴整齊，連花弧一家都認不出是花木蘭。然后木蘭就和一家人依依不舍地道別了。木蘭和同鄉的'伙伴們一路奔波，在一路上，木蘭又結識了好幾位戰友。戰爭開始了，木蘭沖鋒陷陣，奮勇殺敵，他的英勇很快得到了元帥的賞識。后來，戰爭一連打了十二年，敵人被打敗了，木蘭他們可以得勝回朝了。
太武帝下旨封木蘭做尚書，木蘭卻懇求皇上讓她回家陪父母，太武帝最后答應了木蘭的請求。跟隨木蘭的許多將士們也都請求回鄉里，他們擁著木蘭，回到花家莊。她回自己房間，重新變回女兒裝，將士們恍然大悟，花將軍就是女將軍。
花弧向大家講述木蘭替父從軍的秘密，從此巾幗英雄花木蘭的故事傳遍了五湖四海。
花木蘭作文 篇49
今天，我觀看了一場精彩的電影——《花木蘭》。
片中的花木蘭，從小就喜歡舞槍弄棒，打抱不平。國家危難之時，木蘭代父從軍，并屢建奇功，最終平安歸來�；咎m的精神令我敬佩，可我認為最偉大的，卻是那一個個慷慨赴死的`傷兵。
片中的一場重頭戲是木蘭按計率軍將敵人引進山谷，準備與大將軍合力擊潰敵人。不料遭到了大將軍的背叛，軍士死傷無數，木蘭也身受重傷，眼看就要全軍覆沒。傷兵們搭起了防線，向敵軍沖去，為其他戰友的撤退爭取了時間。結果可想而知，寡不敵眾，傷兵們被全擒。在死亡面前，他們面帶微笑，背對家鄉，唱著軍歌向戰友告別。
傷兵們不能為國效力了，那么在為國捐軀之前，再為國家保留更多的戰斗人員吧。他們雖然沒有像木蘭一樣名垂青史，但是一起創造了這個國家的歷史，我從心底里佩服他們。
紅花雖好，也需綠葉扶襯。沒有無名的士兵，就沒有木蘭的聲名，沒有將士的不計生死，就沒有勝利后的成功與歡樂！所以，今天，當我們再一次的欣賞木蘭的智勇雙全時，請別忘記腳下黃土里面，那些戰士們的微笑。
花木蘭作文 篇50
今天，我和媽媽一起去海陵影劇院觀看電影《花木蘭》。
在我很小很小的時候，我就知道花木蘭是個將軍，她生于魏國，是個女兒身。那時現在的蒙古，也就是當時的柔然入侵魏國，覺得那兒土地肥沃。當時魏國的兵力不夠，魏王只好讓每個老百姓家選人當兵。女子不行，老人也不好，只要年輕的男子�？墒牵咎m家哥哥已經被抓去當兵，爸爸年輕大了，弟弟年齡還小。木蘭想：自己雖是女子，但也有保家衛國的`責任啊！她說服父母，來到戰場。
花木蘭一心想著自己的責任，巾幗不讓須眉。一次她和柔然人打得天昏地暗，木蘭先跟大將軍約好，在山谷里放好糧草。誰知大將軍不守信用沒有干，使木蘭被困。他們把敵人趕跑，自己的軍隊卻丟了一半。她對部下說：士兵可以叛我，將軍可以棄我，但我不能背叛我的祖國。說完他們開始唱軍歌，又一次沖入敵陣，最終打敗了單于。
千百年來，世上一直流傳著花木蘭的傳說，她是一位值得稱贊的女英雄，我們每個人都應該學習她自強自立、保家衛國的精神！
花木蘭作文 篇51
昨天，我和妹妹、舅媽等人一起去電影院看電影，電影的名字叫《花木蘭》。
花木蘭是電影的主角，她從小就喜歡學習武功。有一次，軍官到她家來，叫她的'父親從軍打仗，可是花木蘭看到父親年紀已大，而且患有心臟病，她想了一個晚上，最后決定女扮男裝代父從軍。第二天，花木蘭一早就跟著官兵出發了。不久后，她在軍營里認識了一位朋友，名叫文泰。一次，敵軍突然來襲，花木蘭和文泰并肩作戰，打了勝仗。花木蘭全身上下全是血跡，她知道軍營后方有個溫泉，就想去洗洗干凈，沒想到文泰也來了，他以為沒有人，下水后才發現有人，那個人就是花木蘭。從那以后，文泰才知道花木蘭原來是個女人。以后每一次打仗，文泰都很照顧花木蘭，他們倆驍勇善戰，所向無敵，打了很多次勝仗。于是，上級也升他們倆做將軍。
幾年過去了，花木蘭回到家鄉，把衣服一換，官兵們都大吃一驚，原來和他們血戰沙場多年的大英雄，竟然是個女人！
我覺得花木蘭既孝順又勇敢，我也要向她學習。
花木蘭作文 篇52
《花木蘭》是迪士尼公司拍攝的一部動畫片，它主要講述了花木蘭女扮男裝代父從軍的故事。
在花木蘭生活的年代，匈奴大舉入侵，皇帝下令每個家庭都要派出一名壯丁來抵抗匈奴的入侵�；咎m的父親花弧也接到了入伍的軍令。因為她父親身體不好，所以花木蘭半夜里偷偷拿出她父親的盔甲穿戴上；又佩上寶劍，騎上馬到軍營報道。之后她克服重重困難，憑著自己的智慧和勇敢，和大家一起成功打敗了匈奴。
影片主要從兩件事刻畫了花木蘭的.機智和勇敢。第一件事是：雪山邊上，只見匈奴首領單于一聲令下，千軍萬馬就沖向花木蘭的部隊。敵我力量懸殊，她的幾個戰友拔出劍，準備拼命�；咎m急中生智，抱起最后一個火炮，瞄準雪山，點火發射，只聽“轟”的一聲，雪山崩塌了，敵軍瞬間淹沒在雪堆里，單于也不例外。他們以少勝多。
