小學生優秀作文范例(7篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生優秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生優秀作文 篇1
家，是爸爸嚴厲的愛，是媽媽溫柔的愛；是爺爺奶奶百依百順的愛，是外公外婆嘮叨的`愛。今天我就和你們講一講我家有趣的故事。
中秋節的中午，我和媽媽一塊在家做既好吃又香噴噴的月餅。因為媽媽曾經在月餅廠工作過，所以熟悉做月餅的方法和步驟。我和媽媽在其中的幾塊月餅中放了硬幣，誰吃到了硬幣，就必須要表演節目。其實，淘氣的我趁媽媽不在時，在包硬幣的月餅上偷偷地做了個不起眼的記號。這樣，我就鉆了個空子，不用表演節目啦。哈哈！
晚上，圓圓的月亮上場了，就像一個特大號的月餅，天上的星星都來與這個特大號的“月餅”作伴。開飯了，桌上放著一盤盤的美味佳肴、“山珍海味”，還有一個個各種口味的月餅。“呀，媽媽吃到硬幣了。表演節目，快，快點！”我拍著手笑著說。媽媽先愣了一會兒，就說：“好，我給你們切月餅，這樣就算表演節目了，啊。”說著，就給我切起月餅來了，我仔細口味著月餅，逗著大家哈哈大笑了起來……
這就是我家，一個和睦圓滿、充滿幸福、溫暖味道的家。我生活得很開心、很幸福，你們認為呢？
小學生優秀作文 篇2
甜甜的幸福！苦澀的孤獨！一個是天堂！一個是地獄！我忘了幸福是什么時候開始的了！我記得我出生幸福就一點一點的走掉！漫漫的出現一個惡魔！一個讓我害怕想哭的惡魔！我漫漫的后退！想要追上天使！可不知道什么時候！我身后又出現了一個惡魔！我很怕！漫漫的我長大了！這個苦澀的味道成了我的習慣！我對那個惡魔也不在害怕！他和我一樣都是那么固執！
我喜歡在森林里座著！在下雪的森林里休息！那時我看著天！看著結冰的樹枝！看著白色的天堂！我感受到了什么是幸福！可能是一瞬間！但我已經很滿足了！我朋友說我像蛇一樣！很難靠近！我是蛇的話！那世界就沒有人可以稱做狼！我可以說！我有狼的'本性和蛇的冷酷！呵呵，因為我就是一個如同雪的人！一個和狼一樣的人！一個恐怖又狡猾的人！
不知道什么時候！我喜歡安靜了！沒什么比安靜更好的！我心煩的時候喜歡跑步。傷心的時候！我比較喜歡玩！在心痛的時候！我喜歡喝酒！真的不像一個好人！但我唯一不傷害弱者！我喜歡和聾啞人交朋友！因為世界就是他們最純潔！他們最快樂！最容易滿足！
小學生優秀作文 篇3
晚上，小麗在看電視的時候，突然插播天氣預報，播音員說冷空氣從北方南下，西安地區明天就要開始降雪了。小麗高興壞了，因為她太喜歡玩雪了，于是她早早就和小伙伴說好了，明天一起打雪仗、堆雪人。
第二天是個周末，平常小麗都會多睡一會兒，可是今天天一亮她就睡不著了，爸爸看著她要起床，就關心的問她有什么著急的事情？小麗顧不上回答，先到床邊觀察了一下，果然外面白茫茫的一片，原來是昨天夜里就已經開始下雪了。“爸爸，我和朋友約好了一起玩雪呢”。爸爸說：“好吧，那你去玩吧，但是外面太冷了，我得給你穿厚衣服，還得戴上帽子，圍上圍巾，戴上手套，穿上皮靴，這樣你才不會感冒。”小麗高興地答應了，她走到樓下的院子里面，兩個小伙伴已經在等她了，他們也都穿的保暖的'衣服，還帶了一個桶用來裝雪。她們三個人一起，堆了一個大雪人。小麗說：“雪人也會冷的，我去給他也戴上圍巾和帽子吧”。哈哈，雪人堆好了，他手里還拿著一個掃把，像是正在給大家招手。
小學生優秀作文 篇4
有一位老師，皮膚很白、瓜子臉、個頭兒很高、帶著一副黑框眼鏡、有一頭美麗的秀發，她就是我們班的班主任——王老師。
她是一個關心我們學習的人。有時候她非常嚴格，我們只要有一個字寫錯了或者寫得不好看，她就會退回來讓我們重新寫。有時候她又很溫柔，我們只要有一道題不會做，她就會耐心地教導我們。
她是一個知識淵博的人。她不光會教語文，她還曾經在博物館和圖書館工作過，我們有一門新課叫“拓展課”，她就是負責教“博物館探秘”的，會給大家講恐龍的.故事，還會教大家動手做瓷器。
她還是一個愛音樂的人，她是音樂專業級的老師，還會彈鋼琴，彈古箏。
