(必備)小學小學生優秀作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學小學生優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學小學生優秀作文 篇1

　　今天是小螞蟻上學的日子，它起了一個大早，背起書包就趕快往學校去了。

　　到了學校，小螞蟻開始認真地學習。過了一兩個小時，小螞蟻聽見“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”的響聲，已經放學了，小螞蟻就背起書包準備回家。

　　快到家的'時候，小螞蟻發現有條小河把它給攔住了。它急得直跺腳，心里想著：這可怎么辦呀?我該怎么樣去渡過這條河呢?在這時，小螞蟻發現旁邊有一片樹葉和一根樹枝。它腦筋一動，想到樹葉可以當船，而樹枝可以當做劃船的船槳。

　　于是，小螞蟻把樹葉拿起來放進了河里，用樹枝槳劃了起來。它劃著船到了家里，和媽媽說它放學路上遇到的困難，和它是怎么想辦法解決的。媽媽一聽，開心地夸它真是一個聰明的好孩子!

小學小學生優秀作文 篇2

小學小學生優秀作文 篇3

　　我家養了一只小貓，名字叫“咪咪”，我非常喜歡它。

　　咪咪長著一身白毛，沒有半點雜色。它的眼睛是淡黃的，瞳孔綠綠的，好像兩顆綠寶石；鼻子下面有一張人字形的嘴巴；耳朵一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往哪邊轉，活像一架有特殊性能的雷達；尾巴又粗又長，走起路來翹得高高的，特神氣。

　　咪咪捉鼠的`本領可大了。夜里，咪咪的眼里閃著綠光，靜靜地守在老鼠洞旁，等老鼠出來，它便像一支離弦的箭一樣撲向那只老鼠，接著傳來一陣老鼠“哪哪”的慘叫聲。

　　咪咪又乖又可愛，每天中午放學，它都要和我盡情地玩一場。我拿一個乒乓球扔出去，咪咪馬上追過去，好像在說：“該死的球，你往哪兒跑？”咪咪追上去，用力撞了一下，球又跑起來了，真有憊思。

　　我的小貓多可愛呀！

小學小學生優秀作文 篇4

　　三年以前，我還在讀幼兒園，現在我長高了，長大了，已經讀小學三年級了，小學生記事作文：一件難忘的事。直到現在，我還非常懷念在幼兒園的時光，懷念那里的小伙伴和那些各種各樣的玩具。

　　上個星期天的上午，我和馬慧龍還有李婷一起在幼兒園門口玩耍。這時幼兒園里的一個老師走了過來，李婷就問那個老師，我們三個可不可以到里面去玩那些玩具？老師就說：“你們三個可以進來玩，不過，你們得先幫我打掃衛生。”我們就同意了。

　　我們進到幼兒園里，首先幫助老師打掃后院。那里臟的不得了，我們掃了一遍又一遍，連續掃了半個小時才掃干凈。接著又去打掃廚房，廚房里還算干凈，只有一點點臟，我們只掃了幾分鐘就掃完了。掃完了廚房，我們又去了游泳池里掃，那里非常的好掃，但是很滑。接著，我們又開始掃幼兒園里的大操場。那里也非常的臟，我們一點一點的掃，掃了好幾遍才掃干凈，整個幼兒園都打掃遍了，掃的一干二凈，足足花了我們一個上午的.時間。剛好這時我們又都要回去吃中午飯，看來，我們上午沒時間玩這些玩具了。于是我們就跟那位老師說了聲再見，并約好下午讓我們再來玩這里的玩具。我心里就特別的高興，因為我終于又有機會玩幼兒園里的玩具了。

　　回到家，我趕緊吃飯，三口二口就把飯吃完了。我剛想出去，爸爸就攔住我，要我先練習一下二胡，然后才可以去玩。沒辦法，我又在家里練了一個小時候的二胡。可以出去玩了，我就去找李婷和馬慧龍。沒想到，他們已經不在家，我就跑去幼兒園那兒找他們。他們果然在這里。我氣憤地說：“好哇，你們也不等等我，就先跑來玩這些玩具了。”話還沒說完，我就沖了進去。

