【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)著三條小金魚(yú)。它們就像一家三口,金魚(yú)爸爸、金魚(yú)媽媽、還有金魚(yú)寶寶,它們整天悶悶不樂(lè)。
金魚(yú)媽媽是只鸚鵡魚(yú),全身長(zhǎng)著閃閃發(fā)光的白色鱗片,只有頭上有一點(diǎn)紅色,就像帶了個(gè)紅帽子。金魚(yú)媽媽的尾巴與別的魚(yú)不同,它的尾巴是張開(kāi)的,像荷花一樣,非常美麗。
金魚(yú)爸爸長(zhǎng)的胖胖的',看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的像燕尾服一樣的衣服,尾巴上還點(diǎn)著黑色的斑點(diǎn),脖子上圍著黑色的鱗片,像打著一條黑色的領(lǐng)帶。前面有兩片透明的圓鱗片,翹起來(lái)像戴著一副眼 鏡,金魚(yú)爸爸真神氣。
金魚(yú)寶寶長(zhǎng)得很小,還不如一個(gè)小拇指頭大,但它很可愛(ài)。兩片魚(yú)鰭像兩只小手,調(diào)皮地?fù)苤K鼈冋熨N著魚(yú)缸壁不停地游來(lái)游去,把鱗片都蹭掉了一些,也許它們想找到游向大河的通道,尋找自由。媽媽說(shuō),它們一家三口在快活地游玩。不,我看到它們整天悶悶不樂(lè),它們不想呆在這小小的魚(yú)缸里,它們想游到寬闊的大河里,在那里盡情地游玩。我又給它們換了個(gè)大魚(yú)缸,想讓它們快活起來(lái),可它們還是悶悶不樂(lè),很煩惱的樣子。我想:“只有把它們放回大河,才能快活起來(lái)。”可是,哪里有沒(méi)有污染的河呢?如果有,哪一條才是它們的家呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
游客們,下面我將和您們一起去參觀我可愛(ài)的家。
我的家在鄂州市南邊——洋瀾國(guó)際康城,那里有山有水,綠樹(shù)成陰,風(fēng)景很優(yōu)美。
走進(jìn)小區(qū)的大門(mén),穿過(guò)一大片花壇,走過(guò)別致的吊橋,來(lái)到十一號(hào)樓二單元101號(hào)——我美麗的家。
打開(kāi)房門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)大客廳和開(kāi)放式的廚、餐廳,客廳的墻上掛著一臺(tái)大電視,那是爸爸、媽媽為了保護(hù)我的視力新買(mǎi)的無(wú)屏閃的。
穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道,就來(lái)到了我的房間。聽(tīng)爸爸說(shuō)那是我們家最有特色的地方。它連著儲(chǔ)藏室。在爸爸的精心設(shè)計(jì)下,我的'房間變成了上下兩層。樓上是我學(xué)習(xí)和睡覺(jué)的地方,樓下是我的書(shū)房,書(shū)柜里擺放著各種各樣的書(shū)籍。爸爸、媽媽希望我成為一個(gè)博覽群書(shū)的孩子。因?yàn)槲业姆块g面積不大,為了增加它的兒童氣息,爸爸、媽媽精心為我挑選了一套書(shū)桌、衣柜和床聯(lián)體的兒童套房。為了方便我上床,爸爸還專(zhuān)門(mén)為我設(shè)計(jì)了一個(gè)玩具柜樓梯,里面放滿(mǎn)了許許多多的玩具。
游客們,這就是我溫馨的家。它的面積不算大,但我很愛(ài)它。因?yàn)樵谒拿恳粋(gè)角落都充滿(mǎn)了爸爸、媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
幾個(gè)星期前,學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì),這是一個(gè)充滿(mǎn)了快樂(lè)的盛會(huì)。
這一次比賽的項(xiàng)目有:足球接力,籃球接力,100米接力跑和廣播操比賽。最精彩的是足球接力賽。 比賽開(kāi)始了,我們啦啦隊(duì)背著加油工具——大鼓、小鼓、小镲、加油牌等來(lái)到了比賽的場(chǎng)地,參賽的選手們正在進(jìn)行最后的一次練習(xí),隨著比賽的到來(lái),我不由緊張起來(lái),心臟頂?shù)搅藲夤苣莾毫耍刮液粑щy。因?yàn)樽闱虿⒉皇俏覀儼嗟膹?qiáng)項(xiàng),我想這次很可能會(huì)得到最后一名。
比賽開(kāi)始了,我們班的'李成開(kāi)了個(gè)好頭,他踢得可好了,球在他腳下就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶,被他“玩”于腿腳之間。他踢得那么自如,那姿勢(shì),就像在草原上慢跑一樣,如此瀟灑自然,讓人看不出他在比賽。這使我沒(méi)那么緊張了,我就拼命地為他加油。這個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了,每個(gè)班的啦啦隊(duì)都想出了許多希奇古怪的方法為參賽選手加油,有的使勁揮動(dòng)沙錘發(fā)出“沙沙”的聲響來(lái)加油,有的用厚厚的紙板做了醒目的加油牌子,還有的到小賣(mài)部去買(mǎi)來(lái)氣錘、哨子、氣球等拼命舞動(dòng)為自己班的選手加油。同學(xué)們加油聲匯成了一曲激勵(lì)選手向前沖的進(jìn)行曲,響徹云霄。
比賽結(jié)束了,我們出奇地得了第二名,我為他們高興,不過(guò)我想告訴他們:不論他們得了第幾名,他們都是最棒的,名次不是最重要的,重要的是通過(guò)比賽使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
