實用的小學生優秀作文精選（8篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生優秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學生優秀作文 篇1
前幾個星期，爸爸說帶我去爬山。我們就來到山腳下。四周雜草叢生，唯有一條狹窄的小路彎彎曲曲地向上延伸。爸爸指著在晨霧中時隱時現的山峰對我說：“我們的目標就是山頂。”
“爸爸，不行呀。那么高，怎么爬得上呢？”“怎么，連這么點信心都沒有？要相信自己有這樣的能力。”“爬就爬。”被爸爸的'話將了一軍，激起了我的好勝心，三步并作二步地搶先向上走去。
一會兒功夫，爸爸就遠遠地落在背后。我得意地朝爸爸喊：“爸爸，加油！爸爸，加油！”山越爬越高，我的腳步卻越來越慢，越跨越小，兩只腳機械地拖著往前走，嘴巴也忙著幫鼻孔“呼哧，呼哧”地噴著熱氣。每一道石階都像一只攔路虎，阻擋著我前進。漸漸地，爸爸趕上了我。
“爸爸，不要再爬上去了，爬得夠高了。”我一下子坐在地上，喘著粗氣，向爸爸請求“怎么，又打退堂鼓啦？我們總不能半途而廢吧？”爸爸笑瞇瞇地注視著我，“堅持就是勝利，我們還是繼續前進吧！”說著，爸爸又開始向前走去。也許是爸爸的話激勵了我，也許是爸爸的行動影響了我，我也一躍而起，跟著爸爸向上攀登。
終于，我們登上了頂峰。望著一路上撒下汗水的山路，情不自禁地為自己的成功感到自豪和喜悅。“做任何事都一樣，只有不畏艱苦，努力進取，才能成功。”爸爸語重心長的聲音又在耳畔響起。
小學生優秀作文 篇2
鴨子慢悠悠的來到池塘邊，一條紅色的.鯉魚映入它的眼眸，鯉魚身材修長，形象好，氣質佳，偶爾探出腦袋吐幾個水泡，顯得更加楚楚動人。鴨子對魚頓生好感，想和它交朋友，于是便一頭扎入水中，窮追不舍。鴨子自以為水性很好，累得滿頭大汗，卻是越追越遠，不覺對魚佩服的是五體投地，敬畏之心油然而生，可它哪里知道水里是魚得天下。
魚一會沉入水底，一會浮出水面，對著鴨子吹幾個泡泡，是得意，是嘲笑，無從得知。鴨子急了，嘎嘎，叫了兩聲，好似在說，陸地上人們常講看你笨的跟母鴨子一樣，我認了。因為我天生笨拙，沒有雞爪小巧靈活，沒有小鳥溫婉的歌喉，不能像天鵝展翅藍天。但是到了水里我會用行動證明，我不是母鴨子，而是如鴨得水，我身形靈活，雙掌并用，收發自如，性起時拍打翅膀也能滑翔水面。可是人們卻偏偏說如魚得水，好像水與我一點關系也沒有，鴨子失去了自信，游向岸邊，不再追逐。
可是就在上岸的一霎那鴨子明白了，魚上不了岸，雞下不了水，這不正是自己的長處嗎？為什么要羨慕別人呢？于是，鴨子踱著小步開心的叫了兩聲，嘎！嘎！仿佛在歌唱，又好似在說......說什么呢？
小學生優秀作文 篇3
我正在陽臺享受陽光，突然發現了幾只螞蟻。它們有著長長的觸角，小小的身體，烏黑的顏色，三對細細的腳。
我看到手中的糖塊，突發奇想，拿來膠水和蜂蜜，混合在一起，放到角落里，看螞蟻是否來吃。過了一會，幾只機靈的螞蟻似乎聞到了氣味，紛紛爬過來吃。可貪吃的小東西們剛一走到蜂蜜上， 就被這混合液粘住了。它們用力掙扎著，可任憑怎么用力，都無法從中爬出。我心軟了，用手把它們救出來，輕輕地放進花盆里，然后送給它們幾滴蜂蜜，讓它們飽餐一頓。這證實了我的猜想：螞蟻的. 確喜歡甜食。
這時又一只小螞蟻爬過來，我用手指一按，好像它突然支起了一個小骨頭，頂我的手指肚。我用力捻后松開手一看，它竟然還活著，我身上冒出冷汗，心想這只螞蟻怎么比我的力氣還大呀?我 趕快查看書，發現螞蟻可以產生化學物質，使它成為“發動機”，能舉起很重的東西。
生活中處處有科學呀!
