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小學(xué)二年級作文匯編（9篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
幸福就像一塊玻璃，平日里你感覺不到他的存在。幸福是水，沒有定向，恰似有彎溪水，即使沒有方向，也能夠因而感動而快樂流淌。
幸福是生活的源泉，幸福更是美好的的明天，幸福就在我的身邊，那是去年5月的一件事了......
夕陽西下，聽到動聽的“快樂時光”（指放學(xué)）我的臉上揚起了笑容。我和我最好的兩位朋友妮妮和秋去拍大頭貼，作為我的生日禮物。錢由她們付，而我只是拿照片和禮物的'享受。
照片都是我們?nèi)说乃殑幼鳎菚r刻是我最幸福的時光，比吃了蜜糖還要甜，還要美......
那次也是我們?nèi)摹叭腋！薄３錆M歡樂充滿幸福。雖然，沒有一起吃蛋糕，但是，我還是留了兩份，帶到學(xué)校給她們！
回到家，爸媽燒了盛大的一頓晚飯。有我最愛的雞翅、紅燒肉和美味又滋補的雞湯。當然主菜不是這個，是蛋糕。
哈哈，說起蛋糕，還有些回味在我的腦海，雖然不大，但是三人一家坐在一起為我慶祝生日，我很幸福，也很高興。
這真是一次令人滿意又幸福的生日。笑聲就在我家，我身邊回蕩著......
幸福是一種感覺，快樂的感覺，滿足的感覺，這就是幸福。一件小事就能讓一個人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。
小學(xué)二年級作文 篇2
吃過午飯我們一家人去逛公園，漁港公園是一個開放式的公園，緊鄰著觀海長廊，公園里種滿了各種各樣的熱帶植物，還有魚塘、健身設(shè)施等，是居民觀光休閑的.好地方。
我們到了門口一眼就看到游人如織，樹蔭下、湖濱、小廣場上、海邊大家三三兩兩，天空飛舞著千姿百態(tài)的各種風箏，好像一個個精靈在湛藍的天空下穿梭飛舞，有的是蝴蝶樣的、有長龍樣的，看起來漂亮極了！
我們跑到了海邊沙灘上去看風景，不遠處海面上飛艇掠過，掀起一層層浪花，傳來一陣陣歡笑。我興致勃勃地在沙灘上作畫留念，看著一個個小人在我的手下出現(xiàn)，我也為自己的勞動成果挺自豪的。過的時間真快啊，眼看著太陽快落了，我也意猶未盡地回家了。
小學(xué)二年級作文 篇3
在家中，我常被爸爸媽媽稱作漫畫迷，因為我只要一看起漫畫書，就會入迷。雖然爸媽給我買了許多漫畫書，但我還是不滿足，經(jīng)常泡在書店過癮。
一天早上，我上學(xué)經(jīng)過文軒書店，看著書店櫥窗里陳列的一本新的漫畫書，心里覺得癢癢的。
放學(xué)后，我急匆匆地趕到文軒書店，走了進去，便急切地尋找著我早上看到的那本漫畫書。不一會兒，我就找到了，于是津津有味地看了起來。幾分鐘后，我便進入了漫畫的世界。我不僅為漫畫中人物的悲慘身世而痛苦，為它們的快樂生活而高興，還被漫畫家離奇的構(gòu)思和夸張的畫技所折服……
正當我看得入迷的時候，一只大手拍到我肩上，我冷不丁打了一個寒顫。抬頭一看，原來是書店里的叔叔笑瞇瞇地站在我的身后，我正丈二和尚摸不著頭腦時，叔叔說道：“小朋友，已經(jīng)七點了，你應(yīng)該回家了吧?我們也好下班呀!”我摸出手機一看，呀!還真是七點了，幾個未接電話全是媽媽打來的`。于是放下書，朝叔叔笑了笑，便奔向回家的路。
剛一進屋，媽媽既驚喜又生氣地對我說：“你怎么這么晚才回家!你看，這些飯菜都涼了——你不知道我們多擔心嗎?該不是又去哪個書店看書了吧?”爸爸在一旁說：“肯定是看的漫畫。”我詭譎地向他們笑了笑，說：“爸、媽，我餓了。”媽媽說：“哼!看書好。不過去看書之前，必須跟我們打個電話，告知你去什么書店看書了，你不接電話時我們好來‘抓’你。”“嗯。好的!吃飯吧!”
這就是我，一個十足的漫畫迷。
小學(xué)二年級作文 篇4
值得我學(xué)習(xí)的人浙江省紹興縣華舍街道張婁小學(xué)二年級譚建芳我最要好的朋友是誰呢？你們想知道嗎？讓我來向你介紹吧！
她，長著一張橢圓的臉，梳著兩條羊角辮，黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小的.，簡直是一張櫻桃小嘴。
她的成績在班級里屬于上等，上課時認真聽講，思想從不開小差。當老師有事不在教室的時候，她總能管好班上的紀律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著同學(xué)們讀書。
課后能主動、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，是個樂于幫助別人的人。
由于學(xué)習(xí)成績較好，愛動腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽到這里，你們也許已經(jīng)猜了她的廬山真面目了吧？沒錯，她就是我們二（2）班的一班之長也是我最要好的朋友——俞錦晶。
俞錦晶就是這樣的一個人，——一個值得我學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲
小伙伴們，你覺得我們的班長如何？值得你向她學(xué)習(xí)嗎?
