小學(xué)生優(yōu)秀作文合集[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
大家好,我叫劉正宇,今年九歲了,就讀于幸福路小學(xué)三年級一班。我長得胖乎乎,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。我喜歡畫畫、游泳、打乒乓球。我是個笑點(diǎn)很低,而且是個愛哭的`小男孩。
昨天,我和張展碩同學(xué)商量好想一起去打乒乓球,放學(xué)我們就問媽媽行不行,媽媽爽快的說:“行!”我們高興地一蹦三尺高,然后又擊了一下掌。到了乒乓球臺那里我們拿起球拍就開始打了起來。我發(fā)了一球他接住了,往我這邊打,我靈敏的把球推了回去,我的這一球他沒接住。我們倆在球臺的兩邊你推我擋玩的很高興。我們打了快兩個小時才回家。
有一次,我和爸爸媽媽一起看了王牌對王牌節(jié)目。里面有一個片段很搞笑,爸爸笑了,媽媽也笑了,但是都沒有我笑得厲害,我笑得趴在床上,后來笑的肚子都疼了。
這就是我,一個愛運(yùn)動、愛笑的男孩。當(dāng)然我還有需要改進(jìn)的地方,我很愛哭,因此和媽媽有一些不愉快的地方。相信聽了我的介紹,你會對我有了一些了解。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
我的愿望實(shí)現(xiàn)了
自然課的時候,老師讓我們每個人種一粒,讓我們觀察它的成長。一個星期后,同學(xué)們都在談?wù)擖S豆的生長狀況。可是,我的`黃豆一點(diǎn)動靜都沒有,此刻,我的愿望就是希望我的黃豆趕快長大。
回到家,我把土里的黃豆拿了出來,放在水里泡了一個晚上。第二天,我驚奇的發(fā)現(xiàn):吸飽水的黃豆,像衣服上的紐扣被撐開了,露出了白白的肚皮。我趕緊拿來一個瓶子,又拿來一些棉花鋪在里面,加了些水。
過了幾天,黃豆長出了嫩綠的小芽。我看見了,開心地不得了。我希望它長得再快一些,于是,我給它施了肥。此后,我天天去看它有沒有長高長大。黃豆長的可快了,我忍不住拿了把尺來量,居然有7厘米高了。
我開開心心地把它帶到學(xué)校去,老師笑著說:“你的黃豆長得不錯嘛!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。
我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
上次我去學(xué)作文,帶了本字典過去,結(jié)果回家的時候把字典落在那兒。
第二節(jié)課一來,發(fā)現(xiàn)字典放在老師的桌上,似乎變成“共用”的了。我好傷心,因?yàn)槟鞘俏业淖值洌疫@本字典是比較新的。我想哭,我不希望我心愛的字典離開我。我傷心得想叫:這本字典是我的,快還給我……當(dāng)時,我忍住了。我又不敢說那本字典是我的。
在字典還沒丟的時候它都教我很多字,現(xiàn)在它丟了我當(dāng)然傷心。我想借字典的人也許會在上面亂涂亂畫。我還擔(dān)心我的'字典會出什么事,我更加傷心了。
在回家的車上,我都在想我的字典,越想越傷心,我決定把它要回來。
我希望有人看見了前面寫有陳清瑜名字的字典,能將它主動還給我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
來到上海后,下午我們就去了海洋公園。
上海的海洋公園比蘇州的大好多,而且有好多新的動物,我看見了胖胖的海豹,小巧的`海馬,可愛的娃娃魚,淘氣的企鵝等等,但是最吸引我的還是水母館和鯊魚館。
水母館里展示了各種顏色,各種大小的水母,好多我都叫不上名字來,在淡藍(lán)色的燈光下特別的漂亮,就像海里的小精靈一樣。
鯊魚館是在一道155米長的觀光走廊中看到的,鯊魚那鋒利的牙齒,龐大的身軀深深的震撼到了我,真不愧為海洋中的霸主的稱號。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
大自然有許多聲音。有風(fēng)吹樹葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點(diǎn)“沙沙沙”打在樹葉上,打在房屋上,打在人身上的聲音。還有山間小河“嘩啦啦”流淌的聲音。這些都是我最喜歡的聲音。
我 還喜歡春天公園里的聲音。小草沙沙地?fù)u晃著身子從土里鉆出來。花叢里五顏六色的花輕輕地開放了,像許多穿著花衣服的`小姑娘在說悄悄話。花叢下面一群小螞蟻 在舉行長跑運(yùn)動會,我仿佛聽見它們在喊“加油,加油!”柳樹枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳地好像在說:“春天來了,春天真美呀!”
