小學二年級作文精品[9篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
早上起來,天灰蒙蒙的,好像壓得人喘不過氣。
上午課間操,稀稀拉拉的下起了小雨,寒風從窗縫吹進來,異常的寒冷。
中午,雨越下越大,雨點濺在地上,好像許多匹白馬,在雨中奔跑;又像一支“雨的.交響樂”。
下午,人們舉起了雨傘,如果,從天上看,就好像一朵朵顏色不同的蘑菇。
放學時,寒風四起,吹得人們瑟瑟發抖,只想回家。
。〈河,你是春天的使者;是春天的翅膀,是春天的希望。
小學二年級作文 篇2
快樂,是結交新朋友,
快樂,是獨自漫步郊野;
快樂,是看到媽媽甜甜的微笑,
快樂,是別人真誠的'感激。
快樂,是一支冰淇淋,
也可以是一場球賽;
快樂,是一陣風,也可以是一個微笑,
快樂,是一種感覺,
只要用心去體會,
生活的點點滴滴都很快樂!
快樂,是一聲溫暖的問候,
快樂,是一次不經意的攙扶;
快樂,是為朋友的進步而喝彩,
快樂,是同學之間真誠的批評。
真正的快樂是與人同樂!
最大的快樂是給人快樂!
小學二年級作文 篇3
今天,爸爸給我買了一個新書包。我把書包放在手里舍不得放下。這個書包是粉紅色的,中間印著白雪公主在跳舞。上面有一個蝴蝶結, 中間還帶著顆鉆石閃閃發光美麗極了。這是我夢寐以求的書包。
我高興極了抱 著書包在家轉來轉去。我對爸爸說:謝謝你,我好喜歡這個書包。
小學二年級作文 篇4
一直以來,水和火都是不能和諧相處的。
一天,他倆又在爭吵了。水說:“我的本領比較大,你看,我能幫人們解渴,能灌溉莊稼,還能讓人們游泳鍛煉身體,人們多么喜歡我!”火可不服氣,他說:“我說,我的本領比較大,你瞧,我能幫人們取暖,還可以幫人們燒飯做菜,人們喜歡我才對!……兩人誰也不讓誰,于是他們決定去人間走一走,看看人們到底比較喜歡誰。
他們來到一個海濱小鎮,看到人們在這里游泳戲水,水可開心了,他驕傲地說:“你看,人們玩得多開心啊,他們還是比較喜歡我吧!”火可不服氣,于是兩人又爭吵打鬧起來。正在這時,海底發生了地震,一陣海嘯向這個小鎮撲來,人們慌忙逃走,海水幾乎淹沒這個小鎮。人們都往山上跑,邊跑邊說:“海嘯來了,快跑啊,這水可真是害人啊,我們不喜歡你了……”看到這副情景,水慚愧地低下了頭,火可得意了,他嘲笑地說:“你看,還是我比較厲害吧!”
他們跟著人們來到了山頂,這時,人們焦急地在山頂等待,等著水退回去;蛟S是急了,有的人開始抽煙了,一不小心,把煙蒂掉在了地上,沒想到,馬上引起了一場山林大火,人們只能繼續往前跑,邊跑邊說:“著火了,快跑啊,我們已經這么難過了,還要來場大火,我們不喜歡你了……”看到這副情景,火也低下了頭,這時他倆都不說話了,原來人們都不喜歡他們。
人們躲進了一個山洞里。山洞里又陰又冷,這時的人們多么希望能有一團火給他們帶來光明和溫暖啊,火聽見了人們的召喚,趕緊為生起了一團火,人們相擁取暖,大家都不害怕了。人們開始說:“這團火來得可真是及時啊!”漸漸地人們的'身體開始暖和了,可是有的開始口渴,有的肚子開始咕咕叫了。人們開始說:“這時候要是有一股清泉,我們就可以解渴,還可以燒點東西吃了!彼犚娏巳藗兊暮魡荆不梢还汕迦。
他們明白了,只要水和火能和諧相處,相互發揮自己的好的作用,那么人們一定都會喜歡我們的。
小學二年級作文 篇5
星期天,我和爸爸到動物園去看老虎。
老虎的樣子非常威風。它的額頭上有一個“王”字,被人們稱為森林之王。它的皮毛是黃,白,黑組成的'花斑條紋,爪子非常鋒利,還有那血盆大口,令人望而生畏,長長的尾巴象鞭子一樣擺來擺去。
我特別喜歡老虎,它不僅威風,而且還是我的屬相。那雄赳赳,氣昂昂的樣子,還真有百獸之王的氣派呢!
