小學二年級作文

時間：2024-12-15 16:18:57 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文大全6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文大全6篇

小學二年級作文篇1

　　我的媽媽有一雙明亮的眼睛，水靈靈的，像兩顆會發光的寶石，烏黑發亮，好像還會說話呢。

　　【批注：把媽媽明亮的眼睛比作“發光的寶石”，寫出了媽媽的眼睛很明亮，比喻很形象、很貼切。】

　　我演出時，有時會由于緊張而忘記接下來的.臺詞，這時，媽媽向我投來了鼓勵的目光，我堅持了下去。

　　當我考了100分時，非常驕傲，媽媽向我投來了批評的目光，好像在說：“別驕傲，要虛心！

　　【短評：列舉生活中的兩件事說明了媽媽的眼睛是如何說話的，語言質樸，思路清晰，照應開頭“好像還會說話呢”這句。】

　　媽媽用眼睛和我說話，就是在幫助我，我一定要虛心接受。

　　【短評：作文用短短幾行字就把媽媽眼睛的特點描寫得淋漓盡致，語言豐富，語句通順，是一篇不錯的作文。你一定要和媽媽經常交流哦！媽媽的眼睛如此厲害，一定會助你成功的。】

小學二年級作文篇2

　　星期日上午，陽光明媚，藍藍的天空飄著幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場上放風箏。

　　廣場上放風箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的'仙鶴

　　小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風箏，小明高高舉起風箏，小軍右手緊緊地抓住線團，右手牽著線，他們迎著微風一路小跑，風箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個“小黑點”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風箏。“蝴蝶”追趕著“蜻蜓”，小紅不停地喊著：“加油!加油!”

　　無數只風箏在蔚藍的天空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。

　　廣場上好不熱鬧啊!到處飄蕩著人們的歡笑聲。

小學二年級作文篇3

　　金風送爽，丹桂飄香，美麗的秋天作文。秋天，一切都變得不一樣了；秋天，是一個飽含溫暖的季節；秋天，是一個豐收的季節。

　　剛走進水果們的王國，就看到所有水果都長大嘍！看，那一串串葡萄，都披上了紫瑩瑩的旗袍，正做著防冬保暖，兄弟姐妹們都緊緊抱在一起。紅紅的蘋果像一個個小燈籠，在夜晚時，可以為人們照亮大地。瞧，彎彎的小月牙，高高地掛著；又像一條小船，搖啊搖。桃花很美，而且水蜜桃的口感也超贊，甜津津的。話說“三月桃花遍地開”，那我還可以說成“九月蜜桃遍地收”。

　　再來到田野，又是一分收獲的喜悅。棉花開心得咧嘴大笑，一不小心，都把自己的外套拉鏈給撐開了。這一顆顆飽滿的稻穗，永遠是愛問問題的孩子，總是打著個大大的問號。玉米也在哈哈大笑，它們露出自己的大黃牙，仿佛在說：“伙計們，快來看我的黃金牙！”黑紅黑紅的高粱真害羞，金黃金黃的大豆圓滾滾的，整個莊稼都成熟了！農民伯伯們忙得不亦樂乎，但他們的心里卻樂開了花兒！

　　天空像一個巨大的`藍寶石，湖水像剛泡過的綠茶，清亮清亮的，桂花的香氣撲面而來，秋天的作文《美麗的秋天作文》。一群大雁正在向溫暖的南方飛去，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“十”字形。楓樹像喝了過量的酒，紅得像火一樣。各種菊花的形態、色彩都數不勝數。它們有的像一個圓圓的球，有的像漂亮的小姑娘一樣嬌艷，我最喜愛長絲菊，它們的花瓣又細又長，花瓣把花心襯托得格外艷麗。菊花紅的如霞，白的似雪，黃的像金······菊花真美啊！

　　秋天真是一個迷人的季節，人們能在這美好的季節里放松身心、體驗生活的多姿多彩，觀賞著這美麗的風景，是多么快樂呀！

　　我愛秋天！

小學二年級作文篇4

　　一個月黑風高的晚上，我一個人待在家里看電視，突然我聽到家里有聲音，我立刻跑到雜物室，發現五只蟑螂，于是一場大戰開始了。

　　我隨手拿起一根棍子和一個盒子，然后我把所有的'門都關上。我舉起棍子向一只蟑螂打去，一只“頭號通緝犯”當場斃命，另外四只四處逃竄。我拿著盒子向四只蟑螂蓋去，不過還有一只逃了。我拿起棍子向它打去，最終也消滅了。

