小學二年級作文9篇(精華)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
樂樂他們被救,真是福大命大,被土星人救了以后,不但沒有傷害他們,反而給他們吃拉面。土星人開始說話了:“你們為什么被火星人抓住了?”樂樂說:“哎!一言難盡啊!”
樂樂把事情一五一十的`講了一遍。土星人說:“哦!但是火星人是九大行星中最有善的人了,怎么會....”“地球人為什么沒來呀?”“我們是動物,怎能和他們打交道!薄斑@也是呀。”
樂樂說:“我該回戰艦上去了!薄拔液湍銈円黄鹑グ!薄昂猛郏g迎!歡迎!”土星人命令手下說:“從今天起,我們土星人和地球人就是朋友了,現在,朋友有難,我們應該幫助他們,對嗎?”“對,我同意幫地球人!薄拔覀兇蠹叶荚敢猓 薄昂!現在我們就出發!”說完就飛走了。
他們來到軍艦下面,樂樂大聲喊到:“快開門,我們有新伙伴了!”獅子國王聽見了,趕快打開倉門,讓土星人進來。
土星進人來了,獅子國王說:“你們愿意幫助我們嗎?”“當然可以,我們專門來這里的,日后,我們眾兄弟都聽你的!”
“好!”獅子國王問狗博士:“火星人有多少個基地?”根據我的經驗,他們總共有四個!薄昂茫‖F在我們兵分四路,樂樂帶一隊,土星人帶一隊,剛剛和明明帶一隊,其他動物由我來帶領!”說完,樂樂、土星人、明明和剛剛還有獅子國王他們都出發了。
(下一集是講獅子國王他們遇到了木星人,會怎么樣呢?一起期待下一集吧。。。 (未完待續)
小學二年級作文 篇2
12月14日這天,萬里無云,碧空如洗。我們學校變成了紅色的海洋,因為我們學校正在舉行第十四屆冬季運動會,各年級的同學們都穿著紅色的`校服,戴著鮮艷的紅領巾。在操場上集合哩!
開幕式上,孫校長之開幕詞,他那熱情洋溢的講話,把開幕式推向了高潮。緊接著,比賽開始了。它分兩個階段進行!先是一、二、三年級的比賽,然后是四、五、六年級的。我們三年級組在一、二年級隊列隊形比賽后上場了。我們班分在乙組。也許是比賽的原因吧!
比賽中,我們班的同學、動作比平時整齊多了。動作也利索了不少。雖不知成績如何。但我堅信隨著同學們的不斷成長。以后我們班一定會取得好的成績。
小學二年級作文 篇3
我的鉛筆盒是鐵制成的,長20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動物:有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水!叛弁,就像一只只動物在嬉戲。
打開盒蓋,便可領略下面的風光了。文具盒的."臥室"布置得簡樸實用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養神,它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到高興。
點評:這篇習作的小作者描述了一個極為普通的文具盒,他從細處觀察,從文具盒的外表寫到文具盒里面,由表及里,語言上明白曉暢,并沒有華麗的詞藻,但不乏貼切的形象,如"鉛筆和鋼筆兄弟","橡皮小弟弟"等,最后點出文具盒的功用,升華了主題。
小學二年級作文 篇4
一場秋雨送走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,片片樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶隨風舞動,果園里的果子成熟了,樹上的柿子變黃了,紅通通的蘋果都能 吃了,矮矮的橘子樹上掛滿了黃橙橙的果實,不示弱的葡萄在架子上掛滿了一串串紫色的、紅色的;青青的葡萄晶瑩透明,像是水晶雕刻出來的珍珠,在秋風中自由 自在得蕩起了秋千,秋風吹得葉子沙沙作響好像在呼喚說:“親愛的.小朋友這里的秋天最美麗快來快來采摘秋的收獲,分享秋的成功……”
花園里的菊花朵朵怒放,五顏六色,白的像雪那樣晶瑩閃亮,黃的像金子一樣耀眼,粉紅色的像孩子的臉龐一樣嬌嫩可愛,秋風吹過陣陣清香使人陶醉,心曠神怡。
田野里棉花朵朵白,大豆粒飽滿高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,玉米一個個笑得露出了大黃牙樂不可支。
!秋天多么美麗!真是一個收獲的季節!
