小學(xué)生優(yōu)秀作文(大全5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
xxx，女，現(xiàn)年8歲，龍江縣頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)一年六班班長。
作為一名留守兒童，在家里，她雖然是個女孩子，但是為了鍛煉自己的能力，分擔(dān)家里的負擔(dān)，她能夠獨立的完成家務(wù)，照顧年邁的.爺爺；在學(xué)校，在同學(xué)們的眼中，她就是一名懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總是帶頭搶臟活、累活干，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊，能夠處處以身作則，她上學(xué)從不遲到、早退，沒有曠課現(xiàn)象，上課專心聽講，認真思考，能夠獨立完成各科作業(yè)，甚至熱心的給其他同學(xué)解決難題。李鑫同學(xué)學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀，還有一顆善良真誠的心靈。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爺爺做家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一朵失去自主潛力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢中之地。我明白，那是幸運！人生在世，幸運之事可遇不可求。有人為撿到一張一百元大吵而幸運，而我，為生在這個世界而感到幸運。
友情，伴隨著我們走過一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆，因為有了友情，我們的人生才不會孤獨寡言，才會有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過一場場失意與挫折，走過一站站痛苦與折磨，在生命的最終交界處，與我們共患難的，必須有朋友。
親情，伴我們走過一生，一生中，親情是我們一生中最絢麗的一彩，因為有了親情，我們的親情才不會枯燥乏味，才會有一朵朵美麗的百合，伴我們走過一場場困難與憂愁，走過一站站失敗與憂傷，在生命的最終交界處，與我們共患難的必須有親人。
生命因親情而綻放出美麗的花。
師生情，伴我們走過一生，一生中，師生情是我們生命中最絢麗的一線，因為有了師生情，我們的`人生才不會碌碌無為，而去開創(chuàng)出一片新天地，才會有一朵朵美麗的康乃馨，伴我們走過一場場悲傷與煩惱，走過一站站煩惱與困難，發(fā)現(xiàn)前面的路是寬廣的，在生命的最終交界處，與我們共患難的必須有老師。
生命，因老師綻放出美麗的花。
一個失去自主潛力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是忽然間飄到它的夢中之地。我就是這個蒲公英，飛到了我心中的夢中之地。生命，因有了這些感情才會多姿多彩，我為我有這些而感到幸運。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
理想，就是人人皆有，只就是有的人就是空想罷了；有的人就是做夢罷了。可有人為什么會成真呢？那就是因為刻苦奮斗。
我的理想，成為一名科學(xué)家。科學(xué)家就是一種探索科學(xué)，看透世界的人。同時也就是十分神圣的天使。他們探索地，其實就就是把“？”拉直成“！”，把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>
科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物———愛迪生。他就是一個創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的`一樣?xùn)|西的人，就是他給予了人類光明和快樂。
還有牛頓。他由于一個蘋果，而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。
在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們就是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學(xué)家不就是自封的，而就是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自己的風(fēng)格和大家的評選，才能當上一名真正的科學(xué)家。真正的天使！
我想當科學(xué)家，并不就是為了出名，也不就是為了金錢，更不就是為了名譽。就是為了人類未來的生活。我會為人類創(chuàng)造出美好的未來!做出巨大的貢獻！!
