[精]小學二年級作文7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
迷人的秋天 秋姑娘輕輕地,輕輕地來到了果園,葡萄穿上了紫色的衣服,好像一串串閃閃發亮的珍珠,又大又紅的蘋果散發著誘人的香味,它們擠在一起像一群胖娃娃,可愛極了!石榴露出潔白的牙齒,向人們展示美麗的笑……
迷人的秋天
秋姑娘輕輕地,輕輕地來到了果園,葡萄穿上了紫色的衣服,好像一串串閃閃發亮的珍珠,又大又紅的蘋果散發著誘人的香味,它們擠在一起像一群胖娃娃,可愛極了!石榴露出潔白的牙齒,向人們展示美麗的笑臉。秋姑娘來到田野,金黃的稻子彎下腰好像是給我們鞠躬呢,玉米換上了金黃色的衣服穩穩地站在那里像在站崗呢,碧綠的黃瓜長在藤蔓上它門拉開綠色的葉子,好奇地望著外面。我愛迷人的秋天。
迷人的秋天
秋姐姐輕輕地、輕輕地,在你沒留意的時候,走進了大地。
秋姐姐來到果園,一個個蘋果紅似火,好象一個個孩子樂翻天;一串串葡萄晶瑩剔透,好似一顆顆瑪瑙,又像一顆顆紫色的大珍珠;一顆藍莓藍似天,好似一個個藍精靈歡慶秋天;還有甌柑和橘子它們好象親兄弟,可是它們你爭我搶,比一比誰更受大眾的喜愛。
秋姐姐又來到公園,菊花見了立刻張開花瓣讓秋姐姐欣賞;秋姐姐走到樹林里,楓樹、銀杏樹......為她鋪上了五光十色的.地毯。
秋姐姐來到了田野,一串串稻谷金黃金黃的;一個個高梁紅紅的像一個個火把,又像一個個喝醉酒的壯士,壯士好像在說:“秋天來了!”
我喜歡迷人的秋天!我喜歡豐收的秋天!
小學二年級作文 篇2
樂樂他們被救,真是福大命大,被土星人救了以后,不但沒有傷害他們,反而給他們吃拉面。土星人開始說話了:“你們為什么被火星人抓住了?”樂樂說:“哎!一言難盡啊!”
樂樂把事情一五一十的講了一遍。土星人說:“哦!但是火星人是九大行星中最有善的'人了,怎么會....”“地球人為什么沒來呀?”“我們是動物,怎能和他們打交道。”“這也是呀。”
樂樂說:“我該回戰艦上去了。”“我和你們一起去吧。”“好哇!歡迎!歡迎!”土星人命令手下說:“從今天起,我們土星人和地球人就是朋友了,現在,朋友有難,我們應該幫助他們,對嗎?”“對,我同意幫地球人。”“我們大家都愿意!”“好!現在我們就出發!”說完就飛走了。
他們來到軍艦下面,樂樂大聲喊到:“快開門,我們有新伙伴了!”獅子國王聽見了,趕快打開倉門,讓土星人進來。
土星進人來了,獅子國王說:“你們愿意幫助我們嗎?”“當然可以,我們專門來這里的,日后,我們眾兄弟都聽你的!”
“好!”獅子國王問狗博士:“火星人有多少個基地?”根據我的經驗,他們總共有四個。”“好!現在我們兵分四路,樂樂帶一隊,土星人帶一隊,剛剛和明明帶一隊,其他動物由我來帶領!”說完,樂樂、土星人、明明和剛剛還有獅子國王他們都出發了。
(下一集是講獅子國王他們遇到了木星人,會怎么樣呢?一起期待下一集吧!!!) (未完待續)
小學二年級作文 篇3
奶奶家屋后有一座不高也不陡峭的山,我很喜歡它。那座山特別古老。每次去奶奶家時,我都跟爸爸媽媽去爬山。那里有一些小蟲子,我經常抓那些蟲子,感到很有趣。
每次我穿涼鞋走在這座山上,是誰搔癢了我的`小腳,啊,原來又長出了嫩綠的小草。站在高山上,能望見一座座蒙古包和一只只小羊。爸爸媽媽奶奶爬上了山頂,我也爬了上去。山頂上還有路,爸爸媽媽奶奶走不動了,我堅持走、爬。心想,我一定要走到山頂沒了路。我一邊爬、走,一邊向爸爸招手說:“我能行,相信我!”爸爸說:“我相信你,你是爬山能手。”我一聽更高興了。一開始是走,后來整個有好幾個土堆,我奮力爬上去。
望著遠處,一條小渠緩慢地流動著。小草從地下探出頭來,花兒張開了美麗的手掌。
大山!我的朋友,我永遠忘不了你!
