小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文匯總(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇1
一天,小紅和媽媽一起去公園玩。走著走著,小紅看到一叢花,這些花可真是絢麗多姿呀,有紅的,白的',粉的,五光十色,美麗極了。
小紅看到這些花,伸手就想去摘一朵,媽媽看見(jiàn)了,連忙把她攔住,說(shuō):“花草可不能采,這些東西可不是你的,它是大自然的!”小紅低下了頭。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇2
你想做不倒翁嗎?
不倒翁是一種玩具,如果摁一下它、它就會(huì)自動(dòng)地晃晃悠悠地立起來(lái)。
下面介紹一下不倒翁的制造方法:第一步拿個(gè)雞蛋在雞蛋小頭扎一個(gè)直徑約2厘米的孔,把蛋黃、蛋清倒出來(lái);第二步找一些黏土,把它和成泥;第三步:把少些的.泥放入蛋殼底部,一邊試驗(yàn)一邊放泥,直到把蛋殼放到能自動(dòng)立起來(lái)為止,這樣不倒翁就做成功了。
你如果按我說(shuō)的做,也一定能成功的。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇3
丁丁很喜歡看書(shū),簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。可是,他老是一邊走路一邊看書(shū)。大家都叫他不要這樣,可丁丁總是左耳朵進(jìn),右耳多出,一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。
還有呢!丁丁連吃飯的時(shí)候都看書(shū)。有一次差點(diǎn)兒被噎著了,可是他依然沒(méi)改掉這個(gè)壞毛病。
到了晚上,丁丁還躺在被窩里看起書(shū)來(lái)。
視力檢測(cè)了,丁丁被測(cè)出近視,丁丁這才知道,喜歡看書(shū)是好事,可是不能用錯(cuò)誤的方法看書(shū)啊!
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇4
星期五,張老師給我們布置的作業(yè)中,有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是手工小制作。
星期六的晚上,吃完飯,我開(kāi)始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的`廢品,突然,我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒,我可以用這些東西做一個(gè)筆筒啊!首先,我找來(lái)兩張不同顏色的卡紙,給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個(gè)底兒,把紙筒和牙膏盒粘在一起,再畫(huà)上美麗的圖案。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的筆筒就做好了。
我看著自己親手做的筆筒,高興的跳起來(lái)了。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇5
我制作了馬戲團(tuán)的小猴。
我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個(gè)紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。
首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫(huà)出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴,再用雙面膠把整個(gè)空雞蛋殼粘上,然后用紙巾包好,小猴子的頭就做好了。接下來(lái)把頭粘在紙杯的底部。
下一步在紙杯上粘上小猴子的.四肢和尾巴,再給它戴上一頂帽子。馬戲團(tuán)的猴子就做成了。
瞧!我制作的小猴子漂亮嗎?
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