小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-04-15 10:41:47 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文集合7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文集合7篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　有一次，我和媽媽走在大街上逛街，看到一個(gè)十六七歲的大學(xué)生。他身上穿著大衣，把頭埋得很低，他的面前白著一張紙和一個(gè)破舊的盆子，盆子里最多不超過2快錢。那張紙上寫著他沒有錢讀大學(xué)，希望好心人能夠給他一點(diǎn)錢。我想：“這個(gè)哥哥很有才華，字寫得這么好為什么不靠自己的本事來賺錢呢？而要來乞討呢？

　　周圍的人有的'視而不見。有的冷淡的看了他一眼，便馬上走開了。還有的雙手捂著鼻子繞道而行，滿臉厭惡。我經(jīng)過他面前時(shí)，發(fā)現(xiàn)他眼角留著淚。看著這個(gè)哥哥跪了怎么久了，都沒有人理他，我心一動(dòng)，那了一元錢給他。雖然這是個(gè)很小很小的數(shù)目，但也是我的一片小小的心意啊！

　　在回家的路上我想：“天下的乞丐何其的多啊，如果富一點(diǎn)的人就要把錢分給窮人，久而久之使窮人會(huì)產(chǎn)生一中依賴性，我們國家只會(huì)越來越品窮；但窮人靠自己的雙手賺錢來養(yǎng)活自己，這樣的話我們的國家會(huì)越來越富有！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　星期天，天空中飄著朵朵像一只只白帆似的白云。猴哥哥和猴弟弟一起興高采烈地來到森林里踢球。森林里五彩繽紛的花爭先開放，散發(fā)出一陣陣誘人的香味！空氣是那么清新！

　　猴哥哥和猴弟弟在森林里盡情地踢著球。它們你踢我接，皮球在空中飛舞著，玩得真開心！忽然猴哥哥用勁一踢，球像箭一樣地飛出去，掉進(jìn)了樹洞里。猴哥哥和猴弟弟急急忙忙地向樹洞跑去，黑乎乎的樹洞怎么也看不清楚。猴弟弟嚇得大哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣。它傷心地對(duì)猴哥哥說：“快想想辦法，這可是我新買的皮球。”猴哥哥像熱鍋上的`螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它冥思苦想，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。猴哥哥急忙跑回家提來一桶又一桶水，累得滿頭大汗。皮球慢慢地浮了上來。猴哥哥把皮球撈上來。猴弟弟看著失而復(fù)得的皮球，高興得一蹦三尺高。猴哥哥摸了摸猴弟弟的頭說：“以后碰到這樣的事，不要哭。我們要多動(dòng)腦筋，世上無難事，只怕有心人。”猴弟弟聽了懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　猴哥哥和猴弟弟又快活地踢著球。太陽公公悄悄地躲到了山的背后，它們才依依不舍地回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　暑假的一天，我和家人一起去太原的五臺(tái)山玩，為什么被稱為五臺(tái)山呢？聽導(dǎo)游姐姐講，五臺(tái)山，有五個(gè)臺(tái)頂，分為東南西北中臺(tái)．每座臺(tái)頂都塑有文殊菩薩．五臺(tái)山是文殊菩薩的道場．

　　汽車從大同出發(fā)，行駛了幾個(gè)小時(shí)才到了五臺(tái)山腳下，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見山特別的高，那兒的山很奇怪，南邊全是樹，而北邊只有些花花草草，山上的天氣很怪，山下風(fēng)和日麗，半山卻下著大雨，氣溫也怪，山下熱，山上冷．

　　五臺(tái)山是佛文化的起源地，山上共有１２４座大小不同的廟宇，這兒香火不斷，因?yàn)樵谶@兒許愿者上鉤是很靈的，所以來朝拜的觀光客很多．這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久，始建于東漢，曾作為乾隆皇帝的行宮，五臺(tái)山風(fēng)景秀麗，寺廟外形宏偉，菩薩栩栩如生，別具匠心．