小學生優秀作文 篇4
書，陪伴我走過了十個春秋，在我的成長日子里始終彌漫著書的芳香。每當我悲傷時書會讓我創新添上甜美的笑臉；當我緊張時書會教我放松；當我歡樂時書會與我共享。
從我第一次接觸書起，我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識字》我就愛不釋手，慢慢的我看的書可多了，“上知天文，下知地理”，只要是好書我都看。
杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀一些有益的`書，可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營養品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國家。
手捧一本好書，無人打擾，坐在椅子上舒舒服服的看，那是多大的享受啊！
高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”毛主席熟讀兵書，才可以讓新中國成立的。所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的書，這樣才能真正的從書中找到新的知識。
在我8歲那年，舅舅帶我去南寧市新華書店，我在書店里找到一本我喜歡的書。我很想把它買下來，可是價錢太高，我又不想花費舅舅的錢，只好依依不舍的把書放回書架，然后拉著舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己：“舅舅還是大學生，還沒有錢，所以不能浪費舅舅的錢。”從那時起我就開始攢錢來買書。我發誓要把全世界的好書都買光。
每次我生日的時候爸爸，媽媽都會問我要什么禮物，我總是會不假思索地說：“書！書！我要書！”
小學生優秀作文 篇5
書包村里住著快樂的一家人，有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，有長得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天，這一家人說著說著競爭論起來。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說：“我最惹人喜愛了。看，頭戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看，沒有誰比我更有魅力了。”
“就憑你一個么？”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美？你做錯的事，還不都是由我這個和事佬幫你改正的嗎？”
“這個家庭里，我的'年齡最大，，我幫助過小主人一家兩代人呢！經歷的風風雨雨還少嗎？”鋼筆叔叔潤了潤嗓子說。
“哎喲喲，你們自吹自擂了吧！就憑自己那么一點小能耐，也值得爭得面紅耳赤？論本領，我一點兒也不比你們差，我既能幫主人畫線條，又能量長度，你們是怎么也代替不了的。”尺子調皮地說。
“咳咳。”字典公公不知道什么時候踱著方步過來了，“孩子們，你們說的都沒有錯，你們都有自己的特長，都有獨當一面的能力；不過，你們可得記住古人‘獨木不成林’的教誨呀，單憑一個人就能讓小主人完成學業嗎？現在這個時代，不合作能辦成什么事呢！”
大家聽罷，沉思了‘片刻，忽然都笑了起來。
【王老師的話】
故事通過文具的爭吵，讓我們懂得一個道理：只有團結合作，才能取得成功。小作者借字典公公之口，針對“爭吵事件”發表自己的看法，揭示了這個深刻的道理，安排得比較巧妙。此外，小作者的文筆也相當不錯。你看，“鉛筆姐姐笑瞇瞇地”夸耀自己：橡皮弟弟聽了，可“不服氣了”：鋼筆叔叔幫助過兩代人，“潤了潤嗓子”才說話，很有領導的風范；小尺子是“調皮地說”；字典公公德高望重，“踱著方步過來”做了意味深長的總結。它們說話時的神情、語氣各不相同，都很符合自己的身份，寫得多好啊！
不過，我以前好像也看到過類似的故事情節，小作者可能是受到了一些啟發。雖然模仿也是一種學習的途徑，但如果能自己開動腦筋，編寫出完全屬于自己的童話，那就更棒了！
小學生優秀作文 篇6
我家有一條可愛的小狗，它和我的關系很好，我非常喜歡它。
它就是我的寵物，我應該盡責任去保護它，不讓它受傷害。因為我是它主人，所以我才會去保護它。
我最喜歡像它這樣的`寵物：天真活潑，有曲逼真，面容清秀……可愛極了。
有一次，它在馬路上玩，一輛汽車向它撞去，幸好我及時趕到，把它抱了回來，我可心急了，如果它沒了，那我多無聊啊！而且我也會很傷心呢！
我會永遠守護著小狗，不會讓它有危險，我要做一個負責任的主人。
我愛你，親愛的小狗，不要擔心你的生死，我辦事，你放心！
小學生優秀作文 篇7
一張瓜子臉，兩顆黑葡萄似的大眼睛里，射出了智慧的光芒，一張像抺了蜜的小嘴，哦，還有一頭蓬松的頭發，就湊成了活潑可愛的.我。
我最大的缺點就是膽小，放寒假了，我像一只快樂小鳥，飛回了家，總算可以休息一下了。我一把抓住電視遙控器，飛撲向沙發。剛打開電視我就鎖定了一部恐怖片《回魂夜》，我就在沙發上津津有味地看著，這時的我，就像一頭死豬一樣，用雷轟也轟不動，直到媽媽用一百分貝的音量喊到：“吃飯啦!”你無法想像那時的音量有多大，足以把一棟房子震的粉身碎骨。
晚上，我感到有些異常，望著沒開燈的、黑暗的房子，我有一種說不出的恐懼感。
夜深了，我躺在床上，眼都不敢眨，我突然發現，今天晚上我總是覺得黑暗里有一雙瑩綠色的眼睛在盯著我。于是我再也不敢睡了，我掀開被子，跳下床，打開燈，坐在軟墊上看書，時間一分一秒地過去，一本書也看光了。于是我就只好把頭埋進被子里，才過了這一夜。
哎，我再也不看恐怖片了。
小學生優秀作文 篇8
夜,來臨了.這是一個非常幽美的海濱的夏夜。
夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這紅光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀，因為它是活動的。每當一排波浪涌起的.時候，那映在海峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片燃燒著的火焰，閃爍著、滾動著、消失了。而后面的一排，則又閃爍著、滾動著、涌來了。
隨著夕陽逐漸西沉，天空的霞光漸漸的淡下去了。深紅的顏色變成緋紅，緋紅又變成淺紅，最后，當這些紅光都消失了的時候，那突然顯得遠的天空則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來。它是那么大，那么亮。廣漠的天幕上只有它一個在那里射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。
在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘沿著海邊，慢慢的向前走去。海水清清撫摩著細軟的沙灘。發出溫柔的刷刷聲。晚間的海風，清新而又涼爽，我的心里，有著說不出的興奮和愉快。
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