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小學小學生優秀作文

時間:2023-06-08 13:04:49 小學生優秀作文 我要投稿

【精華】小學小學生優秀作文錦集7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學小學生優秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學小學生優秀作文錦集7篇

小學小學生優秀作文 篇1

  從懵懂走向成熟的道路上,不會只有歡笑與喜悅,總會夾雜一些煩惱與悲傷。

  從小學到中學,在同學們的眼中,我永遠是被懷疑的對象,被大人們視為危險物。最近,班內一塊玻璃碎了,掀起了一場風暴,同學們都暗暗猜測誰是罪魁禍首。我并沒有特別關注這件事,也沒有去猜疑誰,可大家看我的眼神總是鬼鬼祟祟的.,甚至有人直接問,這件事是不是我干的。開始,我很有耐心地向他們解釋,可慢慢地,越來越多懷疑的眼神向我投來。

  最后,無路可走的我選擇逃避,再次面對這樣的問題,淡漠地撒了謊,承認了這件事。過了不久,大家都不再提,甚至忘卻了,可在我的記憶深處,有更大的委屈一直藏著……兩年前,發生過同樣的事情,大家明明已經親眼看到不是我干的,弄壞玻璃的同學也已經默認,可我還是成為大家眼里真正的“兇手”。雖然有怨恨,但經不起時間的考驗,慢慢就會忘卻x了,正如席慕容說的,“沒有怨恨的青春才會了無遺憾。

小學小學生優秀作文 篇2

  暑假的一天,我們一家一早出發去游宋城。

  到達宋城大門外抬頭看“給我一天,還你千年”八個大字一進宋城大門,就看到很多穿著宋朝服裝的人,就像一下穿越到了宋代一樣。隨著人流我們邊走邊看:有武大郎燒餅、古代船店、皮影戲等有宋代氣息的景點,又來到一顯身手的水上樂園:“勇敢者獨木橋”“勇走鏈條”“水上浮板”等項目,它們看似簡單卻不簡單,“勇走鏈條”需要手腳協調緊密配合,“水上浮板”項目感受了一下水上飄的功夫,想通過它人要注重靈巧和速度,我第一次順利通過,但第二次因別人阻擋自己也掉到了水里變成了落湯雞,渾身濕透,但心里還是很高興的,畢竟我也經歷了一次小冒險!

  我們繼續往前走看到了一個名叫怪街的地方,這里真的有怪事發生了,我們走進了斜屋橫屋和倒屋后整個視覺都被打亂了,斜屋里人失去了平衡,老是站不穩到,倒屋就像自己感覺像俠客一樣可以上天入地飛檐走壁,還有隱身魔屋,像迷宮一樣分不清東南西北,創造它們的人真是厲害啊!

  我們吃過一些小吃就去看千古風情表演。先觀看了岳家軍金戈鐵馬英勇抗金的感人故事;緊隨其后的是煙雨西湖荷花盛開的美景,在這美景中演繹了白娘子和許仙歷經劫難的'情感故事;隨著梁山伯與祝英臺的音樂響起,舞臺的時光隧道中出現了出現了故事的主角梁山伯和祝英臺,最后雙雙化身成蝶雙宿雙飛……。

  節目結束后,我們戀戀不舍地離開了宋城,坐上了回家的班車,但是腦海里還想著那句話:給我一天,還你千年!

小學小學生優秀作文 篇3

  人的一生會有很多高興的往事,但讓人永遠忘不掉的會有幾件呢。在我的世界里就有一件讓我一生難忘的事。

  今天我和弟弟妹妹一起去舅舅家。在晚上我帶著弟弟妹妹去外面放炮。當他們在玩時,我坐在車上回憶著自己小時候,爸爸給我點炮帶著我一起玩,哎不過這都是回憶了,現在又輪到我陪弟弟妹妹一起玩了。哎真不想長大,長大了沒有爸爸陪我放炮,長大了要想著照顧弟弟妹妹。

  現在回憶著自己小時候做的'是真是好笑,記得那時我五歲,我每天看爸爸用刮胡刀,刮胡子。我看著很好玩就在爸爸媽媽不在家時拿刮胡刀,刮自己短短的小胡子。我剛要照鏡子看看自己,一看鏡子里的我嘴邊都是血。剛好媽媽回來了看見我立刻把我送到了醫院。