　　五臺(tái)山有很多美麗的傳說，令我記憶最深的是關(guān)于觀音廟的傳說：傳說有一個(gè)日本人在五臺(tái)山請(qǐng)觀音菩薩東渡日本，他一路護(hù)送觀音至福建海邊，正欲上船，本來風(fēng)平浪靜的.大海突然波濤翻滾，日本人覺得這是觀音的意旨，于是對(duì)著觀音象說：如果你不愿意去日本，我愿在此地為您延修一座觀音廟，并終生侍奉您．這時(shí)海面平靜了，并且出現(xiàn)了蓮花的水紋。

　　五臺(tái)山是祖國的名山，在這兒我學(xué)到了不少的知識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　今天，空中斷斷續(xù)續(xù)地飄起了雪花。我真希望雪能一直下，那么明天肯定會(huì)有積雪，我又可以開心地玩雪了。帶著念想，我漸漸地入睡了。

　　天空放晴，滿地都是白茫茫的一片。樹上、車上、房頂上都披上厚厚的銀裝。我和小朋友們一起來到積滿厚雪的操場上，一起打雪仗、滾雪球。

　　我們把滾好的雪球堆在一起，很快雪孩子的身體做完了。我在樹上攀下兩根樹枝，插在雪孩子的'兩側(cè)當(dāng)作手臂。小朋友們把紅色的臉盆戴在雪孩子的頭上當(dāng)做小紅帽。我在雪人的額頭下挖了兩個(gè)眼眶，把兩顆美麗的玻璃珠放了進(jìn)去，當(dāng)作雪孩子的眼睛。小朋友們把香蕉當(dāng)作雪人的嘴巴。我把胡蘿卜插在雪人眼睛下面當(dāng)鼻子。大家都忙得熱氣沖天，滿頭大汗。我們一起唱呀！跳呀！開心極了。雪人好像在說：“看，我是最美麗的。”

　　遠(yuǎn)處傳來媽媽的呼喊聲：“醒醒，醒醒，起床了，昨晚下雪了。”我兩眼一睜，原來在做夢！我推開窗戶一看，“哇，昨晚真的下雪了！”

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　今天我真高興，因?yàn)槲液透绺邕€有林林一起出去玩了。

　　吃過晚飯，我就叫哥哥和我出去玩，哥哥爽快的答應(yīng)了，我很高興。我們到了樓下，正準(zhǔn)備走時(shí)，哥哥的同學(xué)———林林來找他玩了。“正好，我們一起出去玩吧！”哥哥說。

　　我們每人騎一個(gè)自行車到了路口，哥哥問：“我們?nèi)ツ膬和婺兀俊绷至终f：“打籃球，怎么樣？”哥哥問我，我說：“可以”。于是，他們又找了兩個(gè)同班同學(xué)一塊打籃球。因?yàn)槲也粫?huì)打，只能在邊上看，但我非常羨慕他們，我看他們玩得很興奮，我也很高興。

　　晚上回到家，我告訴了媽媽今天發(fā)生的事，并告訴她，今天我很高興，還有了一個(gè)新的愿望，那就是：要早早長大，學(xué)會(huì)打籃球，要和他們在賽場上一比高低。朋友們，你說，我能行嗎？

　　篇四：那天，我真高興

　　星期六的一天，爸爸帶我去華一水庫游玩。

　　車在飛奔，心在飛奔，不知不覺中，我們已經(jīng)到了華一水庫。我迫不及待地跳下車，在草地上盡情的奔跑，風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，好像也在贊嘆這美麗的景色。漸漸地，我的步伐慢了下來，邊走邊欣賞這美麗、迷人的景色。我站在原地，閉上眼睛，凝聽大自然的聲音。風(fēng)編織著一聲聲清脆而又婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，‘沙沙沙’樹葉也在為它們伴奏。草地上的牛兒有的在低頭吃草，有的追逐嬉戲，還有的在‘哞哞’長叫，好像在贊美這美好的景色。我隨爸爸在草地上漫步，不一會(huì)兒，就走到水庫邊，我們小心翼翼的.踏著石頭，向前走去。不遠(yuǎn)處有一位中年人坐在石頭上，靜靜垂釣。夕陽西下，落日余暉灑在石頭上，筆筆生輝，我的心情也被渲染。

　　該回家了，我戀戀不舍得離開了，夕陽的余暉與波光粼粼的水交相輝印拼成一幅美麗的畫卷，草地上也留有我和爸爸的足跡。那天，我真高興。