小學小學生優秀作文

時間：2023-08-31 17:22:15 小學生優秀作文我要投稿

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[薦]小學小學生優秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學小學生優秀作文7篇，歡迎大家分享。

[薦]小學小學生優秀作文

小學小學生優秀作文篇1

　　有一天，天氣晴朗，陽光明媚。一只小兔子吃完飯，出來散步。小兔子走著走著離家不遠的時候，一不小心把自己摔進了長方形的一個大井里，小兔子著急的趕緊想辦法出井，小兔子很快想處了一個辦法，它就開始，一個勁一個勁的往上面跳，使自己出井。可是小兔子跳的還是不夠高，所以，小兔子還是跳不出來井，

　　就在小兔子著急的時候，三個小朋友蹦蹦跳跳的.跑來了。小兔子趕緊喊：三位小朋友快來幫忙呀！我是一只可愛的小白兔，可是我散步的時候一不小心我掉進了一個大井里。三個善良的小朋友，趕緊找大井，這時，三個孩子終于找見了大井。三個善良的孩子正在抓緊時間，想辦法把小兔子救出來。突然，三個小朋友的其中一個小女孩想出了一個辦法，她說：咱們三個找來一個木棍，讓小兔子抓著一頭，咱們也抓住一頭，咱們使勁拉著棍子，把小兔拉上來，說著，三位小朋友就麻利的找來一根棍子，遞給小兔子一段，他們拽一段。最后大家使用全身的力氣，用力拉棍子，使勁的拔。最后小兔子的救了。并且小兔子還讓三位小朋友到它家來玩。

　　小朋友這個故事告訴我們同學之間要互相幫助，才能克服困難。

小學小學生優秀作文篇2

　　前幾天，我家的吊燈壞了，一直沒時間修。

　　昨天晚上，爸爸叫我幫忙做點事，我爽快地答應了。爸爸帶我到桌子前，拿出一個小袋子，里面裝著許多小燈泡，那是吊燈上的燈泡，而且看得出，那是新買的。這時，我才發現原來爸爸是叫我修吊燈。

　　首先，爸爸告訴我這些小燈泡叫：LED發光二級管,是一種電子元件，可是為什么叫LED呢？我查了一下資料，它其實叫light-emittingdiode。LED是它的縮寫。它是一個小燈泡，燈泡下面有著一雙銀色的小腿。接著爸爸教我如何分清LED的正負極，然后，爸爸說要從中挑出80個能發亮的LED，說著，又拿出一個電池，告訴我這個電池的正負極，接著就給我示范了一遍如何測試，就去做事了。

　　于是我就認認真真地一個一個地試出了80個LED，很花時間。

　　過了半個小時，終于試好了，爸爸又拿出了一條LED的插頭，LED的'插頭是一條長長的電線，大約4米，中間有許多插頭。他要求我把80個LED插上，正負極不能搞反，十分困難。我又認認真真地琢磨起來。

　　最后，插好了，爸爸把長長的LED插頭掛在吊燈上，插上電源，“呀！亮了！我成功了！”我甭提多高興了，心想：以后別人看見這美麗的吊燈，我就說這是我修的！

小學小學生優秀作文篇3

　　有一天，媽媽送給了我一個可愛的芭比娃娃。從此，這個芭比娃娃成了我最好的伙伴。

　　它穿著一身粉色的衣裳，那原本很小的腳卻穿了一雙很大的鞋子。可愛極了！這個芭比娃娃的頭上戴著一個紫色的大帽子，頭發是用金絲做的，它的眉毛彎彎的，細細的。大大的.眼睛炯炯有神的看著身邊新奇的事情。那翹翹的鼻子下面長著一個櫻桃似的小嘴。永遠都是笑瞇瞇的，仿佛在告訴我要用笑容去面對任何困難。

　　我和芭比娃娃是最好的伙伴。我只要一生氣，就把它抱在懷里，向它抱怨。但踏它依然笑瞇瞇的看著我。當我一看到它的表情，就會試著用微笑去面對困難。

　　我愛我的寶貝——芭比娃娃。

小學小學生優秀作文篇4

　　在這個暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務。

　　開學前的一天，我最后按捺不住自我的喜悅情緒，早餐沒等我的媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸我的媽媽對我的舉動十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學的時候天天享受著爸爸我的媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時光為爸爸我的媽媽做一些事。我學著我的媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每一天都要做這些家務，這天我最后體驗到了我的'媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最后將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。看著干凈的地板，我心里樂極了。我的媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時在生活中我們都是感受著父母的照顧，這天我有機會為父母做一些家務活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，透過做家務，我自我也想了很多，我們此刻要好好學習，不辜負父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。

小學小學生優秀作文篇5

　　走進校園，最引人注目的就是高大的教學樓了。教學樓旁邊種著三棵挺拔的松樹，它們站在教學樓的正門旁，像三個威武的士兵為我們的學校站崗。

　　其中有一棵大松樹，兩棵小松樹，大松樹有五層樓那么高，而小松樹則要矮一些，它們就像兩個小孩牽著大姐姐的手，在快樂的做游戲。

　　早晨，天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠遠望去，一片朦朧。不一會兒，霧散了，仔細觀察松樹，才發現它的.身上帶上了一串串精致的珍珠項鏈。一陣風吹來，松樹輕輕搖擺著身子，珍珠滴落下來，落在我的手上，感覺涼絲絲的，舒服極了。

　　中午，太陽躲進了云彩里，淡淡的光映照下來，松樹穿上了深綠色的襯衫；不一會兒，太陽光透過云封直射下來，松樹又穿上了亮綠色的裙子……原來松樹也是個愛打扮的小姑娘呀！

　　傍晚，夕陽西下，太陽光把松樹也映照成了橘紅色，像三個身披紅紗的妙齡少女；又像三位身穿紅袍的詩人在飲酒作詩。

　　在那松樹的下面有一片綠油油的草地，草地上生長著一簇簇一叢叢的小草小花，它們在微風中一會兒舞蹈、一會兒搖頭、一會兒招手、一會兒又呆立不動……多么像一個個活波可愛的小孩子呀！

　　我們的校園里有了這三棵松樹以及拿些小花小草的點綴，顯得生機勃勃、春意盎然。我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園。

　　點評：通過對三顆挺拔的松樹描寫，展示了美麗的校園景象。從早晨，中午到傍晚，作者以時間為序對校園一角進行了描繪，那晨露，那小草，那陽光，無不點綴著校園一角，而美麗的校園一角不正代表了整個學校嗎？作者恰到好處的說明了這點。“我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園”。

小學小學生優秀作文篇6

　　人們常常在讀了一本好書后，都會有一些感受，所以，我在讀了奧秘——世界之《百科全書》后，也有了許許多多的感受和體會想說出來。

　　這本書主要是描繪了地球的年齡；百慕大為什么被稱為“魔鬼三角”？；為什么會有“水往高處流”的現象？；動物有哪些特異功能？；鯨魚為什么會“集體地去自殺”？；“法老的詛咒”為什么一再靈驗？；比薩斜塔為什么斜而不倒？等等，講到了許多世界非常神奇的.奧秘知識呢！通過讀，領悟，我知道了再這世界中有著許許多多的奧秘等著我們去一一探索它們之間的奧妙呢！