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（薦）小學(xué)二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望身邊的小河清澈明凈？ 是啊！大自然是最美的圖畫(huà)，而它卻距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，地球正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被人類(lèi)親手毀掉。
昨天，我和媽媽去興寧百貨商場(chǎng)的路上看見(jiàn)一位叔叔亂丟垃圾，于是我鼓足勇氣上前勸阻，沒(méi)想到叔叔送給我一個(gè)白眼和一句冷冰冰的話(huà)“多管閑事！”地球只有一個(gè)呀！地球是我們共同的家！我真的'是在多管閑事嗎？這種情況令我百思不得其解。
我想大聲呼吁：保護(hù)我們的家園，只有一個(gè)地球！ 藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，群芳吐艷的花朵，粗壯茂盛的大樹(shù)，我們都企盼這樣的世界，那就讓我們先從自己美好純凈的心靈開(kāi)始吧！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
聰明勇敢的大公雞戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍一天，陽(yáng)光明媚，一只美麗的'大公雞昂首挺胸，悠閑地在草地上散步。走著走著，大公雞發(fā)現(xiàn)一只狡猾的狐貍緊緊地跟著他。大公雞心想：我必須想個(gè)好辦法，把狐貍嚇跑，否則，今天就得變成狐貍的美餐。他一邊走，一邊琢磨對(duì)付狐貍的辦法。大公雞急中生智，突然停住腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍老弟，你也是去參加小豬的生日宴會(huì)嗎？”狐貍看到自己被大公雞發(fā)現(xiàn)了，不再躲藏，他跑到大公雞身邊假惺惺地說(shuō)：“很高興見(jiàn)到你公雞大哥，我們一起去小豬家好嗎？”大公雞高興地跳了起來(lái)，對(duì)狐貍說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)一起走，就不會(huì)覺(jué)得孤單了”狐貍聽(tīng)大公雞說(shuō)還有同伴，心里暗自高興：今天真是走運(yùn)，我可以美美地大吃一頓。于是他對(duì)大公雞說(shuō)：“公雞大哥，你的朋友在哪里？快叫他過(guò)來(lái)讓我認(rèn)識(shí)一下”大公雞不慌不忙，大聲的說(shuō)：“我的朋友獵狗就在前面，我們現(xiàn)在就去找他。”狐貍聽(tīng)說(shuō)獵狗就在前面，頓時(shí)慌了手腳，他吞吞吐吐地說(shuō)：“哎呀！
我把送給小豬的生日禮物落家了，你和獵狗先走一步，我隨后就到”話(huà)音未落，狐貍夾著尾巴，灰溜溜地逃跑了。
聰明勇敢的大公雞終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
快過(guò)年了，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)帶著自己的孩子去買(mǎi)新年衣服。
今天老媽帶著我去買(mǎi)鞋了。老媽帶著我去買(mǎi)鞋的店里，進(jìn)去之后，老媽一眼就看中了一雙鞋，老媽問(wèn)我：“閨女，你喜不喜歡這雙鞋？”我說(shuō)：“這雙鞋不好看，我不喜歡。”老媽說(shuō)：“這雙鞋這么好看，你怎么就不喜歡呢？那你自己挑，你喜歡哪雙鞋給老媽說(shuō)，老媽給你買(mǎi)。”可是，我挑了半天都沒(méi)有挑出來(lái)。我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)@里沒(méi)有我一雙喜歡的'鞋。”老媽說(shuō)：“這里這么多的鞋，你就沒(méi)有一個(gè)喜歡的嗎？你到底要什么樣的鞋，給老媽說(shuō)啊。”我說(shuō)：“不知道。”老媽又帶著我到另一家買(mǎi)鞋的店，到了那里，我一眼就看中一雙鞋，我看中的是一雙運(yùn)動(dòng)鞋，老媽說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)鞋不配你新年衣服。”我又看中了一雙有點(diǎn)厚的鞋。老媽說(shuō)：“不行，這雙鞋太厚了，過(guò)年的時(shí)候穿太厚了。”我說(shuō)：“那我買(mǎi)什么鞋。”唉，真讓我為難。
買(mǎi)鞋真不好。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽起得很早，準(zhǔn)備去龍首山尋找美麗的秋天。
碧藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，一絲絲微風(fēng)吹著我潔白的臉頰。進(jìn)了山門(mén)，我就看到了黃黃的柳葉、紅紅的楓葉、還有綠綠的松葉。。。。。。它們相互交織在一起，五彩斑斕。陽(yáng)光透過(guò)一片片葉子，在地上形成了美麗的影子。
