小學(xué)二年級作文8篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
我其實(shí)很怕我的姐姐,尤其是她那張貪吃的嘴。
姐姐是我大伯家的女兒,比我大好幾歲,可是她總是像個(gè)長不大的孩子。每逢周末我和媽媽回老家的時(shí)候,姐姐總會在我媽媽的面前撒嬌,那個(gè)“惡心”勁兒就甭提了。可是最讓我受不了的,還是她的“好吃”。只要是看見我的手里有什么好吃的,她總是會身手敏捷的搶過去,可憐我人小力薄,每次手里的東西都會有一半落入她的“虎口”。
昨天我回老家的時(shí)候,在半路上碰到一個(gè)和媽媽關(guān)系很好的阿姨,阿姨送給我一袋杏子,我心里偷偷的想著可不敢讓姐姐看見了,要不就糟糕了。我偷偷的將杏子揣在懷里就往家跑,剛剛進(jìn)院子里就和姐姐“狹路相逢。”姐姐一下子就盯上了我懷里的那袋杏子。
“沖沖,你拿的什么好吃的?讓姐姐嘗嘗。”姐姐說話的時(shí)候眼睛就沒有離開我懷里的那袋杏子。
唉,知道在劫難逃,就故作輕松的說:“嘻嘻……,沒有什么的,吳阿姨給我的杏子,給你。”我送袋子里拿出幾顆遞給我那個(gè)快流口水的姐姐,一溜煙的跑進(jìn)廚房。我一邊洗杏子一邊想著一會可得好好吃了。當(dāng)我洗完杏子轉(zhuǎn)頭拿放在身后的.盤子的時(shí)候,我滴那個(gè)天,盤子里的杏子已經(jīng)被站在我身后的姐姐吃的差不多了。
“你真沒羞,偷吃人家的杏子。”我沖著姐姐大喊。
“嘿嘿,別生氣嘛,我怕你一個(gè)人吃不完,姐姐幫幫你。”姐姐笑瞇瞇的說。
我趕快用最快的速度拿起放在盤子里那最后幾個(gè)杏子,唉,能吃一顆算一顆吧!
姐姐雖然“好吃”,可是卻心地善良,那次學(xué)校組織的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的活動,姐姐將平時(shí)節(jié)省下來的零用錢全部捐了出去,真不像她平時(shí)“摳門”的作風(fēng)。
嘻嘻……,雖然姐姐“好吃”,可是,我還是喜歡我的姐姐,喜歡我既好吃又心地善良的姐姐。
小學(xué)二年級作文 篇2
天的幸福是蔚藍(lán),湖的幸福是墨綠,高山的幸福是純潔,太陽的幸福是火紅,然而最幸福的恰恰是無色的.水,它供給了萬千生靈,它是萬物的始祖。
茉莉清香,玫瑰火紅,茶花幽香,櫻花醉人,梅花傲氣,竹花悲壯,但最美麗的花不知名,那是一種淡雅、隱歸、無欲的超凡脫俗的氣質(zhì),它也許只是路邊不起眼的一簇野花,但萬人追尋如黃金。
幸福原來如此簡單。
王子在海外日光浴,乞丐在沙灘曬太陽,公爵在府邸品山珍,山民在家中嚼山菜。幸福沒有高低貴賤,只是一種心態(tài),一種簡單的心態(tài)。有了這種簡單的心態(tài),生活處處幸福,時(shí)時(shí)暖意濃濃。
朱門豪宅是幸福,柴門茅舍亦然:陶淵明隱居山林,不論世俗,采菊東籬下,悠然見南山,一番高雅情操,真乃醉翁之意不在酒,而在于山水之間也。山珍海味是幸福,粗茶淡飯亦然:李白可謂吃遍天下,然而卻以國家興亡富強(qiáng)為己任:聽杯投著不能食,拔劍四顧心茫然。棄庸碌為高雅,拋小福而思大富。我想如此高雅淡定之人,倘若唐國大致,即使粗茶淡飯,定也會吃得個(gè)盆光碗盡。
幸福原來如此簡單。
世間的人們,大都顛倒幸福觀。忙于工作加班,忘了兒女幸福笑臉。淡泊人情世故,忘記了一句句溫暖的飯后話。忙于奔走萬里路,不細(xì)細(xì)欣賞腳下另番天下;忙于盡覽萬卷書,不潛心盡收每本精華。幸福萬分溫暖,無處不在。
幸福原來如此簡單。
不要煩惱于世間幸福的不可捉摸,不要感嘆漫漫學(xué)徒艱難。啊,朋友們,在一個(gè)朗朗的夏夜里,拋棄心中的萬分苦悶。躺一張搖椅,品一杯清茶,思緒在星斗間翻飛,夢境在天河中蕩漾,輕歌在耳邊回想,長笛在心中悠揚(yáng),如赴月湖,如游月宮,心中一種美好幸福在天邊飄蕩……
在如夢如幻中,幸福原來如此簡單……
小學(xué)二年級作文 篇3
媽媽到市場上買來一只小花貓,我叫它小花。
小花的貓是黑白相間的,毛茸茸的,像緞子一樣,在遠(yuǎn)處看就像茸球。
一個(gè)星期六,舅舅回來了。我們買來了雞鴨魚肉,做了一頓豐盛的飯菜,我們在大口大口地吃著,我的小花卻在桌子下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看來它也想吃。我就端來一碗魚骨頭給它吃。還沒有等我倒在地上,它就跳到盤子上吃起來。小花吃魚,還要吃牛奶和面包。我每天早晨都要給它喂半碗牛奶和一小塊面包。它吃東西的時(shí)候很可愛,小舌頭舔著牛奶,雙手捧著面包,一邊吃牛奶,一邊吃面包。
小花晚上睡在我的床下面的'一個(gè)紙箱里,紙箱里面放了很多棉花,這樣它睡得很舒服,很溫暖。
小花很愛聽音樂。每當(dāng)我吹起薩克斯的時(shí)候,它都要蹲在旁邊認(rèn)認(rèn)真真的聽我吹。
