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小學小學生優秀作文

時間:2023-11-08 10:20:38 小學生優秀作文 我要投稿

小學小學生優秀作文范例【4篇】

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學小學生優秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學小學生優秀作文范例【4篇】

小學小學生優秀作文 篇1

  時間過得真快呀,時針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。這時的我,實現了夢寐以求的愿望,成了發明家。

  我和機器人助手“無比”已發明了幾項國際專利產品。這不,我又剛剛發明了一種奇妙的課桌。

  這種課桌全是玻璃做的,抽屜里的左邊有一個紅色的按鈕,右邊有一個綠色的按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼起來,人伏在上面比坐在空調房間里還涼快;寒冷的冬天,也不用擔心在桌子上寫字時會凍傷手,你只要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會變得溫暖起來,非常舒服。

  如果你讀書寫字時,姿勢不正確,比如胸部與課桌的距離沒有一拳頭,或者眼睛與書本的距離沒有一尺左右,那它的機械手便會自動糾正你的姿勢,從而保證同學們身體的正常發育,解除近視之苦。

  它還具有自動回收功能呢。如果同學們的東西不小心掉在了地上,那桌腿里的機械手就會大顯身手,它會將掉在地上的學習用品撿起來放在桌面上,你就不用再彎下腰去苦苦搜尋了。你說妙不妙?

  有人一定會問,這種桌子是玻璃做的,萬一被壓碎了怎么辦?這你就是祀人憂天了,告訴你吧,它是用高科技材料做成的`,它至少能承受二十噸以上的重荷,即使你們全班同學擠在一張玻璃桌上,它也會安然無恙的。

  當然,我還得遺憾地告訴你,這種課桌的惟一“缺陷”就是—上課時,你的每一個小動作都將無所隱藏,你的一舉一動都將盡收老師眼中,因為課桌是透明的。同學們,這不會給你們帶來不便吧!

小學小學生優秀作文 篇2

  剛進入牧然書店,一個個稀奇古怪的玩意就把我吸引住了。書的芳香使我流連 ,美的享受使我忘返。看著眼前的龐老師,我心潮澎湃。

  坐下后,老師直切主題,他樸實平淡的語言,使我感受到了和藹可親。“坐在這里與教室有什么不同?”"書香味更濃了!"他自問自答,讓我們立刻了解到來這兒的意義。

  龐余亮老師敞開心扉,坦然面對過去的陰影,以自己的親身經歷教育我們,證明自己比報復別人更重要。書店里鴉雀無聲,每個人都仔細聽著,對龐老師崇敬有加。燈光下的他,并沒有安于成功的驕傲,而是用自己獲得的知識來教育更多人。龐老師告訴我們:人不能像排泄物一樣,吃進去,吐出來。我們應該超越家長,超越老師的知識底線,多讀書,讀好書。

  是啊!魯迅的個子雖小,但他用書本來充實自己的靈魂,勤奮讀書。在世人眼里,他是高大的,他的精神,他的靈魂是永存青史的。

  書讀百遍,其義自見。讀一本書相當于活了100年,因為別人的一生,你已經掌握透徹了。書會讓你的`心靈凈化,會使你的靈魂高尚,何樂而不為呢!消化一本書,是要一字一句來“啃”的,記到腦子里,才是真正的目標。

  時間要把握,屬于你的時間,用來看書是最好的,抓緊一切時間,讀各種各樣的書。

  那么,什么書才是最好的呢?龐老師告訴我們,金圣嘆的《水滸傳》《小約翰》《呼蘭河傳》都是選擇。找尋陪伴自己一生的書,它就是你最好的朋友。

  ......

  不知不覺,時間悄然流逝。可是,書的境界卻讓我明白,看書是最好的享受。龐余亮老師的講座使我受益終生,我一定會努力汲取書本知識的。

小學小學生優秀作文 篇3

  大自然,是多么美麗啊!春季,它草綠花紅;夏季,它郁郁蔥蔥;秋季,他落葉紛紛;冬季,它雨雪風云。我愛這美麗的大自然!

