小學小學生優秀作文常用【8篇】
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學小學生優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學小學生優秀作文 篇1
明天就要考試了，是學習的六年中最重要的一次考試，學了六年的知識，就在上午下午畫上句號，每個日日夜夜寫的作業也在一瞬間所迸發出來！等待著明天的到來，可是不知道，它是讓人高興，還是讓人悲傷，時間在一分一秒的流逝，我的心中涌出一種莫名的緊張感，是一種用語言所難以言狀的。
在窗子前，月亮的余暉透過窗子射進來，這使我的愁思又增加了幾分，腦中里的思想系統全被明天的考試所包圍住，很想從中解救出來，別的同學都在復習，可是盡管這樣，我也沒有絲毫想復習的“痕跡”，這時，我突然想大叫一聲，來緩解我那緊張的'心情。輾轉回想在這六年中大大小小的考試都經歷過了，不知道我還在怕什么？
此時心里還有一個聲音在高呼，那就是 ——希望明天的考試快點到來，讓我去嘗試我到底行不行！
天上的星星入睡了，月亮也在星星的一旁入睡了，仿佛這普天下只有我難以入睡了，我關了燈，坐在椅子上繼續我的“發呆歷程”，看著時間不停的流逝，卻總覺得很慢，現在的我更加沒有了一絲疲憊了……
明天就要考試了……
小學小學生優秀作文 篇2
我曾經并不喜歡看書，可是我現在很喜歡看書，不對，應該說是很熱愛看書。
每一次媽媽下班回來，總是提著一大堆書往我書房塞。蜀檜里的書也塞得滿滿的。
一次，媽媽硬推著我去圖書館。我一進圖書館，媽媽就說：我有事先走了你在這里看會兒書。沒等我說，媽媽就已經走了。我無聊的等著。我一看，這里有的'仰在地板上看書；有的靠著書柜看書；有的在書架上找書。好像就只我一個人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來。我越看越入迷，我為賣火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時間已近中午，媽媽回來了。我只好依依不舍的離開了。我再也不讓書柜成為擺飾，而是有益的看起來將有用的知識利用起來。
還記得我小時候，媽媽抱著我總是會給我讀一些書后來，我只要放假就往圖書館跑。
這些書是我獲得了無窮的知識。
小學小學生優秀作文 篇3
這世上如果有天堂，她也應該是圖書館的模樣。——博爾.赫斯
是啊，書，是人類永遠不會背叛的朋友；是一座永遠敞開的知識寶庫；是永遠不會腐朽的精神食糧……一本好書，將會成為人一生的導師。
《朝花夕拾》就是這么一本好書。《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅于1926年所作的10篇散文的匯總，記述了作者童年的生活與青年時的求學經歷。抒發了對親友與師長的懷念之情，對反動與守舊勢力進行了抨擊與嘲諷。
作者魯迅用生動地描述以及富有人物個性的細節描寫，以自己的筆為武器，劃破了封建守舊人士“正人君子”的面紗，也捅破了封建主義的黑暗，為處在“水深火熱”之中的人們帶來了來自共產主義的希望，使之成為其奮斗的目標。
在《朝花夕拾》這本書中，我最欣賞的是魯迅的精神，他用他的筆與意識，在多次“碰壁”以后，仍然頑強地與這些“不好惹”的'“正人君子”們周旋，揭開了他們的層層面紗，鞭撻諷刺了其黑暗殘忍的本質。雖然全文中并沒有豪言壯語，但確寫出了作者對封建社會的痛恨與憂國憂民，體現出他“愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的”這樣的決心與精神。
小學小學生優秀作文 篇4
時間過得真快,20xx年到了。我發明了一種新型課桌。