小學二年級作文 篇4
不知是冬天的蒼涼帶走了我的激情,還是連續的悲痛將我的靈感封閉,好久我都無法一如既往地讓情感在記憶的長河里游覽,無法讓思緒在視野的畫廊里飛揚,無法讓激情在感性的世界里釋放!我苦苦地掙扎著、擺脫著,試圖從這種被囚禁的情結中走出。可是,殘酷的現實終究還是將我拽進情感的冷宮,我無力掙脫悲痛這根韁繩,心緒愈發煩亂難寧,哀傷纏繞著我的靈魂,沮喪捆綁著我的思緒,只能讓淚水在心田里回流,一次次,一遍遍,一回回……似要把那顆火熱的心淹沒在傷心的海洋里,把靈感禁錮在蒼茫的牢籠中,讓軀體在無奈中老去,讓心靈在麻木中化為灰燼!生命原來是如此的脆弱,如此的不堪一擊,如此的稍縱即逝!閉上眼睛,好想為心尋一處寧靜,可逝者臨終前那渴望生存、渴望救助的目光時時刻刻地浮現在眼前,病痛讓他們的軀體扭曲的變了形,恐懼與絕望蹂躪著他們的靈魂,他們掙扎著、堅持著,渴望著天使能夠給予解救,渴望著世界能夠給予挽留……可是,那目光,那渴望生存的目光,那乞求被拯救的目光漸漸地暗淡了下去,無助感終于讓他們在死神的面前無力地低下了頭……
一個酒后回家的男士,在離自家僅幾步之遙的地方突發腦溢血,因夜深無人相助而永遠地離開了這個世界。他的妻子在第二天準備上班時,才發現了那因痛苦與掙扎而扭曲地變了形的丈夫,丈夫那早已僵硬但卻指向自家門口的手訴說著他臨終前是怎樣地渴望著親人能夠拉住他那只求救的手……一個女人,在接到丈夫病危通知單時,竟無法給醫生提供任何有關丈夫身體狀況的信息,而事實上她的丈夫患有家族性心臟病已多年,終因病情耽擱太久而亡,而她丈夫那乞求活著的目光卻永遠地鐫刻在了所有搶救者的腦海里……一個女人,在陪同丈夫走出急診室不到100米的地方,眼睜睜地看著丈夫突然倒下,從此撒手人寰。之前他們沒有聽從醫生的勸告當即住院,而是準備第二天去住院的,然而,上帝卻沒有再給他們這個機會……
就這樣,一個又一個的生命陡然而逝,一個又一個的不幸接踵而至!他們走了,走的那么匆忙,那么突然,那么干脆!他們沒有來得及給自己的親人留下只言片語,沒有來得及和親朋好友作最后的告別,就這樣斷然離去。昨天他們還談笑風生,今天卻人去魂消;昨天他們還與親友并肩而坐,今天卻陰陽相隔。他們還不到五十歲,正值年富力強,正處在人生最為輝煌的時刻,卻就這樣毫無防備地突然倒下。
是忙碌吧,是忙碌讓他們忽略了身體的`種種不適而無暇顧及病魔的日益肆虐;不,應該是堅強,是堅強讓他們強忍著病痛而錯過了一次又一次救治的時機。不,都不是!是他們的親人,是他們親人的忽視讓他們喪失了最后一次被挽留的機會。一個生命,就這樣在不經意間離去;一個靈魂,就這樣在不經意間消失;一個家庭,也就這樣在不經意間變得殘缺不全!一時間,逝者的親人們傳遞著淚水與責怨,空氣中彌漫著憂傷與悲憤,人群里傳播著震驚與哀嘆,沮喪與恐懼侵蝕著每一個人的心靈!我無力抵制悲哀的侵襲,無力阻擋悲痛的蔓延!活著的人該怎樣地活,為誰而活?離開時的人會怎樣離開,誰會送行?人們辛苦地勞作著,忘記了病痛;努力地拼搏著,忘記了生活。可當生命走向終結時,留下的是恐懼的目光還是安詳的俊容?不可而知!
