小學二年級作文

時間：2024-12-20 09:00:40 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文[集錦8篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文[集錦8篇]

小學二年級作文篇1

　　老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程。從幼兒園到現在，我遇到了很多老師，其中令我印象最深刻的要數楊老師。

　　楊老師中等身材。平時愛穿著一雙高跟鞋，留著一頭烏黑亮麗的長發。白白的臉上掛著一對迷人的小酒窩。高高的鼻梁上架著一副白色鏡框的近視眼鏡。有一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿我們每個孩子的心思。但是留給我印象最深刻的是她那“刀子嘴，豆腐心”的性格。

　　記得二年級的時候，有一次，全班的新聞都寫得很差，楊老師看后，立刻火冒三丈，把我們的新聞本一甩，頓時，把我們嚇了一大跳。有的同學悄悄地把新聞本拾起來放回講臺，可是，楊老師又把新聞本扔了出去。坐在前排的同學只能再次把新聞本放回講臺。這次，楊老師沒再扔了，只是毫無表情地坐在那里。教室里，除了聽見同學們的吸呼聲，什么也聽不到。又過了一會兒，楊老師跟語文組長說：“先把新聞本發下去�！彪S后又心平氣和地說：“我真不想這樣做，只是你們太令我失望了，現在你們是打基礎的.時候，沒有養成好的習慣，以后只會害了你們，希望大家以后認真對待自己的每一份作業�！彪m然楊老師有時會發脾氣，但事后都會認真地跟我們講道理。楊老師一直都像父母般的嚴格要求著我們。在楊老師的努力下，我們班在各方面都取得了很大的進步。

　　三年來，她那“刀子嘴，豆腐心”的性格，深深地印在我們班每一位同學的心上。楊老師不僅僅是一個嚴格的好老師，更像是我們的好“媽媽”。

小學二年級作文篇2

　　一天早上，天氣晴朗，風和日麗，小白兔紅紅一早起床到心愛的菜地里去看它的菜寶寶。忽然，它發現有一個紅通通的東西，走過去一看，居然是個大蘿卜。紅紅笑著說：“哈，我冬天的食物不用愁了�！闭f完，它彎著腰，漲紅臉，把蘿卜使勁地往上拔。但是，蘿卜始終在原地不動，最后，小白兔終于累了。一只從山上剛捉完蟲子的.小鳥和紅紅打起招呼來：“早上好，紅紅，你為什么這么累呀？”紅紅有氣無力地回答：“我……拔蘿卜……累的呀。”小鳥又說“哇，你的蘿卜好大呀，我要把全森林的動物叫到這里來，讓它們幫你蘿卜 �！闭f完，小鳥把剛才的消息向全森林的動物作了報告：“飛到東呀飛到西，我來報個重要的新聞：小白兔的蘿卜太大了，它拔不動，請大家幫它拔蘿卜�！毙▲B唱完歌，停了一停，說：

　　“可以嗎？”動物們異口同聲地說：“可以。”然后，爭先恐后地跑去小白兔的家，有慢悠悠的烏龜，笨重的大象，靈活的猴子等都來了。小鳥見小伙伴們這么團結，感到很開心。紅紅看見有這么多朋友來幫自己，也感到很開心。最后，蘿卜終于拔出來了，大伙兒圍著蘿卜唱啊跳啊，歌聲傳出很遠很遠……

小學二年級作文篇3

　　我家小區對面有家輪胎店，老板養了兩只狗，一只叫多多，另一只叫虎子。

　　多多是只金毛犬，體重重達五六十斤，它的眉毛粗粗的，眼睛大大的，它看人時，眼睛里透著一股溫柔，仿佛要向你傾訴它的千言萬語�；⒆邮且恢灰粴q左右的'小狼狗，別看它小，可是也重達三十多斤了。它的耳朵很有趣，平時是折疊起來的，當你一叫它的名字，它的耳朵立刻豎起來，過不了一會兒又耷拉下去。有時半天沒人叫它，它就一動不動地坐在那里，這時你再去叫它，它也呆呆地不動，這時只有把它抱起來它才會理你，可能是你半天沒理它，生氣了。