所以，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)！為科學(xué)家的這個稱號而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
假如我是動物的朋友_小學(xué)三年級作文
假如我是動物的朋友，我要去森林，去找正在唱歌的鳥兒靈靈。當然，我會輕輕地、慢慢地，走過去聆聽。之后，把帶來的面包放在那棵樹下。
之后，我再去小刺猬巧巧的家，告訴它：“在遇到手里拿著面包的小朋友，走向森林時，不要用利刺去刺他們。因為他們是好心的，他們是想要給你們東西吃哪。知道了？乖！”
小刺猬用力地點了點頭，悄悄地對我說：“姐姐，我明白了，但我還想告訴你，在森林的深處有更多的小動物想和你做朋友呢……！”
我笑了笑，便告別巧巧走向森林深處，去找我那些可愛的動物朋友。
廣東珠海香洲區(qū)珠海楊匏安紀念學(xué)校三年級:李宇欣
不是我的我不要_小學(xué)三年級作文
艷陽高照的一個下午，我在課室里掃地，突然，猛烈的一串陽光照射在教室門口的角落那，我看見那特別的陽光照射到那，我的目光就投到了那。我發(fā)現(xiàn)，那里有一只漂亮的鋼筆。那鋼筆是我最喜歡的顏色一種顏色—淡紫色，上面還有黑色的花紋呢！漂亮極了，人們看見了都會想要它。于是，我想都不想就把這支鋼筆放進口袋里了。
回到家里我興奮地告訴媽媽：“媽媽，在教室門口的一個角落里我見到了一只淡紫色的鋼筆。”媽媽說：“這支鋼筆雖然很漂亮，但這不是你的，你要怎么做呢？?我想了想，就回房間思考。
晚上，我在睡覺的時候在床上翻來覆去，我還在想鋼筆的那件事到底要怎么做呢？還給別人還是留給自己用呢？“誒”！我嘆了一口氣，自言自語的說：“我早知道撿到這支鋼筆之后就應(yīng)該問一下同學(xué)這支筆是誰的，可是，我又想要這支鋼筆，到底要怎么做呢？誒！”我又嘆了一口氣。
早上，在上學(xué)的路上，我抬起頭望著晴空萬里的天，太陽當空照耀，天就出現(xiàn)了一個小白人和一個小黑人。小黑人說：“你應(yīng)該把這支這么漂亮的鋼筆留給自己用，這是天大的好事呀！”小白人接著說：“不！你應(yīng)該把這支鋼筆還給別人，要是別人等著用怎么辦呢！”你別聽它的呀，它的是錯的呀！?小黑人不憤氣的說。小白人不服氣的望了望小黑人，說：“你才錯呢！”……這兩個小人在那吵吵鬧鬧，真煩人。
在路上，我想呀想，我終于知道怎樣做了！就是把這支鋼筆交給老師，叫他在課堂上問一問這支鋼筆是誰的，就行了。
我的心情終于放松了，我的開心蕩回來了，真開心呀！
回到學(xué)校，我把這支鋼筆交給老師后，老師直夸我是懂事的孩子。
通過這件事，我懂得了是你的東西始終都是你的，不是你的東西始終不是你的。
三年級:林穎慧
美麗的中山公園_小學(xué)三年級作文
中山公園位于汕頭市的中山路，聽說哪兒風(fēng)景迷人，有數(shù)以萬計的游人到哪兒游賞，今天我要去會會那美景!
一進門，高大挺秀的孫中山塑像把我吸引住了，他高約三米，身穿黑色西裝，手持拐杖，頭戴帽子。筆直地站在那兒。
先前走，清澈見底的玉監(jiān)湖在向我招手，我走過去凝視了一會兒湖底，產(chǎn)生了疑問?為什么水這么清還有魚，不是老話說得好“水至清則無魚”。湖那頭幾棵楊柳迎著微風(fēng)，正悠閑地梳頭發(fā)呢!
向左走，那有一個大花壇，里面的花五顏六色，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的若金。花兒們婀娜多姿，芬芳撲鼻，沁人心脾!
中山公園真美呀!我愛中山公園。
中華傳統(tǒng)文化之年的故事_小學(xué)三年級作文
一天，我在看一張報紙，上面有篇叫《年的故事》，我就開始細致的看了起來。
從前，有一個叫年的怪獸，它經(jīng)常禍害人類，玉帝看見它這樣子，將它打入天牢里。過了一段時間，玉帝看見它這么苦苦哀求，就規(guī)定讓它在每年的正月初一下凡一次，但是它還是惡習(xí)不改，繼續(xù)禍害人類。這次正月初一前一天晚上，人們都去山上去躲避年，但是有一位老婆婆不怕，有一個人叫她趕快走，她就是不聽勸告，那個人只好走了。到了正月初一，年去禍害人類，但走到老婆婆這一戶時，老婆婆已經(jīng)貼好春聯(lián)了，年有點害怕，這時候，老婆婆扔出一個鞭炮，年被嚇的落荒而逃，原來，年怕火光、紅色的東西和巨響，人們?yōu)榱思o念這位老婆婆，就每次到了正月初一，人們就掛燈籠，放鞭炮，貼對聯(lián)了。
