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小學二年級作文300字

時間:2023-08-29 16:41:05 小學二年級作文 我要投稿
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小學二年級作文300字【精品10篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學二年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文300字【精品10篇】

小學二年級作文300字 篇1

  要說體育獎章該歸誰,我覺得必須得歸徐奧涵。為什么呢?請聽我慢慢道來。

  在一次秋季運動會上,徐奧涵參加100米跑步比賽前,在跑道旁不停地做熱身運動。我不解的問他:“你為什么要做熱身運動呢?”徐奧涵說:“這樣在跑步的時候才能跑得快。”果不其然,他在百米賽場上,表現突出,速度驚人,取得了第一名。接著,他又要去參加200米跑步比賽。我問他:“你這樣連續跑難道不累嗎?”徐奧涵說:“不累呀。就算跑累了,我也不能放棄比賽,我要為班級爭光。”他這種驚人的體力和為班級爭光的精神使我深受感動。在接下來的'200米比賽時,我和同學們一直在給他加油,都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負眾望,真的摘下了200米賽跑冠軍的桂冠。

  有一天,我約他放學后去我家玩,但我在校門口一直等到四點半也沒有見他。我帶著憤怒去校園找他,一看,他竟然在打籃球。他一看到我,就向我道歉,他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看,這就是愛運動的人,把別的事兒都忘了。

  走在回家的路上,我想:徐奧涵如此喜愛體育,我怎能不讓他獲得體育獎章呢?

小學二年級作文300字 篇2

  現在云南、貴州、廣西、四川、重慶發生了幾百年未遇的旱災,這件事牽動著每個人的心。

  那里的牲畜很渴、很餓,根本就沒有力氣了,更不能起來了,趴在地上,甚至有的都以死了。那里的田地,早已干透了,原本生機勃勃的秧苗、小麥、大米都早已枯死了,地也裂開了好多。人們不管老的、小的、成年的都在四處奔波,尋找著水源,孩子們放棄了讀書,也在找水喝。有的人好不容易找到了水,都舍不得喝,就一點一點的喝,有的手都臟了,身上也是,根本就洗不了。

  我們中國開始了捐錢,給那些在旱災的'人買食物、水,讓他們引用的水能干凈,吃的飽。

  我向對那里人說:“你們要堅強一些,我們會幫助你,給你們送來溫暖,讓你們種的田地變的生機勃勃,讓牲畜能喝水,吃東西,讓你們能洗澡,喝水,你們要堅持呀!”

小學二年級作文300字 篇3

  我的愛好是下圍棋,一進門,我便拿起圍棋書看,常常看得入了迷,連媽媽來叫我吃飯我都不知道。常常是媽媽死拉硬拽,我才去吃飯。還記得有一次,我生病了,外面西北風在刮著,媽媽讓我在家里休息,而我卻鬧著要去下圍棋,最后,媽媽經不起我的.軟磨硬泡,讓我去下圍棋。一去那里,我便忘記了生病這回事兒,就是因為這樣,我圍棋獲獎很多,比如:省賽冠軍、兩次農信杯冠軍等。難怪大家都說我是一個“小棋迷”呢!

  我雖然優點不少,但我也有缺點。

  我很馬虎,有一次數學期末考試,我檢查之后,沒有錯,于是便興致勃勃地交了上去。發試卷了,看了一眼,便傻了眼,我把46X2寫成等到96。就這一錯誤,就扣了3分。真的很遺憾,我以后一定要改正這個缺點,爭取下次考出好成績。

  這就是我,一個活潑開朗又粗心的我。

  女孩用責備的口吻說:!媽媽剛生下我就給我配備了電腦。得想個法子讓它們活。可是他們很快明白一件事?春天來了,刮起了東風,吹在臉上象軟軟的手摸著真舒服,不象冬天的北風那么寒冷。比這個可怕的大有人在。”陳璐打開文具盒看了看說:“哎呀,我今天只帶了一把尺;

小學二年級作文300字 篇4

  折紙是一種很有趣的游戲,它可以把普普通通的一張紙變幻成千奇百怪的造型,我非常喜歡它。

  星期六早上我沒什么事做,就把媽媽以前給我買的折紙拿了出來,又拿了些卡紙出來,開始做折紙。折紙的'時候對折要整齊,折后要壓平,否則的話,折出的東西就不對稱,不夠美觀。折紙時還要注意另外一個要點,折的時候要到位,各部分比例要平衡,要不然的話,折出的東西就象怪物一樣難看。光有這兩項基本功還是不夠的,還要知道你想折什么,之后要認真地看書,仔細地思考,慢慢地體會,理解書上的意思,就能夠做出美觀的你想要的東西了。經過一番努力,雖然也遇到一些小麻煩,但是都被我克服了,最后我終于折出了很多可愛的造型,有美麗的白天鵝、漂亮的小汽車、南極來的小企鵝.................它們一個個栩栩如生,好象要動起來似的,好玩極了!

  折紙培養我們的觀察力、想象力和創造力,讓我們從小就做到心靈手巧,折紙真是一種好游戲啊!

