小學生優秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生優秀作文 篇1
在寫作業的時候，也會發生一些事。我在寫作業的時候就發生過一件讓我感動又讓我難忘的事。
有一次，我把作業做完了，美術老師要求我們回來剪紙，媽媽沒搞清楚就跑過來把我罵了一頓，我很生氣，認為媽媽沒弄明白，就罵我，我就把媽媽趕出了房間。自己睡在床上看著天花板，想起了很多以前的美好生活，心里很疑惑，為什么媽媽不相信我呢？我是她唯一的女兒她都不相信我，我想難道是我做錯了？想想覺得媽媽應該還是為了我好，我越想越覺得委屈，眼淚就不聽使喚地落下來、、、、、、
正在這時爸爸走了進來，安慰了我，他也知道了事情的`來龍去脈。爸爸自己去把這件事情告訴了媽媽，但媽媽不相信，要我自己跟她說清楚，爸爸走進來對我說：“你去看看你媽媽吧”。
我走出房間，發現媽媽正坐在沙發上流眼淚，我把事情告訴了媽媽，媽媽覺得很自責，我幫媽媽擦干了淚水，“對不起，孩子，媽媽不該沖你大喊大叫�！眿寢尯芨袆訌淖载熥兂闪烁吲d。
沒想到在做作業時也會發生這么感動的事。
小學生優秀作文 篇2
同學，高高的個子，烏黑光亮的頭發，圓圓的.眼睛炯炯有神，精致的鼻子下有一張紅潤的嘴巴。同學是誰?同學就是我的好同學——周益開。周益開性格開朗，落落大方。非常麻利。同學的成績也非常優異，是我們的好同學，好朋友，也是老師的得力小助手。同學的愛好也有許多，唱歌、跳舞······樣樣行!我們都非常喜歡同學。
記得有一次下課，我找同學去踢毽子�？晌疫B喊了幾聲，都不見同學回應，我直納悶，同學在干什么呢?我又走進教室去喊同學。發現同學正在津津有味地看書呢，嘴巴還在嘀咕著什么，看一會兒，還笑哈哈的。同學完全陶醉于書中了，那還聽見我的叫聲啊。我走過去，笑嘻嘻地說：“干什么呢?看書啊。我們去踢毽子吧，去暖和暖和。”我向手里哈哈氣，又捏捏耳朵�！暗葧�，我把這兒看完了再去。”“好吧�！�
我在走廊里等來等去，就是不見同學人影�！岸ｂ忊�......”唉，人沒等到，都上課了。我依依不舍地向教室走去，正看見同學匆忙把書放進書包里，呵呵，原來同學是看書忘了時間啊，真是個小書迷。
瞧，這就是周益開。在我眼里，同學簡直是完美。同學的故事還有許多，恐怕講三天三夜都講不完。雖然現在不在一個班了，但我們還是經常一起聊天、游戲。和同學在一起，無論什么時候都是快樂的。
你是不是也很喜歡同學呢?
小學生優秀作文 篇3
自己的事情自己做
一個春光明媚一天，明明放學回來想，今天的天氣這么好，作業又少，我一定要回家玩個痛快，明明一回家就想去踢球，自己的事情自己做忽然，發現鞋子沒有換，就脫下來一看；襪子這一塊 黑色，那里一塊黑色，明明就把這又臭又臟的襪子交給媽媽，媽媽就說：“這雙襪子你自己洗吧。”明明又對媽媽說：“媽媽你幫我洗一下吧，我要出去踢球�！眿寢尵椭缓孟戳�。
明明興高采烈的`去找小明，明明一進門就看見小明在洗衣服，明明說：“這么好的天氣出去玩吧！這衣服交給媽媽洗吧�！薄懊髅魑覀冮L大了自己的衣服應該自己洗�！毙∶髡f。開始明明沒有理小明，心里想這么好的天氣不出去玩，才是笨蛋呢。
明明又去找小花玩，明明一進門也是看見小花在洗東西，明明說：“小花我們出去踢球吧，這些活就讓媽媽做吧�！毙』ㄕf：“不行媽媽每天上班很辛苦，我要幫媽媽洗，”
后來明明想了想，還是回家幫媽媽�；氐郊依铮髅鲗寢屨f：“我自己來洗吧，”媽媽微笑地說：“我的好孩子長大了。”
小學生優秀作文 篇4
如果你還是和以前一樣不好好學習，學不會什么本領，長大后你會餓死的。
讀《兩只小獅子》有感懶獅子聽了媽媽的話以后，覺得很有道理，它決定要好好的`練習生存的本領，結果它就和刻苦學習的獅子一樣，都長成了本領高強的獅子。
小學生優秀作文 篇5
吃著美味的奶酪，看著天上的月亮，我的小腦袋里不禁冒出了一個古怪的想法：月亮是什么做成的呢?會不會就是用那香甜的奶酪做成的.呢?我想一定是。于是，我決定駕駛神舟九號去月亮上看一看，不告訴任何人，我要給他們一個驚喜。
我悄悄地啟動了神舟九號，小屁股悄悄地坐在上面，在這個寂靜的夜晚，我悄悄地出發了。
來到宇宙中，我看到了地球媽媽，她對我說：去吧，去吧，媽媽支持你!聽到地球媽媽的話，我不禁信心百倍，于是，我又繼續行駛。我一路上遭受了不可想象的災難，但最終還是到達了月球，因為我心中有一個信念：月亮是奶酪做成的，我要去享受奶酪!
