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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-08 14:01:58 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文[精選7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文[精選7篇]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天我們?nèi)胰顺鋈ネ妫缴竭叺募依铮瘛T缟衔覀冊(cè)缭缇统霭l(fā)了,天灰蒙蒙的`,沒有太陽(yáng),也不熱,我們走了一個(gè)小時(shí)才到,我們走進(jìn)院子,看見滿樹的石榴,紅紅的,好漂亮,我們就開始摘石榴了,我們都爭(zhēng)著摘,你一個(gè)我一個(gè),一會(huì)就摘了一筐子,我們豐收了,我好高興啊!

  我們還吃了石榴,今天真快樂(lè)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。

  啊!母親無(wú)私的把愛先給了我,我才能茁壯成長(zhǎng)。來(lái),讓我們都感恩我們的母親,為她做點(diǎn)事,哪怕只是洗腳,擦擦桌椅,洗洗襪子。我相信,這些微不足道的`舉動(dòng),一定能撫慰母親那可疲憊的心。

  今天!我寫了這篇作文!又讓我想起了一位哲人說(shuō)的話:母親是一本讀不完的書!是啊!母親給予我的愛,讓我永遠(yuǎn)也忘不了!一輩子也忘不了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天,媽媽去上班,我想幫媽媽做晚飯。

  我先把飯煮好。再去炒菜。

  我想做土豆絲。我把土豆洗干凈,再削好土豆皮,然后切土豆再切蔥。我想到以前媽媽說(shuō)切土豆絲不要切片,要切絲。于是,我就先把土豆切成一片一片的,然后再?gòu)钠星谐山z。我就照媽媽說(shuō)的做,終于切好了絲。我把火點(diǎn)起來(lái),火實(shí)在太大了,差點(diǎn)燒到了我的手。嚇我一身冷汗。

  然后我把油倒進(jìn)鍋里,再把蔥也放進(jìn)鍋里,最后我把土豆迅速地放到里面。我高興地翻炒著,一想到媽媽看見我會(huì)做菜的'樣子,我心里就特別高興。炒了一會(huì)兒,我放了一些鹽到鍋里,一道土豆絲就做成了。

  媽媽下班回來(lái)了,她看到我?guī)退龊昧孙埐?很開心地抱著我夸道:“你真是媽媽的好孩子!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  這一天陽(yáng)光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在說(shuō):“多么美好的一天,空氣多么新鮮,陽(yáng)光多么溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對(duì)呀,對(duì)呀,新的一天,新的一切,今天一定能過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。”小草聽了頻頻點(diǎn)頭,好像同意小花和小鳥的說(shuō)法,小樹和白云也不由地笑了。

  突然來(lái)了一個(gè)小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱著樹,還笑嘻嘻的。小男孩的.這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了,小花噘著嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來(lái)還說(shuō):“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了。”

  這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩,小女孩瞪大了眼睛說(shuō):“小同學(xué),愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來(lái)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,歌唱家小鳥飛回來(lái)了,美麗的小花也探出了腦袋,這里又恢復(fù)了往常的平靜。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天下午三跳比賽已經(jīng)結(jié)束了,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我看見了我們班的蔡瑞澤和一帶一的陳師堯和仲星宇領(lǐng)了獎(jiǎng),我為他們感到高興。還有我們班的男生跳大繩第三名我也參與了跳大繩我很高興,在比賽場(chǎng)上我們12個(gè)人排好隊(duì)也好緊張,看到我們班的童學(xué)為我們加油,口號(hào)是:“七班、七班,猛虎下山,加油七班。”看到我們班同學(xué)為我們喊口號(hào),我也不太緊張了。

  比賽開始了我們一個(gè)接一個(gè)的飛快的奔跑起來(lái),飛快的.跳,時(shí)間到了我們還不知道名次,過(guò)了一會(huì)劉老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們是第三名”,我們好激動(dòng)、好高興呀!我還參與了前挽花和一帶一,雖然沒有拿到獎(jiǎng),下次比賽會(huì)努力的,祝明年比賽能取得好成績(jī)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今天,我想和大家談一下“我愛我‘家’”的話題。

  這個(gè)家不是家庭,是班級(jí)。而我們一天也離不開這個(gè)家,我們沒個(gè)人都是家庭的一員。這個(gè)家是我們生活的地方;著個(gè)家是我們累了想休息的“床”;這個(gè)家是使我們歡樂(lè)的地方。我們要愛護(hù)我們的.家。

  怎么愛“家”呢?顧名思義,就是把所有的精力放去班級(jí),處處想著班級(jí),處處想著集體。我們沒個(gè)人在班上都有不同的工作,而我們就要把工作做好。你是掃地的,就要把地掃好;你是擦窗的,就要把窗擦干凈……總之,我們每個(gè)人都要愛護(hù)我們的家。

  我愛我家,它是我們的家,我們熱愛這個(gè)家!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  一個(gè)個(gè)小心愿,常在我心間。“我想吃各種五彩的糖果”,“我想每天能讀我喜歡的課外書”,“我想游遍祖國(guó)的山山水水”……但是現(xiàn)在我最大的心愿是早日康復(fù)。

  這個(gè)星期五,我早上一起床,胃就感到一陣陣疼痛。我簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早飯,希望胃會(huì)好受點(diǎn),可是沒有多大改善,還是決定坐校車去上學(xué)。在校車上,我覺得車的晃動(dòng)加劇了我胃的難受,我感到胃中的食物開始向上涌,一下吐了。到了班上,我感到渾身無(wú)力,聽課也沒有精神,全然沒有往日上課的'積極活躍的勁頭。我堅(jiān)持上完了半天課,老師看我的情況還是沒有好轉(zhuǎn),就通知爸爸接我回家看病。

  來(lái)到醫(yī)院,我看到很多小朋友都像我一樣,臉色難看,無(wú)精打采,有的還在不停哭鬧,生病真是件糟糕的事情。醫(yī)生給我做了檢查,告訴我是胃腸炎,給我開了藥,囑咐我吃飯要清淡。

  回到家,媽媽讓我吃了藥,躺在床上休息。我睡著了,我夢(mèng)見自己長(zhǎng)大了,成為了一名醫(yī)生,我發(fā)明了一種神奇的藥,生病的小朋友吃了它,一會(huì)兒就好了,他們開心笑了,我也開心的笑了。我醒了,感覺胃好多了。我告訴了媽媽我剛才做得夢(mèng),媽媽很高興,鼓勵(lì)我說(shuō):“你現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)心愿。”

  “有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。”現(xiàn)在我就要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿開始努力。

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