編者按:在小作者成長(zhǎng)的過(guò)程中,奶奶陪伴的日子是最多的。下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《我和奶奶》。
我今年8歲了。我最?lèi)?ài)的是我奶奶。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,奶奶陪伴我的日子是最多的。奶奶對(duì)我可好了,我也很關(guān)心奶奶。
每天,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)看到奶奶顧不上腰酸背痛,忙里忙外地干活。她把我的衣服洗得干干凈凈。每天,奶奶都會(huì)做一桌子我愛(ài)吃的菜給我吃。吃飯的時(shí)候,奶奶叮囑我:“現(xiàn)在,你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,要多吃飯菜,才能長(zhǎng)得高,千萬(wàn)不可以偏食。”在奶奶的精心照顧下,我養(yǎng)得白白胖胖。
有一次,奶奶突然生病了。她躺在床上,全身無(wú)力,臉色像紙一樣蒼白。我急得就像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腦子里就像一盆糨糊似的,一時(shí)不知道怎么辦。奶奶吃力地對(duì)我說(shuō):“草原,請(qǐng)你幫我倒一杯熱水吧。”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我跑到廚房給奶奶倒了一杯熱水,雙手遞給奶奶。奶奶吃了兩片藥,喝了一杯熱水。過(guò)了一會(huì)兒,臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)。
我搬來(lái)一把椅子坐在床前,還拿來(lái)一本書(shū),給奶奶講《狼和七只小山羊》的故事。奶奶聽(tīng)了,臉上露出了開(kāi)心的笑容。我看到奶奶笑了,我也笑了。
我和奶奶生活在一起感到很幸福!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我叫張一怡,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我今年11歲了,我比較膽小,我不是很自信,但我很愛(ài)交朋友,所以我的朋友很多,我容易緊張,我一緊張就容易說(shuō)錯(cuò)話(huà)。
我最喜歡的就是彈古箏,這是我的'特長(zhǎng),我每天都會(huì)彈1小時(shí)的古箏,現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)彈多首曲子,例如:《漁舟唱晚》《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《井岡山上太陽(yáng)紅》等,這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。
我的優(yōu)點(diǎn)就是說(shuō)英語(yǔ),我張口就可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),我還可以說(shuō)出15句的英語(yǔ)自我介紹。
當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是寫(xiě)字不規(guī)范,做事情有點(diǎn)馬馬虎虎,不是很細(xì)心。
老師,您聽(tīng)了這么久一定想知道我的樣子吧!我 是瓜子臉,我有一頂烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,只可惜戴了個(gè)眼鏡;我的鼻尖有點(diǎn)往上翹;我有一對(duì)酒窩,笑起來(lái)的時(shí)候,兩邊的小臉變陷下去了,可愛(ài)吧
我現(xiàn)在就是語(yǔ)文的閱讀部分不是很行,還是要您請(qǐng)教哦!我每次做閱讀的時(shí)候都感覺(jué)很難,很多都做不到。
老師,前面我說(shuō)我喜歡彈古箏,有機(jī)會(huì)的話(huà)我一定彈給您聽(tīng)哦!
老師,這就是我,請(qǐng)您記住我哦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)看見(jiàn)被污染的河流,看見(jiàn)森林?jǐn)?shù)目的減少,看見(jiàn)被黑煙熏得烏煙瘴氣的壞境……我仿佛在被呼喚,啊!我聽(tīng)見(jiàn)了一位母親的哭泣聲——地球!
地球是一切生命的庇護(hù)所,也正是有了地球,才有了人類(lèi),才有了一切生命!可是如今,隨著我們?nèi)祟?lèi)的領(lǐng)土不斷擴(kuò)大,科技的發(fā)達(dá),人類(lèi)變得厲害了,自?xún)嚎裢饋?lái),把毒手伸向了自然;不斷地從自然中索取,提煉礦物、制造高科技、發(fā)明化學(xué)物……大自然已經(jīng)遍體鱗傷。人類(lèi)的母親……地球,她在哭泣!從前一片片茂密的森林,生機(jī)盎然的地球已經(jīng)面目全非,地球上的.水資源也在不斷減少,這都是我們?nèi)祟?lèi)自作自受!
人類(lèi)啊,醒醒吧!不要再傷害自然了,不要被利益蒙住了雙眼,著手起來(lái),保護(hù)地球!
