小學小學生優秀作文6篇【通用】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學小學生優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學小學生優秀作文 篇1
在我成長歷程中，有一些人，一些書，一些事給了我極大的影響，但是，我認為給我留下的印象是一句話。
這段話是父母今年跟我說的。
之前我總認為父母對我付出的愛都是理所當然的，知道今年他對我說的一段話我才認識到原來不是這樣子，從此我改變了這個想法。
那天晚上，我們全家同坐在一排沙發上，父母只對我說了簡短的一段話，卻讓我刻骨銘心（每個人都有父母，并且父母都很愛自己的子女，這是為什么呢？這是因為孩子都是他們親生的，也相當于母親的一塊肉，這愛是父母親無私給于孩子的`愛，我們不求什么回報，你好好上學，將來做一個有用的人就是給我們最大的回報，聽到父母這樣子說，我感到無比的愧疚，原來我一直在虛度光陰，心里暗自想以后我一定要好好的學習，要把學習放在第一位！
小學小學生優秀作文 篇2
大家的母校在垂柳街，四季常春，景色宜人。
走進校園，首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學校的守衛，保護著大家的安全，又像大家的老師，迎接每一個到校的'小學生。
接著向前走，又會看見一座大大的橡膠操場。這操場是為大家設計的，就算不小心摔倒，也不會摔傷。上面有兩個籃球架，課余時間大家可以打籃球。操場上畫著跑道，是大家來練習跑步的。
抬起頭來，大家看見樓上的墻上有一座時鐘。這個鐘表讓大家知道當時的時間，也讓大家感到時間一去不復返。
時鐘的東南側有一些健身器材，這些健身器材是讓大家在課余時間來健身的。為了讓大家不被曬，在每個健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。
走上教學樓，就來到大家的教室。教室里面有電腦和背投電視，幫助大家學習。教室里寬敞明亮，就算座七十個人也不覺得擁擠，很舒服。
學校給大家這么好的環境，所以大家要好好學習，報效祖國，為母校增加一份光彩。
小學小學生優秀作文 篇3
我從小就愛捉螃蟹和愛捉蝦米，但是去釣魚卻是我的最愛。
我的柜子里，陽臺上，床底下……都放的有去釣魚竿和夾子，一個比一個大，只要我有時間，就拿著我的去釣魚竿，桶子，魚餌……然后去鄉里的魚塘去去釣魚，每次都是滿載而歸。記得在我六歲的時候，我和我的好朋友——石星宇相約去去釣魚，天還才蒙蒙亮，我們便出發了，到了以后，我們開始捉蚯蚓，我拿了一個大鏟子，挖了幾下，挖到了很多蚯蚓，我們迫不及待的把蚯蚓捉到杯子里，然后把一條蚯蚓分為兩段，我們一人一段，然后上好蚯蚓，我用力放下去，他便輕輕的的放下去，不一會，他便釣到了好幾條可愛的魚，我卻一直沒釣到，望著他釣到的大大小小的'魚兒，我好羨慕。我便問“我為是么釣不到。”他笑著說“你這么動來動去的，釣得到就怪了。”我明白了，馬上紋絲不動的坐著，不一會兒，我看見浮漂在動了，一定是有魚兒上鉤了，果然不出所料，是一條漂亮而可愛的小鯉魚。我高興得眼淚都要流出來了，我終于成功了。我發現做事情只要認真，就一定能做好。從此，我就愛上了去釣魚。
去釣魚，我的最愛，不僅給我快樂，還讓我懂得了許多做人做事的道理呢！
小學小學生優秀作文 篇4
親愛的媽媽：
從小到大，您都無微不至的在關心著我。媽媽，我想對您說：“我愛您！”
記得有一次我上體育課時腳扭了，您聽到這個消息后，忙坐11路公交車從鬧橋趕到了學校，跟周老師請了假，不顧腰傷的老毛病，連忙背起我跑向衢州市中醫院，路上，當我看到您汗流滿面時，我對您說：“媽媽，您腰不好，放我下來，我自己能走過去。”媽媽對我笑了笑說：“為了你，媽媽什么都愿意。”說完，您又背著我繼續跑向中醫院。頓時，讓我感覺到了您偉大的母愛，眼睛里充滿了淚水。到了中醫院，您把我抱到骨科室，讓我先坐在板凳上，然后又心急火燎地去排隊掛號，當您再一次回到我身邊時已是汗濕衣衫，看了叫我直心疼。輪到我們時，您向醫生講述了我腳傷的基本情況后，醫生對您說：“我建議您帶您的女兒去拍片室拍片，拍完了再作診斷處理。”說完，醫生開了一張拍片的'單子給了您。您拿起單子，抱著我來到了拍片室，輕輕地把我抱上拍片床，一位阿姨讓我把腳放在拍攝機下面的一塊木板上，一會兒功夫就完成了拍片，但在室外等待膠片成形的時間里，您焦急的眼神和輕撫我傷腳的舉動讓我再一次感受到溫情，當醫生看了片子確認為一般的扭傷時，您緊張的神情才逐漸平穩下來，配了一些諸如復方南星止痛膏、云南白藥等傷藥后，高興地帶著我一起回家去了。