我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了,莊稼都成熟了。秋風(fēng)把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀“刷刷刷”地收割稻子。遠(yuǎn)處傳來拖拉機(jī)轟隆隆的聲音,它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語。
大自然的聲音像五彩的畫,像優(yōu)美的歌,像神奇的魔術(shù),把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
時間都去哪了,還沒好好享受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,最后只剩下曼聯(lián)的皺紋了。
當(dāng)我們看到春晚的大屏幕出現(xiàn)許多照片那是大萌子和他父親每年照一張照片,來紀(jì)念已過去了的時間。
時間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時間都去哪兒了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了
在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了?》時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。勾起了我的聯(lián)想:
有的'人一生,總是忙忙碌碌,珍惜住時間的一分一秒,抓住它,不叫它流逝。而有的人一生,卻只想怎樣享受,怎樣輕松,在時間里則是空白。
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
我家窗臺上養(yǎng)了盆綠蘿,他被我栽培在一個精致的花盆里,我仔細(xì)地觀察著它。
只見他的葉子是碧綠色的,是愛心形狀的,就像一個翡翠,綠蘿的莖的根部很粗,滕蔓從上面垂下來,越來越細(xì),越來越細(xì)。它的根深深地扎入土中,就算你把它的根剪斷了,它也可以頑強(qiáng)地生,長如果綠蘿長時間在陰暗的地方,它也可以長,怎么樣,綠蘿的生命里很頑強(qiáng)吧!聽媽媽說,綠蘿對著太陽的那一面比較茂盛,但一天只能照射四小時左右,相反,背對著太陽的`那一面就比較稀疏。綠蘿就像位清潔大師,可以將空氣中的有害物質(zhì)進(jìn)行光合作用在轉(zhuǎn)變成氧氣。綠蘿雖然沒有月季那樣絢麗,沒有荷花那樣高潔,沒有菊花那樣多姿,更沒有牡丹那樣高貴,但是它的生命力卻十分頑強(qiáng)。
我愛綠蘿,但我更愛它那頑強(qiáng)的精神。
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
朋友,想知道我的臥室是怎樣的嗎?嘿,我現(xiàn)在就給你們介紹。
當(dāng)你輕輕走進(jìn)我的臥室時,映入眼簾的是一個寫字臺。這個寫字臺比學(xué)校里的要大得多,上面被我貼滿了各種各樣的貼紙。書桌有一個好朋友,那就是臺燈。書桌用自己龐大的身體來支撐臺燈。臺燈也是我的好朋友,每天晚上,我都要拿出書本讀會兒書,臺燈會為我照明,使我不再覺得周圍一片漆黑。
書桌旁邊是我的書架,可以說它是一個巨大的寶庫。書架上有許多“營養(yǎng)品”,有四大名著、童話、還有作文模范等,有的'像磚頭那么厚,有的不到1厘米厚,我都很喜歡它們。
