我戰勝了驕傲作文 （通用15篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我戰勝了驕傲作文 （通用15篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我戰勝了驕傲作文 1

　　這次數學考了滿分，所以無論是上學，還是放學，我都昂首挺胸地走，感覺此時的我無人能比似的。

　　又一次考試，發下試卷來，我的`心“撲通、撲通”地跳，看一下試卷，連優秀都不到，才考了這么點分，我想是我上次驕傲的原因吧。有一個同學來到我旁邊，說：“才考了84分呀！”

　　自從那次的驕傲，讓我栽了跟頭，我就再也不驕傲了。我每天做50道數學題，考好了也很低調。為了不讓同學看不起我，所以我每次考試都虛心對待。

　　我吸取了驕傲的教訓，以后不斷取人之長，補己之短，屢次都考出優秀的成績。

　　我戰勝了驕傲作文 2

　　同學們，你們看了這個題目，一定會很奇怪吧！哪有人說自己說自己驕傲的，其實我以前很驕傲的。只不過……

　　記的有一次，我參加了一次競賽。我一看題目很容易，就飛快地寫，沒檢查就交了卷。在交卷的時候，我想；這么容易的題目，我一定會得高分的.！第二天，我高興地來到了學校。老師開始念分了：“許桂容82分。”等老師報完分數，我才察覺到；咦！老師怎么沒報我的分數呀！下課了，老師叫我去一趟辦公室。到了辦公室，老師叫我坐下，說；“你這次考試只得了67分。”我聽了，心里‘‘咯咚”一下。老師又說到：‘‘這次你沒考好，完全是因為你的驕傲！”老師的語氣又加重了一些。我聽了老師的話，臉頓時紅了。回到家里，我躺在床上，腦海里不時地響起老師在下課時對我說地話。我想；我一定要改掉驕傲這一個壞毛病！

　　想是不行，是要付出實際的行動的。又是一次競賽，我和往常一樣報了名。可這一次我可不會像上一次那樣不檢查就馬上交卷了，而是認認真真地檢查。不一會兒，我就檢查出了一個錯別字。原來，我把“秀”寫成了“季”。錯誤雖小，可總算是一份功勞嘛。比賽的成績出來了，結果我得了90分。我很高興，老師也沖我微微一笑。

　　直到現在，只要我一想起這一件事，我都會很高興。因為我戰勝了一個壞習慣——驕傲。

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　　我戰勝了驕傲作文 3

　　驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個陷阱，是由我們自己親手挖掘的。

　　五年級的時候，我的學習成績還屬于穩定狀況。從未下過90分。在家里我成了父母的寵兒，提出任何要求，父母都會滿足我。在學校，我又是同學們所羨慕的對象。在班里我橫行霸道，無所顧忌，心情好時，對同學們還和顏悅色，但是心情要是比較差時，哪還顧得了什么同學之情，那眼神，完全是對仇人。就這樣，我無憂無慮，自由自在的過了一年。六年級了，小學的最后一年。我還以為我會像五年級那樣過得逍遙快活。卻不想，人算不如天算。我跳進了自己挖下的陷阱里——驕傲自滿。當別人都在努力的復習，準備迎接期中考試時，我還在抱著漫畫書看的'哈哈大笑；當別人正在做成堆的卷子時，我正在玩著手機游戲。就這樣，光陰似箭，日月如梭，轉眼期中考試就來到了我們的身邊。我自信滿滿的，做著題，看著那些眉頭緊皺的同學，好是得意，卻不料，成績出來后，我仿佛遭到五雷轟頂一般——89分，并且語文，數學，英語全是這個分數。朋友們，半開玩笑的說，張晴，你這是算著考下的吧！到這個份上，人家比我考的高，我只有強顏歡笑 來維護我那一點點的自尊心。當天我沉默不語，我不信我會考這么差，我不信我會下了90分。我人生的天塌了，個人萎靡不振。終于我悟到了人生的真理。失敗并不可怕，可怕的是你會因此而退縮。所以我不能退縮，我心中暗暗決定。一定要恢復原有的成績。從那以后，我努力學習，成績漸漸上升。但我卻再也不敢驕傲，我因為上次的事件害怕了，我怕同學們的嘲笑，更怕我的人生會因為這些污點而不再燦爛。