只希望這不可承受的生命之痛不再續演!
小學二年級作文 篇5
“下課!”老師話剛落,一大群同學蜂擁而出。我找來胡曉平、駱櫻函和許程晨,說:“我們分組踢毽子,好不?”許程晨說:“人太少了,再叫兩個吧!”后來又叫了兩個同學:劉鈺、黃昕渝。我和駱櫻函、黃昕渝一組。
比賽開始了,我們組先踢,駱櫻函把毽子一拋、一踢,“一個、兩個、三個、四個…”我在心里默默地數著。“欠八個!”有人高喊起來。黃昕渝踢了三個,一共是十一個,輪到我踢了,毽子不聽話地飛了。哎!只踢了一個,我看看他們組的成績,結果第一輪回我們組輸掉了三個。第二輪,駱櫻函的.高分不但扳回了我們第一組的分數,還讓對手輸掉了兩個,第二輪回輪到我踢了,我深呼一口氣,接過毽子,“一個、兩個、三個…”我竟然踢了九個,哇!這是我的最高紀錄哈!黃昕渝又踢了七個,這一輪,我們每個人都發揮了自己的好成績,結果讓他們欠我們十九個。“叮叮叮。。。”上課了,我們急忙收回毽子,結果了我們豐富的課余時間,回歸到嚴肅的課堂中了…
小小毽子滿天飛,課余活動真精彩!
小學二年級作文 篇6
我們坐在開往訓練基地的大巴上,難以抑制激動的心情,嘰嘰喳喳說個沒完,真是一路歡歌一路笑啊!不知不覺中就到達了目的地,為期四天的軍訓生活正式開始了!
同學們對訓練營的一切都充滿了好奇,一下車,同學們個個睜大了眼睛四處張望,看看與自己想象的是不是一樣!可結果卻令同學們大失所望,不僅與自己想象相差甚遠,甚至有些簡陋,從墻皮的剝落度以及水泥地面的凸凹度等方面判斷,該基地歷史之悠久。
一下車我們就被集中到操場,等待給我們發盼望已久的“戎裝”,可看到別的連隊的同學們都領到疊得整整齊齊的軍裝,我們一連的徐教官卻似乎沒那回事兒,站在原地動也不動,可把我們班同學給急壞了,開始小聲催促,可換來的卻是教官冷如冰霜的眼神,那眼神,不是我夸張,可以說把我們掃得是雞皮疙瘩掉一地,“不急,等他們別的連領完咱們再領,要有點紳士風度,啊!”全班皆暈!
終于領到了夢寐以求的“嶄新”的軍裝,同學們迫不及待地沖進各自的宿舍準備換裝。一進宿舍,同學們的心頓時涼半截,雖說早有心理準備,可誰也沒想到心中的宿舍是這樣的,這里簡單得不能再簡單,除了一張桌子以外,就是四張床了,更讓人不能忍受的是,還是雙人床!這時我也顧不是什么班長的光輝形象了,以迅雷不及掩耳的速度趕緊搶占一個下鋪。唉,不是我缺乏風度,只是我有嚴重的恐高癥,而且睡覺極不老實,上鋪的高度已經遠遠超過我的心理承受范圍,如果睡在上面,定會腿抖如篩糠。
換上軍裝,這下心徹底涼到底兒了,那不是一般的大,特別是褲子,褲腰肥得簡直可以裝下兩個我,這下我終于明白當初張老師讓我們準備東西時特別要求帶一根腰帶的用意了。還好,總算穿戴整齊,可這時同寢室的同伴們你看看我,我看看你,頓時互相被大家的滑稽模樣逗樂了,不禁哈哈大笑起來!
還沒樂夠,哨聲響起……
大家迅速到操場上站好隊,雖然衣服有些不合身,可還算整齊,“今天上午,我們要進行體能訓練,主要任務是練習起立、坐下、放板凳三組動作,要一氣哈成,若不認真,‘鴨子步’勿論!”教練發話了.“鴨子步”是個什么東東?一連的同伴還是“年幼無知”,根本不把教官的話當回事兒!而我卻倒吸一口涼氣,把弦蹦得緊緊的。因()為我早就打聽過了,所謂“鴨子步”,就是蹲著在地上走,聽著挺容易,可做起來卻很難。
可我一個人緊張有什么用?除了我之外,幾乎所有的同學依舊我行我素,該干啥干啥。果然,洪鐘一樣的`聲音傳來:“由于個別同學的糟糕表現,現在全班同學繞操場“鴨子步”四圈!“啊!四圈!為什么做得好一樣挨罰?可更慘的還在后面,鴨子步就鴨子步唄,還得把小板凳頂在頭上走,真夠“狠”的!
