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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-07 10:31:02 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文[范例5篇]

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文[范例5篇]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  前幾天,我放學(xué)回家,跟媽媽說(shuō):“我頭疼!”為什么頭疼呢?原來(lái)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:下課了,我上完廁所,遇到了胡潤(rùn)昊的`奶奶叫我把本子給胡潤(rùn)昊,葛明惠迎面走來(lái),搶先一步拿到本子,我就一直朝著她叫叫她把本子給我。在路上,又遇到了邢寬,過(guò)了一會(huì)兒,他看見(jiàn)我們?cè)趽尡咀,于是沖著我就是一拳,還差點(diǎn)把我的帽子拽掉,狠狠的打我的頭。

  回家后,我一五一十地把事講給媽媽聽,媽媽說(shuō):“如果真是這樣的話,那我就要找邢寬了。因?yàn)轭^是不能打的。”

  恰好有一天,我們看見(jiàn)了他媽媽帶著他,于是媽媽就叫我把事情的經(jīng)過(guò)講給他媽媽聽。誰(shuí)知,他媽媽沒(méi)罵他,只對(duì)他說(shuō)了幾句,然后就走了。在回家的路上,我一直跟媽媽說(shuō)她沒(méi)有邢寬他媽媽好,每次我做錯(cuò)事,媽媽總嚴(yán)厲地批評(píng)我,而他媽媽只跟他說(shuō)一下。

  我跟媽媽說(shuō):“他媽媽真好!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天,老師帶我們到大自然找春天。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)小河的'冰融化了。哦,春天來(lái)了。

  走著走著,我看見(jiàn)冬眠的青蛙伸了一個(gè)懶腰。哦,春天來(lái)了。

  走著走著,我瞧見(jiàn)枯黃的小草變綠了。哦,春天來(lái)了。

  走著走著,我看到粉紅的桃花開了。哦,春天來(lái)了。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)小燕子從南方飛回來(lái)了。哦,春天來(lái)了。

  耶——我找見(jiàn)春天了。

  快,快,快,我要告訴老師去。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!

  小伙伴們脫掉棉襖,興高采烈地沖出家門,去尋找春天。我們仔細(xì)地找啊找。

  紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的'陽(yáng)光,那是春姑娘的腳步。冰雪融化的小河,那是春姑娘的歌聲?蓯(ài)的小鳥在天空飛來(lái)飛去,那是春姑娘的伙伴。

  春天來(lái)了,許多動(dòng)物和植物都蘇醒了。跳舞蘭就像翩翩起舞的少女,蝴蝶破繭而出,在花間飛舞……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  每當(dāng)我和媽媽回家的時(shí)候,房門鑰匙一響,屋里就會(huì)傳來(lái)“喵喵”的叫聲,那是我的小貓豆豆在迎接我們的到來(lái)。

  豆豆剛來(lái)我們家的時(shí)候,才兩個(gè)月大,F(xiàn)在,它已經(jīng)快一歲了。它的身體白白的,頭上有一塊黃色,一條黑里帶黃的尾巴總是高興地向上揚(yáng)著。那雙眼睛圓圓的,亮亮的,好似一汪清泉。

  豆豆是只不挑食的貓,只要是沾點(diǎn)肉味的東西,它都愛(ài)吃。不過(guò),它最愛(ài)吃的食物要算是貓糧了。它每天吃四餐,幾乎都是我負(fù)責(zé)喂它。每到快開飯的'時(shí)間,它一聽到貓糧袋子響動(dòng)的時(shí)候,就會(huì)圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,焦急到等待著它的美味大餐。還沒(méi)等我把它的小飯碗裝滿貓糧,它就迫不及待地大嚼特嚼起來(lái)。它吃食的時(shí)候喜歡把身子臥成一團(tuán),尾巴整整齊齊地盤在身旁,側(cè)著頭使勁地嚼?粗缘媒蚪蛴形兜臉幼,我都想嘗嘗了。吃飽后,它就一躍竄上窗臺(tái),四腳朝天地打起呼嚕來(lái),一副心滿意足的模樣。

  豆豆特別貪玩,哪怕在它睡得沉沉的時(shí)候,只要在它耳邊輕輕搖搖玩具鈴鐺,它就會(huì)動(dòng)動(dòng)耳朵、睜開眼睛、站起身來(lái)、一躍而起!一個(gè)線團(tuán)、一個(gè)紙球、一顆黃豆,都可以是它心愛(ài)的玩具。即使沒(méi)有這些東西,它也會(huì)自己捉自己的尾巴玩,可是,它的尾巴太短了,怎么也捉不到。

  有一次,我把一個(gè)小紙團(tuán)扔到豆豆面前,它先是被嚇得后退幾步,然后立即伏下身體,做好攻擊的姿勢(shì)。突然,它一個(gè)箭步?jīng)_了上去,像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員一樣踢起了球。一個(gè)漂亮的射門……球不見(jiàn)了。它急得四處尋找,還是沒(méi)找到。它向我跑來(lái),“喵喵”叫著,好象在是說(shuō):“求求你了,幫我找找吧!”于是我只得“拔刀相助”,幫它把小球沙發(fā)后面取出來(lái)。

  豆豆是我的伙伴,我希望能夠照顧它一直到它年老,因?yàn)樗o我們一家人帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。如果你問(wèn)我:“你們家有幾口人?”我會(huì)答:“一家三口半……”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異常的激動(dòng),那是因?yàn)閰抢蠋煾嬖V我們今天的數(shù)學(xué)課,會(huì)有媒體來(lái)拍我們。我想:今天的數(shù)學(xué)課我們大家一定要認(rèn)真聽講啊,媒體拍了去都是要在電視上播放的,我們一定不能讓我們的學(xué)校出丑!

  時(shí)間慢慢的過(guò)去了,到了是我們最激動(dòng)也讓我們最緊張的時(shí)刻了。我們?yōu)榱烁舫胍,就到了“不透音”性能最好的教室——錄播教室去上課。我們一進(jìn)去之后就坐得筆挺筆挺的,身為數(shù)學(xué)課代表的我,也為了讓大家馬上安靜下來(lái),拿起數(shù)學(xué)書開始領(lǐng)讀了起來(lái)。

  馬上,我們就開始上課了。媒體一直在我們的身后拍攝我們,搞得我們一直很緊張。我總是覺(jué)得好像“有人舉槍瞄準(zhǔn)著我的后心窩”似的.。但是因?yàn)閰抢蠋熒鷦?dòng)的講解,我的“恐懼感”慢慢的就一點(diǎn)一點(diǎn)消退去了。

  不知怎么的,可能是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的“心理原因”吧。我們大家都很認(rèn)真的在聽著吳老師給我們講那些生動(dòng)有趣的知識(shí)。到了回答問(wèn)題的時(shí)刻了,我們大家馬上就情緒高漲,大家都踴躍的舉手發(fā)言。我突然看見(jiàn),盧哲瑜竟然還在舉手的時(shí)候站了起來(lái)。這時(shí)我真想“一腳踹死他”,因?yàn)樗@樣做,很容易讓其它人認(rèn)為我們學(xué)校上課都很沒(méi)規(guī)矩的!

  終于到了下課的時(shí)間了,我們都終于舒了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。這時(shí)我想:啊!真希望我們學(xué)校不要在電視機(jī)面前出丑啊!

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