  從醫院回來媽媽讓我反省一下自己,當媽媽走了。我又開始那媽媽的化裝品往臉上擦。最后我把自己化成了一個小鬼,化完后,只聽媽媽把門打開說;反省的怎么樣,以后還玩不玩。我抬起頭笑著說不玩了,不玩了,一點也不好玩。當媽媽看到我臉上時,媽媽是哭笑不得。

  呵呵這就是我小時候,幸好當時刮得不深要不就毀容了。

  童年的我是那么天真,那么頑皮。想一想時間過得真快,一轉眼我已經十五歲了。我現在才知道時間像流水在不經意間流逝。

小學小學生優秀作文 篇4

  說到勞動,我的話更多,從出生后不到幾年,我開始我的勞動方式。勞動是苦的,甜是收獲,苦是過程。

  每天或多或少的勞動,我最印象深刻的洗碗。

  當時我很小很小,但特別孝道,看著我母親洗菜,想著幫她媽媽洗,但我媽媽總是說我太小了,讓我洗。

  你長大了,你的母親會離開你的眼睛閃爍,你必須學習一些技能。我對我的母親說:嗯,讓我來幫你洗碗。我媽媽笑了,同意了。

  我用閃電沖進廚房,拿起一個碗,用抹布一個一個洗一個,怎么洗老半天,碗還是滑,怎么不能洗那些垃圾,我看到我母親拉碗里,拿起布來洗滌果凍,擦幾次立即清洗。 ,然后我突然意識到,

  所以我學到了母親的外表,拿起了碗 和抹布,抹布洗滌劑,一個接一個地再次洗滌,然后用水再洗滌,然后清洗。例如洗一摞碗,是背疼,但想想自己學會洗碗,我的心特別開心。

  這是勞動的味道,苦的甜,苦是過程,甜是收獲。

  老師的話:一個小作家的'勞動有一個更積極和樂觀的經驗,勞動的味道,過程是苦的,甜是收獲,多好啊!并且可以寫在中心,結構,是一個偉大的組成。

小學小學生優秀作文 篇5

  瞧!站在你面前的是一個“帥小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機靈勁兒。他的臉兒黑,姥姥曾說他掉在地上找不著。他便抿抿嘴,眼珠子一轉,說道:“黑是健康色嘛!”一句話說得姥姥啞口無言。和所有的小男孩一樣,他特別貪玩,只要給他一件東西,哪怕是一張紙,他也能玩個不停。

  他是誰呀?讓我來告訴你:他就是我6歲的弟弟。

  弟弟有個最大的特點——嘴特饞。今年夏天,天氣炎熱,一次姥姥家買了很多雪糕。這對于弟弟來說,可是一個“千載難逢”的好機會。只見他右手吃著,左手拿著,一會兒,六根雪糕都進了他的肚子,可他的舌頭還不住地舔著嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打開冰箱,又準備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了:

  “唉,你都吃了六根了,還要吃呀。”姥姥關切地勸告,“再吃你的肚子就會吃壞的。”

  “沒事,我的肚子是冰肚子!”弟弟邊說邊拍了拍他的“將軍肚”。

  “不行,這一根我說什么也不允許你吃了。”

  “好姥姥,就讓我吃嘛。”“不行!”

  弟弟見姥姥“意志堅如鐵”,無可奈何地坐到沙發上,左手撐著下巴,皺緊眉頭,冥思苦想著什么。一會兒只見他好像“發現新大陸”一樣蹦了起來,來到姥姥身旁:

  “姥姥,我忘記告訴您了,剛剛你在外面做飯時,姥爺打電話說他十點從沈陽回來,讓您去接他,瞧,現在都十點十分了,您快去呀!”

  經弟弟這么一說,姥姥忽然想起來,前天姥爺臨走時,是說過他今天回來。于是,她解下圍裙向車站走去。弟弟見“陰謀”得逞,咧開小嘴笑了,又拿了兩根雪糕出去玩了。

  這還不算,弟弟的.“好戲”還在后頭呢!

