【經(jīng)典】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
煙花雖然很美,但它一瞬間就會(huì)過(guò)去。美的好處,在于它的一瞬間。人或許在一瞬間忽視了它的存在,但它也有可能是你最美好的東西了。所以我們要有一雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)那美的一瞬間,去學(xué)會(huì)把它記載下來(lái),就像釘子一樣緊緊的把它釘在腦里。好,現(xiàn)在就隨我們?nèi)ふ夷敲赖囊凰查g吧。
我走出了門(mén),吃著冰棍,正苦苦尋著那美的一瞬間。忽然,我突然看見(jiàn)有一個(gè)人在路邊亂扔垃圾,我正要叫他,他似乎看見(jiàn)了勤執(zhí)員一樣,很快就跑掉了。我心里就想著:“算了吧,就讓那些保潔員掃去吧!闭,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)七、八歲小女孩,頸上還戴著紅領(lǐng)巾,透過(guò)太陽(yáng)還閃閃發(fā)光哩,他把那個(gè)垃圾撿了起來(lái),應(yīng)為垃圾筒在公路對(duì)面,我正為她著急:“你不會(huì)真的'走過(guò)去吧,不要啊!惫,那個(gè)女孩斷然的走過(guò)馬路,她的紅領(lǐng)巾更亮了,而我,臂上的三桿,似乎正在嘲笑我,我的臉紅的像跟猴子的屁股似的:“我身為大隊(duì)長(zhǎng),卻比不過(guò)個(gè)少先隊(duì)員,真可笑!
說(shuō)完,我連忙回家記載了這一美的瞬間,在紙上寫(xiě)下了“美的那一瞬間”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
寒冷的風(fēng)無(wú)情的吹著,吹黃了綠葉,吹走了溫暖,吹得每個(gè)人心里涼颼颼的。樹(shù)枝在風(fēng)中害怕地顫抖著,片片黃葉飛舞著,隨風(fēng)飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。
走在街上,我的手是冰冷的,而心則早已凍得麻木了,甚至感覺(jué)不到冷了。考試的成績(jī)像風(fēng)一般吹來(lái),吹散了昔日的快樂(lè),吹走了媽媽的笑臉,只吹來(lái)了漫天的風(fēng)塵,使人睜不開(kāi)眼,透不過(guò)氣。
每當(dāng)一科成績(jī)公布后,我就會(huì)看見(jiàn)不同的臉,高興的,悲哀的,面無(wú)表情的,毫不在乎的……我看不到自己的臉,卻可以感到我的臉在發(fā)燒,我的心在流淚。
天是灰的,心是冷的。在看到了糟糕的分?jǐn)?shù)后又不得不面對(duì)那接踵而來(lái)的年級(jí)大排隊(duì)及家長(zhǎng)會(huì)。我已經(jīng)深深懂得當(dāng)年項(xiàng)羽為何甘愿自刎也不肯回江東見(jiàn)父老鄉(xiāng)親。項(xiàng)羽的'心情我也一樣有,但我不會(huì)像他一樣。所有的成績(jī)都不如我想像中理想,也許是我將目標(biāo)定的太高了。雖然第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),但是那卻是每個(gè)學(xué)子永恒追逐的夢(mèng)想。
我們往往以為自己已經(jīng)拼了命,可是也許對(duì)手比我們更拼命。有的時(shí)候我們以為蒼天不負(fù)苦心人,但是卻總是在最后看到“天若有情天亦老”。
悲痛欲絕也好,追悔莫及也罷,既然還活在這個(gè)世界上,就不得不學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)。雖然有人說(shuō),考試除了使第一名的自尊心得到滿足外,其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言,考試仍是惟一能檢驗(yàn)人們掌握知識(shí)程度和多少的手段,而且還不知道要延續(xù)到什么時(shí)候。
為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉,我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松,任爾東西南北題!睙o(wú)情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著,吹白了老師的黑發(fā),吹淡了我們的青春。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我們爬上山去發(fā)現(xiàn)到處都是松軟的積雪,和堅(jiān)硬的冰,我穿的是防滑鞋,所以我是扶著媽媽上山的。我們?cè)谏仙降耐局锌匆?jiàn)了一只小松鼠,小松鼠見(jiàn)了我們就跑,爸爸還說(shuō):“小松鼠好像是在找食物!蔽覀?cè)酵吓里L(fēng)景越美,不知不覺(jué)我們就來(lái)到了檢票口,我們檢完票,在檢票口玩了一會(huì)兒,玩什么呢?玩拆遷,拆什么?拆雪堆,那里有無(wú)數(shù)個(gè)雪堆,我找了一個(gè)最難拆的'雪堆開(kāi)始拆呀拆,拆了半天,那個(gè)雪堆還是不倒,我火冒三丈,我不停的叫:“我要鏟子,我要鏟子﹍﹍”
到最后我放棄再拆雪堆,我只好開(kāi)始玩雪。我拿了一個(gè)雪球然后瞄準(zhǔn)我老爸,然后開(kāi)炮,“砰”的一聲,我爸背后就都是雪,老爸被我惹怒了,就會(huì)使用他的中級(jí)絕招——空中散彈。在積雪的地方我爸拿一個(gè)松雪球然后揉一揉,慢慢扔到我頭上,幸虧我有防護(hù)罩可以抵擋。我們繼續(xù)往上爬,爬著爬著時(shí)間就到了,我感覺(jué)從山底到二號(hào)停車(chē)場(chǎng)一秒鐘都沒(méi)到,時(shí)間流失的太快了。所以我們就準(zhǔn)備下山,下山的時(shí)候我們因?yàn)榭刂撇涣怂俣,?huì)摔跤,所以要更加小心的下呀下,下呀下,就下到了停汽車(chē)的地方,我們開(kāi)上車(chē)就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行動(dòng)。
你知道當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候螞蟻是如何逃生的'嗎?
眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。
每每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)兇猛的山火在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。
假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒(méi)。
生命的渺小、體力的微薄并沒(méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么,可怕的是只看到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。 比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?我尊重卑微。
精神穿過(guò)我孱弱的外表,刺痛我的靈魂,比起螞蟻,我們有什么理由玩世不恭、自暴自棄。
世上堪稱(chēng)偉大的東西,往往不是體積,而是精神。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選)08-29