　　在這兩只狗里我最喜歡多多，因為它非常溫順，非常親近人。我每次路過輪胎店是，我都忍不住要大叫一聲多多，它就快速地走了過來，虎子也會一起跟過來。我剛一蹲下，多多就伸出前腳來跟我握手，要是你好長時間沒去看它，說不定你下次再來時它會撲到你的身上去。

　　過年了，我和爸爸買了骨頭，給狗狗們熬了一鍋香噴噴的骨頭湯給它們送去，這兩只貪吃的小家伙循香跑了過來，我把吃的交給輪胎店的老板，他連聲道謝后把湯倒進鍋里去煮。我跟狗狗玩了一會兒就回家了，要是它們知道了飯是我做的，說不定下回再去看它們，它們直接撲到我身上。

　　多多和虎子真可愛呀！

小學二年級作文篇4

　　爺爺和奶奶生活在離縣城很遠的鄉下，他們一直不愿隨爸爸到縣城里來和我們一起生活。他說，鄉下的大山才是他真正的家，他們過不慣車水龍馬的城里生活，一輩子在地里勞作慣了，日出而作，日落而息的日子過起愜意。

　　我真搞不懂爺爺奶奶，鄉間有什么好？因而我很少回到鄉下爺爺居住的那個家。

　　前不久，爸爸和我一起去鄉下看望爺爺奶奶。爺爺的家居住在離公路很遠的半山腰上，崎嶇的羊腸小道連接著爺爺他們的村子。一路上，我不停地猜想，爺爺的家會是怎樣的呢？大山里的風景會有城里五彩斑斕的生活美嗎？

　　一路行至爺爺的家，沒有發現有什么特別獨特的`景色，滿心的期待頓感失落。無精打采地走進院中，看見爺爺居住的房子竟然是用泥土筑成的瓦房，雖然略顯破舊卻還古樸。夜深了，一家人圍著一堆火取暖，聊天，有說有笑，我失落的心也慚慚被家人的熱情烘得暖暖的。

　　第二天，鄉間的表哥表姐約我一起去山里牧羊，姊妹們趕著羊群，你追我趕，玩得“不亦樂乎”，羊群里那幾只小羊羔，一步三搖地緊跟著羊媽媽，顯得特可愛。到了牧場，我被眼前的景色驚呆了：滿坡的青草碧綠如茵，一群群吃草的羊群好像是深藍的天空中飄浮著的圣潔的云朵。清清的小溪在草地緩緩淌過，各種不知名的鳥兒在林間嘰嘰喳喳地鬧著，山坡上，樹林間盛開著各種各樣漂亮的花草，“酸筋草”、“蒲公英”表姐一一教我認識這些我從未見過的花草。山風吹來，空氣里彌漫著新鮮泥土混著青草與花香的味兒。

　　夜晚，深藍的天幕間，高高地懸掛著一彎新月，水光如水一般瀉在這寧靜的山村，時不時還聽見一兩聲的狗吠。在這美麗的大山里，呼吸著純凈清新的空氣，聞著幽幽的花香，閉上眼感受著大山的一切，是那么祥和、寧靜……

　　現在，我才明白，大山原來竟然是這么美。美，在大山里的每一寸土地上流淌。這里沒有馬路上吵人的喧雜、刺鼻的油煙和擾人的沙塵，這里只有最動聽的音樂，最迷人的景色與清新醉人的氣息。

小學二年級作文篇5

　　天上飄下片片的白雪，葉子紛紛地掉落到地上。路上的行人不約而同穿上羽絨大衣、戴上毛帽、圍上圍巾，但在寒冷的冬天，我卻不覺得冷，因為我有驅寒法寶。

　　我的第一個驅寒法寶是“早晨棉被”，一大早窩在棉被里睡覺，超級舒服。棉被里的溫暖讓我舍不得起床，雖然最后還是不敵媽媽的呼喚，但是棉被卻帶給我一天的活力。

　　我的第二個驅寒法寶是出門必穿的.“上學背心”，在門外有呼呼作響的頑皮寒風，會讓人冷到發抖的冬精靈，還有可愛卻冰冷的雪仙女，我只要亮出我的“上學背心”，他們就得閃到一旁。