　　在六年級的學習中，我最大的收獲不是別的，就是戰勝了驕傲，跳過了我自己設下的陷阱。

　　我戰勝了驕傲作文 4

　　滿招損，謙受益。——題記

　　驕傲像空癟的麥穗，高傲地昂著頭。而謙虛像飽滿的麥穗，虛心地彎著腰。每當我看到床前那枚金光閃閃的獎牌，就不禁想起來一件往事。

　　去年周口市小學生投籃比賽前兩周，王教練帶領我校籃球隊練習投籃。因為我上籃動作標準，投籃準確率高，所以教練每次都讓我給大家做示范，我便自高自大起來：“拿下第一猶如探囊取物！”每次看到其他同學笨手笨腳的樣子，我總是嗤之以鼻：“這么簡單的動作都學不會，別想和我爭第一了。”之后的每次訓練，雖然我人在訓練場，可是心早就飛到九霄云外去了。我不再努力投籃，總是趁教練不注意的時候躲到一邊，聽音樂、看漫畫。而且一回到家，就開始暴飲暴食，喝冰鎮飲料、吃冷飲，把教練的'叮囑當耳旁風，甚至晚上把頭蒙在被子里熬夜打游戲。

　　比賽當天，籃球場上運動員們各個摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我手腳無力、精神萎靡。比賽的時候，別人動作猶如行云流水，投籃百發百中，而我的腿像綁了沙袋一樣，沉重無比，更不幸的是腿抽筋了。最終我成績墊底，我像霜打的茄子一樣，灰頭土臉地走下了賽場。

　　比賽結束后，王教練問我：“你知道你為什么失敗嗎？”我的臉頃刻間像燒紅的鍋底，羞愧難當。王教練語重心長地說：“驕兵必敗！記住謙虛使人進步，驕傲使人落后！”我誠懇地低頭認錯，向王教練深深地鞠了一躬。

　　經過上次的慘敗，我每天刻苦訓練，從不間斷。別人練一個小時，我練兩個小時，還時常向教練請教，不斷挑戰自我，不忘低調謙虛。

　　今年又是一次投籃比賽，功夫不負有心人。這一次我以優異的表現獲得了一等獎。當金燦燦的獎牌掛在我的脖子上時，我在心中吶喊道：“我終于戰勝了驕傲！”

　　我戰勝了驕傲作文 5

　　今天是個風和日麗的日子，我萬分高興，因為老爸要和我下國際象棋。可是老爸是久經沙場的威武戰士，而我只是新手，不過俗話說的好“初生牛犢不怕虎”，看我如何來戰勝老爸。

　　不經意間老爸已經擺好了棋盤，我是黑棋老爸是白棋，原來爸爸趁我在盤算的時候已把棋擺好了，真的是一上場就被將了一軍，老爸笑著說“：要注意了喔。”真是沒被氣死也被笑了，不知道他葫蘆里到底賣的是什么藥。

　　我集中注意力看著，他一開始就把“皇后”前面的保護傘“兵”給出了，我也不甘示弱，把右邊的'“馬”讓他跳出來，老爸把保護“士”的“卒”走了一步，我本想把“馬”挪去吃“士兵”的，正當我躊躇不前時，老爸的一絲笑容告訴我，我要進他精心布置的陷阱了，我敢緊把“車”前面的“卒”往前推動兩步，老爸見到嘴的肥肉飛走了，趕緊下令“象”出動一斜一拐，剛好把我的“馬”嚇壞了，我趕緊把等閑已久的“車”出動了。可老爸還不知道危險正在靠近，一下子“象”被我吃了。我心里有一種說不出的驕傲，啊哈！勇者相縫智者勝。老爸說：“看誰能笑到最后”。將軍！我急忙出“士”可惜已經來不急了，頓時我傻眼了，腦海中“將軍”二字在不斷的回蕩，將軍！將軍！將軍！哎呀！我怎么輸得這么慘呀，一下子成了光桿司令了？看來只好束手就擒了。哎！都是被驕傲沖昏了頭腦……

　　從此我懂得了做什么事都要謙虛、謹慎、戒躁、戒傲，不能被一時的勝利而得意忘形。

　　我戰勝了驕傲作文 6

　　古話說人是沒有十全十美的，每個人都是有“優點”和“缺點”的，我最大的缺點就是“驕傲自大”，我堅信我一定能戰勝它。

　　從我上幼兒園開始，在那時候開始就慢慢記事了。記得在小班的時候都是老師帶著我們做游戲、唱兒歌、學識字、學算數……白駒過隙，瞬間第一個“六一”兒童節就到了，沒想到的是我被評為了“數學小天才”，并得到了老師的表揚和同學們的掌聲，也得到了獎狀、獎品。回到家里也得到了長輩們的獎勵，也就在這時候，我的“驕傲”心理慢慢開始萌發了。不管做什么事，覺得自己都比別的同學強，每次考完試都覺得自己是最棒的，可是每次成績下來都會比別的同學差很多。通過多次考試后的'總結，慢慢的理解了“驕傲”使人落后，“謙虛”使人進步的道理。