這種課桌全是玻璃做的，抽屜里的左邊有一個紅色按鈕，右邊有一個綠 色按鈕。 在炎熱的夏天，只須按一下綠色按鈕，課桌就會變得很涼爽，人在上面比在空調房還涼爽。在寒冷的冬天，你不用再為手凍的發抖，而沒辦法寫字的事情擔心了。輕輕按一下紅色按鈕，課桌就會變的溫暖起來。
如果你有東西掉在地上，機械手會自動幫你拾起來，你就不用苦苦尋找了。上課你如果在搞小動作，課桌就會發出警報聲，到時候，你就麻煩了。你說妙不妙。有人一定會問，大家為什么上學、放學怎么都不背書包呢？我來幫你解答，桌面有一個黃色的按鈕，一按就會出現一個大文具盒和教科書，，打開文具盒，五顏六色、奇形怪狀、各式各樣的`筆整齊的擺放在里面，這就是我專為課桌設計的，再打開那個小文具盒，毛筆、中性筆、圓珠筆、紅筆、鉛筆、鋼筆等等一一擺在你面前，決對讓你眼花繚亂。毛筆、鋼筆的墨水已經準備好，它們是永久型的，永遠也用不完。水也不用擔心，而且有一個通向廁所的管子，可以把廢水排放出去。
這種課桌可以改變顏色，有一個白色的按鈕，一按，出現了一個屏幕，上面的顏色數不勝數。這種課桌里有一臺小型電腦（比筆記本電腦還小），上面匯集了世界上所有的知識，你想要的的資料應有盡有，別以為就可以完玩電腦游戲，是不行的，上邊只有有益的游戲，如24點游戲、五子棋等棋類。這種課桌還有防盜的功能，如果有小偷，機械手會把它趕跑，而且會向主人匯報。還有一個感應器，當你難過的時候，它會像家人一樣安慰你；當你高興的時候，它會哼幾首小曲。
大家一定會感到疑惑，課桌是玻璃做的，會不會有被砸壞的可能。忘了告訴大家，這種玻璃是采用未來的夾絲玻璃，再硬的東西撞上去也會安然無恙；即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人，并可以使用。這種課桌的電是運用既環保又節能的太陽能。
你喜歡我發明的課桌嗎？反正我挺喜歡的。
小學小學生優秀作文 篇5
我今年10歲，身高1米35，是個名副其實的“小矮人”，長著一張能說會道的嘴巴，上面架著兩只炯炯有神的眼睛，總之我的外貌是五官齊全，神采奕奕。
說起我的愛好嘛，當然是畫畫了，現在我已經九級了，要說我當初是怎么去學畫畫的，我就顯著大家的面，獻丑了。那一次，媽媽看著弟弟有畫畫的.天資，就帶他去學了，我看著可生氣了硬說媽媽偏心，死纏著媽媽帶我去畫畫，媽媽沒辦法只好讓我和弟弟一起去學，我聽后高興的一蹦三尺高，其實我早就想去畫畫了，結果呢？不用說，開門大吉啊，國家總統見了都得氣死啊！這那還叫畫畫啊，分明就是在練書法，紙都快毀容了。嗚嗚，沒辦法，屁股要做好思想準備嘍！
我的缺點說起來，無人不知無人不曉，不用開口我想可能許多同學都有這個壞習慣，膽子小，我上課不敢大膽發言。下課不敢大聲說話，似乎覺得遭難隨時會降臨在我身上，唉！我還在想我的膽子是遺傳性呢，還是先天性呢？你們也別笑話我，我從今天一定會改掉這個壞毛病的，不信，走著瞧！
小學小學生優秀作文 篇6
又到周末了，我一大早就從床上蹦了起來，迫不及待的喊醒爸爸媽媽，一家人火速趕往西靜河水庫。
知道我為什么那么著急嗎？原因只有一個——我喜歡去釣魚。我是一個小去釣魚迷，雖然去釣魚技術不怎么樣，并且曾有兩次去釣魚時不小心摔入水中，吃了不少苦頭，但這并不能影響我去釣魚的愛好和信心，我仍然一如既往的喜愛釣。爸爸是個去釣魚高手，他正在慢慢叫我去釣魚技巧，我光說不練對于我來說聽著太復雜，基本屬于左耳進，右耳出。所以去釣魚實踐才是我最大的興趣。
到了西靜河水庫，我急忙拿出釣竿裝好魚餌，“咻”地把釣線扔進水塘。我等啊等，眼睛大大睜著，目不轉睛地盯著浮漂。眼睛都看酸了，也沒什么動靜。到我快支撐不住時，魚漂突然抖動了一下，我一心急，馬上把魚線拉上來，結果什么都沒有，哎，真是失誤。我捶胸跺足，唉聲嘆氣，(.)呼天喊地。爸爸媽媽看我這傻樣，不由自主地笑起來。