中華民族的傳統(tǒng)文化真是一座巨大的寶庫，讓我們長了知識，又讓我們和祖國的緣分更近一點！
三年級:張芮嘉
我愛喇叭花_小學(xué)三年級作文
夏天到了，許多花都開放了，但是我最喜歡的話就是喇叭花了。
喇叭花也叫做牽牛花它長在藤蔓上，早上起來的時候，一朵朵喇叭花就像一個個小喇叭一樣，在晨風(fēng)中來回搖擺，像是在跟我招手一樣。喇叭花的顏色可真好看呀！有白色的、粉紅色的，還有紫色的，盛開的喇叭花的花蕊里就好像有一顆小星星，在向我們眨著眼睛。
花園里的花架上爬滿了美麗的喇叭花，遠遠望去就像一堵美麗的花墻，我們在花架旁邊嬉戲、玩耍，大家看到美麗的喇叭花，心里非常舒暢。突然，一陣悶雷響過，烏云密布，傾盆大雨從天而降，喇叭花被大雨打得低下了頭，但它仍在花蔓上頑強的攀登著，絲毫沒有被大雨澆垮的樣子。雨漸漸的停了。
一縷陽光從烏云中射向大地，漸漸的烏云散去，蜻蜓、蝴蝶在花架中飛來飛去，喇叭花又抬起了頭，在微風(fēng)中向我招手……
美麗的大海_小學(xué)三年級作文
深圳大梅沙海濱浴場是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。
來到海邊，我迫不及待地沖向金黃色的沙灘，在沙灘上又跳又叫，開心極了！用手抓起一大把細沙，細沙就會悄悄地從我的手指縫里溜出來。你們知道沙灘的下面藏著什么嗎？當然是小螃蟹。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，仿佛自己就是沙灘上的“霸主”。
我光著小腳丫在沙灘上跑著，沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。海灘上有揀不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
陽光灑在海面上，波光粼粼的，海水顯得更加迷人了。深藍的、淺藍的，一塊塊、一條條相互交錯著。此時的大海似乎所有的藍色都聚在一起了。
傍晚，在夕陽的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。
我被變幻莫測的大海陶醉了。我喜歡美麗的大海。
江西省上饒市信州區(qū)第五小學(xué)：黃佳瑾
指導(dǎo)老師：程瑛
神奇的霧_小學(xué)三年級作文
大自然有很多有趣而神奇的現(xiàn)象，比如：彩虹、下雨、刮風(fēng)……，可你知道霧是怎樣形成的嗎？
清晨，我醒來，看到窗戶上有一層白茫茫的霧，用手指還可以在上面畫畫。我非常好奇，便跑過去部爸爸，這是怎么回事。爸爸告訴我：冬天，室外溫度低，室內(nèi)很暖和，室內(nèi)的水分遇到冰冷的玻璃，就形成水珠附在玻璃上，這就是我們看到的霧。
聽了爸爸的話，我有些似懂非懂。于是就上網(wǎng)去查相關(guān)資料，原來，水有三種形態(tài)，一種是氣體， 一種是液體，還有一種是固體。氣體的水就是我們平常看到的水蒸氣，空氣中含有大量的氣體水分；液態(tài)的水是最常見到的；固體的水有冰或雪。氣體的.水遇冷就會變成液體水。室內(nèi)空氣中的水分遇到冰冷玻璃會變成水珠，就是這樣形成的。冬天的車內(nèi)玻璃上也會有這種現(xiàn)象發(fā)生，總是影響司機的視線，看來大自然的神奇現(xiàn)象并不全是給人類帶來的是益處。
大自然太神奇了，我愛這美麗的大自然！
偉大的母愛_小學(xué)三年級作文
我有一個好媽媽，她非常勤勞，我很愛她，媽媽也很疼我，她對我的愛，無人能比。 我媽媽上班非常辛苦，有時還要加班，總是拖著一身疲憊回家，讓人看了怪心痛的。
有一次，老師布置的作業(yè)是寫作文，我的作文水平本來就不高，加上這次寫的作文題目又很難，我想了一個晚上也沒動一個字。媽媽下班回來，她不是先坐下來休息一會兒，而是直奔我的房間，檢查我寫作業(yè)的情況，穎！“媽媽今天的臉色怎么這么蒼白呀！”我問媽媽。媽媽：“今天胃有點疼。”她看了看表，說：“怎么還沒定完作業(yè)呀！”我說：“不會寫作文。”媽媽聽后坐在我身邊，細心地和我講解，“第一段可以寫……，主要寫……。媽媽說著說著，我明白了，抬頭一看，只見豆大的汗珠從媽媽的額頭上落下來了。我的淚水頓時從眼眶流了下來，想：媽媽這么累，而且生病了。還要輔導(dǎo)我寫作文，而我平時還氣她，和她頂嘴，真是太不應(yīng)該了。過了一會兒，我把作文寫完了，這時我才看見，母親露出了欣慰的笑容。