小學二年級作文 篇6
今天,老師說要舉行吹雞毛比賽。規則是這樣的:八個人一個小組,一組一根雞毛,把雞毛吹到終點,用時最少的組獲勝。如果雞毛落在地上,可以拿起來再吹,可是只有三次機會。
我是第一組第二個吹的.。只見第一個組員吳漾把雞毛吹得滿天飛,最后飛到哪里都不知道了。她急著到處找,找來找去找不著。沒想到她一晃腦袋,雞毛從天而降。原來雞毛就躲在她的頭上呢。快要輪到我上場了。我十分緊張,雙腳不停地抖,終于輪到我了。我看了一眼周圍,只見同學們都十分緊張,有的在不停地拍手,有的在手舞足蹈,還有的在不停地大叫著:“加油,加油。”我忽然一點都不緊張了,猛吸一口氣,就開始拼命的吹,雞毛飛出去很遠才掉了下來。我趕緊又猛吸了一口氣,把雞毛吹了出去。這一回,雞毛不停地在我的頭頂上飛舞,還在不停地轉圈,轉到最后,雞毛就要掉下來了。說是遲,那時快,我跳了起來,一口氣把雞毛吹到前面,沖過了終點線。
前面。其他人也差不多,有的在東張西望地找雞毛,有的因為雞毛亂飛而想方設法想把雞毛吹上正確的方向?偠灾,大家都想沒頭蒼蠅一樣到處亂轉。
隨著一陣陣歡呼聲,校園的運動場上沸騰起來了。
小學二年級作文 篇7
每個人都有自我的愛好。我也不例外,我也有自我的愛好,此刻就讓我來告訴你我的愛好吧。
我的愛好然而畫畫,繪畫然而我最喜歡的.愛好命根,所以我的房間堆滿了許多畫。
記得小時候,每當我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情,我都會情不自禁地停下來認真觀察,記住它們的特征,然后回家把它們畫下來,幾乎然而見什么畫什么。
我不僅僅愛好畫畫,而且還愛好動手做小手工。因為做小手工不但能開發智力、協調手腦配合潛力,而且還能培養創造力。
愛好然而每個人的天賦,期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事,這樣全世界都然而快樂的!
小學二年級作文 篇8
前幾天,我種了很多很多的小白菜苗,把它們播放在我犁好了地的土地上。
我給我的種子澆水、施肥,這樣子幾天下來,從小白菜苗長到了小樹苗樣,從在土里的小綠豆到長大了的可愛、柔弱的小樹苗,兩片小小的綠葉插在嫩嫩的.莖上,旁邊有許多的大石頭和很多的小石頭埋在小樹苗的旁邊,我把那些石頭扔到了很遠的地方,那些綠葉綠得那么新鮮,綠葉上有許多細絲,只要你細心、仔細地觀察,那些綠葉就像一個個小圓片。
有許多的小樹苗沒有長出來,我就把旁邊很肥的土灑在小菜苗旁邊,媽媽說過:“這種黑色的土壤是很好的肥料!”
我真希望它們快點長大,成為新鮮的大白菜,這樣,我就可以吃得自己種的白菜了!
小學二年級作文 篇9
秋天的雨,是一把鑰匙,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把秋天的大門打開了,秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了銀杏樹,把紅色給了楓葉,紅紅的葉子,像一枚枚郵票,郵來了秋天的`涼爽,菊花仙子得到的顏色就更多了紅色,白色,紫色等等。
秋天的雨帶給大地一片豐收的歌,帶給小朋友們一首歡樂的歌。
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