[精品]小學(xué)三年級(jí)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　小時(shí)候，做過(guò)許多搞笑的事，但有一件事，仍然記憶猶新。那然而上幼兒園中班的時(shí)候，每周兩天休息都會(huì)在外公外婆家度過(guò)。可南京有一大怪“下雨逢禮拜”，一下起雨來(lái)，哪兒都去不了，就“悶”在家里，簡(jiǎn)直難受極了。

　　記得那然而一個(gè)星期天，外面正下著大雨，在家覺得很無(wú)聊，偶然間看見家里有許多的玩具動(dòng)物，靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)外公說(shuō)：“們何不搞一次玩具動(dòng)物表演呢！”外公十分贊同。們說(shuō)干就干，外公拿了兩張方凳拼在一齊，并在凳子的前面掛了一塊布簾，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的舞臺(tái)就算搭好了。之后，把所有的玩具動(dòng)物收拾到舞臺(tái)的后面，外公坐在舞臺(tái)的對(duì)面當(dāng)觀眾。表演就要開始了，一邊說(shuō)著：“各位觀眾，然而主持人小熊貝貝，感謝你們的光臨。”一邊用手把玩具小熊擺在了舞臺(tái)上，“下面然而小猴寧寧的表演。”用另一支手把玩具小猴做了一個(gè)大翻滾站立在舞臺(tái)上亮了一個(gè)相。此時(shí)，外公連忙說(shuō)：“好！再回一個(gè)。”話還沒講完，外公的掌聲巳經(jīng)響起。緊之后小狗大紅粉、長(zhǎng)頸鹿圓圓、老虎跳跳、松鼠咪咪等都進(jìn)行了精彩的表演。們正玩得開心時(shí)，只聽到外婆在喊：“吃飯了。”精彩的表演只好暫告一段落。以后，玩玩具動(dòng)物表演然而十分喜歡的.事，它伴度過(guò)了好多年。

　　這就然而童年中的一件難忘的事，它給帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的衣服都太小了，你去拿出來(lái)送給妹妹吧。“我就去衣柜里拿衣服，當(dāng)我把一件衣服拿起來(lái)時(shí)，我驚呆了，我看見了一只鯨魚！我正要大叫，鯨魚對(duì)我小聲說(shuō)：”你別怕，我不會(huì)傷害你的，千萬(wàn)別讓大人知道呀！”天哪！他竟然會(huì)說(shuō)話！我越來(lái)越對(duì)這神奇的`鯨魚感興趣了。

　　這時(shí)，媽媽對(duì)我大喊著說(shuō)：“快點(diǎn)！好了沒？”我就趕緊說(shuō)：“馬上了！”我就開始問(wèn)它：“你從哪里來(lái)的？你吃什么？你為什么還這么小？”鯨魚回答：“我從海里來(lái)。你吃什么，就吃什么。我這么小，是因?yàn)槲疫�沒長(zhǎng)大。”很快，我就和鯨魚成了朋友。

　　從此以后，媽媽買零食，我都要兩份，開始，媽媽覺得很奇怪，見我都吃了，她也就不說(shuō)什么了。我給鯨魚一塊巧克力，鯨魚吃了之后竟然說(shuō)：“我喜歡這個(gè)味道！”

　　第二天早上，我要去上學(xué)了，鯨魚對(duì)我說(shuō)：“我也要去。”說(shuō)完，它就變小了。我很吃驚，但是我還是帶它去了。我在做題時(shí)，有一道不會(huì)了，它居然告訴了我正確的答案。

　　現(xiàn)在，我家里的衣柜仍舊是它的家，不過(guò)你要保密呀！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的秘密，然而秘密就像是夜空中掛滿的點(diǎn)點(diǎn)繁星，在我們每個(gè)人的心中悄悄地閃閃發(fā)光。所以，這些深藏在我們心中的小秘密也記錄這我們無(wú)法言語(yǔ)的一段故事，這些事我們不想慷慨的分享給他人，只愿就這樣埋藏在自己的心中。就這樣，一直悄悄地，悄悄地深藏在心中。我有我的小秘密，你也一定有吧。

