小學二年級作文

時間：2024-08-29 09:34:22 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文7篇[精華]

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文7篇[精華]

小學二年級作文篇1

　　一年一度的端午節到了，端午節是我國全統節日之一。端午節有許多風俗如：包粽子、賽龍舟…… 說到端午吃粽子，這里還有一個小故事呢。我國古代有一位詩人叫屈原，他因為國家淪陷，而又不肯向敵人屈服，最后投江了。后人為了紀念他，選擇在這一天包粽子投進江里。后來這一習俗廣為流傳，直到今天。

　　今天，我一大早就起床了，準備回老家過端午節，一到老家，我跑去對婆婆說：“婆婆、婆婆我們一起來包粽子吧！”婆婆說：“好呀！”于是，婆婆拿出了包粽子的材料。5千克左右的香糯米，2斤去皮的紅豆、粽子葉、線條……先拿起一片粽子葉，用清涼的水去滋潤它的青綠色皮膚，然后在里面放入香糯米和紅豆，一片片的讓粽葉合攏，最后用一根繩子把它困起來。它就變成一個小三角。一個粽子就這樣包好了，聞一聞好香。

　　這是我過的'最好的一個端午節，今天的粽子最好吃了，真是一個難忘的端午節哦！

小學二年級作文篇2

　　大家知道在吃團圓飯時，都是和家人一起，但這次團圓飯是與眾不同。

　　中午，許多人都沒回家，和我與李金玉一起去吃飯。

　　一到飯店，班里同學們一下子就占了一個桌子，當時場面十分壯觀。每一個同學值了一上午周，又累又餓，都拿著一雙筷子，有在咬筷子太餓了，有在敲桌子嘴里說：“快上飯啊！餓暈了。”還有看著別人吃就流口水。

　　和家人吃團圓飯是開心快樂，我們團圓飯是迅速；和家人吃團圓飯是細嚼慢咽，我們團圓飯是狼吞虎咽；這就是不同之處。

　　老板見了就在笑，我們團圓飯真是熱鬧啊！

小學二年級作文篇3

　　我第一次流淚，淚水竟是懊悔的，這讓我難以接受。

　　在一個萬里無云的下午，我正在院子里玩耍，忽然我發現雞窩里的蛋突然動了一下，“是不是雞寶寶要來到這個五彩繽紛的`世界上了?”帶著疑問，我當起了小雞的“接生小姐”，看著那些掙扎在蛋殼的弱小生命，憐憫之心油然而生。我立即小心翼翼地把蛋殼一個個掰開。

　　“大功告成了。”可是，雞媽媽卻用憎恨的表情看著我，好像在說：“你這個該死的瘋丫頭，你看看呀，我的寶貝們一個個生龍活虎的，現在一下子變成了弱不禁風的病秧子，我做鬼也不會放過你……”兩天后，媽媽忽然問我：“老實交代，小雞們咋都死了，快——說——”沒辦法，我只好老實交代了事情的來龍去脈。媽媽聽了，哎，又要聽媽媽講“哲理”了，那天晚上，老媽數落個沒完沒了，我一晚上都在流著懊悔的淚水。

　　愛一種動物，就應該尊重它們的生活規律，讓它們自生自滅吧!

小學二年級作文篇4

　　秋天來了！秋天來了！

　　秋天來到樹林里，葉子一片片從樹上飄落下來，有黃色的，紅色的…像就是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也變黃了，像就是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。

　　秋天來到果園里，樹上的'蘋果紅了，躲在樹葉中，像就是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹上像就是一個個金色的小燈籠。葡萄也熟了，像就是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。

　　秋天來到了山野，來到了校園…秋天來了！秋天真美呀！

小學二年級作文篇5

　　美術課時，老師經常教我們做一些工藝品。有一次，我們要學做筆筒。我把快遞盒子當材料，既節約又環保。

　　一開始我不會做，聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙，把它粘在一個正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒，生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張甜滋滋的小嘴巴，還有一朵蝴蝶結。再用兩條藍色布加粉紅色蝴蝶結分別粘在了它的上面和下面，多像一個婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的`紙剪出了一個比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當時覺得很單調，就拿出花花綠綠的紙。再剪又細又長的觸角時我遇到了一個難題。我經常把觸角剪斷。我正想放棄時，忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經過許多次努力，我終于成功了。剪出了漂亮的觸角，還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個相連的愛心，它們像一對對翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。

　　原來做筆筒也不容易呀！筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，多動手，多動腦，不怕失敗，堅持到底就會成功。

小學二年級作文篇6

　　在生活中，人難免會有失去的，當時去的時候，你痛苦又有何用？會不如有微笑來面對。

　　這篇課文講的就是科學家霍金，再一次次病痛中，他卻沒有倒下，反而樂觀的對待生活，在一個學術報告會結束之際，一位女記者問了一個錐痛霍金的問題，但他卻樂觀的回答了，而我佩服這個為生活強者。

　　學了課文，讓我想到了桑蘭的故事，1998年7月21日，桑蘭在美國的跳馬決賽中受傷了，17歲，是一個運動員的黃金時光，但是一個意外的事讓她永遠不能參加比賽，永遠不能站起來，然而桑蘭讓我們看到的不是悲痛的表情，也不是絕望的哭泣，她以驚人的毅力，堅韌不拔的拼搏精神戰勝病魔，重新鼓起了人生的.風帆。現在，桑蘭以頑強的毅力使用電腦，有英語會話，使自己成為對社會有用的人。是的，桑蘭之所以能戰勝命運，是因為她向她一定還有其他身體的功能用微笑面對一切。如果她怨恨命運讓它失去的太多了，那就不可能成為對社會有用的人，而是平平凡凡的殘疾人罷了。

　　我還在報紙上看見過這樣一個故事：有一個70歲的日本老人，拿著一幅祖傳的畫要鑒定一下。他說：“他父親說這是一幅數百萬的寶物自己也不懂藝術就讓別人鑒定一下，可是結果揭曉，這幅畫只是一幅假品而已，主持人問老先生：“你一定很難過吧？來自鄉下的老先生說“啊！這樣也好，這樣就不會有人來偷了！”是啊!有時失去也比擁有更加輕松。

　　失去也未必是件禍事，有時失去也能領略到更多美麗。當然，在我擁有的時候一定要珍惜，即使失去了也不要唉聲嘆氣，只有樂觀積極，向上才能解決問題，記住，遇到痛苦是我們要換一個角度去看待，用微笑看待一切。

小學二年級作文篇7

　　藝術是種財富，藝術時時刻刻都在我們身邊，只要我們留心觀察，就會發現藝術。下面我為大家講述的是我學繪畫時的事情。有一次，我們班上美術課，大家都高興及了，有的甚至都跳了起來。鈴聲響了，美術老師邁著大步子走上講臺說同學們今天我們要畫的'是一筐荔枝，我聽見了腦子里立刻出現了一筐荔枝。這時，只見老師拿著粉筆在黑板上畫著，那線條是多么優美，是那么舒暢。我也拿起手中的筆畫了起來，沒想到我還有畫畫的天賦，我是多么的開心啊

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