【精選】小學二年級作文匯總十篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
暑假快到了，怎樣度過一個既愉快又充實的暑假呢，我打算這樣度過：一、按時完成老師布置的假期作業；二、看十本課外書，每天給爸爸媽媽講一個書中的故事；三、看一些有益的少兒節目，增長知識；四、跟爸媽去一些地方旅游，增長見識；五、讓爸爸教會我游泳。我期待著暑假的到來。
小學二年級作文 篇2
今天，是辦年貨的時候了。我和爸爸。媽媽買了好多東西呢！有：花生。瓜子。米。面粉等等。
這么多東西，夠吃好幾天的呀！我也參與了搬東西“活動”。"哎呀...哎呀..."這東西看著輕，抬著重啊！終于，我把它搬上來了。接著，我又下去再上來連續跑了幾會，我已經累的不行了。這時，爸爸。媽媽也上來了。他們也很累。我們回到家，躺在床上睡了起來。
辦年貨真美呀！雖然有點累，可是，我很有成就感！
小學二年級作文 篇3
今天，陽光明媚，我和爸爸去學游泳。
我爸爸可是游泳高手，只要有他教我，我一定可以成功的。
來到游泳館了，我看見那里有一個很美麗的游泳圈，我輕輕的拉了一下爸爸的衣服然后指一指那個游泳圈爸爸好像明白了去把游泳圈買給我了。
我去穿游衣帶游帽和帶游鏡最后把游泳圈帶上，爸爸也穿好了。
我輕輕的慢慢的下水，爸爸教我怎么憋氣，他先深深地吸了一口氣然后憋住最后把潛入水里幾秒鐘后爸爸起來了，我也像爸爸一樣憋氣，幾秒鐘后我起來了，爸爸說;‘你真棒學一次就會了，真不錯加油。’我一次又一次的憋氣一次又一次的進步。
雖然學游泳很累但是我覺的很好玩。
小學二年級作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽還有阿姨又一次去到了金果灣。那里山清水秀，風景優美。最讓我開心的是那里有一個好大的湖，湖上有很多船。有大的小的，有人工的還有電動的。我和爸爸媽媽一起穿上了救生衣，在叔叔的帶領下選了一艘小的電動船。
一上船，船就左右搖晃起來，我害怕得大叫，生怕掉進湖里。在爸爸媽媽的鼓勵下，我趕快坐穩下來，慢慢地我一點也不怕了。爸爸開著船好像在開小汽車，真神氣！我讓爸爸教我，很快我就學會啦！我開心地開著船往前行。一陣陣微風吹過來爽爽的。我不禁唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒飛過波浪……”
小學二年級作文 篇5
如果媽媽是晶瑩的露水，我就是陽光雨露下的那棵小草；如果媽媽是潺潺流水的小溪，我就是那條快活的小魚；如果媽媽是枝繁葉茂的大樹，我就是那片剛剛吐出嫩芽的葉兒，在媽媽的呵護下，我健康、自信、快樂。
媽媽是我的“太陽”，給我無盡無微不至的關愛。“起風，該添衣。”“多吃魚，有營養。”“寶貝，昨晚睡得好嗎？”平凡的話語卻給我猶如冬日陽光暖暖的感覺。
媽媽是我的“藍天”，在遼闊的藍天，我學很多很多。媽媽對別人總是笑容滿面，我學會熱情；媽媽對爺爺奶奶問寒問暖，我學會孝敬；媽媽對工作從不馬虎，我學會認真……
媽媽是我的“打氣筒”，學習生活中媽媽會抓住一切機會表揚我，表揚我的愛心，表揚我的體貼，表揚我的堅持。當我驕傲自滿時，媽媽成我的“清醒劑”，幫我分析，給我講道理，讓我明白面對自己的錯誤。“允許犯錯誤，但不允許犯同樣的錯誤”這是媽媽常說的一句話。
這就是我的媽媽，一個值得驕傲的媽媽。
小學二年級作文 篇6
我的表妹名叫娜娜，表妹圓形的臉蛋兒上長著一雙烏黑發亮的大眼睛，兩道淡眉好像小金魚的尾巴。兩個短辮順著耳朵下垂，像兩個大問號。
我的表妹很愛哭。有一次，她看見地上有一個綠色的東西，她以為是毛毛蟲，就哭了起來。我走過去撿起來一看，原來是一個小的線團。我拿著小線團，對她說：“膽小鬼，這只是一個線團，不用害怕。 ”說完，表妹臉立刻紅了起來。紅得像一個大蘋果。
這就是我的小表妹，一個愛哭鼻子的小表妹。
小學二年級作文 篇7
今天，爸爸拿來了一些小蝎子，小蝎子作文。開始，我看到蝎子時感到很害怕，但是，在媽媽的鼓勵下，我終于倒出了幾只玩耍。
我發現蝎子和我的小拇指差不多長，身體是棕黃色的，頭和肚子共有6節，肚子有三對白點，媽媽告訴我這是側眼，尾部有5節和一對個尾刺。有一大的前爪和4對小爪。
蝎子在小瓶里張牙舞爪的，我用鉛筆戳了一下，它們立即把翹起來向鉛筆進攻，它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆，想刺入“敵人”體內，沒有成功。我又往它們身上撒了一些水，它們把尾巴翹起來不停地轉圈像直升飛機一樣在水里游動。
