小學小學生優秀作文

時間：2024-01-17 17:10:18 小學生優秀作文我要投稿

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小學小學生優秀作文精華[7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學小學生優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學小學生優秀作文精華[7篇]

小學小學生優秀作文篇1

　　這一天，我家陽臺上掛著剛買來的臘肉，可有人比我們就先品嘗起來了，還來了一群。

　　這天早上，吃完早飯坐在沙發上，只聽陽臺上傳來吱吱喳喳的聲音，我本來以為是它們路過此地而于，也沒理會，誰知，聲音越來越大，我不得不走出去看過就近。

　　不看不知道一看不得了，它們先派了一只偵察鳥，來探清情況后，確定目標，之后，用它們之間的信號讓同伴過來，一下子，陽臺上成了鳥的世界了，它們在吃的.時候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，盡管大家都想吃，但它們還是按順序來，不會獨自占領那久。

　　我沖出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見鳥的影子了，我又坐回去，誰知，它們為了吃，也不顧危險，也沖來吃，真是頑強，一次行兩次，兩次不行三次，以此類推，總而言之，它們每一只都要分一點，有一只鳥沒有吃著，大家就都飛回來，我又回頭想了想，鳥咋吃肉呀。難道它們沒植物吃嗎？我看著樓下的樹上，一個鳥籠也沒有，難怪它們會飛上來找東西吃。

　　過了一會兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥既然頑強，又團結，這也正是人類所沒有的，看見，不僅人與人學習，也要向同生活在地球上小動物學習呀！

小學小學生優秀作文篇2

　　晚上，媽媽回到家，我把早已準備好的開水倒入盆里，對媽媽說：“媽媽今天我要給你洗一次腳。”媽媽聽了笑著說：“我的女兒長大了，能做事了。”我鄭重其事的說：“香九齡，能溫席，我都十歲了，應該給你洗腳了。”媽媽坐在凳子上準備讓我給她洗腳。我幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放進熱水中，突然我看見媽媽的`腳下有許多傷口，我想一定是媽媽為了我不怕累，每天為我掃地、做飯……把腳上都磨出了傷口，想到這里我頓時熱淚盈眶。我拿起香皂，把媽媽的腳里里外外，都抹了一遍，然后輕輕地把水捧到上面。我的身體不停的挪動方向，把媽媽的腳每一個地方都洗干凈，最后，我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽高興得眼睛都瞇成了一條縫。

　　媽媽，您為了我付出了太多太多，任何形容詞都無法形容您對我的愛。媽媽，我愛你！長大后，我要好好照顧你，讓你過上幸福生活。

小學小學生優秀作文篇3

　　在一、二年級的時候，有一位非常喜歡大家的女老師，她姓楊，叫楊秀芳，是大家一、二年級的班主任和數學老師。

　　楊老師有點瘦，頭上有很多白發，時不時的還戴著一副老花鏡。有一次，楊老師說：“我要在班上舉辦計算比賽，銅卡有四個角，誰四天計算全對，我就給誰一張銅卡。”結果，大家班有很多人都全對，而且包括我在內，大家全對的同學高高興興地拿到了銅卡。

　　還有一次，午間進校的'時候，楊老師拿了一大袋的糖果說：“今天做練習與測試的單元測試，如果得了100分就獎勵他一顆糖果。”大家聽到這個消息后，興奮不已。于是大家很快就把單元與測試做完了，楊老師那兒排起了“龍”一樣的長隊，我也趕快排隊，因為我要選一顆好吃的糖果。最終，我考了一百分，我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位，開始津津有味的吃起來，我還一邊吃一邊說：“真好吃呀！”

　　楊老師的教學總是會想出很多辦法，鼓勵吸引大家認真學數學，現在，楊老師已經不再教大家了，但我永遠也忘不了楊老師。楊老師我愛你。

小學小學生優秀作文篇4

　　秋天的校園，是最香的，因為桂花的香味能把整個學校都給浸在花香中，不管是走廊還是教室都能問到桂花的香氣。

　　記得有一次，老師叫我們去觀察桂花，我們仔細的觀察著桂花的各各部位，發現桂花很小，但是很香。我們收集了一些桂花。有的人打算把桂花做成香包，有些人打算把桂花拿來泡茶。我們還發現了桂花的種類有很多如：四季桂，普通的'等等。老師還讓我們把這些給記錄下來。我們認真的記錄了這些關于桂花的知識。

