小學二年級作文【精華9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
吃完早飯,天空一片灰暗,看上去好像沒有白云,但實際上天空已經被烏云遮住了。過了一會兒,天空越來越暗,媽媽打電話來說:快收衣服啊!原來,媽媽那邊的天空已經全變黑了……
又過了一會兒,天空劃過一道閃電,接著,隆隆的雷聲響徹云霄。于是,我們立刻沖上三樓收衣服,等我收完衣服回來,下雨就悄悄地拉開了序幕……
回到屋里,我呆呆地看著外面。突然,又一道閃電劃破天邊,雷聲隨之而來,接著,一場大雨就開始了。先是幾滴雨水下來了,接著雨就變大、變密了,仿佛是從天上流下來的瀑布,氣勢磅礴。此時,外面的`樹被風刮得東倒西歪了,房子里人們趕緊收好衣服、關上窗。玻璃被雨水“啪啪”地擊打著,像一支樂曲,又像打爆竹,噼啪作響。路上的行人無心傾聽這支樂曲,紛紛尋找一個避雨處,好能等到雨小了再趕路。公路上的汽車若無其事地行駛著,濺起的水花讓行人避讓三分。過了半個多小時,雨才逐漸變小了,現在已經沒有一開始的閃電了,但還能聽到些許雷聲。
過了一個多小時,這場雨才停了。看看院子,院子里的香塔已經被打得不三不四、破破爛爛了。院子里沒有一樣東西是干的,此時的地上變得濕漉漉,天空不再灰白一片,而是變成蔚藍色的了。樹葉被刮落一地。過了好久,只剩下雷在上空咆哮,恐怕要到明天才能消停……
小學二年級作文 篇2
嘻嘻——哈哈——這是甚么聲音?這是在外面玩雪的同學們的歡笑聲。吱——曹老師推門進來了,她給我們帶來了一個好消息:同學們可以去操場玩雪了!曹老師的話剛說完,所有的同學立即喝彩雀躍起來。
來到操場,只見白茫茫的雪蓋住了紅綠相間的地面。我飛快地跑過去,像發了瘋似的抓起雪球扔向其他同學。他們也拿雪球***我,我的頭上、臉上、身上全是雪,就連脖子里也有,一定是哪個調皮鬼趁我不留意時扔進去的`。我們快樂地打著雪仗,一點兒也沒感覺到冷。
后來,我和好朋友趙迅合作堆了一只小雪雞。我倆先做雪雞的身子,你刨一下,我刨一下,你捧一把,我捧一把,把雪堆在一起,雞身子就做成了。趙迅又團了一個圓圓的雪球當雪雞的頭。我抓了個小雪球,把它搓尖,當尖尖的嘴巴。趙迅再用小手指頭在雪雞的頭上扎兩個洞當眼睛,抓一把雪按扁,當雞冠子。大功告成,小雪雞做成了!我倆望著我們的杰作興奮地笑了。
全校同學都沉醉在雪的世界里……
小學二年級作文 篇3
老師說:“今天我們上一堂泡茶課。”說完她先拿出了一個晶瑩剔透的玻璃杯,好像一座“水晶宮”一樣,它好像正在靜靜地等待著茶葉寶寶們的到來。然后,老師把茶葉放到杯子中,茶葉寶寶們穿著墨綠色的裙子,有的綠得都有點發黑了,有的還泛著淡淡的黃色,說實話它們的衣服確實有點不好看,因為它們被烘干了。不過,還帶著自然的氣息。茶葉們有的胖,有的瘦,身材各不相同,有的茶葉像阿拉伯數字“7”,有的直直的,像一棵棵挺拔的大樹,還有的`彎彎的,像天上掛著的月牙。它們有的躺在杯底睡覺,似乎還做著美夢。有的仿佛在不停地張望,期待著杯中將要發生的一切。
茶葉放好了,該倒水泡茶了。水像瀑布一樣沖入杯中,茶葉們像一群自由自在游泳的小魚,突然看見一只大鯊魚,嚇得四處逃命,又像被獵人驚散的小鳥,還像千千萬萬個小孫猴子揮舞著金箍棒,翻著筋斗云在大鬧“水晶宮”,玻璃杯里頓時被攪得一片混亂。
剛才還亂作一團的“水晶宮”,現在很快平靜了下來。剛開始,茶葉絕大部分都沉到了杯底,只有一小部分漂在水面上,好像在享受著日光浴。別看它們現在格外地安靜,其實它們正在偷偷地喝水呢!
