小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-05-19 17:42:47 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

冬奧會(huì)閉幕式小學(xué)生優(yōu)秀作文推薦度：
北京冬奧會(huì)閉幕式小學(xué)生優(yōu)秀作文推薦度：
小學(xué)生紀(jì)念雷鋒的優(yōu)秀作文推薦度：
相關(guān)推薦

精選小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　以前，我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，毛黑黑的，嘴巴大大的，兩只三角形耳朵倒豎著，圓圓的眼睛又黑又亮，像倆顆光滑的大珠子，可愛(ài)極了！

　　我家的小狗非常貪吃，它非常喜歡吃肉和骨頭，還有一對(duì)很靈敏的鼻子，只要我拿著骨頭，它就會(huì)聞到，“汪汪”地叫起來(lái)，好像在跟我說(shuō)：“小主人，這是你給我吃的嗎？”我一扔，它就很快地接住了。走到另一個(gè)角落，津津有味地吃了起來(lái)，怕別人把它的骨頭搶走了似的.。不一會(huì)兒，它又回來(lái)了，趴在我的腳上又在跟我說(shuō)似的：“小主人，我還要吃骨頭。”我看它可憐的樣子，有給了它一個(gè)骨頭。我每天都這樣子跟它玩玩真的很開(kāi)心。

　　它特別聰明，每次我媽媽開(kāi)車(chē)出去，一開(kāi)車(chē)門(mén)它就會(huì)跳上來(lái)，搖著尾巴，就跟著我們。有時(shí)我從外面回來(lái)，它都親熱地在我腿上踏來(lái)踏去。

　　但是現(xiàn)在它已經(jīng)離我而去，有時(shí)候我無(wú)聊的時(shí)候都會(huì)想起它，默默地流著眼淚。因?yàn)槲姨矚g它跟我玩了，它的可愛(ài)與聰明永遠(yuǎn)留在我心上。

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　游泳記在炎熱的夏天，我和媽媽決定去工人文化宮游泳。

　　我們?cè)谟斡攫^的更衣室換上泳衣，戴上泳帽，經(jīng)過(guò)消毒池，來(lái)到了游泳池邊，啊！真熱鬧！里面人山人海，熱鬧非凡；喧聲四起，就象一個(gè)沸騰的海洋，我受到感染，一下子也興奮起來(lái)了。我趕緊租了一個(gè)救生圈，跳進(jìn)水里，嗨！真涼！冷得我牙齒直打哆嗦，我也顧不了那么多，使勁游向最吸引我的地方——水上游樂(lè)場(chǎng)，卻被媽媽喊住：“你的游泳姿勢(shì)真難看，我教教你。”沒(méi)辦法，盡管我不情愿，可母命不可違，也只好按奈住去水上游樂(lè)場(chǎng)的念頭，游回媽媽身邊，聽(tīng)從媽媽的“教導(dǎo)”：“游泳時(shí)，應(yīng)雙手印掌，向前伸去，然后從身體兩側(cè)收回，同時(shí)勾腳蹬腿，注意手腳的'協(xié)調(diào)性。”媽媽說(shuō)著還示范了一遍，我揣摩著游了幾下，果然游得快些了，媽媽滿(mǎn)意地笑了。于是我迫不及待地向水上游樂(lè)場(chǎng)游去。哇！游樂(lè)場(chǎng)上的項(xiàng)目可真多啊：有水上滑梯，有水上吊桶，有水上小橋，有水上欄桿……最有趣的要數(shù)水上吊桶了，它上面有個(gè)水龍頭，流出的水正好落在桶內(nèi)，水滿(mǎn)后，吊桶就會(huì)倒過(guò)來(lái)，里面的水就會(huì)像瀑布一樣，直瀉而下，頓時(shí)，喊聲、叫聲、笑聲都響起來(lái)了。我爬上欄桿，穿過(guò)小橋，開(kāi)始玩滑梯，“哧溜”一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就滑下去了，“嚓嚓”頓時(shí)水花四濺，我緊張得閉上了眼睛，我張開(kāi)眼睛后，發(fā)現(xiàn)旁邊的人也不例外，看著他們那狼狽的樣子，想起自己也差不多，我不禁暗笑起來(lái)。這時(shí)，媽媽又在找我了，我用標(biāo)準(zhǔn)的游泳動(dòng)作快速向媽媽游去。“其實(shí)學(xué)游泳的關(guān)鍵在于如何在水中憋氣與換氣，今天你先學(xué)一學(xué)憋氣吧！”媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。