　　經過老師和家長的教導慢慢的改正了自己的缺點，并去學習別的同學的優點，我的成績也有所提高，懂得了“驕傲”是可以戰勝的，困難是可以克服的，我們拿出來的不應該是懦弱，而是堅強，摔倒了就要勇敢的站起來，不讓失敗成為我的絆腳石。

　　我戰勝了驕傲作文 7

　　在所有的學科里，我最引以為傲的就是數學，經常名列前茅，無論什么題都難不倒我。為此，我確實很得意。雖然老師和家長給我指出過好幾次，但是我都不以為然。即使驕傲，我也沒落后啊！數學尖子，這是不爭的事實嘛！

　　但是，一次數學課上的經歷卻改變了我一直以來的驕傲。那節課，嚴老師在黑板上出了一道數學題，讓我們做在練習本上。同學們議論紛紛，都覺得很難。而我呢，一看就笑了，這題簡單！我在練習本上筆走如飛，不一會就做完了。再看看周圍的同學，他們有的低著頭算了又算，有的皺緊眉頭苦思冥想，有的兩手一攤做放棄狀，還有的干脆東張西望，等著老師講解……我又笑了，裝作不經意的樣子，自言自語道：“70億，這零也太多了吧！”

　　安靜的教室里，我的`聲音有些突兀。嚴老師一驚，生氣地走到我身邊，怒目圓瞪，說：“把你的語文書拿出來！”

　　起先，我感到莫名其妙———數學老師要語文書干嘛？我又沒在數學課上寫語文作業……可是，當我拿出語文書時，嚴老師嚴肅地說：“給我！”她拿過去，翻了翻，指著第27課，說：“下課后，你把這篇課文抄兩遍！”說完，就回到講臺上開始講解那道難題。我這才發現，因為粗心大意，我多算了一個零，正確答案應該是7億。回想剛才自己的驕傲，我羞愧難當，低下了頭。

　　下課了，同學們有的在談天說地，有的在操場上“放飛”……只有我在悶頭抄課文。這是整本書里最長的一篇課文，這下可要抄到放學以后了。唉！都是驕傲惹的禍啊！老師還沒講，我報什么答案呢！除了炫耀自己比別人做得快，什么好處也沒有。唉，以后一定要改正。于是，我把課文工工整整抄寫了兩遍，深刻反省自己的錯誤。

　　后來，每當老師講題時，我總會用手捂住自己的嘴巴，克制想插嘴報答案的欲望，只有舉手經老師同意后才回答。就這樣，我終于戰勝了驕傲。

　　我戰勝了驕傲作文 8

　　金無足赤，人無完人。每個人自身都會存在這樣那樣的缺點，如：自卑、懶惰、依賴、粗心、膽小……但是，每個人都會不斷去改掉不足，力求進步。我曾經有過一個很大的缺點，那就是“驕傲”我至今還清楚地記得我是怎樣戰勝它的。

　　那時，我還是四年級。我的數學認真起來在班上是拔尖的，但，一旦驕傲了便能變得很普通。直到第二學期，我換了一個老師，在考試前，她認為我很聰明，但是，我令她失望了，因為第一次考試我只考了八十多。她就把我叫到辦公室去，狠狠地地訓了我一頓：“你平時的.作業不論簡單的、難的你都是100，怎么這次考試只考了這么一點點？是你沒發揮好？還是我看錯人了？”聽了這些，我更難受了，但是，確實如此，我還沉浸在上學期末考的興奮中。第二次考試，我考了滿分。拿到試卷，我既興奮又害怕，興奮是考了滿分；害怕是下次考試可能又要跌下來。我回家想了一個好辦法：在考試的時候，不要想成為歷史的成績，要以現在為主，努力認真地去考試。沒有想到，這個辦法真的可以，第三次考試，我又考了滿分。在后來的考試中從未跌下來過。我真的戰勝了驕傲。