我們踏著鋪滿(mǎn)影子的小路，仔細(xì)地尋找秋天。秋天到底在哪里呢？樹(shù)上漸黃的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，紅紅的果實(shí)饞得我直流口水，地上鋪滿(mǎn)了大大小小、黃黃綠綠的`葉子，好像美麗的地毯。樹(shù)枝間的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱美麗的秋天。小松鼠也顧不得玩耍了，急忙儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食。
站在洗心亭上，我看到了清清的柴河水，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，美麗的秀風(fēng)塔在藍(lán)天的映襯下顯得格外挺拔！
來(lái)到知秋亭，我看到了一首優(yōu)美的古詩(shī)“紅葉蕭蕭萬(wàn)樹(shù)霜，陰晴天氣過(guò)重陽(yáng)。秋來(lái)頓覺(jué)山河瘦，老去翻憎歲月忙。” 龍首尋秋，我看到秋天在藍(lán)藍(lán)的天空里，秋天在五彩繽紛的葉子里，秋天在掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)里，秋天在小松鼠忙碌的身影里．．．．．．我終于找到了美麗的秋天！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
蜻蜓的頭圓圓的，上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅，翅是透明的淺黃色，
今天，我從客廳的窗戶(hù)向外看，發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓，有幾只停在我眼前的電線(xiàn)上。長(zhǎng)這么大，我還從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)蜻蜓呢，原來(lái)蜻蜓竟這么美麗！它身體一節(jié)一節(jié)的，像竹子圓圓的，很漂亮。
媽媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物，身體分頭、胸、腹三部分。。于是我仔細(xì)觀察起一只蜻蜓：蜻蜓的頭圓圓的，上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅，翅是透明的淺黃色，上面的'一對(duì)是從窄到寬較長(zhǎng)，下面的一對(duì)是從寬到窄較短；在胸部還長(zhǎng)著三對(duì)足，細(xì)細(xì)的，也分著節(jié)；它的腹部細(xì)長(zhǎng)，背面橘黃色，腹面黑色，你看，它像一架小飛機(jī)，正用那細(xì)細(xì)的足站在電線(xiàn)上呢！
看著那一只只飛翔著的或停在電線(xiàn)上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知為什么，它們成群結(jié)隊(duì)的飛走了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
一天，動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫▲喿硬恍⌒模暨M(jìn)了一個(gè)坑里。
“救命，救命！”小鴨子一邊跺腳，一邊大叫。伙伴們頓時(shí)才醒悟，都紛紛絞盡腦汁。小猴對(duì)小鴨說(shuō)：“你別急，我來(lái)救你！”小猴從樹(shù)上折下一根樹(shù)枝，一邊靈活調(diào)整位置，一邊對(duì)小鴨說(shuō)：“接住樹(shù)枝！”可惜，小鴨子太矮了，沒(méi)法接到。這是，大象伯伯卷著自己的長(zhǎng)鼻子，慢慢吞吞地走到坑旁它卷起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子想把小鴨子卷上來(lái)。可惜，坑太深了。“救救我，救救我！”小鴨子擦著汗水說(shuō)。“我們也來(lái)試試。”小鳥(niǎo)杰瑞和班尼也參加了這項(xiàng)“拯救小鴨子行動(dòng)。”它們飛進(jìn)坑，想把小鴨子抓住，帶它上來(lái)。“哎呀！”原來(lái)小鴨子太重，還把小鳥(niǎo)杰瑞的.羽毛弄了下來(lái)，小鳥(niǎo)們此時(shí)也只能無(wú)可奈何的搖搖頭，不知所措。
頓時(shí)，在旁邊思考了好久的小熊終于想好了。它抓住了小鴨子是游泳健將的特征，拿了一個(gè)水桶不停地從河旁彎腰，搖了一桶水，站起來(lái)，跑到坑旁蹲下來(lái)，把水倒進(jìn)坑。這是，小動(dòng)物們明白了，都一致認(rèn)為這是好辦法，于是加入了小熊的隊(duì)伍。
“嘩嘩！”小鴨子終于浮上來(lái)了！在旁的動(dòng)物們非常高興。
“謝謝你救了我。”小鴨感激的說(shuō)。“沒(méi)事！”小熊的汗水“滴滴答答”流了下來(lái)。
從此，他們成為了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
有的家庭是嚴(yán)父慈母，有的家庭是慈父慈母，有的`家庭是嚴(yán)父嚴(yán)母，而我的家庭卻是慈父嚴(yán)母，很特別吧!