一圈,體力不支……
二圈,頭暈目眩……
三圈,吐……
走不下去了
此時的我已經手腳不聽使喚了,臉憋得通紅,一陣陣惡心,再看看其他同學,情況比我好不了多少,整個隊伍活像一條扭曲的蛇,伴隨著同學們的吭哧聲,夾雜著女生的哭泣聲,我的眼淚也眼眶里打轉,平時啥時候受到這樣的苦喲!
還好,教官心中還存有一絲“善念”,終于大發慈悲,在該走第四圈時“赦免”我們的“罪行”!
中午……
終于熬到午飯時間,我們一連由于上午的“突出”表現,所以現在別的連坐著,而我們則只能站著,聞著誘人的飯香,我們彼此都能聽見肚子的歌唱!徐教官終于下令,我們箭一樣地射向餐桌,開始打飯,然后坐到指定的位置上。教官一聲令下“Sit Down!”同學們便以迅雷不及掩耳的速度端起了飯碗,沒想到還沒吃到嘴里,便又被教官一聲命令放到桌上,原來,沒有口令不能吃飯,天啊,飯還不讓人吃了!
在規定時間內,幾乎所有同學都把飯碗吃了個底朝天,連我這個挑食王竟然也吃完了,感覺從來沒吃過這么好吃的飯!
20分鐘后,回寢室午休,終于躺到心愛的床上了,此時,一陣陣酸痛向身體襲來,大約十秒鐘不到便昏昏欲睡,可與周公剛見面還沒來得及說話,一陣尖利的哨聲又把我拉回到現實。有了上午的經驗教訓,同學們哪敢怠慢,以少有的速度沖了出去。
下午……
不出同學們所料,一切都如外甥打燈籠——照舊!而且下午的日子更不好過,在上午訓練的基礎上再進行如此高強度的練習,更是顯得步履堅難。沒辦法,到了這叫天天不應、叫地地不靈的地方,只能自己靠自己,我邁著那早已僵硬的小腿,心里暗暗地“罵”著那“狠心”的教官:等訓練結束,一定送你一個大白眼!
終于結束了,晚飯后,同學們歡呼雀躍著奔向寢室準備享受一下第一次的集體生活,可門還沒進呢,又吹哨集合!干什么呀!原來,訓練營為我們準備了電影,我暈!經過這一天的折騰哪還有這美好的心情?于是乎,電影進行中,我終于歪在好友的肩頭上睡著了。
等我們終于可以回寢室時,已是晚上九點多了,又是一陣緊張的洗臉、刷牙,總算可以把我們那又酸又痛的身體平躺到床上。熄燈后,我一掃一天中裝出來的堅強,從包時摸出電話,當電話里傳來媽媽那急切而熟悉的聲音,眼淚奪眶而出:“媽媽,我想回家……”
小學二年級作文 篇7
過新年嘍!過新年嘍!我帶著我壓歲錢準備給爸爸媽媽各買一個禮物送給他們。
我來到商店,琳瑯滿目真多呀!我挑得眼花繚亂,我來到圍巾區,有五光十色,有只有一種顏色,媽媽應該是……我選好了,心里暗暗高興,這條圍巾媽媽肯定喜歡。媽媽我買好了,爸爸呢?我來到男士區,里面有領帶、皮帶、褲子……我想了半天,我準備買領帶,別人帶戴著領帶多神氣呀,我也要讓爸爸有面子,我左挑右揀,我買了一條藍格子領帶,我想象著爸爸戴上領帶樣子。
大年三十時候,我們全家坐在陽臺上,欣賞著煙花,這時,我把禮物拿了出來,我鄭重其事地說:“爸爸媽媽這是給你們禮物。”爸爸媽媽滿心歡喜地夸我:“我們女兒長大了,懂事了。”我心里比吃了蜜還甜。媽媽禮物是一條紫色圍巾。
這次新年我過地特別有意義。我真長大一歲。應該更懂事了。
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