　　雖然，我戰勝了驕傲。但是“金無足赤，人無完人”。我還有更多的小缺點。我仍然要去改正。

　　我戰勝了驕傲作文 9

　　每一個人都有自己的弱點，比如：馬虎、自卑、驕傲……而我的弱點就是其中的一種——驕傲。

　　記得有一次，我考了一百分，拿到試卷后，開心不已的我驕傲的差點就叫起來。事情是這樣的：一天，老師說：“下午要考試。”我早早地來到了學校，認真地復習。“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”上課了。老師來了說：“你們把書都收下去，準備考試。”

　　一節課轉眼過去了，我終于寫完了，老師看見我寫完了，就說：“姬光鳳羽，把試卷拿過來，我改一下。”我上去了……老師說：“姬光鳳羽，一百分！”我驚訝極了，就連同學們都用詫異的目光看著我，我驕傲的'都忍不住翹起了尾巴，分數全部下來了，我竟然是全班第一，我的尾巴翹得更高了。

　　回到家，我就告訴了爸爸和媽媽，爸爸媽媽聽了非常高興。第二天，我上課的時候一直在想：爸爸媽媽會獎勵我什么呢？就這樣我因為上課走神被罰站了，并且老師告訴我明天要叫家長來，我非常傷心。放學后，我邁著沉重的步伐向家走去。回到家，我硬著頭皮向爸爸說了這件事，爸爸說：“別傷心了，明天我陪你去。但是要記住，下次可不能再這樣了，‘滿招損，謙受益’，不要因為一點小成就就翹尾巴。”第三天，爸爸被老師訓了一會兒，就回去了。我看著爸爸那傷心的眼神，我下定決心，發誓以后一定要認真聽講，絕不再驕傲了。

　　就這樣，我一點一點地改正了這個缺點，最后我把這個缺點徹底改掉了。我非常開心，這種心情是無法比擬的，比考一百分更讓我開心呢！

　　我戰勝了驕傲作文 10

　　驕傲，是一種不好的行為，你驕傲過嗎，我也驕傲過，驕傲這個壞毛病可是我經過好長時間才改正的'，下面我就來談談我改正驕傲的經歷吧。

　　那是一次數學測驗，我考了一百分，是全班第一名，所以我就有點驕傲了，自以為班上的人誰都比不過，經常向別人吹噓自已，就這樣，一個星期過去了。

　　又一次數學測驗，我滿懷信心，滿以為又可以考一百分，其實我在這一個星期里根本沒有復習功課，我馬馬虎虎地寫完考卷，沒仔細檢查就交給了老師，老師改完考卷后，就開始發考卷了。肖景文99分，肖堅卓98分，胡楊96分，楊楠茜92分；終于輪到我了，龔航77分，當時我像從頭到腳被潑了一盆冷水，我知道了，是驕傲使我學習退步，從此以后，我便加倍努力學習，不再偷懶。

　　又是一次數學測驗，我認真作答，寫完還不忘仔細檢查，最后幾分鐘時才交上去。

　　過了幾天，老師發下了考卷，我終于考了一百分。

　　從這件事中，我懂得了一個道理，只要不驕傲，什么事都能成功。

　　我戰勝了驕傲作文 11

　　在我們的生活中，每個人都要經歷無數次的挫折，在經歷挫折后，我們都會感到自己的人生路又多了一個亮點。在我人生的搖籃里，有許多值得回憶的挫折，但是那次卻使我終身都難以忘記。

　　一年一度的春季運動會又要開始了，我們班沒有同學報名參加長跑這個項目，作為一名普通同學的我只能身負重任了。

　　時間過得真快，轉眼間，運動會馬上就要開始了，我想：過一會兒我就要和全年級的精英匯集在一起一決勝負了，心里真是高興的不得了。我暗暗沾沾自喜，我一定能拿冠軍。

　　槍聲終于響了，我像箭一般沖了出去，跑在隊伍的最前面。此時，我聽到了同學們的歡呼聲，看到對手們落后于我一大截，心想，勝利一定是屬于我的了。于是，腳下的步子越來越慢，好像我不費一點力氣就能夠贏了這次比賽。心早已飛到了領獎臺上。

　　突然，我摔倒了，疼痛像龍卷風一樣迅速地襲滿全身，此時，我看到看臺上的人都在竊竊私語，我好像成為他們議論的中心人物，我很慚愧，心想，我真不應該驕傲，腦海中頓時顯出龜兔賽跑的`景像，又想到了全班同學對我的希望和班級的榮譽，一股不只從哪來的力量從我的心底涌出，于是，我立刻從地上爬起來，心里反復念著：我再也不驕傲了，我一定要贏，于是我使出了全身的力氣繼續向前跑。我跑得很興奮，也很快樂。