小學二年級作文 篇5
我要感謝我的爸爸我的媽媽,感謝他們為我付出那么多心血。感謝這十年來對我的撫養和關心。借此機會我要向他們表達我長久以來埋在心底的感激之情。
就先說說我的媽媽吧,記得今年春天,我由于騎自行車騎得太快,摔傷了嘴,我的媽媽整天吃不好睡不好來照顧我,直到我好了才松了口氣,F在想起我的媽媽那充滿愛的眼神,就有一股暖流進入我的心田。
再說說最疼愛我的老爸,記得我七歲那年,因為扁桃體發炎,要在焦作人民醫院做手術,爸爸白天要去上班,晚上還要來醫院幫我的媽媽照顧我,在我住院期間爸爸都是這樣子來回奔波的.。我的病好了那天,感覺爸爸瘦了好大一圈。
爸爸我的媽媽對我的愛比山還高,比海還深,比天還藍,比樹還綠,我一定銘記在心,用實際行動來報答他們,認真學習,考優異的成績,讓他們開心。
小學二年級作文 篇6
幾天前,我又學會了一個新本領——騎自行車。猜我花了多長時間?半小時。很驚訝吧!連我自己都懷疑在做夢呢!可能會有人問:“那么短的時間你就學會了,騎得好嗎?”當然騎得好啦!我后來又只花了幾天時間,就把拐彎、掉頭、轉圈圈、慢騎等各種騎車的方法學會了。
爸爸還給我買了一雙騎車手套,一個新頭盔,頭盔還可以發光,在遠處也可以看到;戴著手套騎車很舒服,即使摔跤了也不會痛。
自從學會了自行車,我每天都想到公園騎。如果不能去,踩一踩踏板也好。前幾天,我和俞冠丞比賽騎車,他還輸了哩!
會騎自行車的'感覺真好!
小學二年級作文 篇7
“嘩啦!嘩啦!”下雨了!這美麗的雨灑在地上,為了幫助大地清洗得一干二凈。
有的人喜歡雨,有的討厭雨。有的人喜歡雨創作的歌曲;有的人喜歡在下雨時聽小樹苗的歡呼聲;有的人喜歡看著如鉆石般晶瑩剔透雨水,一滴一滴,慢慢來到這美麗的世界。
在一個如火般炎熱的夏天里,下著如絲一樣的細雨,這時,心里煩躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方,再也無法回來。綠油油的小草,五彩繽紛的花朵就在這時會不斷的朝向雨,就像他們是好久不見的親友,要把握時間一起相處。
有的人討厭下雨,下雨使人心煩;下雨使人更繁忙;下雨使人想生氣。在一個涼風夜雨的冬天,當你走在路上,穿著雨衣,你會不會覺得渾身不舒服的感覺,而希望能盡快回到如太陽般溫暖的.家呢?
你喜不喜歡下雨天?我最喜歡在下雨天,靠著窗戶,仔細的聆聽雨滴告訴我的秘密,喜歡雨后彩色繽紛的彩虹嗎?還是喜歡在雨中漫步,享受著雨所唱的歌呢?
突然,雨停了!太陽緩緩的照著大地,使剛剛溼答答的大地也成為另一顆太陽。當然,我的心也被太陽所照耀著,讓全身暖了起來。
小學二年級作文 篇8
我看到倪凱樂時,她已經臉發黃,腿上發紫,臉上露出痛苦的神情,眼睛里還閃著淚光,真有點同情她。
下午下課時,我和湯亦雷聽到了一個壞消息,倪凱樂的.腿受傷了。事情是這樣的:倪凱樂正走著,姚遠突然從后面用力猛推了她一下。我看到倪凱樂時,她已經臉發黃,腿上發紫,臉上露出痛苦的神情,眼睛里還閃著淚光,真有點同情她。
我和湯亦雷一人一邊牽著倪凱樂的胳膊,慢慢地扶著她去找老師,還不時地安慰幾句。吳淑涵在前面不停的指責姚遠。怪她不該捉弄同學,姚遠也嚇得直發抖,她肯定沒想到自己開玩笑,這么一推,就闖出禍來。她雙手握著放在胸前,像是在祈禱上帝,愿倪凱樂的傷快好起來。
到了老師那里,把褲子掀開一看,果然破了一塊皮,還流著血呢。老師看了又看。皺著眉頭說:“要搽紅汞”。說完,就拿出紅汞,用棉簽蘸著摸了上去。漸漸的,倪凱樂臉上恢復了平靜。
今天這件事是不該發生的,我覺得同學之間應該互相幫助,而不是互相捉弄。要不可能隨時都會有危險發生,那就后悔也來不及了。
小學二年級作文 篇9
你洗過衣服嗎?你覺得洗衣服奇妙嗎?今天我就給你講一講洗衣服的奇妙之旅吧!
今天下午,我洗衣服啦!我和我那可愛的小伙伴洗了一片可愛的`小手帕。我先抬起右手,把手伸進小水盆。然后,我端起水盆,把盆移到我的面前,把小水盆放在桌上,再抓起手帕,把它提到水盆上空,輕輕一放,手帕“嗖”地一下掉下去了,好像要從我手中溜走一樣,然后我伸手去取洗衣粉,抓起一小撮洗衣粉,手一松,洗衣粉飄飄灑灑掉進水中,我拿起手帕輕輕向上搓,接著向下搓洗,搓洗一會之后,雙手將手帕展開,仔細看了看,我搖了搖頭說:“不夠干凈!蔽以侔研∈峙练胚M水中,用小手帕按一按,再用力搓一搓,拿出來看一看,覺得好多了,最后把手帕放進干凈的水中凈一凈,拿出來了。哇!我的小手帕好干凈啊!
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