三年級作文寫給老師

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文寫給老師，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文寫給老師1

　　今天早上上數學課的時候，我們在專心聽數學老師講圓周率的計算。就在我們興奮的時候，教室的門突然吱呀一聲打開了。她突然想起了隔壁班的陳老師。她焦急地向數學老師喊：“加油，李老師！快點，校長通知要召開緊急會議，全校老師都要參加！”數學老師一聽，放下手里的課本和粉筆，對班長和值班領導說：“我有點急。你們兩個要管好班里的紀律！”然后給大家布置了一些作業，以我聽不到的速度跑出了教室。哈！沒有老虎，我們猴子開始叫霸王。無論班長和值班隊長怎么吼，怎么示范，怎么敲桌子，都不會有效果。我們三人一組，五人一組，男生一起玩圖片，用力拍打；女生一起看畫畫，折紙，抄作業。其他人打架，瘋了。鬧事者莊齊欣站在教室外面，像哨兵一樣提防著我們。教室好像要爆炸了，比課后熱鬧很多倍。環顧四周，教室里的學生似乎都瘋了。所有的`男生都坐在地上，汗流浹背，玩著一些莫名其妙的游戲，有的很大膽，甚至抓起掃帚跳上講臺左右搖晃，表現得像個瘋狂的吉他手。平日里乖巧文靜的女生也會鼓足勇氣扔小沙袋，互相扔紙團，跳上花繩。我呢？跑到好朋友的位置和她一起笑。玩累了，我們聚在一起商量玩什么，調皮的李說。我們都同意打粉筆戰。于是，我們把粉筆掰成段，分成男女兩隊，一個接一個，地板上還是滿滿的粉筆。這時，莊齊欣對我們所有人喊道：“安靜！數學老師回來了！”我們急忙回到自己的位置，但是已經來不及了，老師瞪了我們一眼，然后吼了起來！結果，可以想象數學老師罰我們重寫作業十次.評論：小作者想象力太豐富了，把四個簡單的畫面寫得那么生動。女老師為什么離開教室，老師不在的時候學生們是怎么狂打的，數學老師來了又是怎么懲罰學生的？

三年級作文寫給老師2

陳老師：

　　您好！我第一眼看到您是在這學期開學報名時，剛開始大家跟我一樣對您很陌生，可漸漸地，我們都喜歡上您了，并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關心同學。

　　記得有一天中午放學時，由于人群擁擠，王妍被擠倒了，腿上還破了皮，疼得她兩排淚水像掉了線的珠子，嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去，把她扶起，問她要不要緊，還說：“回家涂完紅藥水就不疼了。”您下午不緊要上課，還要批改大量的作業，在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了，要不要緊。

　　陳老師您幫我改正缺點。我原來做事喜歡磨蹭。我幾乎每天早晨上學都遲到，陳老師發現我的'這個缺點后，把我叫到跟前對我說：“你以后7：50必須到學校，否則就把你媽媽一起帶來，我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業也很慢，別的同學六、七點就能完成，我總要拖到九點，老師多次找我談話，講道理給我聽，告訴我這樣不僅睡眠時間少，還影響第二天的學習質量，我下決心要改掉這個壞習慣，我現在基本上在八點半可以完成作業。我在學校里只要一有時間就看作文書，老師看到我能改掉壞習慣，感到很高興，還經常在同學們面前表揚我。

　　我決心以后要更認真地學習，不讓老師操心。

　　陳老師您真是一位和藹可親的好老師！

　　祝您身體健康，萬事如意。

　　閔成凱

　　-10-19

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