小學二年級作文（精選）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學二年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
星期六的上午，小明和小紅高高興興地來到了公園，公園中的雪景真是太美了！他們已被眼前的景色迷住了，仿佛進入了冰雪王國。
小明和小紅在公園里一邊打雪仗一邊唱著動聽的歌謠，他們玩得非常開心！而他們的歌聲和歡笑中也讓不畏寒冷的臘梅花露出了甜甜的笑容。為了讓臘梅花不再孤單，小明就從家里拿了一把鐵鍬，再和小紅一起堆了一個可愛的雪娃娃，他們還給雪娃娃帶了一頂帽子、一條圍巾，這樣雪娃娃就不會感到寒冷。小明和小紅圍著雪娃娃跳起了歡快的.舞蹈，雪娃娃笑了，小明和小紅也笑了，臘梅花綻放得更美了！
冬天雖然是寒冷的，但是冬天的雪景卻是迷人的，令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人們尋找到了歡樂。
小學二年級作文 篇2
今天，媽媽給我買了一只小兔，我給它起名叫白白，它長長的耳朵，紅紅的眼睛，三瓣嘴，白白的毛，鋒利的'爪子，只要把它給放出來，它就到處跑，非�；顫姡椅疫�在書上看了一些介紹呢！書上說“在母兔生完小兔時，會又累又渴，需要趕快喝水，要不及時飲水母兔就會吃掉小兔。”后來，我就想要是我家的小兔也是母的話，那它不就會吃掉小兔嗎？媽媽說“只要快一點就行了”。小兔非常聰明，它吃東西之前都會聞一聞到底能不能吃呢！
小學二年級作文 篇3
有一天，爸爸帶回一只漂亮的小白鴿。
它那毛絨絨的羽毛下有它美麗的身體。
爸爸把它帶進廚房，說：“我們弄來吃，還是弄來養呢？”媽媽說：“這鴿子好像是信鴿，我們就弄來養吧。”我也贊同媽媽的意見，爸爸也贊同。
首先，我們找了個籠子，把可愛的`小鴿子放進里面，把籠子反鎖。
有一個星期天，我做完作業，忽然想到給小白鴿取名。于是，我把我的同伴和爸媽叫來。爸媽說：“白白這個名好聽。”一半小伙伴說：“小可憐這個名好聽�！绷硪话胄』锇閰s說：“夢兒這個名好聽。”而我卻說：“白齊兒這個名怎么樣�！�
最后，大家都說：“對，白齊兒這個名好聽�！�
每天，我都會給白齊兒吃它最喜歡的食物，它一天天的長大了。
上三年級時，我們學了一篇翠鳥的課文，我回家去把白齊兒住宅的門打開來，把白齊兒抱住，走到陽臺上，把它放飛了。
以后，每天早晨白齊兒都會在我的窗臺上叫。
小學二年級作文 篇4
10月30日上午，大故事小學二年級三班上了一堂別開生面的數學課——《認識方向》。
本節課的教學內容是認識現實生活中的東、南、西、北四個方向。老師設計從學生熟悉的生活情境出發，課的開始學生討論和交流太陽是從哪個方向升起的？確定東方。幫助學生整理、歸納辨別方向的方法。當課上了5分鐘的時候，老師靈機一動，臨時改變教學計劃：“何不將課堂搬到了室外呢？”。
室外的`學習中，讓孩子們面向太陽，以學生的學校生活為題材，發展方位觀念。如：觀察和交流學校的東、南、西、北面各有什么，認清學校的東南西北，并順勢交給孩子們方向記憶兒歌“早上起來面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。”再次通過不同形式的反復練習以再次強化對東、南、西、北四個方向的認識，豐富學生的生活積累。
小學二年級作文 篇5
今天我和哥哥捉迷藏，我們就剪刀石頭布，結果哥哥輸了，我躲，他來捉。
我把我的幾個布娃娃放在一起，再用被子把它們蓋好；把拖鞋放在窗簾后；把被單放在冰箱后，我自己卻躲在衣柜里，我想讓大哥哥迷糊。哥哥開始找了，我從衣柜縫里看見哥哥在東找找西找找，我心里一直在偷偷地笑，哥哥說：“你出來吧！”我蹦出來說這盤你輸了�？筛绺绮环䴕�，要再來一次，我就躲在電視機的旁邊，再用蓋電視機的布，蓋在我頭上，哥哥還是沒找到，又叫我出來，這盤哥哥又輸了。我對他說：“你還是認輸吧！” 哥哥只好無可奈何地點點頭。
“讓我來捉你吧，我就能找到你”我對哥哥說。哥哥于是藏了起來，我數完數之后，先埋伏在旁邊，等他跑過來的.時候我就一把他捉住，他被我抓住了。我大笑起來說：“你還不如我！”
捉迷藏真好玩！