媽媽提議給爸爸泡蝎子酒，我們精心挑選了9只膘肥體壯的蝎子，把它們洗干凈泡在酒里，它們在酒里拼命掙扎，仿佛在說: “ 大家只要齊心合力，就一定能逃出去的！”
蝎子號稱“復活的精靈”，它在炎熱的石縫里不吃不喝的情況下能生活3年，但是它們好像失去了知覺，不過在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過來，它們的生命力可真頑強啊！
小學二年級作文 篇8
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。”每當聽到這句話，我便會想起媽媽的愛。
媽媽對我的愛是無盡的，每當在我生病或遇到困難時，媽媽都會用她那擁有愛的.懷抱來溫暖我。
記得有一次，我高燒四十度，吃不好，睡不香，還頭暈、嘔吐!媽媽見我燒得這么重，就像熱鍋上的螞蟻，心里萬分焦急!她在家里不停地給我喝水，喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子，量體溫!夜晚也每隔一個小時就起來檢查我身體有沒有好轉，細心地照顧我。看著媽媽不知疲倦地忙東忙西，我的眼睛濕潤了!因為，我感受到了媽媽有多么愛我。
終于，在媽媽的細心照顧下，我又恢復了健康。
還有一次，我在黃岡小狀元上遇到了一題難題，我百思不得其解，要怎么做呢?坐在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思，于是，媽媽就給我耐心地講解題目的意思，在媽媽的細心講解下，我找到了解題的辦法，飛快地在紙上寫出了正確的答案。媽媽看了，滿意地笑了。
通過平時的一件件事情，我懂得了：媽媽對我的愛是廣博而無私的。
小學二年級作文 篇9
小花鹿和小毛驢是一對好朋友，兩個好朋友作文。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開心極了。玩著玩著，他們倆都覺得肚子有點餓，于是就決定一起去找點東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹，蘋果樹上結滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。小毛驢高興地對小花鹿說：“我們去摘蘋果吃吧！”小花鹿說：“這個主意不錯，但是蘋果樹那么高，我們怎么才能吃到樹上的蘋果呢？”小毛驢著急地說：“蘋果樹是挺高的，我們好好想想，看有沒有什么好辦法。”于是，兩個小伙伴就開始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉，大叫：“有了！”她指著不遠處的一個蹺蹺板，興奮地對小毛驢說：“我們把那個蹺蹺板移過來，不就能摘到蘋果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說。他們倆費了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹下。小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個蘋果。這時，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個蘋果。就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個，我吃一個，不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。
小學二年級作文 篇10
我們班有一個可愛的小姑娘，人見人愛，胖胖的，可愛極了。別看她胖，可她的動作很靈敏，我常常和她一起玩。她有一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，可聰明了。她的嘴紅的像一顆又紅又亮的小櫻桃，真可愛。她在各個方面都很突出，被老師、同學多次評為“全面發展之星”。她常常在課堂上發言。只要有同學學習上有困難，需要幫助，她就馬上過去幫同學
解題。一步一步地講解，有時講兩三遍，直到那個同學明白為止。你們知道她是誰嗎？她就是我最要好的朋友——杜若佳。
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