小學小學生優秀作文8篇（精華）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學小學生優秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學小學生優秀作文 篇1
在生活中，我喜歡做小制作，喜歡看課外書，喜歡養寵物——但是，我更喜歡釣魚，因為每次釣魚都給我帶來了無限的樂趣。
暑假里的一天早晨，老爸說帶我去釣魚，我聽了興高采烈地和老爸帶著漁俱，坐汽車來到了大海邊。
我首先坐在凳子上，然后把魚食拴在魚釣上，把魚餌拋到水里，等待著魚上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與老爸決一雌雄。可是，事與愿違，坐了一會覺得天氣越來越熱，太陽像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的.蚊子乘人之危，不時地向我發起進攻。
我實在忍不住了，開始手舞足蹈起來。老爸看見說：“釣魚一定要耐心，不然只能一事無成”。老爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚的故事，絕不能像小貓那樣做。時間一分一秒地過去了，雖然魚沒有上釣，我卻毫不恢心，一直堅持一個小時左右，還目不轉睛地盯著魚漂。突然，魚漂向下沉了幾下，我抓起魚桿，向上提了一下，可怎么也拉不動，這條魚仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚，把它拽上岸放到水桶里，這時心里充滿成功的喜悅。
小學小學生優秀作文 篇2
夜深了，我坐在窗前，望著天花板遐想，想到的卻是郭老師略帶微笑的臉龐，筆尖在紙上跳躍寫下了今天的'作文——夸夸我的老師。
記得讀一年級的時候，在課間休息時，我不小心把頭撞到了石桌的角上，剛好是太陽穴這個位置，非常危險。我急忙跑到辦公室，郭老師看見了嚇了一跳，趕緊把我送到了醫院，由于我膽子小，嚇了哭了，郭老師還不停地安慰我，不要怕，不要怕。，她還幫我墊付了醫藥費。第二天，郭老師又來關系我飯盒洗了沒有。
還有一次，臨近期末考試，郭老師挺著大肚子給我們補習功課，希望我們在期末考試中能考出好成績。
直到今天，我對這些事情還還念念不忘，雖然郭老師不教我了，但是由始至終我對郭老師非常敬佩，
郭老師真是一位好老師。
小學小學生優秀作文 篇3
放假前，老師提醒我們要為媽媽做一些力所能及的事，和媽媽一起看關于母親的電影。
俗話說得好：父愛如山，母愛如海。媽媽就像無邊無際蔚藍的天空，我們就像一只小鳥在天空中自由的.飛翔。媽媽就像一條清澈見底的小河，我們就像一條金黃色的小魚兒在河中自由自在地游來游去。
媽媽是那么的勤勞，她每天都要辛辛苦苦地工作，回到家里來還要給我洗衣服，我有不會的題會問媽媽，媽媽就會耐心地給我講解思路。每當這時，我的心就會很痛，后悔在學校里沒有認真地聽講，后悔自己沒有好好學習。
有時候，我在家里，還經常會跟媽媽頂嘴，吵架。后來我反思自己，覺得那樣是不對的，我不能跟媽媽頂嘴。媽媽白天干活已經很累了，就不要再和媽媽吵架了。
今天晚上，我問媽媽需不需要洗襪子，媽媽說需要，還可以幫她洗。我就給媽媽洗了襪子，過了大約五分鐘，我把襪子洗完了，媽媽還夸我懂事呢，不僅洗襪子，而且我還給媽媽洗了腳呢！
以后，我一定要好好學習，做一個善良懂事的好孩子，不辜負媽媽對我的期望。
小學小學生優秀作文 篇4