　　很久沒玩幼兒園里的這些大型玩具了，現在我終于又可以放開來玩，這就好像回到了幼兒園的時候，我真的非常激動。

　　我覺得這件事非常有意思，我們既做了好事，幫助了幼兒園里的老師搞衛生，又讓自己玩得非常開心。這件事真讓人難忘！

小學小學生優秀作文 篇5

　　說起我們班的“活寶”，那可是無人不知無人不曉的。他就是我以前的同桌——馬宇辰，我們班鼎鼎有名的“馬大帥”。

　　馬宇辰的“活寶”稱號可不是徒有虛名的，他性格的古怪之處，讓我不禁想起老舍筆下的“貓”。說他熱心腸吧，那可是名副其實的'。記得一次上語文課時，我沒帶方格紙，他瞟見了，二話不說就“唰”的一聲從自己的本子上撕下一張來。他的動作也太快了吧？正當我疑惑時，他居然眨巴著小眼睛對我說：“哥們兒，偶怎么樣？”說完還用手指了指自己。我沒說話，只是點點頭，他卻在那兒美得飄到云霧上去了。我在心里嘀咕了一句：“馬大帥呀，馬大帥，你就不能謙虛點嗎？”不過，他的熱心腸可是大家有目共睹的，班級里只要有事，他總是沖在最前線。

　　但是他要是小氣起來，也是真夠牛的。有一次要借他一張畫畫紙，我以為他一定會豪爽地借出，因為也是他的好哥們兒，可是結果呢？無論怎么央求，馬大帥就是不借。“咦？他這次怎么一反常態了呢？‘小氣’可不是他的作風呀？”我很納悶。也是不達目的不罷休，一直賴在那里不走，最終還是上課鈴聲把給“驅趕”走了。

　　看著我們的馬大帥不錯吧？那你就錯了，他的“死皮賴臉功”可是最讓我頭疼的。有一次，他們組準備元旦的童話劇表演，是一段公主和馬宇辰王子結婚的戲，可是沒有一個女生愿意和他搭檔演公主。正當他們準備男扮女裝時，老綦說了一句：“把趙茜送給你們組演公主吧！”馬宇辰一聽，像抓到救命稻草一樣，開始低聲下氣地哀求我。我堅決不答應，可是馬大帥使出了他的“死皮賴臉功”，只要看到我就哀求一次。他的“誠懇”，真是讓我哭笑不得呀！看看，這就是我們班的“活寶”——馬宇辰。

小學小學生優秀作文 篇6

　　秋天來了，天空藍藍的，云朵白白的。雪白的云朵有的像可愛的小狗，有的像奔跑的馬，還有的像棉花糖……真的像一個快樂的'樂園。大雁一邊飛一邊好象在對小朋友說：“小朋友你們要好好學習，以后，我還會來看你的。”

　　秋天，楓樹紅的像火似的，楓樹的葉子慢慢的落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。

　　公園里的菊花開了，郁郁蔥蔥，張開了各種笑臉，五顏六色，美麗極了！

　　果園里，蘋果紅彤彤的，好像小朋友的笑臉。梨金黃的，好像一個個葫蘆。小朋友們從這走過來，都要把腳步停下來，爬上樹去摘果子呢！

　　我喜歡這絢麗多彩的秋天，它描繪出這美麗多彩的圖畫！

小學小學生優秀作文 篇7

　　今天是“六一”兒童節，我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。

　　我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

　　擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。

　　猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來終于有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的.獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

　　我們的活動雖然結束了，但我不會忘記這一天的！

小學小學生優秀作文 篇8

　　說起我們父母，第一個想到的詞就是“無人能代替”。它似一股“魔力風”令人無法抗拒。然而我們父母就是那位魔法師。但是我也有一些推薦和一些話要對我們父母說。

　　在我上興趣班的時候，有時我會微微走心，導致我沒學好新知識，媽媽就會生氣。這時我多想對媽媽說：“媽媽，請不要覺得我一次沒學好就生氣。請再給我一次機會好嗎？”每一次，只要我沒有考到理想成績爸爸就會在一旁數落我：“怎樣回事？才考那么一點分數？”這時我真的`好想說：“爸爸不要因為我一次的失利就數落我。請在給我一次機會好嗎？”

　　但是我也有不理解我們父母的時候。比如有一次，我和媽媽去肯德基吃飯，但是媽媽沒有帶夠錢。就刪掉了一些東西。當時我很不高興，所以就對媽媽翻了臉。媽媽卻沒有生氣，溫柔的對我說：“媽媽下次帶你來大吃一頓，好不好。”之后我想想媽媽并不是不讓我吃。所以就原諒了媽媽。

　　我想對媽媽訴說一些心里話：“媽媽雖然我有時會不理解你，會跟你翻臉，但我還是愛你的。也期望你不要老是生氣，讓我們成為無話不談的好友吧！”我也想對爸爸說：“爸爸，你對我很好，很溫柔。但我有時會不理你，期望你不要生氣我很愛你，爸爸！”

　　我們父母的愛，不一樣。表達的方式也不一樣。媽媽就是直接的，不掩蓋的愛。爸爸就像含羞草一樣，用實際行動而不用語言然而我們也接到了訊息。準備好好學習用實際行動報答你們！

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