第二件事是這樣子的：京城里張燈結彩，大家正在慶祝戰爭的勝利。但是單于從雪堆里逃了出來，帶著幾個親信混進了京城�；咎m發現之后，第一時間通知大家做好防護。可是沒人相信她。突然，單于從屋頂跳了下來，舞獅子的隊伍里又沖出來幾個匈奴士兵，他們綁架了皇帝，然后把城門關上，躲進了皇宮。大家驚慌失措，又束手無策。這時，花木蘭又想出一條對策，她讓幾個戰友假扮成嬪妃，順著柱子爬進宮內。假嬪妃讓匈奴士兵放松了警惕，他們乘機救出了皇帝，最后還把單于送上了西天。因為花木蘭救了他的命，所以皇帝賞賜了她官職和寶物�？墒悄咎m并不想當官，她只求回家照顧父母。
雖然花木蘭的故事發生在一千多年前，但是她的精神值得我們學習�！痘咎m》這部電影讓我更好地了解了她的英雄故事。
花木蘭作文 篇53
幾縷青絲化作塵，身著男服報父恩。金戈鐵馬相思淚，百戰歸來振族興。
織布機在清冷的月光下發出“吱吖吱吖”的聲響，隨著一聲聲的哀嘆傳來。
看著瘦弱的你獨自坐在窗前，望著桌臺上的金令，無助而又彷徨。它如同閻王的生死簿，隨手一勾，就讓至親分離。
可曾恨過，百年的大家淪落至此，卻無一可用男�。豢稍惯^，身邊女兒之身手無縛雞之力，無法報答父母的養育之恩；可曾嘆過，心中縱有洶涌澎湃的英雄氣概卻不能伸展！
為何要在閨中傷心流淚？為何不可像男兒一樣一展豪情，以另一種方式美下去？汝非飾物，供人玩賞；汝非器具，令人把持；汝非棋子，縱人操作，涌著一腔熱血的，不服于深院的你，才是最美的。
替父從軍，奔赴沙場吧，那兒才是你真正的人生舞臺。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。殺氣充斥的戰場上，寒光閃動，是手握利刃的你，血漫四野的`旗幟下，眼神犀利，是戰無不勝的你。
可風沙吹撫下，分明看到，你的肌膚不再白嫩；你的臉龐不再柔美；你的腰肢不再纖細……這能不是事實嗎？苦寒辛勞的摧殘下，風霜侵蝕了容顏。鐵劍銅甲的背負中，沉重鍛造了堅韌的身軀。可曾后悔過？答案是肯定的，誰愿意放棄家的溫暖而忍受這份折磨。但我分明從你的眼中看到熱血在翻滾，激情在燃燒！
這時的你，偶爾流露幾近莊嚴的柔情。在我看來，這才是最美的，如舊的你。
將軍百戰死，壯士十年歸。謝絕了所有的封賞，獨回閨中。是厭倦了嗎？你笑而不語。這只是逃避了官場中的爾虞我詐，靜候安寧而已。我依然堅信，這仍就是你的不同尋常的美麗。
浮生若夢，為歡幾何？獨吁于閨中也好，血戰沙場也罷，重回寧靜亦然。不管是怎樣的你，都是我眼中最美的花木蘭！
花木蘭作文 篇54
“誰說女子不如男……”
花木蘭——乃巾幗英雄，又盡兒女情長。
她，出身于平民女子，卻敢替父從軍，征戰沙場，立下汗馬功勞，把肩頭云鬢看做刀劍鋒光，把纖纖玉手看做英姿颯爽。她一襲紅袍獨入戰場，萬里征程急度若飛。戰鼓響起，馳騁邊疆，手握利劍，盡顯將軍威武，風沙四起，做馬上的巾幗英雄。
夕陽驚飛鳥，發絲述柔情。立功后的木蘭，不愿將自己的一生奉獻在官場，替父從軍后的她，挨過十年如一日的艱苦，放棄了榮華富貴、權力地位。只“愿遠行千里足，送兒還故鄉�！痹趹饒錾仙頌橐粋�將士木蘭也已完成了她的任務，剩下的'日子里，訣別故鄉數年，也應盡兒女情態，歸故鄉。
于是，這位巾幗女豪杰從花大將軍變為了勇敢溫柔的女子，從十二年前參軍應戰的兵，變為了民間富有傳奇色彩的奇女。自古忠孝兩難全，她木蘭作為一個女子，卻始終把握著忠孝節義。她是英雄國家的將領，但她更是父母的女兒，有手足之情和勤勞孝順的女子。
看過往，對鏡帖花黃，當戶織，玉手執簪，紅巾翠袖。
念如今，披堅執銳，百戰黃沙，英姿颯爽，刀劍無情。
花將軍是那個花將軍。
花木蘭是那個花木蘭。
回到故鄉后，木蘭和親人團聚，完成了那個忠孝兩難全的問題，她用生命在盡孝，又以她的聰慧和勇敢保家衛國，成為巾幗女英雄。“孝烈將軍”，花木蘭擔得起這稱號，從女兒成長到女將軍，她的身上有太多的傳奇色彩和品質，讓她的故事流傳千古。
“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”——《木蘭詩》
花木蘭作文 篇55
每當想起你，我就會心潮澎湃，久久不能平靜下來……
——題記
你既是一個端莊清秀的少女，又是一個金戈鐵馬的英雄，在國家危急時刻你挺身而出、馳騁沙場，立下了汗馬功勞，勝利歸來后，你淡泊名利，推掉了各種商官厚祿，一心只想返回家鄉，享受和平生活。你愛親人，也愛國家，肩負著重大的責任。你勤勞淳樸，剛毅、善良、頑強、勇敢、機智……你深受大家的喜愛，連我都不得佩服你。
女扮男裝，代父從軍
看著逐漸變老的父親，深明大義的你想到了“讓自己脫掉女兒裝，代替父親去打仗”的辦法。這么多年來，有幾個像你這樣的？你讓我怎么不佩服你呢？
路途遙遠，不怕艱苦
一切安排好后，你準備出征，奔赴戰場了，飛一樣的`跨過一道道關，越過一座座山。北方的寒氣傳達著打更的聲音，寒冷的月光照在你的冰涼鎧甲上，有誰在此時不會思念家鄉的親人呢？但還要高度集中，隨時準備戰斗。
凱旋歸來，辭封拒賞