我的家鄉有一條長長的小河，它的河水很深，但河水很清，清的能看見河低青褐色的石頭和已經發黑的樹葉，河水里面有很多的小魚，小魚吹著一嘟嚕一嘟嚕的水泡，看起來好像一串串珍珠。
小河四周還有很多茂盛的.大樹，樹上的枝條彎彎曲曲的，枝條上面還長著很多翠綠的樹葉，大樹腳下長著五顔六色的美麗的小花，有紅的、紫的、藍的、黃的、綠的……美麗的小花在地上頻頻點頭，小花最好的伙伴就是那淡青色的小草，小河的不遠處有一口井，家鄉的人們常常到那里面打水，家鄉的人們還常常到小河邊鉤魚，翠鳥也在小河邊捉小魚，小魚悄悄的把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛，翠鳥噔開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
這就是我的家鄉的小河，我喜愛我家鄉的小河。還有小河四周的景物，有高大的樹木、美麗的鮮花、青的草……還有很多我無法描寫的景物。
小學小學生優秀作文 篇5
紅樹林鳥語花香，令人喜愛。今天就讓我給大家介紹一下它吧！
要走進紅樹林里，先要經過一條美麗的“綠蔭大道”。它是驕陽似火的夏天避暑的好地方。道路兩邊有許多賣小吃和賣水果的小攤，給旅游累了和渴了的人提供方便。
紅樹林里有許多人在木道兩旁玩耍，不時地傳來驚叫聲。你猜他們在干嘛。告訴你吧，他們在捉螃蟹呢。螃蟹十分機靈、調皮。遠遠地能看到許多，可等你走近，它們就全都躲到洞里去了。所以捉螃蟹要有足夠的`耐心喲。
我最難忘的是紅樹林的那條碧藍的小河，河水清澈見底，時常有小魚和小蝦游來游去。我和爸爸媽媽最愛在小河邊打水漂了。每次爸爸打得最遠，因為他的力氣比較大。
我喜愛我們珠海的紅樹林，你喜歡嗎？我猜看完我的介紹，你一定動心了吧！
小學小學生優秀作文 篇6
時光老人的腳步越走越快，在如夢的金色童年里，我感受到了世間的各種美，體會了白楊樹的堅貞與不屈。
——題記
打開記憶大門，尋找到的是純真的笑容和遺憾的淚水，似水年華，時間總是在不經意之間留下難忘的一切。而我，依舊在白楊樹下唱著童年的歌謠。
葉子的離去，是風的追逐，但唯留下的.還是由綠發黃的樹枝。看著門前的兩棵大白楊，我思想的潮水一下子涌了出來。
這兩棵大白楊就像英勇的戰士保衛著大家的家，春夏秋冬大家一起度過，一起在收獲。春天，白楊樹披著一身青白色的衣袍，當雨水過去，白楊樹開始抽出嫩芽，開始迎接生機勃勃的季節。夏天，枝葉茂盛，調皮的大家采摘著樹葉去high出“歡樂之旅”，在大家疲憊時，大家會光著腳丫在白楊樹葉子遮蔽的地方乘涼，縷縷清風撲面而來，為大家驅趕了夏日的炎熱。
秋天，白楊樹葉不像其他普通樹葉一樣，盡早的離去，而白楊葉堅守著母親的擁抱，用自己的生命去報答自然。大家帶著零落的樹葉，小心翼翼的夾在書中，當一個富有生命力的標簽。冬天，它傲然地挺立在一塊白茫茫的小土地上，在這寂靜的季節里，白楊樹依然成為大家的“伙伴”。偶爾，大家會撫摸樹枝，大家會驚喜的發現，在白雪覆蓋的樹枝下隱藏著可熱愛的生命。那綠，是讓人驚嘆的，是讓人感到生命的頑強，使沉靜的自然變得活潑起來!
在那個狂風暴雨的夜里，白楊樹用身體詮釋了什么叫堅強。風的怒吼，雨的狂嘯，使一些曾經威武，高大的樹木一一倒下，那折斷的樹枝則為最好的證據。看到這一狀況，我失望的去面對白楊，卻意外的發現白楊“不動聲色”的矗立在門前，它們似乎沒有在意自然的“破壞者”，更沒有被它們打敗。不怕困難，度過風雨，堅持自己的意念是白楊從根到葉體現的品格。
生命，就應這樣，不對自己的命運所屈服，不對強大的敵人所懦弱，不對一切跪地求饒!
