小學二年級作文集合五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　今天因為停電,所有的人 來到朱家尖南沙,海灘上已經有很多人在沖浪了.看著一望際的大海,我和姐姐迅速換好泳裝,套好救生圈,迫不及待的向碧藍的大海沖去!

　　雪白的浪花一個接一個沖上岸來,好像在歡迎我們.我和姐姐飛奔著沖進浪里,一個大浪撲來,把我和姐姐卷進了海水,好咸哦!接下來我們有經驗了,等大浪來的`時候我們背對著它,讓它把我們推到岸邊,小浪來的時候我們就從它上面跨過去.海浪退回去時我們乘機追趕它,接下來又是大浪把我們推到岸邊.不知不覺在浪花里玩了一上午,爸爸喊我們回去時我和姐姐還有點戀戀不舍.

　　今天我們玩的好開心,雖然人被曬成了黑碳,但是心里還想著下次能再來.

小學二年級作文 篇2

　　春天來了！春天來了！

　　我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

　　春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。

　　金燦燦的油菜花露出可愛的小臉，那是春天的'笑臉吧？

　　嫩綠的柳枝隨風搖擺，那是春天的長發吧？

　　活躍的小鳥在枝頭歌唱，那是春天的歌聲吧？

　　漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那是春天的舞姿吧？

　　春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在小溪叮叮咚咚的歌聲里，在迎春花迷人的花香里；她在孩子們歡樂的笑聲里，在溫暖的春風里……

小學二年級作文 篇3

　　在我心里，校園是最美的地方，因為在那里有小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起成長，那里有著我們一年四季不同的回憶。

　　我們學校的春天，過道兩邊的小樹上開滿了粉紅粉紅的花兒，地上的小草就像鋪上了碧綠的地毯，小朋友們在操場上有的在踢球，有的.在跑步，還有的在開心地玩。

　　我們校園的夏天也很美，瞧！在上體育課的同學們，頭上的汗水不停地往下流。火紅的太陽高高地掛在天上烤著同學們，大樹上的知了也被熱得不停地叫。

　　我的校園一到秋天，大樹上的葉子都變成了火紅火紅的顏色，一陣風吹過，就像一只只紅色的蝴蝶飄下來鋪成了鮮紅的地毯。

　　冬天我們的校園里大樹都是光禿禿的，冬伯伯就像給大樹穿上了白色的棉襖，給大地鋪上了白色的地毯，小溪里的水也凍成了冰塊。我們在學校里的時候，一下雪，老師就讓我們拿手套出去玩，我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩得可真開心。

　　這就是我們校園的四季，我會珍惜在這里的校園時光。

小學二年級作文 篇4

　　星期五早晨，我睜眼一看，時間都六點了，就趕緊起床，然后就沖進洗刷間，拿起我的.小牙刷、擠上小量的牙膏，又把牙缸接上水，就開始刷牙了。

　　我手握牙刷把，根據媽媽教我的刷牙方法，左刷刷右刷刷，上刷刷下刷刷，不一會嘴里就出現了好多白沫沫。呵呵！好像長了白胡子一樣。三分鐘后我就把牙刷完了，對著鏡子一看，牙齒白白的好漂亮啊！

　　爸爸媽媽看到我做事那么認真，都夸我是個好孩子！

　　由于我每天都在刷牙，所以從來沒有牙疼，牙齒很白凈，說起這點我還要感謝愛我的媽媽呢！

小學二年級作文 篇5

　　我平時最愛搞一些小實驗了，20年后的我會成為一位發明家。

　　我發明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的.方便，只要盲人戴上它，就能看見周圍的任何東西。

　　我要發明一種能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天里也會感到清涼，在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。

　　我要研制出一種高營養的食物，使人吃了可以幾個月不用再進食了，這樣人類就不用忙于尋找食物，世上也不會有難民了。

　　我要發明一棟能移動的萬能房屋，它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風擋雨，還能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災人禍便不能再傷害人類了。

　　我要研制一種小型電動飛翔機，我們背著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。

　　如果我的愿望真能實現的話，這個世界將是多么美妙啊！我希望全球的發明家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現。那不是比使用大量的人力物力去研制戰爭武器更有意義嗎？

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