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感恩老師

時(shí)間:2023-04-30 12:20:58 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

感恩老師

感恩老師1

感恩老師正文: 南京浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二(2)班 戴紫鈴 感恩老師,你像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人

感恩老師,你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向

感恩老師

感恩老師,你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷

感恩老師,你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的'花朵

感恩老師,你是人類靈魂的工程師,把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才

感謝您,老師!向您致敬!

感恩老師2

敬愛(ài)的老師:

  您好,我們已經(jīng)相處二年的美好時(shí)光,在這里,可以找您熟悉身影,也可以找到您情切面孔。

  老師您記得那次嗎?在一天的上午您本來(lái)就要腿痛的病,平時(shí)都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課,可是這一天您在講一篇重點(diǎn)課文時(shí)竟然連續(xù)站了2節(jié)課,我們看了都很心痛,老師不知道怎么報(bào)答您。

  還有一次,我們班出現(xiàn)打架事件,您沒(méi)有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白為什么不打架。使我們大家知道您是一位教導(dǎo)有方、語(yǔ)重心長(zhǎng)、和藹可親的好老師。

  我們總覺(jué)得應(yīng)該,可是老師不喜歡我們花錢買的禮物如:教師節(jié)送給老師的音樂(lè)盒、平安夜送給老師的蘋果,圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不一定總用物質(zhì)上的東西來(lái)報(bào)老師,我們心里應(yīng)該有一顆感恩的.心,來(lái)回報(bào)老師,可以考出一個(gè)好成績(jī)、也可以幫老師分擔(dān)工作。

  我們大家就這樣做著,發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

  老師,我愛(ài)你,你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師,祝您工作順利。

  您的學(xué)生:**

感恩老師3

  執(zhí)著得故事不老,感恩的心永恒!

  ——題記 人生就像一場(chǎng)旅行,迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué),歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)自己一路走來(lái)的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦,記起來(lái)了,那些足跡不是我最忠實(shí)的'‘伴侶’老師留下來(lái)的。

  老師,您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門檻時(shí),是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。

  隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì),我開始增進(jìn)對(duì)您的了解,了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說(shuō),您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說(shuō),您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人;也有人說(shuō),您是春蠶,默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的,我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我失落時(shí),使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),是您的理解讓我不再迷茫。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤。

感恩老師4

  一天晚上,同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),突然,我肚子痛了起來(lái)。

  于是,我走到韓老師寢室門前敲了敲門,韓老師出來(lái)開門,問(wèn)清情況后,馬上穿好衣服陪我回到寢室,給我倒了一杯熱水讓我喝下去。韓老師一邊給我揉肚子,一邊親切地問(wèn)我:“有沒(méi)有好一點(diǎn)?”我痛苦地皺著眉頭說(shuō):“沒(méi)有。”

  韓老師又跑到六樓去叫徐醫(yī)師。徐醫(yī)師也迅速地穿好了衣服下樓來(lái)。她問(wèn)我是不是肚子餓?我告訴徐醫(yī)師我一直有胃炎。她就馬上給我泡了一杯藥。我喝了以后,慢慢感覺(jué)肚子,沒(méi)那么痛了。

  那天晚上,徐醫(yī)師和韓老師一直陪我到早晨起床。

  這件事情,這兩個(gè)老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

感恩老師5

  住宿班的同學(xué)比走讀班的`同學(xué)還要多一位老師,那就是生活老師,管理我們的生活起居。我愛(ài)我們的生活老師——李老師,她就像我的媽媽一樣關(guān)心我,照顧我。

  晚上,我們?cè)趯嬍依镒鲇螒颍辛丝目淖沧驳氖虑椋罾蠋熅蜁?huì)過(guò)來(lái)安慰我們,然后去找徐醫(yī)生。當(dāng)我們睡覺(jué)踢棉被的時(shí)候,都是李老師為我們蓋好被子,所以她總是很晚才睡。當(dāng)我們咳嗽的時(shí)候,也是李老師照顧我們,幫我們倒水吃藥。天冷了, 李老師總會(huì)不厭其煩地提醒我們添加衣服。

  李老師實(shí)在太關(guān)心我們的身體健康了,我們也應(yīng)該乖一點(diǎn),聽話一點(diǎn)。我愛(ài)我們的生活李老師。

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