你從戰場上勝利歸來，你是英雄，你是我們心中及中華民族的英雄。給你記了很大的功，賞賜給你了許多財物，而你卻什么也不要，只愿意騎上馬，回到家鄉與親人團聚。
一千多年來，你是現在人們心中家喻戶曉的女英雄。
一直深受我們的喜愛，你既是奇女子，又是普通人，既是巾幗英雄，又是平民百姓，既是英勇的戰士，又是懂事的女兒。你勤勞善良，又機敏活潑，淳厚質樸又剛毅頑強熱愛親人又報效國家，不慕名利又熱愛和平。
你的故事定格在我的心中，像支歌像首詩，激昂而又悲壯。
花木蘭作文 篇56
我心目中的花木蘭是一位有著傳奇色彩、善良、機警，但也平凡的女英雄。
木蘭這個形象，以代父從軍、殺敵保國的形象出現在我們心中，她作為女姓，卻有著男人般的英勇與負責心，甚至勝過一般的男人。并且，她孝敬父母，體現出我們中華民族的傳統美德。所以，木蘭在我心目中有著繽紛絢麗的傳奇色彩。
木蘭為了保衛國家，獻出了她寶貴的青春。并且在付出后仍不求回報，當可汗封賞她時，她不愿享受榮華富貴，更渴望回到故鄉，與父母團圓，她有著一顆多么善良而圣潔的心呵！
木蘭在殺敵時，有著許多善于應變的故事。據說有一次敵軍派奸細來探試木蘭他們的軍營，那時正是過節，而奸細就在大家相互敬的酒中投了毒。關鍵時刻，木蘭發覺了，但不好在過節時掃大家的興，正在左右為難時，木蘭心生一計，說：“伙伴們，我們打仗這么多年，犧牲了不少兄弟，今天過節，我們第一杯應該敬給這些英勇的烈士們，他們用生命換來的土地就在我們腳下。來！我們將酒灑向大地，以示我們的懷念�！边@一說，大家立即贊成，把那杯杯毒酒撒在草叢里。漸漸地，整個軍營中下了毒的酒都倒完了，大家生命沒有了危險。真是多虧了木蘭呀。
木蘭便是這樣的一位奇女子，但我不認為她僅僅是這樣。我認識的木蘭也像普通的'姑娘一樣，像花一樣美，也像花一樣追求美。同樣也和其他女子一樣，愛自己的家，盡管胸懷大志，但仍以父母為最重要。萬事孝為先，木蘭充分做到了這一點。所以，這個奇女子也有平凡的一面。
我要學習木蘭，學習她的愛國主義精神，學習她的純厚質樸，學習她的孝敬父母，也學習她不求名利，視金錢如糞土的高尚情操。
花木蘭作文 篇57
我一直是各大聽書網的忠實聽眾。前段時間，聽了單田芳老先生的經典評書《花木蘭》，我心潮澎湃，寫下這篇文章。
回憶花木蘭十歲那年，幫助父親制服了兩個小賊，小小年紀已有了過人的勇氣；回憶一個織布的女孩替年邁的父親從軍，折射出她的孝順和和膽識；回憶校軍場爭先鋒，花木蘭出類拔萃，雖是女孩，但巾幗不讓須眉。
花木蘭兩軍陣前力勝五杰的英勇，獨闖金門陣的膽量，智降鹿柄章的計謀，都讓我們敬佩這位男扮女裝、替父從軍的女中豪杰�；咎m不但武藝高強，本領出眾，人品更是無可挑剔，在軍營中獨孤亮處處排擠花木蘭，改奏折搶花木蘭的功勞，但當獨孤亮困在山溝中，花木蘭以國家為重，不計前嫌，冒著生命危險給陷入重圍的大軍送糧草，身中四劍，最終闖重圍，成功解救了被困的官兵。由此以后，突厥兵節節敗退，最后花木蘭帶領大軍占領了突厥的都城，取得的徹底得勝利。花木蘭班師回京，凱旋回朝。天子冊封她為尚書郎，花木蘭不求功名利祿，毅然回到了家鄉。
在2000多年的`封建社會，女性一直是不受人尊重的群體，要遵守三從四德，不能上學、不能當兵、不能在外工作。而花木蘭卻在這樣的環境下練就一身好武藝，為國盡忠。在現在的21世紀，男女平等，所有男性能做的工作女性也能做，在各個領域里出現了許許多多“花木蘭”，比如：英姿颯爽的女飛行員，救死扶傷的女醫護人員、教書育人的女教師……我是一名女孩子，我要像花木蘭身那樣，做一個有勇氣、有膽識、有本領的人，為國家、為人民做貢獻，做一個現代的“花木蘭”！
花木蘭作文 篇58
在這個星期中，我學習了《木蘭辭》這首北朝民歌，其中的主人公花木蘭的故事讓我受益匪淺。作者郭茂倩用生動的文筆描繪了一位善良、勇敢、孝順的花木蘭的偉大形象。
在第一自然段中，作者講述了花木蘭代父從軍的原因�！斑筮髲瓦筮螅咎m當戶織�！睂懥四咎m本是一名在家中織布的平凡女子，見軍帖后因為“阿爺無大兒，木蘭無長兄。”而決定“愿為市鞍馬，從此替爺征。”這里表現了花木蘭的通情達理、重孝道又不拘泥于世俗的精神。
在第二段中，“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭�！睂懗隽嘶咎m積極備裝的忙碌。后八句“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾�！睂懗隽嘶咎m征途的遙遠、行軍的緊急和離別時對家人的'戀戀不舍。
在第三段中，作者形象的敘述了花木蘭從出征到凱旋歸來的情景，表現了花木蘭敢于吃苦的精神與馳騁戰場的英雄氣概。
在第四段，作者敘述了花木蘭在“策勛十二轉”后“不用尚書郎”，“愿馳千里足，送兒還故鄉�！北憩F了花木蘭淡泊名利，重孝道的精神。
