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小學二年級作文

時間:2023-11-14 10:32:38 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文匯總(8篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學二年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文匯總(8篇)

小學二年級作文 篇1

  我家有一個菜園,它雖然面積不是很大,但是我們一家用它種植起來的蔬菜吃飯是足夠了的。

  天氣預報接下來的.一個星期里我們這兒會有連續降雨,我的媽媽擔心下過雨之后菜園不好種植蔬菜,于是決定就在今天早上去菜園早早的把菜園弄好溝壑,然后等到下完雨之后直接種植蔬菜就好了。我正好處于假期之中,閑來無事,于是我就跟著媽媽一起來到菜園進行一些農務勞動。

  我來到菜園,先是按照媽媽的指示,把菜園里的不需要的菜根刨了出來然后扔掉,這一體力勞動看著很簡單,其實很是累人,它需要先把菜根刨出來然后把土弄掉,然后再把菜根扔到指定地點,光這么一個小小的任務,我就折騰了半個多小時,其實干的活也不多。休息了一會兒然后我又進行溝壑整理,這個體力勞動很是費力,我一鋤頭一鋤頭的學著媽媽的樣子進行著,忙碌著。汗水不斷地下流,我不斷地擦拭,但是我沒有放棄,我堅持到最后把土地弄完。這才算全部結束,看到自己的勞動成果,我開心的笑了。

  菜園勞作然使我知道了蔬菜種植是多么的辛苦,我以后會珍惜糧食和蔬菜,不浪費。

小學二年級作文 篇2

  我們班有一個可愛又善良的同學,老師很喜歡她,每天她都帶著一張笑臉來到教室,

  我的同學作文。

  她長得很漂亮,有一對細細的眉毛,又圓又黑的眼睛,一張小小的嘴,高高的'鼻子,臉瘦小瘦小的,特別是笑起來的時候更是可愛。

  她學習很好,很認真,經常考出好的成績。不僅這些,她畫畫也很不錯,我有時還去學習她畫畫呢!

  她也很有禮貌,只要見到了同學,就輕輕地微笑一下,樣子可愛極了,她還是個樂于助人的女孩,有一次,我們上語文課,老師說要聽寫,但我發現自己竟然沒帶本子,真是急死我了,這時,她看了看我,馬上拿了一本新的給我用,我真的很感謝她。

  還有一次,我們上數學課,有一道題我不明白要怎么做,正在絞盡腦汁地想著,她連忙跑過來問我:“你是不是不會做呢,我會做了,我講給你聽吧。聽完之后,我明白了,正準備寫答案時,又發現自己的筆不見了,她又拿了她那只給我寫,自己卻又向其它同學借了一只來寫,我看見后很不好意思,連聲說:“謝謝!”

  我想,她學習又好,又愛助人為樂,老師也喜歡她,她一定每天都開心吧。

小學二年級作文 篇3

  我的老家有一只貓,它全身都是灰色的毛,只有背上有一些條紋。

  它很勇猛,無論是誰和它搏斗,它就拼命地打,把對方打得筋疲力盡。一次,不知是誰家的黃狗咬它,它機靈地藏進了房子與房子之間的空隙,黃狗在那空隙外守著,它進不去。突然,貓像箭一樣撲出來,把黃狗撲倒了,黃狗怕了,逃走了。

  它吃老鼠的時候很有趣,又很可愛。只要它見了老鼠就追趕,老鼠進了洞,它就在洞口旁邊站著不動,一點聲音也沒有,它一定要把老鼠等出來。把老鼠等出來后,撲下去就咬一口,再把老鼠放下玩,老鼠掙扎了一會兒,還沒死,它把老鼠放走,走了一會兒,它又撲上去,又咬老鼠一口,又放它走,走了一會兒,又撲上去,又咬一口。就這樣,一直到老鼠死了,它才把老鼠吃了。它為人們消滅了許多老鼠。因此,我老家的人夸它是“捕鼠大王”。有時,老鼠很少出的時候,它就跑進餐廳,“喵,喵”,就會有貪玩的`小朋友把小魚拿來給它吃,沒有吃飽,它就跑到剛才那個貪玩的小朋友腳下,用頭頂他的腳,他看了看說;“你這貪吃鬼,還想吃,想得美!”說完就走了。貓似乎聽懂了他的話,坐在地上,用爪子動了動舌頭,擦擦臉。我走了過去,手里拿著一條小魚,放在貓的面前,貓用那圓圓的大眼睛望著我,似乎表示感激,望了一會兒,把魚叼走了。