喝飽的茶葉慢慢地開始不安分了。瞧,兩根茶葉扭抱在一起,好像在進行摔跤比賽,大茶葉猛地把小茶葉一推,小茶葉一下就沉到杯底了,大茶葉緩緩地向水面漂去,看它驕傲的樣子,好像在說:“我贏了!”看,那根茶葉像威嚴的國王一樣,站在高處,看著他的王國。快看,一根茶葉站到另一根茶葉的頭上,像一位雜技演員在表演節目。快看,又來了一個“水中芭蕾舞演員”,在水中翩翩起舞。茶葉們的動態真是太有趣了。有的像小鳥一樣在空中展翅飛翔;有的像海龜在大海里游泳;有的像火箭一樣沖向水面。杯子成了茶葉們的舞臺,它們盡情地展示著自己的才能。
過了一會兒,茶終于泡好了。水的顏色黃中帶綠,像晶瑩剔透的寶石,像漂亮的琥珀,像溫潤的黃玉。茶葉們也都沉到了杯底,變得黃綠而飽滿,仿佛又回到了枝頭。好好聞一聞,一股清香撲鼻而來,真想美美地喝上一口。
看到茶葉在水中重新煥發生機的情景,看到茶葉把生命所有的精華都給了水,我小小的心中涌動著一種美好的感動。
小學二年級作文 篇4
星期六,我和媽媽吃完早餐,便到樓下去散步。
散著散著,我們來到一塊草地前,突然發現了一些長得很茂盛的紅薯藤蔓,它的枝葉都伸到了那塊草地外面。哎呀哦,現在正好是秋天,秋天是個收獲的季節,土里有沒有紅薯呢?于是,我們撥開紅薯的藤蔓,果然看見了一個細細小小的紅薯。我伸手去拔,可是拔不動。于是媽媽拔,媽媽呢拔不動。我和媽媽一起拔,可是我們用盡全力,那個“小小”的還是紋絲不動地躺在那兒拔不出來。于是,媽媽說:“我們回家去拿一把鏟子來挖吧!”我連忙說:“好啊!”媽媽把鏟子拿過來。沒想到紅薯越挖到下面越粗,根被不是我想象的`那么小。我們一邊挖一邊拔,還是拔不出來。挖了一會兒,我們都挖不動了因為土既干又硬,挖起來很困難。于是,媽媽建議舀一些水,把水浸濕弄軟。我和媽媽一起到樓上舀了一瓢水,把水倒在泥土里,過了一會兒,土松軟了些。我們用鏟子挖一會兒,用力拔一會兒,這樣輪番幾次后,紅薯終于被我們拔出來了這個紅薯很大很沉,足有一斤重,從外形看有點像倒三角形,上面細下面粗,難怪拔起來那么難。
我們捧著意外收獲的果實,高高興興地回家了。晚上,我們迫不及待地把它煮熟,一嘗,真甜。
小學二年級作文 篇5
小軍很愛看書,他走路的時候也看書,中午吃飯的`時候也看書,晚上睡覺的時候鉆進被窩里還在看書。
有一天,小軍覺得眼睛看事情模模糊糊,看不清楚,就去問醫生。醫生給小軍檢查一下視力表,然后語重心長地對小明說:“你的眼睛近視了,看書是好事情,但是不能在吃飯、走路、躺著的時候看書,更不能使眼睛過度勞累。”小軍后悔地說:“我一定要改掉這些不良的習慣。”
這個故事告訴我們:眼睛是心靈的窗戶,比金子還寶貴,我們要好好愛護它,養成良好的看書習慣。
小學二年級作文 篇6
我走在最前面,漸漸地我看見一株株楊梅樹。
我迫不及待地跑過去,心想:楊梅一定又大又甜又好吃。想著就流口水,結果,十分,不,是十二分的失望。楊梅有的沒成熟,有的沒有長大,還有的半熟半爛。旭秋阿姨說:“今年雨下的太多了,楊梅不甜!”我走到楊梅樹下,手一伸一縮一個楊梅。我吃了一下,酸多甜少。我想:肉是紅的汁怎么是紫色的?旭秋阿姨拿了一個楊梅鉤給我,我不知怎樣用,我就打楊梅,因為我曾經打過高爾夫球,所以楊梅被我打出三米遠。媽媽說:“不是這樣用的.。”我又用鉤子把樹枝鉤的咯咯響,楊梅也三個一伙,五個一群的掉到地上,只有幾個掉到了袋子里。媽看看我,搖了搖頭說:“還是用手摘好。”我又爬到樹樁上摘了幾個,還想爬高,可惜我的手已經夠不著了。
我看別人在上面的山坡上摘楊梅,我也想上去摘,可是怎么才能爬上去呢?想著我就開始爬了。剛開始,每一步都會滑一下,但是我也開始看見好的又豐滿的楊梅,我又摘下一個吃了,甜甜蜜蜜。到了上面我又和上面的小女孩比賽摘楊梅。我左一撲右一撲摘了一個楊梅,真有趣。可是,好景不長,玩了一會兒,天公不作美,刮了幾陣大風,下起了漂潑大雨,大家都成了落湯雞哦,還有個來吃午飯的,哈哈那些剩飯全都成了泡飯哈哈!