后來，“爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊�！睂懗隽思胰藗儗δ咎m的思念之情，“開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。”表現了木蘭重還女兒身，與家人團聚時的喜悅之情。
最后一段中，木蘭“安能辨我是雌雄？”的反問寫出了花木蘭代父從軍后未被人發現是女二身的自豪感。
讀完這篇樂府詩，我感到花木蘭的的確確是一位十分重孝道的勇敢的女子，我想，我也要學習她的這種精神。
花木蘭作文 篇59
紅妝女兒，半生戎馬，只因可汗點兵，便代父從軍。從此，彌漫的硝煙替代了你眸中的朝霞……
——題記
我見識過諸葛亮未出茅廬，三分天下的滿腹韜略；見識過趙子龍于萬軍中，七進七出的雄姿英發；見識過張翼德橫矛瞠目、據水斷橋的豪氣干云，而無欲無求的你，卻在我的心中留下了深刻印象。我從未見過女子馳騁沙場、豪氣沖天的樣子，于是，“巾幗”二字，便傳遍了千家萬戶。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”，陣陣織布聲訴說著你的無奈�；实壅鞅�，聽聞花甲的老父親要上戰場時，你毅然決然地挺身而出，沒有猶豫，也沒有后悔。脫下昔日的長裙，束起烏黑的長發，在滿天飛舞的木蘭花中，轡鞍落定，長鞭策馬。黃河流水，燕山胡騎，北方的寒氣刺入骨髓，你沒有回頭，也沒有恐懼；漫天黃沙，風刀霜劍，懸崖陡峭，你沒有遲疑，只為給這片土地上的`人們帶來和平。月光清冷，辭別爹娘，笑靨難再。藏進頭盔的鬢發，卻藏不住悄然流逝的光華。從此沒有紅裝素裹，沒有對鏡花黃。
十年，度日如年的十年，你女扮男裝，轉戰多處，身雖女子，卻智勝兒郎！
終于，你所在的軍隊打了勝仗，在金鑾殿上，圣上封賞眾將士，唯有你歸心似箭，謝絕封侯意，只愿卸甲伴爹娘。
微風拂過，吹起片片木蘭花，吹進久違的廂房，“脫我戰時袍，著我舊時裳”依舊是平凡的妝容；依舊是平靜的目光，依舊是往昔的長裙。胭脂點點，十年未變。除了那流傳千古的木蘭香。
這是我眼中的花木蘭——一位忠孝兩全，智慧、神勇的奇女子。
花木蘭作文 篇60
“殺，殺……”戰士們的嘶吼聲伴隨著兵戎相接的清脆聲在空曠凄涼的平原上空回響。夕陽染紅了整片天空，一身戎裝的你孤傲的站在那里，鮮血濺上了你的臉龐，揮刀的凌厲卻沒有減少半分。翻開歷史的長卷，我看見了你——巾幗女英雄花木蘭。
在封建教育下成長的你本應大門不出二門不邁，刺繡女紅，將來相夫教子，平平淡淡幸福安穩的過完一生。但為何“不聞機杼聲，惟聞女嘆息”呢？
戰火紛飛，邊疆告急，征兵成了當務之急。你沒有長兄，看著年邁的父親，年幼的'弟弟，你打破了常規的束縛，毅然決然女扮男裝，替父從軍。你的女兒身份，從此被包裹在一身戎裝之下，你的溫柔本性，唯有在夜幕時分才悄然流露。你就像一朵妍麗的玫瑰，堅韌，熱烈，用一身尖刺包裹著一顆溫柔的心。
“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”漫漫行程，艱苦的生涯，入目的是荒蕪，寂寞常有，你一個女兒家，每天扎身于男人堆中，偽裝著自己，諸多的不便，諸多的煩惱卻從來沒有動搖過你，而你竟滴水不漏的隱藏了十年！你真是一株頑強的仙人掌，在荒蕪的沙漠里綻放屬于自己的美麗。
金戈鐵馬，刀光劍影，在歷盡十年的拼殺中，你出身入死，憑借你的勇氣和智慧，立下了赫赫戰功，命運終于向你露出粲然微笑，但是，面對賞賜，你卻放棄功名利祿，平靜的做出人生中的又一次重大抉擇：“送兒還故鄉”你不追名逐利，愛慕榮華富貴，只求與家人團聚，過平淡的生活。純潔山茶花好比你，只愛在角落散發清幽的香氣。
木蘭，在歷史的長河中，我獨愛你的英姿颯爽，你的堅韌不拔，你的追求和平。細細品味你，我學到許多……
花木蘭作文 篇61
最后花木蘭回到了家，穿回了女裝留在家里，她看到了花園里的桃花、梨花等各種鮮花競相開放，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一派美好的景象。木蘭來到花園里散步，欣賞著滿園的春色。一陣微風撲面而來，她覺得舒服極了。不時地用手整理著被弄亂的頭發，有點不耐煩了。這時花奶奶遠遠地向木蘭招了招手，大聲說道：“我有一個好辦法，能讓你的頭發不被風吹亂�！� 花奶奶把木蘭披散的長發捊起來，扎成了一條長長的`辮子，這下頭發整齊多了。
這時，木蘭看見爸爸也來到了花園，正彎著腰拔除生長在花園四周的蘆葦�！盀槭裁匆蔚羲鼈兡�？” 下周會有重要的客人來拜訪我們，這些高大的蘆葦會遮住花園里美麗的風景，所以必須把它們拔掉。客人到我們家里來，他們一定會到花園參觀的，看到雜草叢生的樣子，他們準會認為我們太懶了，連花園都不勤于打理，對我們家印象就會變得很差。而且在蘆葦的遮蔽下，客人也看不到真正美麗的風景了�！�
