小學(xué)生優(yōu)秀作文[經(jīng)典8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　今天是正月十五元宵節(jié)。起了床吃過早飯，我就聽到樓下有優(yōu)美的歌聲不斷傳來。

　　下了樓，來到體育場，這里已經(jīng)非常熱鬧了，有賣小吃的、有買玩具的、有買足球和籃球的，還有低價甩賣衣服的······不一會，我就來到了有歌聲的地方，原來這里就是在表演節(jié)目，節(jié)目很豐富：有扭秧歌的、有打鼓的、有舞獅子的、有跳舞的······其中，我最喜歡的是舞獅子，獅子是兩個人裝扮的，一個人在獅子前面拿著彩球不斷擺動著，獅子也跟著彩球不斷地?fù)u擺著，似乎要咬住彩球，當(dāng)彩球被大幅度抬高時，獅子就跳起來去咬彩球，非常有趣。

　　到了晚上，砰砰砰的'煙花聲此起彼伏，把正月十五的天空裝扮的十分美麗。過了一會兒，耍龍燈的過來了，火龍通身閃閃發(fā)亮，在舞龍人的擺弄下，不停地游動著，龍的嘴里還會往外噴火，特別神奇。

　　俗話說“正月十五鬧元宵”，元宵節(jié)就是熱鬧！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　然而，父母對我付出的并不止這些，自從我上學(xué)后，父母就給我報了一些課外輔導(dǎo)班，每次上課外班，父母都會送我。有時爸爸工作到很晚才睡覺，早上很早就我去上課，現(xiàn)在有車還好，但是以前爸爸他是騎摩托車去送我上課，冬天里風(fēng)吹在臉上刀刮的疼。為了不使我感到冷，爸爸把我的腳放在他的大腿中間。夏天，太陽曬死人，爸爸就將他的.墨鏡給出我戴。如果爸爸有事，媽媽就會帶我搭汽車去，但在我上課的時候，他們不能回去，爸爸就喝茶，媽媽就閑逛，他們的寶貴時間都被我占用了呀！

　　同學(xué)們，我想你們的父母也是這樣的，自從我們出生起父母就開始對我們無私的奉獻(xiàn)他們的愛，這是難以用某種東西來衡量的，所以，我們就要好好學(xué)習(xí)，報答父母，懂得他們對我們的愛。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　你的故事真好聽

　　你用反諷的語氣，來講述這一切，末了，還要讓別人為你鼓掌，拍手叫好。是否從未真正去領(lǐng)略過，在這個世界上，你的故事，和別人的故事，其實(shí)都是充滿真情實(shí)意的。

　　也許我們總覺得，別人做一件事情的時候，可以有很多理由，但是最初的你和現(xiàn)在的'你相比，一樣是多了不可揣測的居心。如果我們真的可以懂得這些道理，那么現(xiàn)在為止，你付出的那些，只不過成為變形的善良。而那些，未必全部都是屬于你的。

　　那不僅僅是你的故事，你的挫折，你的磨難，那是我們這個社會共同的見證，使我們所有人的共同考驗(yàn)。

　　有的人還有良心，犯錯之后知道道歉，而有的人，干脆當(dāng)做不知道，就這樣過去了。反正不聽不理，也不會那你怎么樣，卻不知，在你的頭頂上，魔高一尺道高一丈。

　　如果你真的愿意這樣進(jìn)行下去的話，我們根本就沒有什么必要再這樣行動了。假如你的夢想，只是還在這里的話，那些未來似乎從來都不該看重與你。但是你們之間的波折和聯(lián)系，似乎從來都沒有什么更多的機(jī)會，在這里說明故事的重要性。

　　但是這些，不過是你的故事而已。他們對你這樣說。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　我家有很多毛絨玩具：大象、小白兔、糖寶、小狗、小猴……其中我最喜歡的是Kitty貓。

　　Kitty貓的臉又大又圓，活像一個大餅，嘴巴圓圓的像黃色的彩虹糖，眼睛像兩顆棕色的咖啡豆。Kitty貓穿了一件紅色的上衣和一條藍(lán)色的背帶褲，靜坐時，真像一位小公主。它的手和腳并不大，看起來小小的肥肥的'，尾巴又短又小，甚是可愛。頭上尖尖的觸角像金字塔，觸角上還帶著藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，真是讓我愛不釋手。