　　我的第三個法寶是“超快風火輪”，只要快步走路上學，放學大步走回家，下課時多在中庭跑跑跳跳，寒風就會遠離我，甚至還有瘦身功能，真是一舉兩得。

　　雖然我有許多驅寒法寶，但我還是會穿著大衣，因為爸媽不希望我感冒，我也想要擁有健康的身體�？傊�，我們是身體的主人，冬天還是要注意保暖，千萬別讓疾病找上門。

小學二年級作文篇6

　　從幼兒園到現在，我遇到過許多老師，有嚴厲的，有溫柔的，還有……但是，唯獨有一位老師使我印象至深，那就是我上一年級時的數學老師。

　　她高高的.，瘦瘦的，一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下面鑲著一雙迷人的大眼睛。

　　她是一位和藹可親的老師，對待我們像媽媽一樣親。在她的數學課上，我們總能聽到她甜美的聲音。平時，她對待我們的學習更是一絲不茍，發現問題，及時糾正，因此，我們都很尊重她。

　　這就是我的數學老師，我永遠都不會忘記她。

小學二年級作文篇7

　　我的媽媽一米六五，中等個子，雖然四十一歲了，但看起來還是挺年輕。媽媽體型不胖不瘦，頭發有一點微黃，烏黑的眉毛，短黑的睫毛，一雙溫柔的大眼睛，炯炯有神。

　　我的`媽媽有時溫柔，有時嚴厲。有一次，我考了第一名，媽媽給我做了許多我愛吃的菜，用慈祥的眼光看著我，非得讓我吃完。還有一次，我沒有考好，在看電視，媽媽大聲地說：“這一次你沒考好，還在這兒看電視，趕快給我看書去。”沒辦法，我只好灰溜溜地鉆進自己的房間。

　　媽媽很愛干凈。經過一天的生活，家里亂糟糟的，到處都是垃圾，當我們都睡了的時候，只有媽媽在打掃衛生，早上起來，看見家里干干凈凈，一塵不染，心里也挺舒服的。這可都是媽媽用勤勞換來的！

　　媽媽也很關心我。一次，我發燒到39度，媽媽氣喘吁吁地抱著我，趕去了醫院。

　　這就是我的好媽媽，我愛我的媽媽！

小學二年級作文篇8

　　當我傷心時，有一雙手，會撫摸我，安慰我，叫我不要難過；當我開心時，有一雙手，會擁抱我，與我度過快樂的一天；當我的肚子餓的咕嚕咕嚕叫時，有一雙手，會為我煮出一盤一盤美味又可口的食物，讓我的肚子吃得飽飽的。那一雙手，就是媽媽的手。

　　當我還是小孩子時，媽媽就會用她的巧手，來幫我洗澡、穿衣服、包尿布…等等，使得媽媽忙得不可開交呢！當我哇哇大哭時，媽媽就會用她的巧手，來拍拍我，叫我不要再哭了。當媽媽用她的巧手來幫我洗澡時，總是會有一種溫馨的感覺，讓我開心的度過每一天。當我生病發燒時，媽媽好像是用她的巧手，為我去除身體的.細菌似的，讓我覺得媽媽好像一位天使。媽媽也會用她的巧手，撫摸我，讓我的心情變得很輕松。媽媽的手是一雙萬能又靈巧的手，當她的手變得很粗糙時，我就要幫媽媽分擔家事，讓她不要那么辛苦了。

　　我希望媽媽可以永遠健健康康，不要有任何的煩惱。

【小學二年級作文】相關文章：

小學二年級作文小學二年級記事作文09-29