  今年的十月一日是姥姥的六十大壽,三層大蛋糕擺在餐桌上,那誘人的香味不時散發出來,早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都沒上桌,作為小輩,弟弟不敢輕舉妄動。他看了看蛋糕又看了看姥姥,又有了新主意。他湊近姥姥說:“姥姥,你想這蛋糕好吃嗎?”

  “我想一定很好吃。”姥姥笑著答道。

  “那您想吃嗎?”弟弟又發問。

  “想!”姥姥邊說邊摸了摸弟弟的頭。

  “那好!”弟弟就用手挖了一大塊奶油。他的舉動恰巧被小姨發現了,小姨訓斥道:“你這孩子真沒禮貌……”沒等小姨說完,弟弟撲閃著他那雙水靈靈的大眼睛大聲說道:“不是我想吃,是姥姥想吃!”邊說邊把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁點兒說:“剩下的你吃吧。”這正合了弟弟的意,他迅速地將奶油舔得一干二凈,眼睛又盯著那桌子上的蛋糕了。大家都說:“你呀,吃著碗里,望著鍋里。”聽了這話弟弟紅著臉笑了。

  弟弟特別饞,于是我們就賜給他一個“美稱”——“小饞貓”。

小學小學生優秀作文 篇6

  媽媽:

  您好。

  “媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。”每每耳邊響起這首《燭光里的媽媽》我不禁思緒萬千,總是想起您那種無私的愛,那種不求回報的愛...

  您辛辛苦苦拉扯我長大,走過了十一個春秋冬夏,您一直陪伴在我的身旁,沒有離開一刻...謝謝您,是您,給了我一切,給了我溫暖,給了我您那無私而偉大的愛的愛...

  您的愛,偉大而又平凡。有一首描寫母愛的詩,我想獻給您:母愛,是血與脈的相通相融;猶如春天的風輕輕拂過,大地才會有一片的綠色;母愛,是天上的云,但總是讓那炎炎烈日,從她的身驅劃過,送給大地呼風換雨降祥和;母愛,是雨后的霞,卻總讓水泉清洗過的大地,快樂的躺在她的懷里。偉大的.母愛!你把七彩的人生,寫在高高的天地之間...

  媽媽,您像一場春雨,潤物無聲;一首清歌,悠遠綿長。

  希望您能像天上的云,永遠青春;希望您能像雨后的霞,永遠美麗。

  祝:

  永遠青春

  永遠美麗

小學小學生優秀作文 篇7

  我不會游泳的.時候,每次去游泳池,只能在淺水區玩,但是那樣,我覺得很不自由。就像魚兒被關進了魚缸。所以,我下定決心要學游泳,要游進“大海”。

  于是媽媽給我報了一個游泳班。游泳老師是個男老師,第一次上課,問我叫什么名字,我立刻回答:“報告老師,我叫鄒宇靈。”老師笑了笑,說:“小靈通啊,你爸爸媽媽是不是都用小靈通手機啊!”我聽了,臉又漲又紅,真想對老師說:“不許亂給別人起外號!”可我又怎么敢對老師說呢?只好很不情愿地咽下了這口“惡氣”。

  老師對我們要求很嚴格,他每次手里拿一個長長的棍兒,在岸上走來走去,指點我們動作,看誰的動作不對,就打一棍子。除了我以外,每個人都挨過打。所以,大家的想法就和我一致了,人多力量大,報仇就有希望了!

  有一次,我們一起對老師說:“老師,您老說我們這兒不對,那兒不對的,您自己會不會呀?”老師聽了,立刻火冒三丈。脫了衣服就跳進了水里。我在背后偷偷笑道:“老師忘脫拖鞋了,這下他可慘了!”只聽哨聲立刻刺耳地響起,救生員對老師大喊:“不許穿拖鞋游泳!”老師這時才意識到,忘了拖拖鞋,他灰溜溜地爬上來,也不敢說什么,只是生氣地“哼”了一聲。我心里暗自高興:“耶,成功了!”

  學會了游泳之后,我還經常來游泳。我最喜歡用手上下拍打水,然后水里會冒出許多小泡泡,最后沖進泡泡群里。那種感覺真好玩呀!

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