房間里還有一個我最好的朋友,你們猜是誰?每天晚上,我都會躺在它的背上休息,它的腦袋旁邊還裝著一個小喇叭,每天早上,會按時叫醒我,然后它自己進(jìn)入休息狀態(tài)。
這就是我的臥室,你們應(yīng)該了解了吧?雖然我的臥室不是最好的,但是我還是很喜歡它。
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
我是一個有好多課余愛好的人。我喜歡做很多事,如玩娃娃、看電視和練字。但是我最喜歡做的事就是畫畫了。
星期六的一個早上,我做完作業(yè)沒事干,就想起了畫畫。我把爸爸給我新買的`水彩筆拿出來,然后又拿了鉛筆和一張白紙。
開始畫了。我拿起鉛筆先在紙上畫了大海和陸地。陸地上有沙子和貝殼,還有人在沙灘上曬太陽。也有人在游泳,有的還在捉魚呢!我又畫了幾只海鷗在海上慢慢飛。有的小朋友在沙灘上玩沙子,有的在撿貝殼。貝殼五顏六色,美麗極了。小朋友們可喜歡了,撿了一大桶呢!天上還有一群可愛的小鳥在自由在在地飛翔呢!也有人在打水仗,打得一身是水。
我畫完了以后,又給畫涂上了美麗的顏色。有紅、黃、藍(lán)、綠、青、粉、紫等等,好多種顏色。
畫完了,我看了看,真漂亮。我又拿給了爸爸和媽媽看,他們還夸我畫得好呢!我可高興了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
奶奶從農(nóng)村老家給我捎來了雞蛋,看到了雞蛋我突然冒出一個想法。
雞媽媽能用體溫孵小雞,那我把雞蛋放在暖氣片上面會不會孵出小雞呀,我就跟奶奶商量,奶奶說讓我試試,沒想到21天后從蛋殼里傳來了雞叫聲,我太興奮了。
又過了兩天小雞才硺破蛋殼出來。小雞出來很不 容易。我一定好好照顧它。
小雞剛出來的第一時間,是丑的不能再丑了,背上的羽毛都沒長齊。叫人有一種想吐的感覺。誰知道一個小時后雞的羽毛就長齊了。小雞胖胖的,羽毛黃黃的,特酷的.是背上還有黑色的羽毛。
雞寶寶最愛干的就是叫,除了愛叫還愛吃。中午把它放在太陽底下它還知道睡覺。好聰明的雞寶寶。雞寶寶太可愛了,我要好好照顧它,讓它健康快樂的成長。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
最近,我們家的老鼠特別多。晚上,我們在客廳里看電視,老鼠明目張膽地溜進(jìn)來東奔西竄;等到我們睡覺的時候,老鼠就更可惡了,竟然開起了”運(yùn)動會”:”吱吱吱”地叫個不停,翻箱倒柜鬧得可歡了,把家里搞得亂七八糟。樓上樓下都成了它們的游樂場,害得我們睡不了好覺,到了第二天早上,起床后才發(fā)現(xiàn)房間里到處是老鼠尿,沙發(fā),柜子被咬得支離破碎。爸爸十分生氣,決定今晚搞一次突擊,殺它個措手不及。
可這回老鼠提高了警惕,它先探出頭看看,然后又縮回去。我們屏住了呼吸,一動不動地等侯著。過了一會兒,老鼠發(fā)現(xiàn)外面沒有絲毫的動靜,便壯膽子溜了出來,這時,我真想一下子逮住它,爸爸用眼神暗示了我一下,我想:不能操之過急,否則會前功盡棄的。于是,我耐心地等待著,看著老鼠進(jìn)了油罐子,剎那間,爸爸一拉手中的'繩子,油罐子上方的鐵罩緊緊地罩在油罐子上,老鼠知道自己上了當(dāng),拼命地往上竄,可是也是徒勞。
唉!總算出了一口氣了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
今天我學(xué)習(xí)了第14課,《我不是最弱小的》從中我知道了,大家都要保護(hù)比自己弱小的人。
學(xué)完了這篇課文,讓我想起我保護(hù)比我小的弟弟的`快樂故事。