　　我最喜歡跟Kitty貓玩拋球游戲。

　　有一天，沒人陪我玩，我覺得很無趣，在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然，我看到了Kitty貓，它用圓溜溜的大眼睛盯著我，好像在對我說：“小主人，我陪你玩吧！”我高興地抱起它，用力把Kitty貓往上一扔，再一下子把Kitty貓接住，摟在懷里。無論我把它拋得多高，我都能順利地接住它。就這樣，我和它成了最好的朋友。

　　Kitty貓，你是我最好的朋友，謝謝你，陪我度過無數(shù)孤單的時光！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　星期天，我在家里做家務(wù)事。表弟也來湊熱鬧，搶著要做。我說：“好，弟弟，大家來比賽做家務(wù)事，看誰做得又快又好。”表弟說：“好，比就比。我一定會贏你的。”我說：“不用吹，看事實(shí)。”

　　我家有兩層，我就掃上面一層，弟弟掃下面一層。掃好地后，還要擦衣柜、桌子，拖地板......

　　比賽開始了，我拿了掃帚、畚箕、水桶、拖把上樓去了。我先撣灰塵，再掃地。可是，我在掃地的時候，那些灰塵飛了起來，飛得整間房子里面都是。我只得停下來，灑上一些水。然后，我接著掃地，底下一層比較潮濕，所以弟弟沒有碰到我這種情況，他不用停下來灑水。所以，他比我快了一點(diǎn)。弟弟很快拿起抹布擦衣柜。這時，弟弟因?yàn)椴粫�擦，方法不對頭，所以速度慢了下來。這時，我乘機(jī)趕了上去。

　　后來，大家兩人同時進(jìn)入拖地板這一個活動。這時我看到自己的拖把不見了。原來給弟弟拿去了。我想我是哥哥，難道好意思跟弟弟去搶拖把嗎？我家有兩個拖把。還有一個在哪里呢？噢。對了，我想起來了，早上，我看到拖把臟了，就到河邊去清洗了一下。好，我馬上跑到陽臺上去拿拖把。我拿來拖把馬上拖了起來。由于，我的`力氣比弟弟的大一些，而且，拖地板的經(jīng)驗(yàn)比弟弟豐富，所以很快追上了他。

　　結(jié)束時，兩個人一起完成了任務(wù)。爸爸給大家兩個人評判了一下，說：“今天，你們兄弟兩個人做得都很好。”大家兩人一起拍掌笑了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　一提起十一黃金周中的一次家務(wù)活，就讓我啼笑皆非。

　　十月五日，我把作業(yè)全部做完，走進(jìn)熱氣騰騰的廚房，見媽媽正準(zhǔn)備砸蒜，我興致勃勃地說：“讓我來！讓我來！”我一伸手就搶過槌子，從柜子里拿出一只碗，學(xué)著大人的樣子，信心十足地對著碗里的大蒜砸了下去，可大蒜一點(diǎn)也不聽話，紛紛蹦到了邊上，真搗蛋！我又定了定神，瞄準(zhǔn)了“毫發(fā)不損”的蒜瓣，又是狠狠地一砸，可蒜瓣卻依舊“安然無恙”。我就不信我還收拾不了你！我心想：這蒜瓣怎么那么活躍，不行，我得再用點(diǎn)力。我深呼吸了一口氣，用力一砸，蒜瓣“無動于衷”，我的槌子倒差點(diǎn)成了“替罪羊”，有兩個蒜瓣竟然蹦到了桌上，還在那兒打著旋，好像在跳著拉丁舞，得意洋洋。我有些生氣，竟不管三七二十一，“乒乓乒乓”地砸了起來。由于我亂砸，大蒜好像要報復(fù)我似的，一個蒜瓣蹦我眼睛上，把我嚇了一跳。我用手一抹，壞了，一絲蒜汁抹入了眼里，眼里的淚水像潮水般涌出，可還是沒把蒜砸扁。