突然，她看到了自己那條長長的辮子，心里立刻想到了一個好注意。用花奶奶給她編辮子的方法把一把把蘆葦編了起來，然后再集中在一起，不一會兒就編成了一條威風凜凜的草龍，草龍左右擺動顯得栩栩如生。木蘭就用這個方法把花園里所有的蘆葦都編成了各種各樣的動物造型，與五顏六色的鮮花相映成趣。蜜蜂、蝴蝶在別致的花叢與蘆葦“動物”中上下飛舞，花園里到處都呈現出一派生機勃勃的景象。木蘭的爸爸也被眼前的景象驚呆了，明白這是女兒的精心布置�！澳咎m，有你那么聰明能干的女兒，我真是這個世界上最幸福的爸爸。”看著女兒的精美杰作，爸爸臉上露出了欣慰的笑容。
花木蘭作文 篇62
“彎弓征戰作男兒，夢里曾經與畫眉。幾度思歸還把酒，拂云推上祝明妃�！薄拍痢�
千年前木蘭替父從軍，征戰十年有二，乃是千年前未曾出現的奇事，更是令各界志士求之不得的“忠孝德兼”的實例。作為主人公，花木蘭自然有“奇”于常人。
第一“奇”是她的身世。她是我國古代四大巾幗英雄之一，我們能與她相識應歸功于《木蘭詩》。不過，這首漢樂府詩，作者不詳，就連木蘭所處的時代也眾說紛紜，其身份的真偽性，也因此難以查證。至于她姓“花木”，還是“花”，還是“穆”，還是“朱”，如果無法建立在確有此人的基礎上，那就只能被當作神話人物來敬仰了。
拋開學術問題不說，木蘭替父從軍的勇氣與氣魄，恐怕讓不少生活在“男女服兵役”時代下的`人汗顏吧。芊芊女子，斷發上馬，踏上戰場，十年戎馬，英雄一生。在《木蘭詩》中，木蘭仿佛并未曾打過仗，她更像一個離家遠游歸來的孩子，戰場上的離別生死被一筆帶過，反而是濃厚的家庭氛圍呼之欲出。
木蘭是將軍，她更是爹娘的女兒。
誰說自古“忠孝”難兩全？看看木蘭，穿上鐵甲，她是國家的將士；著昔日裙袍，她仍是一位少女。金錢如飛飄的塵土，卻并不沾染她的雙目，回到家鄉才是她最大的滿足。騎在馬背上的她，心中是大大的“國”；坐在織機前的她，心中是滿滿的“家”�！靶⒘覍④姟�，名副其實。
“雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”披上戎裝，管你曾經面如桃花，現在，你就要為國迎接刀光劍影。奇女子花木蘭，時刻銘記這個使命，曾作女兒，但為國從戎在所不辭！
花木蘭作文 篇63
我們學習了《木蘭從軍》的課文，這是一篇歷史傳說故事。講的是古代花木蘭女扮男裝，替父從軍的故事，贊揚了花木蘭孝順父母、勇敢頑強、熱愛祖國的優秀品質。
我國古代有一位女英雄，名叫花木蘭。那時候，北方經常發生戰爭。一天，朝廷下達了緊急征兵的文書。木蘭見到上面有父親的名字，焦急萬分。她想：父親年老多病，難以出征；弟弟又小，還不夠當兵的年齡。自己理應為國為家分憂�；咎m告別了親人，披上了戰袍，跨上了駿馬，渡黃河，過燕山，來到了前線。為了不泄露她的女兒身份，她克服了生活中的種種困難，在戰場上英勇殺敵，立下了赫赫戰功。讀著木蘭出征時的情景，我覺得她真勇敢，我好為她感到自豪！她是人們敬仰的女英雄，永遠受到人民的喜愛。從古至今有很多很多的女英雄：楊門女將穆桂英，她多次帶兵打仗為國出征；劉胡蘭10歲就參加了少年兒童團，15歲被國民黨反動派殺害，毛主席為她親筆題詞：“生的.偉大，死的光榮”！趙一曼被日本鬼子嚴刑拷打，但她咬緊牙關不屈服，依然那么堅定，沒有泄露黨的任何機密，最后英勇犧牲；任長霞是當代的女英雄，她是河南的唯一的一位女公安局長，為百姓分憂解難，做了那么多的好事……她們都是女兒身，可是她們都是那么的勇敢、堅強，為國家立下了汗馬功勞�！罢l說女子不如男”的確我們要用行動來證明。
在男女平等的今天，何況我們現在有這么好的學習條件，更應該好好學習；掌握科學本領，做時代的主人，向女英雄學習，長大成為社會有用的人，為國家的發展、繁榮、富強貢獻自己的一份力量。
花木蘭作文 篇64
你知道嗎，曾經“衣被天下”的松江布原來出自一位童養媳之手？你可知道，貴族小姐會在霍亂橫行的貧民窟和臭氣沖天的戰地醫院救護傷員？你相信嗎？發現并提煉出鐳的居里夫人竟買不起一顆鐳？這些巾幗英雄都是在文的方面很突出�，F在我給你們講一個在武的`方面杰出女英雄，她就是偉大的古代英雄花木蘭。
一天，花木蘭正在愁悶苦臉。姐姐見了對她說：“你怎么啦，怎么唉聲嘆氣呀！”木蘭對著姐姐說：“最近外族大舉進犯邊關，馬上要打仗啦。弟弟又年齡小，皇上發榜要讓我們的老父親出征打仗。我想這事你知道。唉！如果我們是男子就好啦�！�
“有辦法啦！”
“什么辦法？”
“你別問啦姐姐，一會兒你就知道了�！蹦咎m進屋換裝，變成男人裝束了。她和姐姐商量好了。一會兒花木蘭站在大門外面，弟弟去報告父親說有人求見父親。木蘭進來。木蘭爹問：“你找老夫有何貴干？”
“花大人，你真的不認識我、”
“有點眼熟，就是想不起來�！�
“爹，你真的不認識我嗎、我是木蘭呀！”