媽媽，每當我想起這些，深感對您的養育之恩無以回報，我只想對您說一聲：媽媽，我愛你！
小學小學生優秀作文 篇5
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們的勤勞.團結的性格；最令我敬佩的，是它們在有掙扎求全的精神。
記的有一天，我發先兩三只螞蟻在出房的墻壁上匆匆爬行著。我一時高興起，用雙手截水，潑在墻上，水流向它們，它們受了驚，四處逃跑。我在用水潑去，它們被水沖的`更遠了，還被豆大的水粘著。
這幾只可憐的螞蟻拼命爬了好久才爬出包圍著它們的水。我又潑一些水上去，我想這回它們爬不出來了吧？這幾只螞蟻拼命爬了好久，還是寸步難移。過了一會兒它們大概是精疲力盡了，就停下來歇息一會兒，又重新掙扎著爬起來。如此連續幾次終余到了沒水的地方。
我看著這些脫險的小螞蟻，看到它們那種不畏困難的精神，我不由想到那些在小挫折面前就底頭，甘心失敗的人，只覺那些螞蟻比人還堅強許多。
小學小學生優秀作文 篇6
在我的家庭里，有這么一個人，盡管她其貌不揚，卻非常引人目。你從家長送給她的“傻大姐”綽號，你就能猜到她身上準有一些有趣的事情。
你看，她那一排長長的劉海像一排門簾，從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛不怎么大，但顯得炯炯有神。美中不足的是她一笑，兩個眼睛就像兩條縫，還有她那不整齊的牙齒從嘴中露出來，散發著臭氣。不過，她壓根兒沒有為這些小細節煩惱過，整天快活得像個小神仙。
那張小嘴巴蘊藏著她豐富的情感：高興時撇撇嘴，做幾個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴巴能掛住一把小水壺。從這張嘴巴里說出來的話，有時能氣得人火冒三丈，抽泣不止；有時又能讓人忍俊不禁，大笑不已。
這個人不僅情感豐富，而且還很愛偷懶。就說一說今天吧！早上，她早早地從床上爬起來寫作文。我心想：“嘿！太陽從西邊出來了。這個滿腦子只想著玩的家伙，竟還這么用功，這么刻苦地學習起來了。真是罕見哪！～罕見！～”心里想著，我也情不自禁地爬了起來。我沒管她，而是抱著我那心愛的英語書，大聲地讀了起來。我讀得聚精會神，十分認真，仿佛在英語知識的海洋中傲游一番。當我讀完后，她飛快地向我跑來，嘴里還叫著：“哥！～檢查我的作文！～”她嫌跑還不快，還把本子飛了過來。Bingo！全中！本子穩穩地拍到我臉上，發出“啪”的聲音。我氣得火冒三丈，恨不得把她撕成碎片。她小子還挺精明，嘴里不停地念著：“I`msorry！”不知道從哪里抄出一個橘子，雙手捧著它舉向我，一條腿放在地上說：“小子該死，還請哥原諒，請笑納！”我正好肚子餓了，拿個橘子來充充饑，于是就寬宏大量地原諒了她。我一邊剝著橘子，一邊看她的作文。“媽媽的生日快到了，送給媽媽什么禮物呢？乖巧的蓉蓉呆在家里想來想去，怎么也想不出來”
唉，怎么這么眼熟呢？于是，我在腦子里飛快地想了起來。對！是大道理故事里的。哈哈！小小年紀就學會抄別人的作文，長大了還得了呀！于是，我拿給老媽看。老媽看完后氣就不打一處來，一把逮住她，正要動手的時候，她卻搶先將手往媽媽的胳肢窩里一陣“胳肢”，等媽媽手一縮，她就像腳踩西瓜皮一樣，溜之大吉。過了一會兒，她又像古人一樣，從房間里走出來，在老媽面前跪下，說：“拜見姑媽大人，侄女請罪。”這滑稽的.神態，把火氣未消的老媽弄得啼笑皆非，只好嘆著氣說：“唉，真是豆腐掉進灰堆里——吹也不是，打也不是！”我還很佩服她。不管她有什么心煩的事，她總是一笑了之。有一次，媽媽問她：“作業做完沒？”她堅定如鐵地說：“全部都OK了！”
媽媽用懷疑的眼光看著她說：“拿過來給我看一看！”她把作業遞給我媽，“什么？一個字沒動，你到底想干什么呀？”說著，媽媽用她們祖傳的絕招——鐵砂掌，向她屁股打去。啊，她又挨打了。打完后，我問她：“怎么樣？舒服嗎？”她用手揉了揉屁股說：“哦！只有一個紅通通的巴掌印！”說著，她又嘻嘻哈哈地笑了起來。真是樂觀呀！真是“一笑解千愁”呀！
你知道這個偷懶鬼是誰嗎？如果能替我保密的話，我就告訴你：她就是我妹妹。
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