小學二年級作文 篇6
奧運會到了，每一個人都很興奮。很開心。
開幕式那天，在鳥巢周圍放著五花八門的煙花，煙花放上天轟轟轟的響，讓場上的公眾震耳欲聾，煙花又像流星劃過天空，真是精彩啊！接著放著的煙花像腳在走路，一共走了二十九步，這表示著二十九屆奧運會的'歷史。大家都知道五環是奧運的標志，現場表演人員把五環拉上來，那時是一片片掌聲和歡呼聲。接下來一群擊鼓手來到現場，擊起來真有模有樣呀。擊完后掌聲一片。有位演員拿著古箏彈奏著優雅而又美妙的曲子，現場觀眾也不知不覺手舞足蹈了起來。
升旗要開始了，解放軍叔叔排著整整齊齊的隊伍向旗臺走去旗臺對面有一個小女孩興高采烈地唱著歡樂的歌曲。該點燃火炬了，李寧叔叔飛走在一堵墻上，點燃火炬，這激動人心的時刻，全場大聲歡呼。
整個開幕式在歡聲笑語中進行著！
小學二年級作文 篇7
由于我和爸爸把烏龜豆豆凍死了。畢竟它跟了我五年，我很想念它，總想給它打個電話。為了不出現數位不夠、內存太小的問題，我就找發明家奇奇（我的哥們）把電腦改成了一個巨型電話。由于我不知道電話號碼，就整天亂敲。功夫不負有心人，終于，電話打通了。
“你好，這里是地獄，請問你找誰？”對方粗魯地問�！拔蚁胝乙粋�叫豆豆的小烏龜，請問它在地獄嗎？”我問。對方說：“請稍等片刻，我去找一找�！蔽野凑账f的`，等了足足一個時辰。這時，對方說：“對不起，它不在地獄，有可能在天堂吧。”“天堂的號碼是多少？”“把地獄的號碼倒過來就行了。”“謝謝�！�
我打開已撥電話，“啊！地獄的電話這么長！”我想：如果直接倒過來打不知要多長時間，還是找奇奇幫忙吧。
我又跑到奇奇家，要他發明一種把數字倒過來的機器，他說：“你來得正好，我剛好有一臺這樣的機器，借你一用！”“謝謝！”我高興地又蹦又跳，抱著機器就向家里跑。
我按照說明書，一步一步地操縱。一會兒就把機器安裝好了。我又將地獄的電話復制過來，再按一下開始按紐，“吱——吱”，機器開始工作了。過了半個小時，號碼全倒過來了，電話自然而然地通了。
“喂，你好，這里是天堂，請問你找誰？”對方問�！拔艺倚觚敹苟�。”“請稍等�！边^了十幾分鐘，對方回答：“有，請你撥打10個2和10個5。”“謝謝�！蔽疫B忙把電話掛了，撥打了10個2和10個5，電話里傳來一個熟悉的聲音：“喂，小主人，好久沒見到你了�！薄澳阍趺粗朗俏�？”“看來電顯示嘛。”豆豆又說：“這里聊天不方便，以后你要找我，”“媽呀！這么多！我暈！”
小學二年級作文 篇8
家鄉的護城河像一條玉帶環繞在大地媽媽的脖子上。
今天石老師帶我們參觀了這條美麗的“玉帶�！� 石老師把我們帶到了護城河上的益人橋上面。我趴在雪白的欄桿上往下看，河水清澈見底，里面倒映著藍天、白云和綠樹，微風吹過，倒影就在水中晃動起來，像要起地震似的。水中的魚兒一會兒就浮到水面上來，像在歡迎我們。蜻蜓一直在河面上飛來飛去，好像在對我們說：“小朋友，歡迎參觀護城河。” 河的兩邊綠樹成蔭，有的枝頭上還開著五顏六色的花，勤勞的蜜蜂在花朵上忙著采蜜呢；有的枝頭上結著小果子，看得我直流口水，我恨不得把果子全摘下來吃了。我們繼續往前走，一路上看到了柏樹、棕櫚樹、月季花和刺人的`蒺藜葉。河兩岸還有乒乓球形的路燈和蘭花形路燈呢！
環城路上行人的歡笑聲、自行車的叮鈴聲匯成了一首優美的交響曲，美麗的護城河讓我們流連忘返。
小學二年級作文 篇9
我家里有一只母老虎，有的時候很兇，有的時候很溫柔。你們猜她是誰？哈哈是媽媽。
我先給你們說一下兇猛的一面吧。有一次我和爸爸媽媽去八佰伴玩，我想買吃的，媽媽不給我買。我很生氣，就翹起了嘴，到家后媽媽就皺起了眉頭，說；“你剛在家吃飽飯出來的，再說了家里吃的零食有很多，你都沒有吃光，浪費錢，如果你下次再這樣我就不帶你出來玩了。”
當然媽媽也有溫柔的'時候。有一次我看見媽媽帶弟弟很累，我就幫媽媽把碗洗了，媽媽看見了，就把我一把抱在懷里說；“我女兒長大了，懂事了，會幫我了，真是我的乖女兒�！�
媽媽不僅僅是母老虎，還是一位廚師哦！媽媽燒的紅燒豬蹄是最好吃，每次要燒這道菜，我們全家聞到香味都要留口水了。
我愛我家的母老虎——我的媽媽。
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