每次和媽媽去超市，媽媽大部分都不讓我亂買(mǎi)東西，可如果和爸爸去那就完全不一樣了，爸爸經(jīng)常會(huì)給我買(mǎi)許多我想要的東西，很少時(shí)間爸爸也會(huì)不想給我買(mǎi)，我立馬就開(kāi)始拍“馬屁”了，無(wú)奈也只好給我買(mǎi)了。
老師說(shuō)的話(huà)我大部分都記得，可媽媽說(shuō)的話(huà)我卻總是忘，這不，我又犯錯(cuò)了，媽媽一聲河?xùn)|獅子吼，把我嚇得一屁股坐在了地上，直打哆嗦。這時(shí)，我的“救星”---爸爸總會(huì)替我求情，讓我“死里逃生”。
星期天作業(yè)本來(lái)就多，可媽媽還讓我做許多卷紙和練習(xí)題，弄得我頭昏腦脹。媽媽不在家，爸爸總會(huì)替我減壓。
你們或許會(huì)說(shuō)，爸爸是最?lèi)?ài)我的，但我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)閶寢岆m然有時(shí)打我，對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，甚至?xí)悬c(diǎn)不盡人情，但我知道她是為我好。她也是愛(ài)我的，因?yàn)槊看嗡蛄宋遥紩?huì)留下傷心的淚珠，所以我不恨她，我也會(huì)用心去愛(ài)她的。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
今天，我給媽媽洗腳。我端來(lái)一盆熱水，放在媽媽的腳前，我坐在媽媽身邊，笑咪咪地對(duì)媽媽說(shuō)：“來(lái)，媽媽?zhuān)襾?lái)為您洗腳。”說(shuō)著，就把媽媽的鞋襪脫掉，把她的雙腳浸在水里，媽媽那雙腳有點(diǎn)硬，就像一位身經(jīng)百練、走遍全世界的.旅行家的腳。我輕輕地按摩著媽媽的腳，媽媽高興地說(shuō)：“嗯，真舒服呀!有女兒真好!”“那當(dāng)然”，我自豪地說(shuō)，“以后呀，我要讓您更舒服。”
洗完了，我拿來(lái)毛巾，把媽媽的腳仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，每一個(gè)腳趾縫都不放過(guò)。把媽媽的腳擦得干干凈凈的。
這時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)媽媽笑得像花一樣漂亮。她把我摟進(jìn)懷里，臉貼著臉，我覺(jué)得幸福無(wú)比。我暗暗想：徐老師呀，真要感謝您讓我們做這個(gè)給媽媽洗腳的作業(yè)，以后我要天天給媽媽洗腳……
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9
“君不見(jiàn)長(zhǎng)江之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回，君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪……”很小，很小，你的名字就在耳邊纏繞；很小，很小，就在地圖上尋找你的身影；多想，多想，手捧著彩虹，踏著雨滴去迎接微笑的你。
愿我蒼白的翅膀，能掠過(guò)透明的天空，看到你博大的胸懷，隨著你的心跳飛到海角天涯。黃河，您好！請(qǐng)?jiān)试S我向你進(jìn)行自我介紹，我是你的兒女，中華先民西侯度人、炎黃子孫的后人，黃河水在我的身上默默無(wú)言的.流淌，你的波濤在我的心底蕩漾，你的激情在我的靈魂深處激蕩，而你的文明則被我們傳承吟唱，從《詩(shī)經(jīng)》、唐詩(shī)宋詞，從《史記》到《黃河大合唱》，我們處處可以窺見(jiàn)你的身姿，時(shí)時(shí)可以感受你的文明。你的博大，令我甘愿將自己的自私放下，看見(jiàn)你的浩浩蕩蕩，我情愿將煩惱拋向遠(yuǎn)方，你的春夏秋冬變換著我夢(mèng)的色彩，你的澎湃洶涌表現(xiàn)著你的勇敢。
我聽(tīng)你在訴說(shuō)遠(yuǎn)古的情懷，看你在盡顯華夏的氣魄。理想在這里自由的呼吸，情感在這里豪邁的飛揚(yáng)。黃河，你給我?guī)?lái)的震撼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多想，多想，雙手捧著彩虹，踏著雨滴迎著微笑的你。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10
昨天，吃完晚飯以后，外公帶著我和哥哥一起去看撫州文藝表演。
走到撫州湯顯祖大劇院門(mén)口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)里面人山人海，川流不息的人陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入劇院，走進(jìn)劇院里面燈火輝煌，座無(wú)虛席，呀！好大的.劇院，能坐兩千多人，劇院頂像個(gè)大盤(pán)子，圓得像月亮，又像奧運(yùn)鳥(niǎo)巢館，四邊墻壁是棕色吸音板，再加上頂上和側(cè)面的燈光，匯合在一起五顏六色，美麗極了，
表演開(kāi)始了，燈關(guān)了，鴉雀無(wú)聲，伸手不見(jiàn)五指。第一個(gè)舞蹈九個(gè)女演員，穿著紅通通的裙子，還有六個(gè)男演員穿著綠色的衣服，翩翩起舞，演完后臺(tái)下觀眾熱烈鼓掌。接著還看了相聲、小品、唱歌……各個(gè)節(jié)目都精彩，使人看的眼花繚亂。
看完以后場(chǎng)內(nèi)響起熱烈的掌聲，最后，我們戀戀不舍的離開(kāi)了那里。
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