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【推薦】快樂一天三年級作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的快樂一天三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂一天三年級作文 篇1
20xx年8月1日星期五晴
今天的流火炕得大地?zé)釟怛v騰，河堤的樹是枝繁葉茂，蟬響亮的唱著歌，知了的叫聲是季節(jié)里一道不可遺失的風(fēng)景，似乎讓人覺著，如果要是缺少了它，這個夏天就沒有什么特色了，而它的叫聲又實在讓人心躁。
吃了飯我就到姐姐家玩，玩了一會兒我提議到廣場上去玩，廣場上樹木很多，便成了知了們的棲息地，知了是一個勤勞的動物，每天清晨，太陽還沒露出笑臉，知了就在樹梢上嚷開了，好象在催促人們快快起床，利用晨間的涼爽，完成一天的勞作。
聽著一陣接著一陣的知了歌聲，我早就迫不及待的想捉捉知了，小知了一般在半樹腰，手掌往樹干上對準他悄悄一拍便能捉住，大知了喜歡在楊樹這樣高大樹木的主干上，捉它有一定的難度。不過我捉不到，因為他躲得太高了，我不會爬樹。
別以為知了沒有靈性，其實這家伙精明的很，一有風(fēng)吹草動，都會驚動它的，我只要看準了目標，就把悄悄地把手放在他的后面，平行向它的身子靠近，然后乘其不備，快速一口，捉到之后，將它的翅膀撕去一半，放到口袋中。
這時已是黃昏了，日落西沉的余輝下,大批的蜻蜓滿天飛舞. 它們的`腹部是赤黃色的，翅膀是淺黃色。有一種最漂亮的蜻蜓，它有著黑綠相間的節(jié)狀長尾，黑黃綠三色的身體，個頭要比黃蜓大一半。我興奮地大聲喊:”勝男姐姐,好多的蜻蜓啊.”姐姐聽到我的聲音說：“恩，我們捉蜻蜓好不好。”我高興的同意了。在草叢里我看見了兩只翅膀還沒有張開的小蜻蜓，可愛極了。此刻,沒有了學(xué)習(xí)的緊張,與姐姐追逐,奔跑,盡情歡笑,瘋狂嬉鬧,享受著幸福的歡樂。
回家時我心想：知了也蠻可憐的，每到夏天，它就被小孩子捉住，去折磨它，去玩弄它。可是當(dāng)我出夫子的時候，當(dāng)我出痘子的時候，總是它蛻的皮救了我，他應(yīng)該和人類成為好朋友。
快樂一天三年級作文 篇2
一個陽光明媚的一天，我愁眉苦臉的對媽媽說：“媽媽我想長大，媽媽彎下腰，平視的看著我的眼睛對我說：‘孩子，你不是長大了嗎？哼！我才沒有長大呀！媽媽又對我說：“那你說怎么樣才叫長大。”我說：“一般長大的人就會有一塊手表，可以隨時看是多少時間呢！媽媽說；“哦，我知道了，你的意思是讓我給你買一塊手表.”我說：“你經(jīng)猜到了，我就大膽的說出來，你就給我買一塊手表吧！”媽媽說；好吧，我給你買一塊手表.’我又笑瞇瞇的.對媽媽說‘:“我已經(jīng)安排好了,下午我們?nèi)ス浣郑淞私治覀內(nèi)コ钥系禄笪覀內(nèi)ベI手表”。
很快就到了下午，我高興的一蹦三尺高說：“耶！我好高興呀，！我和媽媽去了摩爾春天，我們來到負一樓，我看見了里面的零食應(yīng)有盡有，簡直是樣樣齊全。我和媽媽選了我們喜歡吃的零食，時間過的真快，太陽落在山媽媽的腳下，我和媽媽去吃肯德有基，啊！這里的人真多呀！我看見排隊的人像幾列火車，如果你是一個胖子，也要把你擠成一個肉餅，我和媽媽等了很久才買到我們喜歡吃的食品，我們聽著優(yōu)美的音樂，開開心心吃著肯德基，很快我和媽媽吃完了，就來到買手表的地方，我看見了一個粉色的凱啼貓表非常喜歡。阿姨說“要 元錢”，媽媽講價了，最后給了 元，手表非常可愛，我非常喜歡它。回到家我很愛惜它，洗手時，我把手表取下來，怕水打濕它。有了手表我就像一個能干人呀，每天都記算時間。
啊，這是我最快樂的一天，我做了自己最開心的事。
快樂一天三年級作文 篇3
盼望著，盼望著，學(xué)校里迎來了一年一度的慶“六·一”活動。
早晨，我興奮地來到青龍觀小學(xué)。只見在舞臺的兩側(cè)有兩個大展板，展板上貼滿了氣球，舞臺的中央有大大的“六·一”兩個字，似乎在說：“小朋友們，今天是你們的節(jié)日，可要過的快快樂樂的.呀！”