母愛，太偉大了，真是“誰言寸草心，報得三春暉。”
老師我想對你說_小學(xué)三年級作文
老師我想對你說，但我不知道我要說什么，感激？悔過？委屈？還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說，其實也差不多，而是沒有什么可以說，確切地說，是沒有真心、實際話可以說。
老師你對我們我的教誨從來沒有忘記！打也該打了，罵也該罵了但這些之中絕對少不了你們，這話說著難道是在侮辱老師，不，這是老師對我們的教誨，它讓我明白做人、明白時間的珍貴，它讓我們3年之類，獲得了3年的收獲這就是老師。老師心中為了自己的學(xué)生哪怕是應(yīng)對寒風(fēng)刺骨，刀山火海她【他】都會來到這溫馨的校園里為我們播撒希望的種子，希望我們快快的在知識海洋中漸漸成長。
書聲瑯瑯聲在早晨過去了，老師就開始知識的路程了，在上課中同學(xué)們只要做做小動作老師也會斥責(zé)但是在這斥責(zé)聲中也能感受愛，那是老師一種對我們的愛，在這種愛中我們知道了要專心的聽講，哪怕是一件小事。中午有人說老師可定在午休了，肯定不會在批改作業(yè)，但我誠懇的回答你們：老師依舊在為我們奮斗，老師依舊在教我們知識。
夜深人靜時，老師從來沒想過休息，并且還依然為我們奮斗著，而我們一進入夢鄉(xiāng)了。老師我希望你為我們少操心，對自己給多點時間休息。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師希望你在20xx年里過一個愉快的暑假。
三年級:王藝樹
姐姐與廿三里一小的故事_小學(xué)一年級作文
在我上幼兒園的時候，就很羨慕姐姐已經(jīng)上小學(xué)了。因為姐姐可以比我學(xué)到更多的知識，每當姐姐拿回來很多獎狀的時候，有寫字比賽、作文比賽、唱歌比賽、畫畫比賽等，這讓我更加向往小學(xué)的生活。
廿三里一小經(jīng)常有很多有趣的活動，比如風(fēng)箏節(jié)，有一次我也參加了。我和哥哥姐姐們一起放著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高啊，一個風(fēng)箏，兩個風(fēng)箏，一下子數(shù)都數(shù)不清，看得我眼花繚亂。那次玩得特別開心。
現(xiàn)在我很自豪，因為我也是廿三里小學(xué)的一員了，所以我更要向姐姐學(xué)習(xí)，將來要成為一個有學(xué)問的人，對社會有貢獻的人！
浙江金華義烏市浙江省金華市義烏市廿三里一小一年級:唐澤威
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
又是一個愉快的周末，我準備開我心愛的汽車——藍格兜風(fēng)去。
這款汽車是世界最先進的汽車之一。首先，這部車的外形很別致。它把越野車和普通小汽車的外形結(jié)合起來，使這輛車看起來更舒適，更完美。接著這部車的顏色可以根據(jù)你自己的心情來定。它有幾個顏色按鈕，一按就會變色。還有這輛車絕對環(huán)保，因為它是利用太陽和雨水來發(fā)電的。
我坐到車里，系上安全帶，按下白色按鈕，目標鎖定王府井。全自動飛行導(dǎo)航系統(tǒng)啟動，汽車立刻飛上天空。我可以控制它的飛行速度、方向、高度……我把高度調(diào)高，這樣可以從高空俯視整個城市，真帶勁。快到目的地了，我把汽車降了下來，結(jié)果正好碰上堵車。沒辦法，我又按了下黃色按鈕，汽車越過前面車隊，一下子到達了目的地。不要愁沒地方停車，因為它的智能尋找停車位的軟件會自動幫你找到車位的，而且如果你想走的時候，你只要按一下車鑰匙上的按鈕，汽車就會立即鎖定你的位置，然后自動開到你的身邊，是不是很方便呀！
陸地、天空都逛過了，再到水下去看看吧。我按下車上的藍色鍵，汽車密封起來了，就不怕水進來啦！在海底，可以看到各種各樣的海底生物，讓我們可以進一步了解大海。而且就算汽車潛的'再深，我們也不會受水壓的影響。這部車可真行啊！海陸空三用！
在回家的路上，我打開汽車里電視，放松一會兒。這部車里不僅安裝電視還有電腦，讓疲勞的人得到放松。而且汽車的座位還可以合并成一張大床，在汽車里睡覺是不是很爽呢？
這就是未來的汽車。怎么樣？是不是功能一應(yīng)俱全啊？真希望這種車能早日被發(fā)明出來。
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