快樂六一小學三年級作文

時間：2023-06-30 13:36:55 小學三年級作文我要投稿

快樂六一小學三年級作文匯總八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的快樂六一小學三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂六一小學三年級作文匯總八篇

快樂六一小學三年級作文篇1

　　今天是六一兒童節，我很高興，盼望已久的入隊時刻終于到了！一大早我們班第一個進操場，在操場調了好幾次位置總算坐到了自己的寶座上。不久大家等來了高年級同學入場，然后就開始了今天的六一活動。首先舉行入隊儀式，我們跟著指導老師一起宣誓，一年級同學們都把拳頭握得緊緊的。高年級同學為我們系上了鮮艷的.紅領巾，并且互換禮物。接著就是我們的主題活動放飛夢想，每個班有十位同學準備飛機去參賽，可是最后夏老師宣布成績時我們班沒一個得獎的，不過我們有信心明年比賽獲得全校第一名。

　　放學后，老師讓我們帶著家長在學校里參觀，爸爸用他的手機給我和同學照了幾張相。中午，媽媽帶我去吃比格披薩，然后我們去動物園玩，可是動物園人太多，我和媽媽看了幾眼就回家了，我上網玩了一會摩爾莊園，不知不覺太陽快下山了，時間過得真快。晚上，我練了一會兒呼啦圈，第一次轉了100圈，第二次轉了117圈。六一真快樂！

快樂六一小學三年級作文篇2

　　六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的活動。

　　我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”

　　“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧１

　　“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。

　　我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦１

　　他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

　　可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的`185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

　　這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！

快樂六一小學三年級作文篇3

　　這個月是六月，頭一天就是孩子們希望到來的節日，六一兒童節，過節的不全是小孩子更是大人向往度過的，回想自己童年在這一天是多么的開心

　　到了那一天我開始遐想我的童年，童年大多數許多人都在老家度過，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我帶到城市，就連我出生都在大城市，沒有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬于我自己的快樂

　　除了生活過的比老家好一點，接觸的東西就有許多在老家碰不上的，但也有許多艱辛的.，童年是我幻想的一段夢，估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳，無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬于我自己的快樂。

　　既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是非常安靜，因為城市的節奏不適合我這種農村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數的童年時光是沉默的

　　夢里的童年是我向往的，六一快樂！

快樂六一小學三年級作文篇4

　　我們的活動許多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

　　擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但是他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。

　　猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來終于有一位女同學猜對了，她是三（1）班的'同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

　　我們的活動雖然結束了，但是我不會忘記這一天的！

快樂六一小學三年級作文篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，我興高采烈地來到學校，學校里彩旗飄飄，五顏六色的氣球好像在對我微笑，我特別興奮，一口氣就跑進了教室。

　　教室里氣球更多，特別是那些卡通造型的氣球，漂亮極了！有喜羊羊、開心超人、光頭強好像同學們的一張張笑臉漂浮在空中，把教室裝扮得五彩繽紛！賴老師要我們到小操場去玩套呼啦圈接力游戲，同學們像一只只快樂的小鳥，開心極了！特別有趣的是孫老師，他不會轉呼啦圈，就整個身體一起轉，讓我們捧腹大笑

　　下午是班級聯歡，當王欣然說道：有一個人對《三字經》的理解特別豐富，讓人哭笑不得，下面請欣賞小品我心里怦怦直跳，手心都有點冒汗，因為這個小品是我們小組表演的`，我忐忑不安地走上舞臺，但說著說著，我好像找到了感覺，儼然自己是一位真正的演員，我搖頭晃腦，一會兒假裝嚴肅，一會兒用夸張的表情和滑稽的動作把同學們逗得哈哈大笑。同學們的表演也很精彩，有優美的舞蹈，動聽的歌曲，惟妙惟肖的模仿秀，有趣的游戲更是把我們帶到了快樂的巔峰！

　　今年的六一玩得真快樂呀！我多么想天天都是六一！

快樂六一小學三年級作文篇6

　　“耶、耶…..”，猜猜我們在做什么？如果你猜不出來，那你就來看看吧。

　　今天是“六一”兒童節，老師為我們準備了三個節目。但讓我印象最深的是最后一個節目----“我是大贏家”。一聽老師說是猜謎語，全班同學異口同聲地說：“簡單！”老師說完規則，猜謎就開始了。

　　第一個謎語大家想了一會兒就有人舉手了，老師叫了我們組的'京亦晨回答，結果她答對了，第二個謎語也是她最先搶答并且也答對了。我們小組開門紅，直接領先對方兩分！同學們有些放松了，正在洋洋得意的時候，第一組接連搶答了五道題，比分反超我們組三分了…..

　　到了第七個謎語時，大家都被難住了，同學們冥思苦想著，可是絞盡腦汁還是猜不出來。正當全班鴉雀無聲的時候，“老師，我知道了！”突然一聲大叫把同學們都猛然驚了一下，我們不約而同的回頭一看，，原來是第一組的同學，他又猜對了。我有些失望也有些著急，對方超過我們組四分了，我有一種兵敗如山倒的感覺…..最終，猜謎節目以第一組得九分，第二組得四分結束了，我們組輸了。

　　雖然這次比賽我們輸了，但緊張、興奮的猜謎節目還是給我帶來很多快樂！

快樂六一小學三年級作文篇7

　　我們盼望已久的六一兒童節終于到了，我們一個個都興高采烈，整個校園洋溢著歡聲笑語。前一天，學校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。

　　節目很快開始了，臺上表演的節目真是豐富多彩，有器樂、銅管樂合奏，有大合唱、舞蹈，有越劇、校園劇，還有詩歌朗誦等。

　　最讓我心動的是區、街道領導為《十佳南府好少年》頒獎的.隆重場面，我多么希望自己也能評上“十佳南府好少年”之一。“唉，別做夢了！但我相信：機會是留給有準備的人的。”

　　最讓我看入迷的是小品《招聘》，演員們滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

　　臺上的同學們盡情地表演每一個節目，把快樂帶給了每一個人，臺下的我們一個個面帶微笑，聽著歡快的音樂，享受著節日的氣氛。

　　“放飛童心，快樂童年”，兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂！

快樂六一小學三年級作文篇8

　　今天是一個令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了！

　　六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們向往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的'笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在“六一兒童節”這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

　　這個六一，對我來說是一個非常值得珍惜的日子，也是一個全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠，卻又近在咫尺。

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