“你怎么女扮男裝呢？”
“因為……因為我要去打仗�！�
“胡鬧，女孩子怎么能去打仗！自古以來，就沒有這事。”
“可是，連你二老都沒有認出我來，那天下人豈不是都認不出來啦？”
姐姐說：“爹，你就答應木蘭妹吧！”木蘭爹說：“那……那好吧。但是你上戰場要千萬小心。”
到了打仗的時候，花木蘭早準備好啦。在戰場上沖鋒陷陣，英勇殺敵，戰功卓著。
過了十二年后�；纠秊閷④��；丶铱赐改�，贏得了整個家鄉人的敬佩，也留下了千古美名！
古代花木蘭替父從軍，真是了不起，我們現代人真敬佩她。我反正是敬佩她，希望你們讀后也和我一樣敬佩她。
花木蘭作文 篇65
一提到“花木蘭”，相信大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。花木蘭的事跡傳至今，主要應該歸功于《木蘭辭》這一方民歌傳唱，正是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。才會使世人把它千古流傳。
我眼中的花木蘭是一個在中國漫漫五千年歷史里唯一一個從浩浩將領中沖出的巾幗女英雄。她本是個柔弱的女孩，可他為了年老的父親，變得不再柔弱；她本是個織布女子，但她為了父親，就去參軍打仗。她的孝順也十分令人敬佩。她從不向男的低頭，并用自己的真實事跡告訴了世人什么叫巾幗不讓須眉。
再說說花木蘭出征的那一刻，時間是多么的急促，情況是多么的緊張，作為一個少女離開閨閣，投入戰場，何異投入另一個世界。我能想象到她是如何在血流成河的戰場中，奮勇廝殺，面對威猛的敵人，面對大漠滾滾黃沙，她也能越馬揚鞭，在刀光劍影中斬殺敵人；舞刀練劍絲毫不遜于男兵的身影。她與男子同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出比男子還要輝煌的`事跡來，獲得了比男子更加出色的榮耀來，同時也證明了“女子哪里不如男？”
還有，在花木蘭獲得赫赫功名回來的時候，她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下。木蘭沒有忘記自己的家鄉，她愿馳千里足，回家與自己年邁的爹娘親人團聚。在回到家中的那一刻，花木蘭更是換上了女兒裝見他們，對驚怕的伙伴們，花木蘭的內心一定在驕傲的想著。知道嗎？過去與你一道血戰沙場，立下大功的花木蘭其實是個女孩子。也許歷史上各類名臣將相、三皇五帝的名聲要蓋過木蘭許多倍。但當那些紀念他們的亭臺樓閣都黯然失色時，木蘭的事跡卻被人們傳唱著，飄揚在每個人的心中……
花木蘭作文 篇66
古今中外名人薈萃，你最崇拜的名人是誰？我最崇拜是花木蘭，她的精神始終讓我印象深刻。
在隋朝時，外敵大舉進犯邊關，國家緊急征兵，每家都要有一個男丁去打仗。消息傳到了木蘭家，木蘭知道自己的家父年歲大了，而弟弟年紀又太小，沒有辦法去打仗�；咎m很是無奈，只好自己女扮男裝，替父從軍了。
在花家堂屋內，花木蘭把花父花母給說服了，誰讓當時重男輕女呢？花木蘭練就了一身好武藝，可如果他是男子的話，就可以去參軍了。
在參軍路上，花木蘭遇到了張大哥、劉大哥和李大哥。其中李大哥說道：“女子在家坐享清閑，而男子卻在邊關出生入死，你說我們男子不是太虧了嗎？”但是他的這種想法被木蘭反駁了�！澳阆胂耄覀兩砩系囊乱m哪一件不為女子前陣玩先鋒出來的呀？女子在家白天耕田種地，夜晚織布……”木蘭說。劉大哥恍然大悟。這時軍號聲響起了，一場嶄新的旅程正等著他們……
花木蘭在戰場上英勇殺敵，出生入死，立下了赫赫戰功。她被當時的皇帝親自召見，那是多么大的.榮譽�。∈旰�，他們被恩準回鄉與家人團聚。
到了家中，花父花母十分高興�；附o戰士們倒茶，而木蘭則被姐姐拉到房屋里換裝。花木蘭一出來，各位戰士就就開始七嘴八舌地討論了起來：“花將軍竟然為女子，我們與她并肩作戰了十二年，竟然沒認出來！”“花將軍真算女中豪杰，真可謂忠孝兩全！”
花木蘭的視死如歸讓我敬畏；花木蘭的愛國情操讓我敬佩；花木蘭的忠孝兩全讓我真正的感受到了她的魅力！
花木蘭作文 篇67
我想和花木蘭相遇交友，開啟一段新的旅程。
花木蘭是個流傳千古的巾幗英雄，也是一個勇敢的女孩。所以，我很想和她相遇，希望她能帶我一起上戰場。
一天，我在外面走著，不知不覺就走出了大街。一瞬間，我似乎感覺到有戰馬的嘶鳴聲，我仔細一看，原來花木蘭正騎著一匹小白馬站在我面前。她讓我騎上馬，帶著我在城市中穿梭，可眼前卻什么也看不見，揚起的塵土擋住了我的視線。就這樣，她帶著我，遠離了城市，來到了古代里她所在的軍營。
到了軍營，我驚魂未定。稍后片刻，我穩了穩情緒感到有些意外：花木蘭不是早已逝世了嗎？怎么還活在世上呢？過了好一會兒，我才明白了：她是穿越時空帶我來到了古代，來到了這個戰火紛飛的年代。