　　賽程已經跑了一大半，其他選手都已經體力不濟了，而我的速度卻是最快的，因為那種驕傲的挫折感和班級的榮譽感一直催促著我，鼓舞著我，激勵著我。我跑得很快，好像添上了一對輕盈的翅膀。

　　到了沖刺的時候，我閉上了眼睛，拼命向終點跑去。當我聽到掌聲時，我慢慢睜開了眼，才知道自己得了冠軍，我高興的不得了。我覺得天空更藍了，小草更綠了，一切都變得那么美麗，我深刻體會到了戰勝驕傲的快樂。因為，我不僅為班級體爭得了榮譽，還深刻體會到了驕傲的苦楚。這次不尋常的經歷不僅深深的映在我心中，而且它還將繼續指導著我以后的人生路。

　　我戰勝了驕傲作文 12

　　從前的我，是個膽子小，懦弱，愛哭鼻子的女生。自信，這個詞，在我人生的字典里一直沒有現過身。但是，從那是開始，自信在我的人生字典里開始出現了。

　　記得那時候，我不愛說話，下課也不愛和同學學們一起玩。我并不是不想和同學們一起玩，反而，我特別想。但是，我始終戰勝不了心中的那一份恐懼。每次下課，總是望而卻步。剩客的時候，看著別人眉飛色舞地講著，心里也挺不是滋味。于是，我下定決心，要趕走心中的那一份恐懼，為自己找回自信。

　　那是一堂語文課，老師提出了一個問題，讓我們舉手回答。我想了想大難，感覺好像是對的，又感覺好像是錯的。自己將答案小聲的念了幾遍，手舉到一半又放下去。在我經過幾番內心煎熬后，受最終還是沒有舉起來。就在我把受放下去的同時，老師叫了另一個同學起來回答，他說的和我剛才想的竟是一樣的，而且還是對的。唉！早知道我就舉手了。不過，現在說什么都已經遲了。緊接著，老師又提出了一個問題。我有感覺我的答案像是對的，又像是錯的。我一想，算了，豁出去了，錯了就錯了吧。我將手慢吞吞地舉了起來。老師叫了“難開金口”的`我起來回答，我緊張得連腳都在發抖，說話也變得結結巴巴。當我說完時，老師竟說我i回答得很好。我這心里可真是樂開了花。正所謂“人才是夸出來的”嘛。

　　還有一次，班上舉行了一次演講比賽。剛開始，我覺得我這個樣子，去參加肯定輸，這種活動與我無緣。可后來，看著同學們辛苦練習地樣子，我也有些蠢蠢欲動了。心想：這不也是個鍛煉自己的機會嘛。于是，我決定我要去參加。當天晚上，我就在網上精心選取了一篇短小的詩歌。晚上寫完作業后，我拿著稿子站在鏡子前，進行一遍又一遍的練習。比賽那天，我邁著承重地步伐走上了講臺，在講臺前做了一個深呼吸。做完后，我開始了我的演講。“大家好！”剛說完三個字，全班幾十雙眼睛全部都直瞪瞪望著我，我嚇得停了一下。但是我沒有退宿，有繼續開始演講。當我演講完后，我聽到了全班那熱烈的掌聲。自從那次以后，我的人生字典里多了兩個字——自信。

　　我驕傲，我戰勝了自己，戰勝了自己心中的那份恐懼，為自己找回了自信。

　　我驕傲，我戰勝了自己。

　　我戰勝了驕傲作文 13

　　這次數學考了滿分，所以無論是上學，還是放學，我都昂首挺胸地走，感覺此時的我無人能比似的。

　　又一次考試，發下試卷來，我的心“撲通、撲通”地跳，看一下試卷，連優秀都不到，才考了這么點分，我想是我上次驕傲的'原因吧。有一個同學來到我旁邊，說：“才考了84分呀！”

　　自從那次的驕傲，讓我栽了跟頭，我就再也不驕傲了。我每天做50道數學題，考好了也很低調。為了不讓同學看不起我，所以我每次考試都虛心對待。

　　我吸取了驕傲的教訓，以后不斷取人之長，補己之短，屢次都考出優秀的成績。

　　我戰勝了驕傲作文 14

　　在我的成長道路上，有過許多次的勝利和失敗，它們像一顆顆珍珠，串聯起我多彩的人生。其中，我戰勝了驕傲的那一刻，成為了我人生中最為寶貴的財富。

　　記得那是我上初中的時候，因為成績優異，我常常受到老師和同學們的贊揚。漸漸地，我開始變得驕傲起來，覺得自己高人一等，對同學們的問題不屑一顧，對老師的教誨也置若罔聞。