我重拾信心，又裝上魚餌，把釣線扔進水塘里，心想：不能失誤，絕不能失誤！這時，高手爸爸已經釣上了一條又肥又大的魚，拿去火爐上烤，不一會兒，香噴噴的.味道把我饞得“口水直流三千尺”。看著爸爸媽媽在一旁美滋滋地品嘗著烤魚，仿佛一條條烤魚在我眼前轉來轉去，太痛苦了！當我回過神時，發現魚漂已經深深沉進水里，哈哈哈！又來一條！我吸取了前一次的教訓，慢慢慢地提起魚竿來，誰知，狡猾的魚兒再次逃脫。嗚嗚嗚——，一次也沒釣到。但是，愛因斯坦都失敗了幾千次，也能成功，我這失敗兩次怕什么。我總結出經驗，再次挑戰。不一會兒，“咕咕”聲響起，肚子也在反抗了。我想著：老天啊！再次給我一條魚吧！我快餓死了！想著想著，魚漂真的抖動了一下，又沉入水中。哈哈，謝啦！老天，我不會再失誤啦！！我先猛提一下魚竿，鉤住魚的嘴。很好，沒有失誤！我非常緊張，害怕還會失誤。我一拉一放，和魚兒斗智斗
勇，等魚兒沒力氣時，再用不慢不快的速度拉出水面。哇！可真不小呢！快了快了，快到岸邊了，不能失誤！耶！終于釣到了！爸爸媽媽看我釣到了這么大一條魚，連連夸我。哇哈哈！這回你們知道我的厲害了吧！我拿著魚，神氣地走到火爐邊，等待著烤魚出爐。烤好了，我開始大口大口地吃著魚肉。
去釣魚的過程雖然漫長難熬，但魚兒上鉤時的感覺是多么美妙。我愛去釣魚，我要約更多的朋友來，教他們去釣魚，讓他們也愛上去釣魚！
小學小學生優秀作文 篇7
親愛的鞠萍姐姐：
你好！
我是來自龍港白沙小學四年（3）班一名學生，每個周末我都會準時收看你的節目。這不，星期六又到了，我習慣的打開電視，收看你主持的“大風車”節目。今天你要教小朋友做小紅花了，你拿出事先做好的紅花，展現在小朋友面前，對坐在你身旁的小朋友們說：“好看嗎？”然而，沒有一個小朋友回答，這時，你著急了，碰了碰坐在你身邊的東東，東東馬上領會了你的意思，連聲說：“好看！真好看！”雖然你的動作是那么的細微，可還是逃不過我的“火眼金睛”，你知道嗎？你這小小的動作對我的打擊有多大嗎？在我們的心中，你一直是我們心目中深愛的鞠萍姐姐，因為你了解我們，深知我們幼小的心靈經不起一點欺騙，可這一次，你到底怎么了，你知道嗎？你那小小的舉動使你的美好形象蕩然無存了。
時光飛逝，眨眼睛兩年過去了，偶然的一次機會，我聽說你來龍港了，而且要到新華書店作簽名售書活動。我如獲珍寶，匆匆忙忙乘坐公交車來到了書店，然而，當我到那里時，你已經走遠了，留下的'只是你的簽名：鞠萍，20xx年3月28日。剎那間，我失望了，我本來對自己心中的偶像訴說我們心中的喜歡的鞠萍姐姐，告訴他不應該欺騙一個無辜的孩子，讓她改過自新，可現在……
祝你成為我們心中永遠喜歡的鞠萍姐姐！
一名大風車的忠實小觀眾
20xx年4月12日
小學小學生優秀作文 篇8
六年的小學生活是豐富多彩的，但我就要畢業了，此時此刻，我多想再做一回小學生啊!
迎著初升的太陽，沐著和煦的輕風，小鳥在枝頭快樂地歌唱，花兒向我點頭微笑……一路上，熟悉的校園歌曲把我們送到班級，于是，一天的課就開始了。上課時，我一定會認真地聽老師講課，把知識點牢牢地記在心中。針對老師提出的問題也一定會專心地思考，然后積極地舉手發言。當同學們回答問題時，我會去傾聽，多向別人學習。如果有什么不懂的`，我會去向老師請教
……這樣，應該就會取得好的成績了。
期盼了整整五天的雙休假日終于到來了，我要怎樣度過呢？當然，在完成了作業的前題下，可以玩一玩電腦哦！但是玩電腦的時間是有限的，如果我玩超過了兩個小時，那么對眼睛是非常不利的，我可不想像現在一樣帶上了一幅厚厚的眼鏡。
這六年的時光，都是非常輕松的，有空時，我一定會幫媽媽做一些家務和力所能及的事，做一個懂事的好少年。六年來，媽媽為我操了多少心，費了多少精力，付出了多少青春啊!所以，我不能再讓媽媽操心了。
品學兼優的學生，大家都喜歡。如果我能再做一回小學生，我一定會倍加努力，朝著希望進發！
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