我興奮不已，我終于可以見到古代打仗的情景了，那場面一定很刺激吧？也許還有我大展身手的時刻呢！我隨著花木蘭走出了軍營，看見了古人的樣子：無論是男還是女，都披著長長的頭發，上面有許多小小的`辮子，比起現代的人來說，他們的發型可笑極了。
花木蘭教給我騎馬、射箭，還教會了我聽鼓的聲音，來執行各種命令。敵人來時，花木蘭一馬當先，射死了許多敵人，前面的人倒下了，后面的人踩著尸體接著上，我興致勃勃地看著。突然，一支箭向我射來，幸好我躲得及時，不然我就要掛了。我也試著沖敵人射了一箭，居然射中了，我射箭也算百發百中了。第一發就中了��！在花木蘭的猛烈進攻下，敵人被打得潰不成軍，狼狽地離開了戰場。
穿越回來之后，我明白了一個道理：無論做什么事，都要有勇氣。我也要向花木蘭學習，學習她的勇氣，我多么想和她永遠成為好朋友呀！
花木蘭作文 篇68
這天，我們看了一場電影——《花木蘭》。
最后一節課是晚自習，一個長達一個小時的一個語文課，但這節課并不是枯燥無味的，而是豐富搞笑的。在學�？措娪暗慕洑v，再一次發生了，這感覺好極了。
小時，我就能隨口背出“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學過的這首詩并不太相像，但也無妨，最終都襯托出花木蘭的英勇。看到這個電影，我腦海中浮現出“誰說女子不如兒男？”“巾幗不讓須眉”這類的話。
電影中添加了很多新的元素———木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統的情節發生了改變，故事更是一波三折，豐富了資料。切合我們發揮無限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬啊！當然，這些動物的加入也大大增強了影片中的趣味性。
當然，我還不忘說這篇影片的中國元素。其實，我認為最具有我們中華文化元素的'是影片的主人公———花木蘭。花木蘭所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的，當屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。
這部影片讓很多人認為影片中的木蘭很吸引人，也許是因為她有時做事也會出錯，也生活在一個普普通通的年代，這讓人覺得她是一個生活在我們身邊的普通的人，很真實。看完這部影片，我更對花木蘭這一形象而歌頌。我并不明白是不是有這么的一個人，但是，她的精神卻會被我們傳承下去。你的執著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學習的。
花木蘭作文 篇69
中國文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點別扭。根據中國故事改編的動畫片《花木蘭》，不僅僅看到了愛國愛家的閃光點，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實的自己，如何開發潛藏的能量。影片采用了超多寫意式的水墨畫作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫中的清淡。
當花木蘭發現自己永遠不可能做一個完美的賢妻良母時，外人否定她，認為她不能為家人爭光；家人則鼓勵她，期望她努力改變。是快樂地做自己還是沮喪地迎合他人可汗大規模的征兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。
軍營的生活并不好過。每一天從早到晚的.耐力訓練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放下，還是相信，生活雖不完美，但也不是太糟糕。
戰場上，靠的不僅僅僅是力氣，有時候也得靠智慧。木蘭制造的雪崩，使軍隊勝利。當然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過程中，每個人總是不斷地在尋求自身的價值，這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對自身的一種自我肯定。當木蘭都承認了自己其實只但是是假冒的時，她便接近了真實，因為她最終成就了最真實的自己。
最后，她為之努力，又發揮潛能的轉折點出現了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。
就像木須所說：“那是因為頭盔太臟了，我給你擦擦干凈。”也許再擦擦，我們就會看到不一樣的自己，發現自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發。人，只有在發揮所長時，才能散發出強大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬于它的春天。