　　我有我的小秘密，我會(huì)在每個(gè)清晨悄悄地往貯存罐里放上一元錢。每個(gè)清晨，我被暖暖的陽(yáng)光叫醒，睜開朦朧睡眼，看著初生的太陽(yáng)透過(guò)窗戶往我的房間照進(jìn)一抹陽(yáng)光。這時(shí)，我便會(huì)感覺到十分的溫暖。于是，我便會(huì)輕輕的往我的透明玻璃罐里放進(jìn)一元的`硬幣。我看著硬幣沿著玻璃罐的杯壁緩緩地落入杯底，帶著一份清脆的響聲。這便是我每個(gè)清晨的小秘密。我一直設(shè)想過(guò)每個(gè)清晨都悄悄的存上一元錢。就這樣一直的堅(jiān)持下去。說(shuō)不定在不久的將來(lái)我就可以將這份小秘密換來(lái)的每個(gè)一元錢捐獻(xiàn)給那些更需要的人。我知道這樣的小秘密也許在很多眼里并不怎么起眼，但我相信只要是我自己努力做過(guò)的事都是應(yīng)該值得驕傲的，我為我的小秘密而驕傲。我驕傲它的美麗，驕傲它的堅(jiān)持。盡管這樣的秘密很渺小，但我認(rèn)為每個(gè)人的秘密都是應(yīng)該被尊重的。

　　我有我的小秘密，我會(huì)在每次上學(xué)前偷偷地去看看隔壁家的那只小貓。也許，誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小小的舉動(dòng)。我總會(huì)在上學(xué)前偷偷地看看它，它也會(huì)乖巧的看著我，用“喵喵”的聲音和我打著招呼。每當(dāng)這是我都會(huì)覺得無(wú)比的溫暖。可能，簡(jiǎn)單的快樂(lè)就是存在與這些點(diǎn)滴之中的。這是我的小的秘密，與一只貓咪之間的小秘密。

　　我有很多的小秘密，我會(huì)在飯后偷偷地吃糖果，我也會(huì)在夜晚偷偷地躲在被窩里看漫畫書，我也會(huì)在喜歡的玩偶的櫥窗前偷偷地站上好久……每個(gè)都有自己的小秘密，而這些秘密就是這樣一直靜靜地存在與我們的生命里，也許你并沒有發(fā)現(xiàn)，但這些點(diǎn)滴的小事卻是真正的成為了你無(wú)法割舍的小秘密。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我的名字叫“李煒琦”，我名字的來(lái)歷是這樣的：“劉”是我爸爸的姓，“煒”是爺爺拿著手指左算右算，算出來(lái)的。據(jù)說(shuō)我五行缺火，所以才選中了這個(gè)“煒”字。“琦是一個(gè)王字旁和一個(gè)奇怪的奇。

　　這就是我名字的來(lái)歷，關(guān)于我的名字，我還有一些小小的煩惱。

　　星期六，我去上英語(yǔ)課，老師給我們發(fā)了一張小條子，寫著每個(gè)人的`名字。我的名字被寫錯(cuò)了，火字旁的“煒”變成了單人旁的“偉”。我覺得，我們老師一定是英語(yǔ)學(xué)得太好了，所以他的中文就不太好了。

　　我的名字是不是很有趣呢？希望你們也能喜歡它。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我的夢(mèng)想每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)治病救人的醫(yī)生；有的想當(dāng)姚明、劉翔一樣的優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。教師這個(gè)職業(yè)對(duì)我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，我可以在課堂上，用清晰、悅耳而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)教同學(xué)們一些有用的文化知識(shí)，使同學(xué)們成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妫�享受大自然賜予人類的自然景色。

　　柳樹長(zhǎng)出了綠油油的'枝葉；小草隨著一陣微微的春風(fēng)和剛睡醒的伙伴們歡快的舞蹈，它們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)；許多野花也在爭(zhēng)奇斗艷的開放著；回到學(xué)校我會(huì)讓同學(xué)們寫一篇關(guān)于春天的童話。當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們?cè)谟斡攫^里，享受魚兒般的快樂(lè)和自由。

　　當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們一起到郊外，觀察大自然植物的變化，尋找千奇百怪的樹葉撿起來(lái)，做一個(gè)美麗的樹葉圖畫。當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)，我會(huì)跟同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄穑�一邊欣賞著外面銀色的世界，一邊感受著“大家庭”的溫暖、觀賞著經(jīng)典而有趣味的動(dòng)畫片，看著自己最喜歡作家的書。這就是我的夢(mèng)想。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我喜歡小動(dòng)物，尤其是小魚，它們?cè)隰~缸中游來(lái)游去，非常好看。