　　站在一旁的.媽媽捧腹大笑，哎，誰讓我是“門外漢”呢！媽媽說：“先把蒜放在菜板上，然后用刀的側(cè)面把蒜拍扁了，這樣就可以了，再把蒜放在碗里，輕輕一槌，就把砸蒜這道步驟做完了。”聽媽媽這么一講，我恍然大悟。按照媽媽的方法，三下五除二，就把這些“淘氣鬼”打得“粉身碎骨”了！

　　長假里砸蒜的事真有意思，雖是一件小事，卻讓我懂得：抓住事情的關(guān)鍵是解決問題的好辦法，否則，會事倍功半。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　一粒種子，你將它輕輕埋在土中，每天悉心的照顧它。澆水，施肥，終有一天，他會長大；一條小金魚，你每天給它換水，喂它食物。終有一天，它也是會長大的。這也就像我們一樣，在爸爸媽媽的每天的悉心照顧下長大。轉(zhuǎn)眼間從小學(xué)到初中，我們已經(jīng)是一個小大人了。那么，現(xiàn)在，你還可以找回屬于你自己的童年嗎？

　　在我們的'心中，童年，是什么樣子的？不用說，那肯定是快樂而又無慮的。但是，我們，還能回到童年的那個時候嗎？“時間一去不復(fù)返”，是的，不會了。那么就讓我們用記憶來回憶一下那些藏在我們記憶中的童年趣事吧！讓我們用記憶來——圓夢。

　　那時的我，只有七歲。7歲正是好奇心非常強(qiáng)的年齡。

　　還記得，那是一個，陽光明媚的早晨。我懷著綠色的美好的心情，走在人間小道上。我走著走著，看到了一條小河，我心想：就去那兒玩會兒吧，反正也沒有什么！思想完畢后，便奔向了那條小河。到了河邊，我看見了這條小河，又想：哇，真是一條清澈見底的小河啊！還有這么多魚。不對，這些魚兒難道不怕淹死嗎？然后我在心里策劃了一下，準(zhǔn)備對小魚兒們進(jìn)行一次“人工呼吸”。

　　我撈起了一些小魚，還沒有放進(jìn)桶里，就把我嚇了個半死。它一擺一擺的，尤其是那雙燈泡似得眼睛和那猙獰的面孔，好像在說：“你敢抓我，我嚇?biāo)滥悖　庇谑牵�我就又漫不�?jīng)心地把它又扔回了湖里。趕快往家跑。到家后從兜里拿鑰匙時，忽然間摸著了一個滑滑的東西，我掏出來一看。一條魚！我嚇得把那魚往地上使勁一摔。便被我摔死了。我趕緊掏出鑰匙，開門進(jìn)屋了。哎呀，這事兒把我嚇得，到現(xiàn)在我都沒有忘掉，為什么呢？因?yàn)檫@次是我受驚嚇最大的一次了。

　　我懷念著我美好的童年，你還能懷念出自己的童年嗎？童年，真是一個美好而又蘊(yùn)含著深刻含義的名字啊！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　最近我對蝸牛很感興趣，為了方便觀察它，我在雨后的林子里捉了兩只。

　　人們都認(rèn)為蝸牛是個慢家伙，我也不例外。今天，我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙在上面畫上兩條大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道，為了讓它們跑起來，我特意弄來了幾片新鮮菜葉，用于引誘它們。待我把兩個小家伙放在了“跑道”上時，心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!觀察的好時機(jī)!我趕緊拿出了放大鏡，只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部，一拱一拱地向前行，另一只則越爬越慢，最后干脆坐著不動了，我點(diǎn)點(diǎn)它的觸角，它像突然受驚似的`把頭縮進(jìn)了小房子，過了好久才出來，真調(diào)皮!

　　終點(diǎn)到了，爬的快的一只蝸牛5厘米距離，居然用了這么短的時間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動了。

　　哈哈!小蝸牛原來這么有趣啊!通過這次觀察，我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物，就會有所發(fā)現(xiàn)。

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23

【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25

小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20