花木蘭作文 篇70
“在一個村莊里，人們正在忙綠的準備東西，迎接歸來的戰士。忽然，眾將士高呼：“迎接你，木蘭大將！”村民們更高興了�；咎m下馬詢問自己父親在何處。經村民提醒，來到自己院子，看到了白發蒼蒼的父親，木蘭眼中的淚水不知覺得滴了下來……照顧好父親后，皇上兒子七皇子找到了花木蘭。他是第一個知道花木蘭是女兒身的人。楓葉緩緩飄落下來，七皇子與花木蘭在楓葉中散步，一起回憶過去的往事……”
這是電影花木蘭最后的結尾，我依然在腦海中回憶那些片段。我雖然與電影中的七皇子與花木蘭“告別”，但是那些驚心動魄的場景是我永遠不會忘記的.。
“戰場上，看著兄弟們一個個在自己眼前死去，連同鄉小虎也在自己眼前被折磨而死，花木蘭悲痛欲絕……”這只是電影中一個片段的場景。試問，現在的世界難道沒有戰爭了嗎？不！戰爭依然在世界紛飛。以前美國在伊拉克打戰，打了十幾年，現在又在利比亞打戰、反派。戰死的是戰士們的生命，犧牲的是渴望和平的人們。戰爭因什么而起？因人類的貪婪。貪婪金錢，貪婪土地，貪婪占地……可以說前有伊拉克，后有利比亞，戰爭可以說無處不在。
“年老的父親刷洗著鎧甲與寶劍，年輕的花木蘭看著年老的父親還要去當兵。所以花木蘭偷偷替父從軍，加入了軍隊……”這是電影的開頭。是啊！已經年老的老人，因為戰爭，還要從軍，去戰場上戰斗。戰爭，奪走了許多人的生命，這些人有罪嗎？為什么要發起戰爭？
戰爭，是無情的，戰爭是無意的，戰爭是冷血的。人類，請不要再發動戰爭了！
花木蘭作文 篇71
初夏的早晨，清涼的微風在身邊撫過，我一如既往的坐在紫藤樹下看《花木蘭》。
正當我看到木須帶替神龍去保護花木蘭時，我身邊出現了一個神秘的箱子，我既害怕，又對它充滿了好奇，這箱子里是什么東西呢？玩具？文具？還是魔鬼？我抱著僥幸打開箱子，準備一探究竟。突然一股強大的力量把我吸了進去。當我睜開眼睛時，我正躺在一座宅院的大門口，鵝毛大雪漫天飛舞，我的身體被凍僵了，一個身姿曼妙的`女子，不費吹灰之力把抱進屋子里，這不正是傳說中的花木蘭嗎？哇！我穿越了，我真的來到了花木蘭的閨房，看著渾身被凍傷的我，花木蘭用心的為我療傷，不久我痊愈了。花木蘭武藝高超，勇敢自信，從小我就特別崇拜她，真希望她能教我一些防身的本領，她好像看穿了我的心思，和藹的說“小姑娘，看你長得柔柔弱弱，我還是教你一套防身本領吧�！蹦芨哪恐械呐枷駥W本領，我心里自然樂開了花！花木蘭對我說：“你既然要學功夫，那就要有決心和毅力。”她一招一式都教的非常仔細，看得我眼花繚亂。輪到我試試了，我心里非常緊張，擔心我做不好�；咎m笑著說，“不要緊張，只要堅持不懈，不怕困難，就能成功�！钡谝淮我驗槲胰_沒有密切配合，摔了個四腳朝天；第二次因為用力過猛，胳膊脫臼了。經過兩次失敗之后，我認真總結經驗，打拳的時候，既不能用力過猛，也不能用力太輕，要柔中帶剛，剛中帶柔，剛柔并濟才行。第三次我終于打出一套完整的“護身拳”。
夜幕降臨，在花木蘭的護送下，我踏著青青的草地，回到了紫藤樹下，這時，我看見《花木蘭》這本書最后一頁多了幾行字……
花木蘭作文 篇72
我還記得他替父從軍前的堅決；還記得她踏上征途前的不舍；還記得她南征北戰時的剛毅，還記得她回家時的喜悅；還記得……
花木蘭在戰場奮勇殺敵，憑借高超的騎射技術，一直堅持到最后凱旋而歸！她勝過了許多同期入伍的士兵，讓我們知道了“誰說女子不如男”這一道理。她不慕名利，只是想替父從軍之后就和家人繼續過著安穩的生活：她深明大義，明白父親老了，無法從軍，也明白沒有國就沒有家這一道理。于是想了個萬全之計"替父從軍“。其實，替父從軍并不是萬全之策。這個計劃只犧牲了花木蘭。她冒著隨時可能戰死沙場的危險，冒著可能會暴露身份，以欺君之罪被殺頭的危險�？伤�是去了，因為她早已有了戰死的準備。戰場上條件艱苦，可木蘭身為女子，卻沒有吭聲。因為她早已把自已當作一個男子，一位男子怎可連這點苦都吃不了呢？當她勝利歸來時，一家人有著萬分喜悅，因為木蘭為這個家付出了很多，比如，這一次的“賭注”，木蘭這一次出征是以生命作為賭注。這雖說是她的.孤注一擲，但也賭贏了，不是嗎？
她像一顆明珠，用自已高尚的品格來照耀后人的人生道路，她用自已的方式鋪墊出一個屬于她的人生，讓所有人都記住的人生。
今夜星光璀璨，我望著天空似乎聽見了那一聲“誰說女子不如男”，仿佛穿越時空在我耳邊回響，語氣霸氣、豪邁，正如木蘭的性格。剛毅、孝順、豪邁等這些都是花木蘭的品格，正有了這些品格，才成為了一個我們熟知的花木蘭，一個具有英雄氣概的花木蘭！
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