小學二年級作文300字 篇5

  在學校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵制的`大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的。這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上鐵銹仿佛生了多年了,厚厚的,總是給人一種神秘的感覺。

  有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我掂起腳努力想從后面—這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么,可是,那個窗戶太高了。我真想跳一下,哪怕就是上升的那一瞬間能看上一眼也行,可因為后面是一片帶刺的樹,而我的落腳處只有30厘米,所以,我老是擔心被扎到,或者鉤破衣服。

  “偷窺”失敗之后,我仍老是猜想這里有些什么,是學校以前開秘密會議的辦公室,是學校的“藏經洞”,還是里面藏著什么寶物不讓人知道?最離奇的一次,我還設想過它是不是外星人偷偷在我們校園蓋的小基地。這個小屋子沒多少人關注它,可是它對于我來說真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,先讓我解開這個心頭大謎再說。

小學二年級作文300字 篇6

  我有一個最愛我的媽媽,她還好,不和爸爸一樣在遙遠的青島工作,就在我的身邊——海安實小少年宮工作。

  媽媽一個人起早貪黑地照顧著我,盡管她累得腰酸背痛,但她總不叫一聲苦。

  有一次,媽媽不小心扭傷了腿,我心里很難過,這回可沒人照顧我了。但媽媽卻并沒有臥床休息,拖著一條受傷的腿依然堅持送我上學、陪我學習。我問媽媽為什么不休息,她笑著說舍不得我,因為我是她身上的一塊肉哦!聽了媽媽的話,我不禁想起書中看過的一句話:父愛如山般博大,母愛如水般深沉。

  是啊,就像我們剛學的課文《母親的恩情》中所說的一樣:媽媽的愛就像太陽光一樣沐浴著生機勃勃的`小草般的女兒,但女兒卻報答不了媽媽的恩情啊!

  我愛我的媽媽!

  【簡評】母愛就在身邊,就蘊藏在你每天的衣食住行中的每一件小事里啊!小朋友們,快快也提起你手中的筆,把你身邊的母愛寫下來吧!

小學二年級作文300字 篇7

  “何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”這是著名詩人李清照稱贊桂花的詩句。今天我也來介紹一下桂花。

  桂花分為金桂、銀桂和丹桂,其中最香的要數丹桂了。桂花是四片花瓣的一種花,花朵長在莖上長葉柄的地方。金桂、銀桂都是一條一條長的,而丹桂是一簇一簇長的。丹桂的花是接近紅褐色的,金桂是金燦燦的,銀桂則是黃色偏白的。桂花的.莖根爬山虎的嫩莖基本上沒有什么差別,都是嫩綠嫩綠的,只是爬山虎的莖是巴住墻后悔變成灰色。桂花的枝干把樹皮剝開里面全是綠色,越剝得深入,里面慢慢會變成白色。每當秋天來到,桂花盛開時,就會散發出濃郁的花香,太陽越大,花香就越濃。此時,坐在桂花樹下,喝茶賞桂,可有意思了!

  桂花的花不但香氣沁人心脾,而且還可以食用呢!它可以做成:桂花糕、桂花糖等。味道可好了!

  桂花還隱藏著什么秘密呢?需要你細細觀察,多多去想!

小學二年級作文300字 篇8

  一天,我來到小蜜蜂作文班,我們做了一個既奇怪又有趣的`游戲,叫“手指爭霸賽”。

  游戲規則是這樣的:我們要先排成五排,再每排發15個紙片,一個盆子和一張椅子,一只手套,然后把紙片放在椅子上,讓我們戴上手套,拿住紙片,把它放進盆子里,哪排先贏,哪排能得一個貼紙。

  我一聽,想:“這么難啊!一定不能贏!”

  “嘟”——老師吹響哨聲,我們一個個都忙了起來,像螞蟻搬家一樣,一個接著一個抓起紙片。

  輪到我了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,腿都軟了,于是,我只能一把拿起手套,戴在手上,抓起紙片,可沒抓穩,我又試了一次,抓上來了,便笑容滿面地排到后面。

  這次,我們贏了。之后,我明白一個道理,堅持就是勝利。

  我今天真開心。

小學二年級作文300字 篇9

  我們第一個項目是劃竹排。我們齊心協力,很快就到達了岸上。雖然這個游戲非常簡短,可是它是多么考驗我們的技巧和我們幾個人的團結,這是多么有意義的游戲啊!接著我們去玩小河漂流,這個項目只有幾個人玩,大家都嫌這里的河水太臟。我也不例外。接著我們去看防火演習。一開始,我們非常不愿意,心想玩就玩,干麻要看防火演習,后來我才知道它的重要性,而且我也學了不少東西。

  吃完午飯后,我們接著去玩。我們玩了:捉泥鰍、軍訓四項、勇過索橋、U字形鋼橋等等。我覺得最好玩的'是勇過索橋。它是多么有挑戰性,有刺激性啊!在高空上吊著的一塊板,在木版上行走這是多么好玩,多么便我難忘。

  大家在那里照了一張合照,接著我們回學校。這一天使我們開心,而且我也學了不少知識。

小學二年級作文300字 篇10

  只有一個小小的家,但卻堅硬無比,那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊,可他無論到什么地方都會把它堅硬無比的保護罩帶上。

  去年雨后的清晨,我在公園里散步,在草叢里發現一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸牛看似累極了,他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋,他的動作是那么的慢,像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊,可是蝸牛經歷過的風雨只有他自己知道。不一會,蝸牛離開了那幾片葉子,但是卻留下了他走過的痕跡,也就是那一條條清晰的線。

  出于好奇,我一手把蝸牛抓到了我手上,他立刻將頭縮了回去,我不動,他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細端詳,他那小腦袋上有四根觸角,最長的兩根上面還有眼睛。再看它的`殼,課上全是一圈圈的線條。我把它放回,幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……

  我永遠都忘不了那只蝸牛,他雖然不強大,可他用自己的力量保護自己,他雖然不起眼,可他與世無爭,他雖然不完美,可他給人們留下了深刻印象。

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