一天,弟弟來我家玩,于是我?guī)е麃淼皆鹤永铮娴每砷_心了!突然雷聲大作,不一會兒傾盆大雨變下了下來。前幾天天氣悶熱,因此弟弟只穿了一件薄薄的t恤衫。我一想,我?guī)Я艘患暌隆.?dāng)時我想,弟弟沒有經(jīng)驗(yàn),不知道要下雨,干脆就讓他自己嘗試一回。雨衣我自己穿吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備穿時,我忽然想起媽媽告訴過我,應(yīng)該要愛護(hù)比自己能力差的孩子,這樣才能把自己變得更加充實(shí)和完美,我就把雨衣給了弟弟。
今天我學(xué)習(xí)了這課,讓我更加明白了。我們一定要保護(hù)比自己弱小的人,而不能不保護(hù)比自己弱小的人,因?yàn)楸Wo(hù)了別人就等于保護(hù)了自己。
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
春天到了,春姑娘輕輕地走到人間,吹一口仙氣,讓大地上的萬物復(fù)蘇。這時的小流域已是鳥語花香、春意融融,我們不如到那里走一走,看一看。
在小流域里有一片松樹林,一棵棵樹就像穿著綠色戰(zhàn)衣的士兵。保衛(wèi)著樹林的安寧。歡快的小鳥在樹林里嬉戲,好像被這美妙的春光所陶醉,好像給松樹林穿上一只繡花鞋。
松樹林的前面有一大塊草坪。草地上到處可見破土而出的小草,一棵棵你不讓我,我不讓你地草兒從大地媽媽的懷中飛快地鉆了出來。感受到外面變幻多姿的`世界,感受著大自然的愛撫。
瞧,路邊的野花在風(fēng)姑娘地指揮下跳著優(yōu)美的舞姿。
好了,我就不多說了。你還是自己親自去看看吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
在我的家鄉(xiāng)有一個桃園。春天的桃樹上長滿桃花,粉紅粉紅的,好像在對我微笑呢!
夏天,桃子熟了,一個一個桃子看上去真甜啊!等我走進(jìn)桃園時,桃子一個挨一個,真像在說悄悄話。每個桃子都像一個心形,當(dāng)我摘一個吃的'時候,我不由感嘆道:“真甜啊!”而且每次我摘的時候,看見桃子們你擠我碰的,好像爭著要人們采摘呢!
秋天到了,樹枝慢慢地枯萎了,枝干也慢慢地枯萎了,這光禿禿的桃樹,也是別有一番意境的。
冬天到了,大雪紛飛,一地的雪,真厚啊!我們都穿上了大棉襖,那厚厚的雪把樹枝都蓋上了,好像一層層厚被子一樣。
不論是春天、夏天、秋天還是冬天的桃園,都是那么的美麗,我愛桃園!
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
秋天是一首悠然的歌,秋天是一個收獲美麗的夢,秋天我用一桿細(xì)細(xì)的筆,畫出你最完美的曲線與神韻。
——題記
秋天是希望的.季節(jié),是一簾難以釋懷的幽夢,是一曲悠揚(yáng)的歌,是一首動人的詩,在這個季節(jié),倘若我收獲了春季里下種的希望,我會更覺得今后大有希望。
望眼秋天,是溫柔的,感受著大自然給人類帶來的美景,沐浴在絢麗的秋色之中,如醉如癡。踏著第一片落葉,帶有絲絲甜意的習(xí)習(xí)秋風(fēng),讓心情隨秋水流去。心海微漾漣漪,斑斕了季節(jié)的詩意。穿過沁透清香的田野,跨過漂著落葉的潺潺小溪,任歲月蜿蜒流過,感受秋帶給我的獨(dú)特的感覺,我以為,秋天是有韻味的。
秋天也是多彩的。秋來了,吹一片秋香,細(xì)斟秋風(fēng)秋韻。因?yàn)闅g快而逸雅,因?yàn)殪`動而安詳,因?yàn)楣麑?shí)而心醉。人生的每一年就象每一片落葉,于那一場無聲的春夢,盤點(diǎn)秋季,在流動的歲月里,記載著發(fā)生在這些季節(jié)的每一個故事。
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