過了一會，節(jié)目就要開始了。只見六位節(jié)目主持人大方地走上舞臺中央。呀！那不是我的好朋友熊一然嘛，她竟然當(dāng)上節(jié)目主持人了！
今天的慶“六·一”活動一共有二十三個節(jié)目，我最喜歡的節(jié)目就是——《童年的鈴鐺》，只見小演員們都拿著一個個銀色的鈴鐺，特別像銀獎杯。李梓涵見了就說：“呀！你們都拿的是獎杯嗎？是不是上臺去給我們發(fā)獎呀？”我們聽了哈哈大笑起來。《童年的鈴鐺》應(yīng)該是表達了小孩子童年的時候愛玩鈴鐺吧！
還有《咖哩咖哩》那是四年級跳的舞蹈，我非常次換這個節(jié)目。會唱的同學(xué)們都大聲地跟著音樂唱了起來：“泰國新加坡印度尼西亞，咖喱肉骨茶印尼九層塔……”直到這個節(jié)目結(jié)束，同學(xué)們的歌聲也沒有停下來。
馬上就要到最后的壓軸戲了，那就是我們?nèi)昙壦膫�班的大串燒舞，我們都變成了一個個漂亮的民族姑娘，有的是藏族的，有的是傣族的，有的是蒙古族的……我們一個班連一個班的跳著，就像一條大長龍一樣連起來。最后，我們四個班的民族姑娘手拉手一起在《愛我中華》的音樂里一起搖晃……接著，五年級的大姐姐拿著扇子走上了臺，還有二年級的小朋友呢。這時，李梓涵和李嚴一扛著一面鮮艷的五星紅旗一路小跑地跑上了舞臺。主持人也上來了，我們大家一起喊：“祝大家六一節(jié)快樂！”
最后，“六·一”節(jié)節(jié)目在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，多么快樂的一天啊！
快樂一天三年級作文 篇4
7月10日，來來思特的老師帶著所有的同學(xué)去鄭州游玩。
我們?nèi)チ松止珗@和科技館。7月10日上午7:30就要出發(fā)了，我懷著激動的心情跟家人告別。在車上我們說說笑笑的，轉(zhuǎn)眼間到了森林公園，森林公園讓我很驚訝，里面的.樹都很高大，比我想象的要好一百倍！在門口的舞臺下看了的火把舞，他們拿著火把，嘴里含著油向火把吐去，呼！火噴了出去，噴出的火焰大約有兩米長，半米寬，熊熊大火在表演者的頭上方燃燒，我嚇的都不敢看了，趕緊用手把眼睛捂起來，從手指縫中看，怕火燒住他們，我看到火滅了，煙都能把樹葉“推”動，真精彩呀，讓我們哈哈大笑！
過了鱷魚島，在沙灘上大家高興地玩了一會。中午一起去吃燒烤：有烤土豆、烤饃片、烤茄子……吃完了燒烤，在車上休息了一會，我們?nèi)タ萍拣^，在路上，我還美美的睡了一覺，到“站”了，別人把我喊起來,在科技館我看到了模擬滅火、機器人守門員、哈哈鏡……
下午五點左右回家了，這真是即開心又快樂的的一天。
快樂一天三年級作文 篇5
星期五的下午，我早早的回到家把作業(yè)做完。
因為明天爸爸帶我去弟弟家，我興奮的不得了。所以我就早早把作業(yè)都寫完了，等待明天的到來。
熬過了星期五，星期六終于到來了，我刷好牙，穿好衣服，洗完臉，然后把爸爸媽媽都叫醒了，隨后大家就開始了的新一天旅程！漫長的一個半小時，我們終于到了弟弟家，按奈不住心情激動的我飛快的往弟弟家奔，那種感覺就像是干涸的小河終于等來的'及時雨吧！
“叮咚……”弟弟打開門，看到我，興奮的大叫，然后把我拉到房間，開始了我倆的大革命（就是電腦）。我們干起了跑跑卡丁車，弟弟很厲害。這個游戲考得是玩家的反應(yīng)能力和游戲能力。而我是新手，轉(zhuǎn)彎的時老撞到墻，有時稍不小心就飛出了賽道。
新手的我苦惱極了，心理面還有一股想要報復(fù)的心態(tài)。隨后我向弟弟討教了贏的秘訣，按照弟弟的話，我開始了新一盤的游戲。剛開始的時候，還是有些不順手，慢慢的車開始聽我的話了，之后我連連得第一，真是開心極了！~
我們在游戲中找到了很多快樂，一轉(zhuǎn)眼，一下子就天黑了。快樂總是很美好的，卻又是很短暫的。相信這一次的游戲會使我記憶猶新，久久不能忘懷！
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