大家回到了車里,立即笑成一團,原來我頭上有一個楊梅,媽媽給我吃了一個楊梅“啊,真好吃!”
小學二年級作文 篇7
看到這個題目,你一定覺得很驚奇吧:紙杯為什么會燒不爛呢?讓我們去看一看吧!
首先,準備一個空紙杯、一個有半杯水的紙杯、一個打火機和一根蠟燭。接著,用打火機把蠟燭點燃,先燒空紙杯的底部,它一下就燃燒了,最后燒成了灰燼。再燒有水的紙杯底部,燒了好久,底部都燒黑了,里面的'水都冒氣泡了,它也沒燒爛。你們是不是很吃驚呀?
讓我來告訴你們吧:這是因為有熱傳遞,紙杯把熱量傳遞給了水,所以裝水的紙杯燒不爛。
小學二年級作文 篇8
冬日艷陽,我和媽媽驅車去鄉下看望外婆,路過一座似乎并不起眼的祠堂時,我的目光被吸引住了。
那是兩只石獅子,正臥在祠堂的大門口,那威風凜凜的面容,在陽光下熠熠生輝,有一種橫掃千軍的氣概,令人望而生畏。只有幾只小鳥在它的頭上成群結伴地蹦蹦跳跳,唱著它們自以為很好聽的歌曲。
我們驅車慢慢開進它,終于看到了它的真面目。這石獅子與現實中的獅子差不多大,大概兩米長,一米高,十分威武雄壯。近了,更近了,石獅子像真獅子一樣飛速地朝你撲過來,我終于清晰地看到它了:那鋒利的大齒上泛著白光,鬃毛輕松地隨風飄動。那黑咕隆咚的血盤大口可以一口把人吞下,讓人不禁膽寒起來。眼睛看上去不像石頭雕刻的,而是一雙真的流光溢彩的眼睛。仔細看它的肌肉,你會懷疑血液真的'在里面流動。
石獅子那血盤大口,那高大的身軀,似乎在說它是動物界的最強者,食物鏈的最頂端。在那英武的面孔下,悄然流露出多樣的表情。那表情,有時讓人覺得不可一世,有時讓人覺得十分無奈,有時讓人覺得非常狡猾,有時又讓人覺得有幾分掃興。也不知是哪位雕刻師靈巧的手,使獅子轉瞬即變的面部表情,永恒地定格在了這座普通的祠堂面前。
石獅子那健壯的身體,威武的身影,給人們留下了深刻的印象。在古代,只有封了爵的官員家門前可以擺放。而如今,獅子依舊還是威風,威武的象征。這其中有多么深的含義啊?!
雖然我只在這石獅子前停留了短短幾秒鐘,它卻在我I心底留下了永不磨滅的印象。
小學二年級作文 篇9
池塘里有許多白鵝,看見我們走來,它們并不害怕,競列著隊向我們游來。
它們一身潔白的羽毛,腳上穿著一雙紅彤彤的“鞋子”,嘴巴紅紅的像涂了口紅一樣。一雙烏黑烏黑的小眼睛像兩顆黑黑的.小珠子,脖子像一根長長的管子。整個身子就像阿拉伯數字里的“2”一樣,美麗極了。
它們有時把頭伸進水里捕捉食物,有時又伸長脖子對著天空叫,有時會用自己的小嘴巴在身上撓癢癢,讓我想起了我學過的駱賓王的一首詩《詠鵝》:
曲項向天歌。
白毛浮綠水,
紅掌撥清波。
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