這就是我們班多才多藝的王老師，她有時非常嚴厲，有時又很關心我們。跟著王老師，我學會了很多很多知識，我想對老師真誠的說一句：“老師您辛苦了！”
小學生優秀作文 篇5
我們家養了一只小狗，讓我給你介紹提下我們家的小狗吧！
我們家的小狗雖然小，多但是它有很多的本領。
它有著長長的白毛胖嘟嘟的身體，小巧的鼻子，淡紅的嘴巴，走起路來一搖一擺的。
它有看家的本領，每一次，有客人來的時候，它都會叫幾聲，可能是說：“你們好，你們好。”要是穿黑衣服的，它也會叫幾聲，可能是說：“你們是壞人，還是好人？”有時候它非常可愛，它會用舌頭來添你的手和你的臉，我一拉起它的小手，它就在我的'腳上跳舞給我看。在我心情不好的時候，它老是逗我笑，是它給我帶來了快樂！
有一次，他在我們小區里面，我打開手機音樂的節奏，它擺動著尾巴，還會把前腳抬起來，跟著音樂一蹦一跳的，真惹人喜愛。還會使用自己的本領，招來了許多的人，有很都人，有很多人喜歡它，有人問我賣多少錢一只？我說不買，有人問它的名字和從啦里學來的這些，我跟他們說：“它叫小笨。”我又回答說：“這個本領是我在家里教它的。”很多人羨慕這只狗，我說我會經常帶它出來表演給你們看的。
我們家的小狗真可愛！
小學生優秀作文 篇6
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，是因為我表現好，所以，我的爸爸準許我玩一小時電腦游戲。可是，我玩游戲超過了時光，我的`爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。是因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。可是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，可是要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。可是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。之后這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時光就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也必須要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！
小學生優秀作文 篇7
童年雖離我遠去了，但童年發生的事卻像一行行不深不淺的腳印，永遠地印在我的心田里。
那時我剛上幼兒園大班，就覺得自己是個天才發明家，整天在家搞發明。
有一天，我突然想發明一種多用式潛艇，于是，我便開始找塑料瓶、馬達、螺旋槳……經過我的不懈奮斗，材料終于準備齊了，接下來該制作了。
我先把螺旋槳安在馬達上，然后把馬達的銅片和線連在一起，再把電池的負極和線的一頭連接在一起，然后我拿著這個驅動組在塑料瓶的上邊比劃了又比劃，覺得滿意了便在塑料瓶的上方用刀子開了一個口子，把驅動組準備放進去，就在那一瞬間，我突然想起了潛水艇要是這樣放下去，是不會沉的，反而會浮起來。于是，我馬上在潛水艇旁邊做了一個小拉門，小拉門上有一根繩子，和螺旋槳連著，螺旋槳一轉動，小拉門立馬打開。做好了小拉門，放進了驅動組，一個潛水艇就做好了。看著我的小發明，我真是愛不釋手。
終于到了下水的時間，我小心翼翼地把它放進大水缸里，我按下那個啟動鍵，螺旋槳馬上開始工作了，接著慢慢地沉了下去。太好了！可是，潛水艇完全潛入水中時，發生了意外——水從馬達里涌了進去，電池把電一下子放了出來，水里充滿了電，手都不敢放進去，接著，一股難聞的味道從水里傳出來，我嚇慌了。“哇”的'一聲哭了出來，爸爸聞著哭聲走進來，一見情況，馬上明白了，他把水缸底的排水孔打開，讓水全部流在了地上，然后把我偉大的發明拿了出來，放在了窗臺上并告訴我，這個發明還缺點東西。我見失敗了，便又“哇”的一聲哭了出來。
真奇怪，天才發明家怎么會錯呢？
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