小學(xué)二年級作文 篇5
桑蘭大姐姐：
你好！
最近，我學(xué)了一篇專門寫你的文章——《微笑著承受一切》。我讀了以后，十分感動，非常佩服你那種堅強的.意志，你不但給那些癱瘓患者作出了榜樣，而且也給我們這些四肢健全的人們作出了榜樣。
我生活在一個條件優(yōu)裕的家庭，從來沒有體會到生活中的艱難，學(xué)習(xí)中遇到了難題、生活中遇到了困難，不是積極地去克服它，而總是要依靠爸爸媽媽。而學(xué)習(xí)了這篇課文，使我又懂得了許多，我爭取在以后的學(xué)習(xí)和生活中要向大姐姐你那樣，勇敢地克服困難，培養(yǎng)自己堅強的毅力。
我們相信你一定能夠站起來，我們會默默地支持你！祝福你！
倪雯婷
20xx年2月27日
小學(xué)二年級作文 篇6
當《時間都去哪兒了》這首歌風靡國內(nèi)時，我不禁要發(fā)出一聲疑問：我的周末都去哪兒了？
在我的印象中，曾經(jīng)的周末是快樂的，是無憂無慮的。可以一覺睡到九點半，可以悠哉悠哉地吃早飯，還可以悠閑自得地做事情，作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時間，我就可以做我喜歡的事情：玩電腦、看電視、讀課外書、做運動……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的東西。
可是，一切都變了……
現(xiàn)在，作為畢業(yè)班的我，作業(yè)變得越來越多了，時間變得更緊了，題目也變得更難了，這些已經(jīng)足夠讓我受的.了，但我卻還要抽出時間來去上補習(xí)班。因為現(xiàn)在競爭越來越激烈了，很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補習(xí)班，如果我不參加補習(xí)班，我就會趕不上別人了！所以我上了兩個補習(xí)班。
唉，我的周末啊，你到底去哪了？你快一點回來吧!
小學(xué)二年級作文 篇7
今天我和爸爸媽媽一起去云龍劃船。
我們穿上救生衣就迫不及待上了船。爸爸媽媽用力劃著船槳，在湖面上掀起了一層層波浪；湖邊高大的云龍山下一排排郁郁蔥蔥松柏倒映在清清的'湖水中，為美麗的云龍湖增添了許多色彩，劃船。
我吃著可口的零食，看著醉人的風景，這是多么美好的生活啊！
小學(xué)二年級作文 篇8
為了保持身體健康，我和表弟堅持每天到花園小廣場進行體育鍛煉。跳繩、跑步必不可少。
今天，陽光明媚，我們帶上體育用具，下樓活動。
我們先跳繩。表弟舉起手臂，看著手表，說道：＂預(yù)備開始！＂我踮起腳尖，兩只腳有規(guī)律地輪流觸地，一下、一下地隨著甩繩的'速度變化著。＂1分23秒了！＂我喘著氣，緩緩地說：＂198、199、200！201235！＂＂1分30秒，跳了235個！＂
＂繼續(xù)！＂休息了一分鐘后，我大喝一聲，＂還不夠數(shù)量！＂我拿起跳繩，數(shù)到：＂236、237＂跳到370個時，我氣喘吁吁，汗水像一顆顆想離開家庭的小露珠一樣，“嘩嘩”地向下流。因為太熱，我模仿起小狗，把舌頭伸出來，想避免炎熱。雖然是冬天，但我卻感覺這是在酷熱的夏天，太陽公公火辣辣的熾烤著大地，也把我熱得夠嗆。
盡管又累又熱，但跳繩對身體有很大的幫助。跳繩能培養(yǎng)毅力，跳繩能解疲，跳繩能增強體質(zhì)既然如此，大家不妨每天都試試鍛煉身體！
小學(xué)二年級作文 篇9
童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真的童年，爛漫的童年，難忘的童年，童年的我做了不少傻事，其中有一件事，現(xiàn)在想起來還覺得可笑。
那是一年夏天，我當時才五歲。天氣可真熱，太陽火辣辣的.，把馬路都快烤化了，小孩的臉都被曬的通紅。我穿著短裙，手上拿著根冰棍，在口里不停地舔著。盡管如此，我還是感到酷熱。媽媽看出來了，就說：“你去洗個澡吧！既可以解熱，晚上也不用再洗了！”我就去洗，心想：反正也不是壞事，就洗洗看吧！因為媽媽很忙，我得自己洗，我沖好以后，媽媽遞給了我一瓶新買的沐浴露，我很興奮極了，因為這是我第一次自己洗澡。我當時很好奇，因為沐浴露的瓶子既小又是蘑菇形的，我想：這么少，一次用完吧！我就開始洗了。洗了大半天也沒有出來，媽媽過來就問：“怎么洗了這么長時間？”“我還沒用完呢！”我滑稽的回答。等我洗好出來，媽媽進去一看沐浴露沒了，瓶子還洗得干干凈凈，真是又氣又笑。后來，才知道用沐浴露是取合適的量涂在身上用的。
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