　　以前，我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚，一共養(yǎng)了三、四年，它們已經(jīng)成了我們家中的一員了，我、爸爸和媽媽每天早晚都會(huì)喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚食的小鐵盒，故意晃動(dòng)魚食的時(shí)候小金魚聽到發(fā)出的聲音，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說(shuō)，這叫把魚養(yǎng)“熟”了，它們認(rèn)識(shí)人，知道這是要喂它們了。

　　為了將簡(jiǎn)單的玻璃魚缸變的更漂亮，媽媽買了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾，這塊木頭很神奇，它不會(huì)浮在水面上，而是會(huì)沉在水底。可能因?yàn)樾聯(lián)Q的“沉木”帶來(lái)了一些細(xì)菌，五條小金魚不久就生病，一個(gè)個(gè)的死掉了，真可惜！因?yàn)槊慨?dāng)家里來(lái)客人，爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，別人都十分驚奇，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)魚，都是不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)死掉，要不斷買新的。

　　就這樣，我和爸爸、媽媽又再次去魚市，我挑選了六只叫做“雙線”的小魚。它們的外表更好看，身子扁扁的`，立著在水中游，鱗片是銀色的，就像身上掛滿了銀色的小亮片，分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的線，在燈光下閃閃發(fā)亮，也許“雙線”的名字就是這樣來(lái)的吧。

　　現(xiàn)在的幾條小魚已經(jīng)陪伴我們?nèi)�家一個(gè)月了，而且都很健康活潑，希望這些小魚再次創(chuàng)造紀(jì)錄，也能養(yǎng)好幾年，成為我們家的新成員。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　十月的祖國(guó)金風(fēng)送爽，十月的祖國(guó)魅力盡放。在這豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了10月1日國(guó)慶節(jié)。在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，我來(lái)到了金山湖游玩。

　　一到夜晚，到處燈火輝煌，火樹銀花，分外壯麗。連平時(shí)無(wú)精打采的小草也興奮了起來(lái)，一個(gè)個(gè)昂起了頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草便“嗬嗬”地笑了起來(lái)。“嘩啦嘩啦”，池中的噴泉也歡快地奏起了美妙的樂(lè)曲。滿樹的金桂也散發(fā)出一股股清香，在這淡淡的清香中，我感到自己好象來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。

　　我興高采烈的在人群中玩耍，突然一個(gè)景象勾起了我的好奇心。有三個(gè)孩子圍在一起，好象在沙地上寫著畫著什么。我走過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)趯懯裁茨?”“我們?cè)诮o媽媽寫感謝信。”一個(gè)大一點(diǎn)的男孩說(shuō)。我湊上前去，一個(gè)小男孩說(shuō)：“我感謝媽媽給我唱了一首歌，讓我感到了快樂(lè)。”“我感謝一位大哥哥幫我拿到了氣球。”一位小女孩說(shuō)。這時(shí)，我想到了一首歌：《感恩的心》，我深有感觸，他們這么小就知道感謝別人，他們都有著一顆真誠(chéng)的心，里面充滿了陽(yáng)光與溫暖。

　　在我們?nèi)松�的道路上有著許多陽(yáng)光與溫暖，在每個(gè)人的`心中照亮、點(diǎn)燃。讓我們一起去擁抱人生中的幸福，我會(huì)和這一股小小的溫暖一起走下去。讓我們的世界充滿愛，讓心中那紅紅的太陽(yáng)每天都冉冉升起，照亮大地。

【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級(jí)作文：求小學(xué)三年級(jí)作文素材12-17

小學(xué)三年級(jí)的作文03-24

小學(xué)三年級(jí)的作文03-03

小學(xué)三年級(jí)作文02-10

小學(xué)三年級(jí)的作文04-23

小學(xué)三年級(jí)作文11-03

小學(xué)三年級(jí)作文[精選]07-20

小學(xué)三年級(jí)作文(精選)07-22

[精選]小學(xué)三年級(jí)的作文07-21

【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文07-21