來到月球上，我一屁股坐在了上面，好軟喲，一定是奶酪，不過屁股說了不算數，嘴巴說了才算數呢!所謂感覺為虛，嘴吃為實嘛!我大口大口地啃了起來，真香，真甜，真是奶酪!我終于證明了月亮是奶酪做成的這個結論，好高興喲!突然，我停了下來，我想到了小伙伴，如果不顧他們，自己享受這美味，是不是有點不夠意思呢?我要把他們也帶到月球上，和我一起歡歡樂樂地啃月球!于是，我急忙駕駛神舟九號回到地球上，大聲喊道：小伙伴們，月亮是奶酪做的，快去啃吧!可他們卻不相信我的話，于是我把他們帶到了月球上，小伙伴們大吃一驚，但沒過一會兒便回過神來，發狂地啃了起來，直到肚子像青蛙弟弟一樣大、一樣圓，吃到第二天早上才回家。大人們急忙跑過來，盯著我們的將軍肚，嘴里吐出一大堆話：你們去哪兒了，而且還吃得這么飽?昨天晚上出現月食了，你們都沒看到，真可惜。
我們會心地一笑，對他們說：月亮是奶酪做成的!
小學生優秀作文 篇6
幸福都雷同，快樂千萬種，在人生這條漫長的旅途中，只愿快樂與我相伴，就算再大風雨，心中仍充滿陽光。
與你相伴，是我最快樂的時光。
一個暖暖陽光的午后，獨自一人乘車來到圖書館，走在路上，陽光灑落，說不清的愜意與溫暖。
走進圖書館大門，一片寂靜與和諧，那仿佛是一個神圣不可侵犯的領地。放慢腳步，不敢發出任何聲音，像一個新生兒探索著未知的世界，一切事物都是陌生的，內心少不了的是那份激動與期待。
腳步是緩慢的，目光卻是忙碌的。尋找著能吸引我的字眼。突然，一行字出現在眼前，引導著我的'神經，不由自主停駐，小心翼翼的從書架中抽出來，雙手輕輕托起，找到一個有陽光的地方，靠著書架，開始翻閱。
閉起雙眼，深呼吸，輕嗅空氣，濃重的墨香中夾雜著陽光的味道。心中也頓時多了一份開懷與敞亮，莫名的微笑，迎接這將啟未啟的書。輕翻扉頁，娟秀的正楷映入眼簾，給人以一種視覺享受。
幾排簡介引起了我閱讀的興趣，勾起了我對讀這本書的欲望。草草翻過幾張不必要的，急著看正文。一看便不想再放下。曲折回腸的動人情節，細膩蘊意的真實情感，優美生動的場景描繪，令人拍案叫絕的結局。
一口氣讀完整本書，抬頭卻發現，那輪太陽已染成通紅。時間竟過的如此快，我卻覺得閱讀時漫長如世紀，與人物共喜悲，忘卻了一切世俗與煩惱。
走在回家的路上，步伐輕松許多，心情也格外好。我知道，這是閱讀帶給我的不二快樂。就這樣，在閱讀的旅程中，充實著，快樂著。
一本本文化典籍，一句句警世名言，共同構成了書的海洋。暢游其間，又有幾許歡樂，幾許收獲！
閱讀的快樂一言難盡，就好像一個風塵仆仆的歸人接受家的溫暖；又宛如一首深夜的歌，讓人摒棄了煩惱，留下了寧靜。
閱讀的快樂無窮，唯一能做的就是捧一本書，在快樂中繼續品味著這閱讀的獨特魅力。
小學生優秀作文 篇7
這是心靈的呼喚
喚醒了往日沉睡的大地
這是四季的`奉獻
奉出了那無悔的青春
這是落葉的詩韻
這是秋賜的銀兩
一片片
一片片
飄飛在天地間
輕舞在人面前
刷刷刷
它落在了大地上
落在了我手心
它像與天地同奏著一曲動人心弦的樂章
它與天地默默應和
在樂章中
我聽到了它的歌聲
片片落葉落在肩頭
我成了樂章的一位聽眾
當萬籟俱寂，只留下了片片葉聲
陣陣風聲
當時蕭蕭的風聲
已仿佛化作曲曲秋韻的果實
當最后一個音符落下
那荷塘里似乎飄飛了許多秋葉
小學生優秀作文 篇8
今天，學校組織學生到海洋公園春游。我七點就起床了，迫不及待想立刻出發。我收拾好背包，換好鞋子，一路興奮地跑到了學校。不一會兒，坐上車出發了。
到了海洋公園，經過一座‘‘城堡’’。我們很快下了車，走進海洋公園的大廳，來到海館，我好像置身于神秘的海底世界中。所有同學都被眼前的.景色吸引住了，我們看見了好多魚，有中華鱘、閃電王子、藍吊······不過，這里人山人海，我狠難才能仔細看見活潑可愛的小魚。只見一個大屏幕，上面寫‘‘揮一揮手，看會出現什么?''同學們揮了一下手，屏幕上出現了好多漂亮的魚。那里就是神秘的海底世界呀!我們穿過一條玻璃隧道，下面還是電梯呢!我們還看見了‘‘美人魚傳說’’，美人魚在水中跳著優美的舞蹈。
整整三個小時，我游完了海洋公園。在海洋館里，我領略了那神秘的海底世界。久久不想離開，海洋公園真是一個賞心悅目的世界。
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