我相信,在不久的將來(lái),在人類(lèi)共同的努力下,地球又是一片生機(jī)盎然!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
小小保健箱湖南省湘潭鋼鐵公司第三子弟小學(xué)二(3)班賀文穎我們班馮仕毅帶來(lái)的小小保健箱終于派上用場(chǎng)了。
事情是這樣的。今天上午,我和幾名同學(xué)一起玩大灰狼捉小白兔的'游戲。忽然,郭紫昭在樓梯上摔了一跤,臉蹭到了地上。只見(jiàn)她牙齒緊緊咬著嘴唇,一定是難受極了。我和劉雅馨趕緊把她扶起來(lái)。
我們走進(jìn)教室,正巧馮仕毅手中拿了一個(gè)小小保健箱,是他從家里帶來(lái)的。太好了!我們連忙對(duì)馮仕毅說(shuō):“借我們用一下吧!”
“好的!”馮仕毅說(shuō)。
我把小小保健箱打開(kāi)一看,里面東西還真不少呢!有創(chuàng)可貼、棉簽、清涼油、風(fēng)油精……我用棉簽蘸了一些風(fēng)油精,輕輕擦在郭紫昭臉上。過(guò)了一會(huì)兒,郭紫昭說(shuō):“好多了!”
沒(méi)想到,小小保健箱還真管用呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
前天上午,我和爸爸媽媽頂著炎炎烈日,再次來(lái)到芭迪動(dòng)漫城。
這里可以讓我們得到一種體驗(yàn)式的教育,在在玩的過(guò)程中就能學(xué)到動(dòng)漫等各種知識(shí)。我先體驗(yàn)了巴迪秀,在這個(gè)環(huán)節(jié)擁有500多套影視動(dòng)漫知名角色的服裝和道具。比如:白雪公主、蜘蛛俠、超人等。我先穿上小博士的衣服,一下子仿佛到了二十年后的一天,真好看!我又穿上孫悟空的衣服,又好像變成了五百年前的大圣。
玩夠后,我們又上二樓體驗(yàn)手工廠(chǎng),里面各種顏色的橡皮泥令人眼花繚亂。我挑來(lái)挑去選中了作憤怒的小鳥(niǎo)。用紅色的泥作身子,白色的作臉蛋,黑色的橡皮泥作眉毛……啊,瞧它正怒目圓睜的偷它蛋的人。媽媽看見(jiàn)了直夸我做的`真像,別提我的心里有多高興了,比吃了蜜還要甜!
最后我們?nèi)チ藬z影棚,在這里主要是制作動(dòng)漫和木偶。首先要擺好人偶的姿勢(shì),往前走一步,拍照一次,再往前走一步,再照一次。連續(xù)照十幾張后把它們連到一起就能成一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà),看到自己做的動(dòng)畫(huà)心里特別有成就感。
后來(lái)我們又去了其他的場(chǎng)館,因?yàn)橐]館了,我們只好依依不舍的離開(kāi)了。
我真想每天都來(lái)芭迪動(dòng)漫城玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
這是 一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,小紅覺(jué)得植樹(shù)非常好玩,于是就去植樹(shù)了。可是她沒(méi)有種子,就找來(lái)一顆小小的樹(shù)。她先提了一桶水,然后啊買(mǎi)了幾把小鏟子。她先給小樹(shù)澆了幾桶水,再給小樹(shù)松土,然后給小樹(shù)捉蟲(chóng)子。就這樣,她每天給小樹(shù)澆水、松土、捉蟲(chóng)。一天、一周、一個(gè)月......
小樹(shù)長(zhǎng)高了、小樹(shù)長(zhǎng)葉子了,竟然還有一只美麗的`蝴蝶在樹(shù)上飛舞呢!小紅看到這,干得更起勁了!她想:如果我給小樹(shù)一些肥料,它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更高呢?于是她買(mǎi)了一些肥料。果真小樹(shù)長(zhǎng)得更高了。小紅也開(kāi)心地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
冬天是我們小孩子最喜愛(ài)的季節(jié)。雖然天氣有些寒冷,但是可以做很多游戲,尤其下雪的時(shí)候。我們可以玩打雪仗,堆雪人,滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因?yàn)槎蜒┤丝梢蚤_(kāi)發(fā)我的動(dòng)腦能力。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的吧。大雪過(guò)后,我就和媽媽跑到樓下院子里,媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起,媽媽把掃到一起的雪用手團(tuán)成一大一小兩個(gè)大雪球,把小雪球放在大雪球的上面,這時(shí)雪人的'身體就做好了,我再找來(lái)一個(gè)胡蘿卜和兩個(gè)大棗當(dāng)鼻子和眼睛。頓時(shí)小雪人就像真的有了生命一樣。這時(shí)媽媽提醒我說(shuō):“你看看還缺點(diǎn)什么啊?”原來(lái)雪人還沒(méi)胳膊呢,我就地取材,把掃帚插了上去。就這樣,一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們面前了。媽媽拿出相機(jī)還給我和雪人照了張相呢。
我喜歡家鄉(xiāng)冬天的雪,它可以給我?guī)?lái)小雪人朋友也給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
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