  那只貓真可愛。

小學二年級作文 篇4

  星期五咱們學校去秋游,我們都高興極了,因為既可以玩又不用上課。

  老媽給我準備了滿滿一書包好吃的東西,我還帶上我們家郊游專用的地毯,為了小組同學坐得更舒服,玩得更開心。 早上出門,因為機場路堵車,害得我都遲到了。等我氣喘吁吁得跑進校門一看:還好,同學們還坐在教室里,沒上車。頓時,我緊張的`心就放松下來。

  我們去植物園的桃花源,可是我們到了目的地一看哪有桃花呀?老師說,今天都已經立冬了,怎么會有桃花呢!對呀,桃花要在每年的春天才開放,這么一想,心里就舒坦了。再往里走,我們還看到了一個大大的桃子雕像,有同學就說,這里一定會有很多猴子,因為猴子最愛吃桃子了。于是我們就分頭找猴子,可是找來找去,一個猴子也沒看到。孫老師就說,這是植物園不是動物園啊。我們都笑那個同學,他不好意思了,說,我怎么總是這么稀里糊涂啊!我們全班都笑翻天了。

小學二年級作文 篇5

  一天,媽媽幫我從店里拿來了一個臺燈,我非常高興。

  它是左右結構的,左邊一盞,右邊一盞。臺燈由6個部分組成:燈墊、開關、電線、燈桿、燈罩,燈泡。其實不開臺燈房間里也很亮,但是如果在臺燈下坐久了,一關就會有天昏地暗的感覺。

  有了臺燈使房間變得更美麗,更明亮。

小學二年級作文 篇6

  當我聽到這個消息時,心中有點酸辛,有些不舍,有片失落。我不知道該怎樣對您訴說,我對您的感激與依賴。在未曾遇見您的日子里,我好像是一只在暴風雨掙扎的小鳥。而您用您那寬廣的胸懷把我所拯救。就這樣,我飛向了那天藍色的彼岸。

  老師,雖然您走了。但我還是會將您放在我的'記憶里。我不會辜負您的期望。老師,,再見!

小學二年級作文 篇7

  媽媽——你辛辛苦苦的生出了我,還要幫助我讀書,繪畫,接送我。早早的起床煮飯,還要陪我一起坐在學習的桌上,半夜三更也要為我織毛衣,我的心目中,您,是我最愛的人!

  爸爸——您天天在外面辛苦的.工作,每年只能回家兩三次,您天天在井下工作,辛辛苦苦的為家里賺錢,讓我感到擔憂和傷心,所以,我長大以后就要讓你去你想去的任何地方。

  老師——您天天教我們科學,語文,數學,美術。同樣我也要認真地學習,不讓老師失望,因為您,是我尊敬的老師!

  朋友們——雖然我和你們相處的很愉快,讓我和你們一同分享自己的快樂,自己的開心,但你們卻不能天天把時間花費到和我在一起愉快地玩耍。因為,我們必須花時間去學習知識,才能做一個好學生。

  謝謝你們讓我在成長之中覺得快樂,覺得幸福!

小學二年級作文 篇8

  9月1日,學校要求我們在家觀看了《開學第一課》。今年年《開學第一課》的主題是“創造向未來”,這個節目請來了幾位嘉賓,他們講述自己的波折人生和對未來創新的想法。

  節目中王桐晶不斷刻苦訓練心算,最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學習。王桐晶的成功不是僅憑天賦,而是努力得來的。他利用別人玩的時間反復練習,才能取得成功。俗話說得好:“沒有量的積累,就沒有質的飛躍。”只有不斷的訓練,將玩耍時間化為練習時間,才能獲得成功。

  我相信每個人都想成功,我也一樣。但成功可不是那么容易的,需要踏踏實實,一步一個腳印,好好利用時間。這樣才能實現心中的夢想。以前我是一個不愛做題的孩子,媽媽每次給我布置很多任務時,我都愁眉苦臉的,我覺得太無趣。

  我現在才想明白:媽媽這樣給我多留家庭作業,讓我多做練習,就是為了能讓我孰能生巧,牢固地掌握技能。沒有扎實的'基礎,不可能獲得好的收獲和大幅度的進步。

  在人生的道路上,總會不停地遇到波折,我們要勇敢地面對而不退縮,這樣才能獲得成功。作者:利君

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