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小學二年級作文

時間:2024-01-10 11:10:46 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  學校舉行拔河比賽,分別有紅隊和藍隊。紅隊的代表是小紅和小明,而藍隊的代表是小剛和小蘭。兩隊一到比賽現場就看見地上有一條白色的分界線和一條又粗又長的繩子,繩子的中間還系著一條紅絲帶。參賽選手們興奮地拿起繩子,準備比賽。

  比賽開始了,藍隊的小剛和小蘭都很用力,小剛的.眼睛瞪得圓圓的,嘴巴直喘氣,小蘭的眼睛和嘴巴緊閉,臉蛋通紅。眼看就要贏了,紅隊的小明汗流滿面,眼睛緊閉,顯得很用力。小紅張大嘴巴直喘氣,閉緊雙眼用力拉,可是還是沒有超過藍隊。

  突然,紅隊的小明猛然發力把繩子想他們這邊拉,嘴里喊著:“一、二,拉——”這時,小紅突然來力了,也用力把繩子向后拉。因為剛才藍隊把力氣用光了,只好眼巴巴地看著繩子被紅隊拉走。

  最后,紅隊贏了,藍隊坐在地上特別灰心,而紅隊興高采烈。

  這真是一場精彩的比賽呀!

小學二年級作文 篇2

  昨天我偷偷看電腦。

  我喜歡看電腦,因為電腦里面有游戲、作文、電影……而媽媽切不準我看電腦,因為怕我看電腦太多而近視。但是我還是對電腦情有獨鐘,因為電腦像一塊磁鐵一樣吸引了我,每次媽媽叫我關掉電腦,可是我總不愿意關掉,一直等到媽媽生氣了,對我狠狠地瞪眼,我才依依不舍地把電腦關掉。

  昨天我做完媽媽布置的作業,就想看看電腦,我看了一下時鐘,哎呀!已經15:55分了,媽媽4點鐘就回來,我想:沒關系,媽媽回家按門鈴,我就關機。于是我打開電腦,過了一會兒電腦打開了,我剛想玩游戲,突然門鈴響了,我想媽媽回來了肯定要挨批評,我手忙腳亂地關電腦,可是總是按錯鍵,這時媽媽走進門,我心更慌了,直到媽媽到電腦桌時,我才關掉。可惜還是被媽媽看見了,真倒霉,誰知媽媽沒說什么,我僥幸地逃過一劫。

小學二年級作文 篇3

  今天,老師發給我們一根棒棒糖。我拿在手里仔細的觀察。棒棒糖上面有個圓球,大小和龍眼差不多,下面插著一根空心白色的小棍,他是用塑料制成的,摸起來滑滑的'。糖球的外面包著花花綠綠的糖紙,糖紙中央有一個黃色的圓環,里面寫著幾個英文字母和“徐福記”三個字,這是他的品牌。咦?里面怎么畫著蘋果呀!噢,我知道了棒棒糖是青蘋果味的。球下打了一個節糖紙向外翹,好像小姑娘穿著漂亮的裙子,轉動手中的棒棒糖,我仿佛看到了小姑娘在冰面上跳舞。

  撕開糖紙,我看見一個綠色的“水晶球”,聞到陣陣水果的清香,我迫不及待把棒棒糖放到嘴里,哇!又酸又甜,真好吃呀!就像吃到了真正的蘋果一樣。我嘬著棒棒糖,糖球變小了,最后不見了,手里只剩下一根白色的小棒。

  以前我也吃過棒棒糖,可從來沒有覺得這么甜,因為這是張老師送給我們的新年禮物。棒棒糖犧牲了自己,把甜味給了我們,我非常喜歡棒棒糖。

小學二年級作文 篇4

  星期天的下午,我們全家去延慶松山原始森林游玩。

  在車上,我看到了公路兩旁有許許多多的果樹,上面掛滿了紅紅的蘋果,還有路邊上農民伯伯種的金黃色的南瓜。

  我們來到松山腳下,就被一片片的紅葉吸引住了。他們好像在向我們招手,迎接我們的到來呢。

  從山腳下,我牽著爺爺奶奶的手開始出發了。路邊高高的白樺樹,清澈的小溪,五顏六色的野花,還有新鮮的空氣,讓我感覺美麗極了。

  從山腳下,我牽著爺爺奶奶的手開始出發了。路邊高高的白樺樹,清澈的小溪,五顏六色的野花,還有新鮮的空氣,讓我感覺美麗極了。

  我們爬了三個小時,就到了松山的百瀑泉,看著飛流直下的百瀑泉,抬頭望著藍藍的.天空,半山腰中的松樹林,漫山遍野的紅葉------我覺得就像是誰?給畫出來的景色一樣,太美了!

  我們被松山漂亮的景色迷住了。

小學二年級作文 篇5

  我想有一條漂亮的尾巴。

  我想有一條魚的尾巴,這樣我就可以不學游泳就可以下水了。

  我想有一條老虎的'尾巴,這樣我就可以當森林之王了,而且我就可以管理各種動物了。

  我想有一條火箭的尾巴,這樣我就可以飛到空中了。

  我想有一條龍的尾巴,這樣我就會在天上降雨了。

  我想有一條牛的尾巴,這樣我就可以趕開蚊子和蒼蠅了。

  我真想有一條漂亮的尾巴。

小學二年級作文 篇6

  德佩羅是一只體弱多病的小老鼠,但奇怪的是他生為一只老鼠卻對老鼠感興趣的事毫無興趣,他喜歡看明亮的陽光;喜歡聽如蜂蜜般甜美的音樂! 德佩羅是跟著哥哥姐姐們在圖書館里吃書長大的,但后來他學會了認字,而且熱衷閱讀,尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。

  后來當姐姐再喊他吃書時他堅決的拒絕了,他不想把故事書破壞了。 一天,德佩羅尋著音樂聲來到了豌豆公主的臥室里,他躲在墻洞里誠心誠意地傾聽著國王為豌豆公主彈奏的音樂,他覺得音樂就像仙曲,能讓他的心靈變得輕松、開闊!他因為聽的太入神不小心暴露了自己,豌豆公主發現了他,不過豌豆公主很善良,不但沒有斥責反而用音樂安慰嚇得渾身發抖的他,還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭,從此德佩羅愛上了美麗善良的豌豆公主,并學會了用人的語言和公主交流,他們經常一塊聽音樂,德佩羅覺得這是夢一般美麗的生活。

  可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報告到了老鼠委員會,老鼠委員會要求德佩羅認錯懺悔,否則的話就要被關入地牢,永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界,可卻得知她深愛的豌豆公主也被綁架到了地牢,他又毫不猶豫地重返地牢,再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇,最終百折不撓的德佩羅歷經種種磨難終于救出了豌豆公主。 故事結局當然是豌豆公主和德佩永遠幸福地生活在一起啦,不過他們沒有結婚,因為老鼠是不能和人類結婚的,不過只要能一起聽音樂德佩羅就覺得是最幸福的生活了,而且他也得到了國王的信任,在城堡里擁有貴賓席,這簡直就是神仙的日子了。 這本書給了我非常大的啟發,這么一只柔弱的`小老鼠卻能為自己的夢想堅持到底,在遇到困難時一點也不膽怯退縮,他的勇敢、堅強、機智值得我們每一個人學習,他讓我明白生命的能量是無限的,只要堅持,再多的艱難險阻都不會擋住我們實現夢想的路,讓我們一起朝著夢想的前進吧!

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