　　我真的是太高興了，我像打了一場大勝仗一樣。

小學二年級作文篇5

　　“請所有老師去會議室開會……”午休課上，廣播室里突然傳出了緊急通告，“怎么回事啊！同學們自己寫作業，不許吵鬧！”老師皺了皺眉頭，放下話，就急忙跑向會議室開會了。老師剛走出教室，同學們都嘆了一口氣，有的同學大喊：“自由啦！”，隨即又有同學拍桌子叫好。這還真是老虎不在山，猴子稱大王啊！有些班委站在講臺前，大聲地說：“保持安靜！誰講話我就記名字了，放學要留下來！”但講完這話，教室的動靜卻越來越大了，同學們都跑到了后面。這是怎么回事？大家怎么都聚在了一起呢？

　　原來，是有一只“不識好歹”的馬蜂闖了進來。男同學興奮極了，女生們卻驚叫不已，生怕那可怕的馬蜂會傷害她們漂亮的臉蛋。馬蜂帶著它那鋒利的大刀，在教室里巡查，就像是老師派他來看住我們這群頑皮的`小猴子。就在這時，馬蜂似乎“走”累了，停在了風扇上。不知哪個貪玩的猴子打開了電風扇的開關。我捂住眼睛，可目光卻悄悄地從手指縫里透出，心想：馬蜂啊！馬蜂。可別怪我不提醒你，撞到電風扇你就死定了！可那只馬蜂還是自不量力的想螳臂擋車，于是，悲劇發生了——那只可憐的馬蜂撞上了電風扇，被截成了兩半。它的身子隨風飄蕩，最后落在了講臺右方，許多“小猴子”都圍過來看那只馬蜂，把講臺圍的水泄不通……

　　突然，“哨兵”柳同學大喊一聲：“老師來了！”大家迅速回到座位上，努力裝出一副乖孩子的樣子。隨著老師“噠、噠”的腳步聲，全班一片肅靜，老師從前門進來，看見我們這么安靜、聽話，滿意的點了點頭，而我們卻在心里偷著笑呢！呵呵，老師不在的時候。

小學二年級作文篇6

　　萬事開頭難，學游泳也一樣，但是等到我努力練習后，學會游泳就簡單了，正所謂天下無難事，只怕有心人！

　　今年暑假才開始，我就和媽媽商量，要她帶我去學游泳。媽媽無比驚訝地說：“你真的要游泳嗎？”“是的！既然我提出這個要求，我就要做到！”我用堅定的語氣對媽媽說。最后在我的“百般哀求”下，她才答應我去學游泳。

　　到了那里，我心情非常激動，“唰”的一下就“奔”向教練，教練先自我介紹，接著，我們就開始學游泳了。我想：游泳對我來說一定很簡單。我們訓練的'第一步：上半身游泳動作。接著教練趴在地上一個動作一個動作的教了起來。她教完后，試著讓我們練練，心想：做這個可真費勁。說起來簡單，做起來難呀！我不怕困難繼續練，我把兩個手掌心相對，然后畫一個圈似的把胳膊向外伸展，這樣來回來去好幾遍，有時真得很費勁時，動作不標準的時候，教練會幫助我改正。我對教練說：“這個難嗎？”教練說：“嗯？對于學習好、認真或有興趣的同學來說不難，對于壞學生，害怕游泳的或沒興趣的同學來說就難。你應該會學號的！”我說了一聲：“是！”于是，教練走了。我想起教練的話，在之后的每節課上，我都更加認真的學習了。雖然，有一次在課程中失敗過，但我不灰心，又去練。最終把它學會了。在這之后，我感謝那位教練，沒有了他，我現在連基本動作都不會，我肯定不會游泳這項技能。

　　我覺得做每一件事時都要努力、認真、刻苦、不灰心才能做好事情。如果你要遇到了一點小困難就要退縮，這樣做你會越來與退步，中國有句名言：學如逆水行舟不進則退。希望大家能記住。

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