謝謝你，白楊，你的影子永遠不會走出我的記憶，你的精神永遠會守住我的心!
“一棵呀，小白楊，長在哨所旁。根兒深，干兒壯，守望著北疆……”
小學小學生優秀作文 篇7
呆呆地我望著那片云，那片無比純潔無比美麗的云兒。
“難道它同我一樣孤獨？”我思索著。
躺在青青芳草地上，聆聽著羼羼的溪水聲，快樂地呼吸著大自然的氧氣，默默地享受著這份愜意，同時又默默地承受著這份孤獨。沒有誰會來找我，我在一個美麗而有孤獨的世界。一朵被遺忘的小花落淚了。
那滴淚慢慢地落下來，落在草地上，愈來愈多。突然，我驚奇地看到，那愈積愈多的淚竟成了一個小小的湖。微風拂過，湖面上波光粼粼蕩漾起一個又一個漣漪。此時的我是如此欣喜；湖水清澈見底，湖中，小魚兒們歡暢地游來游去。此時的我又是如此欣慰。
每天，她看著別人因為自己而快樂、自由自在，使她忘卻了孤單寂寞，情不自禁地融入其中。讓她自豪、驕傲--自己的快樂，原來不僅僅是自己的.。
這朵小花從此不再寂寞，她終于明白：讓自己快樂的最好辦法就是讓別人快樂！
曾經，我是這朵小花，沒有快樂，更沒有哪個朋友與我分享過彼此的快樂；直到現在，我才擁有了許許多多的快樂。因為：大家的快樂，就是我的快樂！
這次，我又看到了那片無比純潔、無比美麗的云兒。有所不同的是，眼前的云不止是一片，而是一片又一片。
小學小學生優秀作文 篇8
在一個陽光明媚的早晨，車子載著我們進了永康解放小學，去給交遠方的朋友。
一走進學校，同學們的鬧騰聲直沖我耳門，多么熟悉的聲音啊。起初的陌生感蕩然無存。我在禮堂見到了那位朋友，個子不高，目光炯炯，最有特點的要屬他的西瓜頭了，圓圓的腦袋，額頭留著齊平的劉海，是位帥氣的小男孩。
最后，我被那位朋友拉進了他們班，剛跨進門檻，就到熱烈的歡呼聲：“歡迎！歡迎！”我頓時感到像走進自己班似的，看著一張張活潑可愛的臉，我趕緊拿出早已準備好的禮物——七彩熒光筆。
我按著座位順序，一一分給他們，拿到筆的同學都客氣的向我說“謝謝”，臉上洋溢著燦爛的笑容。拿起筆來左看看右看看，上下擺弄著，還拿出稿子畫一畫。
筆在我手里一支一支地少下去，我本以為50支筆綽綽有余，沒想到，出乎我意料的事情發生了，他們班有64個人，還有一組同學沒發，怎么辦呢？我望了一眼那組同學，他們都伸長了脖子 ，眼巴巴地看著我，在等著我的禮物呢！我的臉“刷”的`一下漲得像豬肝似的，心急如焚，不知所措。教室里靜悄悄的。大家都看著我。
“把我的禮物讓給另外同學吧。”只見那位朋友站了起來說。他直徑走到我面前，遞到我手里。我驚訝極了，他竟然把自己精美的禮物讓給同學，這需要何等的大度啊！他就是一個真正的男子漢。于是其他同學也陸續站起來，把禮物放在我的手里，我一下子多出了許多禮物——我非常感激他，是他的大度影響了周圍的同學，是他化解了我的尷尬。
我和朋友雖然相處了一天，但是在他身上學到了很多美德，他的心靈像金子一樣，閃爍著耀眼的光芒，他的心胸像大海一樣寬廣。他教會了我謙讓，大度……
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