　　有一次，班級舉行了一次數學競賽。我自信滿滿地參加了比賽，認為自己一定能輕松奪冠。然而，結果卻讓我大跌眼鏡。我只得了第三名，而平時成績不如我的兩名同學卻分別獲得了第一和第二名。那一刻，我感到無比的失落和羞愧。

　　比賽結束后，我獨自一人坐在教室里，反思著自己的錯誤。我開始意識到，我的驕傲自滿已經嚴重阻礙了我的進步。我開始回想起過去的種種，那些被我輕視的同學，他們其實都有很多值得我學習的地方；那些被我忽略的老師教誨，其實都蘊含著深刻的人生哲理。

　　我下定決心要改變自己。我開始虛心向同學們請教問題，不再因為自己的成績而沾沾自喜；我開始認真聽取老師的教誨，不再因為自己的驕傲而忽略他們的建議。同時，我也開始更加努力地學習，因為我知道只有真正付出努力，才能取得真正的勝利。

　　經過一段時間的努力，我的成績開始穩步提升。在接下來的一次考試中，我終于取得了第一名的.好成績。然而，這一次我沒有再驕傲自滿，因為我知道這只是一個開始，真正的勝利需要持續的努力和不斷的進步。

　　我戰勝了驕傲的那一刻，我深深地體會到了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。我明白了，只有保持一顆謙虛的心，才能不斷地學習、不斷地進步；只有不斷地挑戰自己、超越自己，才能取得真正的勝利。

　　在今后的日子里，我會一直銘記這個教訓，保持一顆謙虛的心，繼續前行在成長的道路上。

　　我戰勝了驕傲作文 15

　　在我的成長道路上，我經歷過許多次的挑戰和困難，但最讓我難忘的，是那一次我成功戰勝了驕傲。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，學校公布了上次數學測驗的成績。當我聽到自己的名字和緊隨其后的“100分”時，我簡直不敢相信自己的耳朵。我的心跳加速，臉上洋溢著得意的笑容，心中充滿了驕傲和自豪。

　　接下來的幾天，我沉浸在自己的成績中，仿佛整個世界都在為我喝彩。我開始變得傲慢起來，不再像以前那樣虛心學習，甚至開始嘲笑那些成績不如我的同學。我覺得自己已經足夠優秀，無需再努力。

　　然而，好景不長。很快，我們又迎來了一次數學測驗。這次，我自信滿滿地走進考場，認為自己一定能夠再次取得好成績。但是，當我拿到試卷時，我發現題目比上次難了很多。我開始有些慌張，但很快就強迫自己冷靜下來。然而，由于之前的驕傲和輕視，我并沒有掌握這些新的知識點，導致我在解題過程中遇到了很多困難。

　　考試結束后，我忐忑不安地等待著成績的公布。當我聽到自己的分數時，我愣住了。那是一個遠低于我預期的`分數，它像一記重錘，狠狠地砸在我的心上。我瞬間明白了自己的驕傲是多么的可笑和無知。

　　這次失敗讓我深刻反思了自己的行為。我意識到，驕傲只會讓我停滯不前，甚至讓我走向失敗。只有保持謙虛和虛心學習的態度，才能不斷進步，取得更好的成績。

　　從那以后，我下定決心要戰勝驕傲。我開始更加努力地學習，不再輕視任何一次測驗或考試。我虛心向老師和同學請教問題，認真聽取他們的意見和建議。我還利用課余時間，主動閱讀相關的書籍和資料，不斷擴展自己的知識面。

　　經過一段時間的努力，我的成績逐漸提高。我再次迎來了數學測驗，這次我充滿信心地走進考場。當我拿到試卷時，我發現題目雖然有些難度，但我已經能夠從容應對。最終，我取得了優異的成績，但我知道這并不是終點，而是我戰勝驕傲的起點。

　　這次經歷讓我深刻體會到驕傲的危害和謙虛的力量。我明白了只有保持謙虛和虛心學習的態度，才能不斷進步，取得更好的成績。我會繼續努力，不斷挑戰自己，戰勝更多的困難和挑戰。

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