精選小學二年級作文集合4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文 篇1

　　“老李”是我們對班主任李老師的稱呼，她好像對這個名字一點都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李，但我們很尊重她。她一點也不老，充滿了活力，比我們還積極幾分。她還十分的細心、負責，我們每一個小小的錯誤，比如一個小符號、一個小筆畫，都會被她發現。在每周一次的小測試中，分數不達標的同學，會被她留下來重新背寫，一遍一遍，一個一個的過，直到滾瓜爛熟才會被“放行”。“不想干了吧”是老李的口頭語，在我們懈怠時總會聽到這句不溫柔的.警告，于是一切進入有序狀態。老李“管的寬”也是有了名的，哪科成績有問題，哪些老師有反映她都主動參與，有一次全班數學成績不理想，她甚至每周小考一次我們，為了不給科任老師添負擔自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績突出，各項活動開展的也積極有效。我愛我們的老李

小學二年級作文 篇2

　　假如我是一滴水，我想流到沙漠里去，再讓風把種子帶到那兒，讓種子發芽，長大，讓那兒也充滿生機，變成一片綠洲。

　　假如我是一滴水，我想流到那些還未長大的小樹的身旁去，讓小樹茁壯成長。

　　夏天，人們可以在樹下乘涼。平時可以為我們遮風擋雨，擋風沙……

　　假如我是一滴水，我想流到干旱的田地里去，讓禾苗喝水。禾苗喝足了水，會結出豐碩的`果實。秋天，人們會有好收成，這樣，農民辛勤勞作的汗水不會白流。

　　假如我是一滴水，我想和其他伙伴一起聚集成游泳池，讓小朋友在這里學游泳，增強體質，使小朋友都有一個強壯的身體來保衛家園。

　　假如我是一滴水……

小學二年級作文 篇3

　　我是一朵菊花，我生活在一片花園里。我非常的不起眼，直到有一天我的生活改變了。

　　一年春季，有一位小女孩來到花園，她想要尋找一顆種子，當時我還沒有發芽，她找到了我沒有發芽種子。

　　那位小女孩把我埋在一個裝滿土壤的花盆里，她每天都非常細心的照顧我。每天給我澆水，給我帶來溫暖的陽光，我非常喜歡這位小姑娘。

　　可是我必須要到了秋季才能夠生根發芽，然后長成一朵美麗的菊花。小女孩等的很著急，不過我也給她帶來了許許多多的快樂，比如讓她學會了怎樣種花，怎樣養花。

　　到了初秋，我終于發芽了。小女孩看到了，她非常的開心，急急忙忙的去叫爸爸媽媽來看，爸爸夸獎了小女孩，媽媽鼓勵了小女孩，她可開心了，她心想：我的`生日快到了，會不會到我過生日的那一天，這朵菊花就會開放呢？

　　沒想到小女孩的愿望成真了，我真的開花了。小女孩非常開心，我也非常開心，因為我實現了她的愿望！

小學二年級作文 篇4

　　我家樓道里住著一只胖乎乎的小狗。它穿著一身白底帶紅色圓點的`衣服，長著兩只橢圓形的耳朵，一雙亮晶晶的大眼睛，一個黑色的大鼻子，一張大大的嘴巴。

　　它天天在樓道里跑來跑去，看見人，就把它手絨絨的尾巴翹起來，搖來搖去，還“汪汪”地叫個不停，真是既可愛，又調皮！

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