　　有很多人把四季桂帶回家種在泥土里，還有的人把它養在花瓶中。可是我們發現養在花瓶中的桂花很容易凋謝。我們就準備把桂花種在自己家門前，不拿來養，不過我們不是折校園里的桂花，而是農村的桂花。

　　我沒有養，也沒有種，因為桂花很容易凋謝，不過我還是很喜歡桂花的。

小學小學生優秀作文篇5

　　今天學校組織我們觀看了《兄弟姐妹》這部電影。影片非常感人，讓在場的觀眾為之動容。

　　影片的主題講述了深圳一個中學的學生與井岡山霞溪中學的學生開展“手拉手，互幫互助，結對子”活動的故事。影片生動地描述了深圳的同學們為了幫助貧困地區的同學所做出的`行動；熱情地暢述了深圳的譚慧同學雖然身患重病，依然熱心地幫助結為對子的一對雙胞胎姐妹的事跡；嚴厲地批評了于遠大同學嫌棄貧困地區同學的不良做法；更強烈地反映了貧困山區同學渴望讀書的愿望。因此，影片通過故事向大家發出了幫助貧困地區孩子讀書的呼吁，為此，我們大家都要向貧困地區的同學伸出援助之手。通過觀看影片，看到那些需要幫助的同學們，聯想到自己經常不注意節約，浪費本子、筆，亂花錢等事情，使我深感慚愧。要是平時自己多愛惜學習用品，買東西節約點，就可以把省下的錢捐獻給貧困地區的同學，讓他們可以得到需要的學習用品，那該多好啊！

　　所以，我決定以后處處做到勤儉節約，向貧困地區的同學伸出援助之手，為貧困地區的同學盡一份愛心！

小學小學生優秀作文篇6

　　新的一年又到了，在新的一年里，一切都將發生變化，自己又長大了一歲，我希望這一年好運一直陪伴著我，我也會更加努力的，爭取在這一年中，能取得優異的成績，長大后，為家鄉的建設作出巨大的貢獻。

　　大街上，人山人海，喜氣洋洋，映襯著五顏六色的燈光，有霓虹燈，一閃一閃；汽車燈，光亮耀眼，各種各樣，好看極了！新大街上，車輛擁擠，兩旁，攤主們正賣著那漂亮的氣球，顏色不一：有紅、黃、藍、綠、紫……。形態也各異：有的吹成長條彎彎曲曲，像一條蛇，有的像人們眉開眼笑的臉蛋，還有各種形狀的.。人們的車輛也與平常不同，車上有著不同的裝飾，像氣球，彩帶，花等等。樓房上，張燈結彩，裝飾一新，從外面里面，生意忙個不停。今天的心情特別愉快，大街上的人都喜氣洋洋，煥發著光彩．節日的廣告到處都有，時時提醒著今天是個大喜的日子．

小學小學生優秀作文篇7

　　涼風習習，天高云淡，美麗的秋天到來了！

　　秋天的果園碩果累累。頑皮的秋風撫摸著水果們的臉蛋。石榴笑得合不攏嘴，有的甚至笑破了肚皮；葡萄老是喊冷，只好披上紫袍；小小的橘子竟穿著水果界最流行的橙色衣服到處擺pose；寡言少語的蘋果看到別的水果都在談笑，不禁羞紅了臉……

　　秋天的公園里丹桂飄香。五彩繽紛的菊花、桂花、野菊爭奇斗艷。菊花有紅的、有白的、有黃的，有的像綻放的焰火，有的像姑娘的長發，還有的像個大絨球。金黃的桂花小小的，卻能飄香十里，那淡淡的、沁人心脾的清香，讓人聞著就覺得舒服。小小的野菊雖不起眼，也沒有香氣，可它們有的白，有的黃，樣子十分惹人喜愛。楓樹不是花，但是那火紅的楓葉可以與花相媲美，瞧楓葉那樣子，好像在說：“我好看嗎？是不是‘霜葉紅于二月花’呀？”還有那遍地的小草，有的還是綠的，有的已呈黃綠色，有的'完全變黃了……

　　秋天的農田更是美麗。稻穗兒熟了，沉甸甸的；向日葵被大粒的葵花籽壓彎了腰；成熟的玉米舉起了頭上的紅纓，似乎在跳著豐收的舞蹈；高粱像一位詩人，醉得臉都紅了還要作酒歌；山上那壯觀的層層梯田更蘊含著農民的汗水……

　　涼風習習，天高云淡，這就是秋天。

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