小花也很調(diào)皮。有一次,我的乒乓球掉在地上了,它就拿來當(dāng)玩具玩。它用爪子碰一下,看見球在滾,就喵喵的叫,好像是在說我一定要追上你。記得還有一次,我和爸爸媽媽在煮飯。一會兒,小花就不見了。我們到處找,整個(gè)屋子找遍了也沒有找到。后來我聽到了喵喵的叫聲,好像是從洗衣機(jī)里傳出來的。爸爸吧洗衣機(jī)拆開,小花才從里面出來。
我喜歡我的小花。
小學(xué)二年級作文 篇4
有一天,我和朋友一起玩,玩著玩著,突然,我們聽見“喵喵”的叫聲,我聽見后,立即順著叫聲跑過去看,原來有一只黑白相間的小花貓,被困在一個(gè)小房間里,它的眼睛黑亮的,驚恐的.看著我。
我叫朋友過來一起抓它,小貓嚇的繞著小房間跑了十幾圈,我的頭都快暈了,才終于抓住了它,然后我們一起去找母貓,小貓“喵喵”的一直叫個(gè)不停,這個(gè)聲音引來了母貓,然后我們把小貓放在地上,它很快就跑回媽媽的懷里去了。我們笑了。
小學(xué)二年級作文 篇5
像冬天大片大片飄落的雪花。像下雨時(shí)小朋友手里五顏六色的雨傘。像一串串又香又甜的棉花糖,讓小朋友的口水一滴一滴地往下流。
云在天空上,像一群孩子在張望下面的世界。云,就像一位畫家畫出多姿多彩的世界。云,有的像一群白兔,一只綿羊,一幢高樓,一個(gè)冬瓜,一座禮堂,一朵花兒。夕陽在的時(shí)候,它便成紅色。雨在的時(shí)候,它便成黑色。啊,我終于知道云的模樣了!
云在山間中,像一層氣霧在繞著山尖,像一群游客慢慢地向前。云層中,一只只白兔,一群群綿羊,一個(gè)個(gè)冬瓜,一幢幢高樓,一座座禮堂,一朵朵花兒。啊,我終于知道云的模樣了!
云在小朋友的'眼里,像冬天大片大片飄落的雪花。像下雨時(shí)小朋友手里五顏六色的雨傘。像一串串又香又甜的棉花糖,讓小朋友的口水一滴一滴地往下流。啊,我終于知道云的模樣了!
云玩了個(gè)一身臟,雨點(diǎn)兒來幫它洗澡。天晴了,它又干干凈凈地開始調(diào)皮了。
小學(xué)二年級作文 篇6
你是否真的欣賞過雪?如果你說有,那么你了解雪的全部嗎?那么,就讓我來介紹一下我眼中的雪吧。
在徐州,天氣比較溫和,下雪的可能性很小很小,可是我卻遇上了一場大雪。雪花飄零,下落的姿態(tài)尤為嬌艷,如同一個(gè)美人在空中飛舞,旋轉(zhuǎn)、移動著。我伸出手去接它,哇,不止下落的姿態(tài)像個(gè)美人,就連形狀也美不可言,奶白色的雪花,像一個(gè)中心開出了幾個(gè)分支的小樹苗,每個(gè)分支都不與另一個(gè)分支交織在一起,各表其美,組合起來那是美不可言。
雪是白色的,是純潔的,讓人感覺冷靜、舒適的,潔白的雪可以洗滌污垢、沖刷罪惡,讓你的心純潔而無雜質(zhì)。
當(dāng)下過雪后,你是否到庭院里看過那厚厚的積雪,是否可以使你的`眼光變得舒適?是否可以使你正在煩躁的心感到一絲的慰問?也是否使你曾經(jīng)因犯過錯(cuò)而愧疚的心得到一絲的寬恕?
雪是上蒼派來凈化世間萬物的,是來洗滌這混沌不清的世界的,同時(shí),雪也給我們帶來了新春的喜訊。
聽了我眼中的雪,你是否有一絲的悸動呢?你是否也是這么認(rèn)為的呢?如果是,就去仔細(xì)看看雪吧!
小學(xué)二年級作文 篇7
星期一的早晨,太陽當(dāng)空照,小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的`老奶奶突然停了下來,小魚跑上前一看,原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個(gè)大洞,梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí),小魚想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里,非常高興。小魚這時(shí)說:“老奶奶,梨有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老奶奶高興地答應(yīng)了。
就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
小學(xué)二年級作文 篇8
天氣越來越冷了,圖圖還沒有一頂合適的帽子。周五下班去毛線店買了一團(tuán)彩虹線,趁著周末織了一頂麻花帽,正好和圖圖幼兒園班里的一個(gè)小朋友的帽子有些相像,但小朋友的那頂是買來的,于是我告訴圖圖自己的是媽媽織的,里面有愛的'味道。
周一,圖圖就戴著新織的帽子上學(xué),到學(xué)校,他告訴老師“我的帽子里面有愛的味道”。
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