  春季,到處是草綠花紅,花朵像一個酣睡正濃的少女,擁抱著路邊的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可愛的小女孩競相開放,清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節,有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的`漣漪。大樹剛長出路葉,鳥兒也飛回來了,唱出婉轉的曲子,四次鳥語花香,風和日麗,我愛春季。

  夏季,那茂密的樹林,高高的樹林挺立著。走在林中小道上,能感到涼風習習。樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去,給人一種舒服愜意的感覺,使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長了腦袋,陶醉在其中。遠遠望去,構成了一幅美麗的風景畫,美不正在那兒翩翩起舞嗎?滿處都是郁郁蔥蔥。參季大樹,碧草如茵,鮮花怒放,火紅的太陽烘烤著大地。此刻季空上的云也十分壯觀,云塊間露出碧藍的季幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏季。

  秋風習習,秋意濃濃,秋季是收獲的季節。農民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳,下水捕魚。“滴滴答答”,雨是最尋常的了,一下就是三兩季,可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著,沉默在這美好的秋季。樹木都在“沙沙”作響,像是為知音奏出一首古老的曲子,又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。

  冬季,望去雪白的一片,下雪了,最高興的還是孩子了,心里樂開了花,都跑出來,堆雪人,打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同曬場上的新棉,白花花,耀人眼目,給季空鑲上一道銀邊。“明季可能就是春季了吧?”雖然,這點幻想不能實現,可是有這么慈善的冬季,為什么還希望別的呢?

  大自然真美麗,它在一年四季,給我們不同的快樂,不同的感受。所以,我們應該熱愛大自然,保護自然,讓它永遠都這么美麗。我愛大自然,大自然太美麗了。

小學小學生優秀作文 篇4

  “你怎么又在看電視,作業寫完了嗎?馬上都要中考了,你能不能為自己負點責任!”猶如機關槍發射的子彈一樣源源不斷,媽媽的嘮叨再次“侵擾”我的聽覺神經。都說世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。我可能是個特例,從小到大,伴隨我的是媽媽沒完沒了的嘮叨。嘮叨這,嘮叨那,嘮叨生活,嘮叨學習。由此觀之,吾已被嘮叨包圍甚久。

  太陽按時升起,鬧鈴按時響起。我一個“鯉魚打挺”從床上爬起來。洗漱完畢后,正當我背上書包打開門時,媽媽的嘮叨再次在耳邊響起: “今天要下雨,你快把傘裝上。”我看看窗外晴朗的天空,心想:“這么好的天氣怎么可能下雨。便不以為然。匆匆趕去學校。午休鈴聲和往常一樣響起,正當我準備趴下休息一會兒時。一陣雷聲將我的注意力拉到了窗外,我驚呆了,只見外面狂風大作,烏云滾動。隨時都有下雨的可能。不一會兒,豆大的雨點接二連三地降落大地。這是一場白雨。一時間,雨水如銀河倒瀉一般落下。常聽奶奶說白雨下不了不長時間。這瓢潑大雨終于還是停了。

  “記完作業就可以走了。”隨著班主任張老師的一聲令下,我第一個沖出教室。沒跑多遠,雨水就向我襲來。被雨水打得措手不及的我想尋個避雨的好去處,可是這附近哪里有避雨的地方,于是,我咬緊牙關,將書包抱在胸前,向家的方向疾馳而去。一路狂奔到洞口,往日拉客的車輛能排到水磨灣呢,今天卻一輛也沒有。當我再次啟程時,只聽見一陣熟悉的`呼喚,我回頭看去,見媽媽撐著雨傘,站在雨中。我的臉濕潤了,不知道是雨還是淚。就這樣,我和媽媽回到了家。

  “快點去洗澡。” “快點把湯喝了。” 依舊是嘮叨,卻讓我溫暖不已。原來,那句句的嘮叨,都藏有母親對兒子的深深愛意。媽媽啊!你的嘮叨,終于讓愚昧的兒子懂得了那是你對我深沉的愛呀!

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