　　“好吧！”我其實(shí)很害怕沉下水，看著媽媽期待的眼神，勉強(qiáng)答應(yīng)。“先深吸一口氣，再沉下去，記住，在水中只可呼氣，不能吸氣！”就這樣，媽媽當(dāng)教練，我當(dāng)學(xué)生又開(kāi)始學(xué)起來(lái)了。由于害怕，第一次沉下水，瞬間我又冒出來(lái)了，我想放棄，但在媽媽的鼓勵(lì)下，尤其是看到旁邊一個(gè)六歲多的小女孩，在水中能自如的尋找東西，我不甘泄氣，再次將頭埋于水中，4秒、6秒、8秒……最后堅(jiān)持了12秒，我戰(zhàn)勝了自己，我開(kāi)心極了，媽媽也一直在鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)我，使我信心大增。第三次、第四次……我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著，進(jìn)步也很快，到后來(lái)能堅(jiān)持到37秒了。

　　在水中的時(shí)間過(guò)得可真快呀，兩小時(shí)很快就過(guò)去了。不過(guò)今天又玩了又學(xué)了，收獲真不小！

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　我有一個(gè)幸福的家庭。

　　爸爸是個(gè)“兩面派”。當(dāng)媽媽在家的時(shí)候，他就像只勤勞的大蜜蜂，樣樣事情都包下了。可是，當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候，爸爸就隨便燒幾個(gè)菜，完全沒(méi)有媽媽在時(shí)的美味佳肴了。爸爸還是個(gè)電腦高手呢。有時(shí)，他等我睡著了，會(huì)心血來(lái)潮，一個(gè)人溜到書(shū)房玩電腦，一直到深夜，只好第二天早上睡懶覺(jué)。

　　媽媽是“一家之主”。不管什么事情，我們都得征求她的意見(jiàn)。就連爸爸帶我去吃“肯德基”，也得有她的“令牌”。你說(shuō)我的媽媽“偉大”嗎？

　　至于我嘛，是一只幸福又煩惱的“小鳥(niǎo)”。幸福的是——爸爸媽媽很關(guān)心我，小小的要求都能滿(mǎn)足我。煩惱的.是——每當(dāng)我一個(gè)人在家做作業(yè)時(shí)，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，孤獨(dú)又寂寞，心里很不是滋味。

　　我最喜歡的是晚上，我們一家三口聚在一起，有說(shuō)有笑，有吵有鬧。我覺(jué)得這樣最幸福了！我愛(ài)我的家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　我最喜愛(ài)家中那放著柔軟床墊、溫暖被褥及舒暢枕頭的當(dāng)?shù)兀莾壕褪俏以诩抑凶钕矏?ài)也最喜愛(ài)的旮旯一我的床。

　　我的床是上下鋪中的下鋪，前后都裝有一個(gè)個(gè)放東西的層板，靠在構(gòu)成九十度夾角的雙面雪日的墻，就像一個(gè)再安全不過(guò)的山洞。我的床是用木頭做的，接近一聞，一股濃艷的芳香便迷漫在空氣中。氣憤、傷心一聞，心境登時(shí)變得愉快;高興、高興時(shí)聞，心境就變得更好了。躲在溫暖的`被窩里，躺在我獨(dú)愛(ài)的床上，即便才剛被罵，心境也會(huì)立刻康復(fù)安靜與愉快，更能快速進(jìn)入最甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜愛(ài)我那發(fā)出陣陣原木香氣的床，由于它就像我的朋友，不只讓我安全，也勸慰我的心境。

　　我的床除了會(huì)發(fā)出使人愉快的香氣以外，有時(shí)也能讓我具有頃刻的安靜。走進(jìn)房間，輕關(guān)房門(mén)，坐在柔軟無(wú)比的床上，我感覺(jué)到時(shí)刻恰似停止，心境十分平緩安靜。看看房里柔軟的景致，俯瞰窗外如火柴盒般的房子、轎車(chē)，我如同離開(kāi)了都巿的喧囂吵雜，進(jìn)入安靜無(wú)人的個(gè)人國(guó)際中了。

　　我的床，是我在家中最喜愛(ài)的旮旯，它使我高興、發(fā)出香氣，給我安全，也給我安靜，所以這兒永遠(yuǎn)是我在家中最喜愛(ài)的旮旯。

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在福州，那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數(shù)風(fēng)景優(yōu)美的西湖公園。西湖公園陽(yáng)光明媚，這里微風(fēng)習(xí)習(xí)，這里人山人海，西湖五彩繽紛、絢麗多彩、五顏六色，美麗極了。

　　春天的西湖，一片嫩草綠。柳樹(shù)的葉子小小的，薄薄的，看上云柔柔弱弱的樣子，其實(shí)你小看它了，它很頑強(qiáng)。不信，你聽(tīng)聽(tīng)，人們常說(shuō)：有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。說(shuō)明柳樹(shù)的生命力很頑強(qiáng)。小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，游客們走路時(shí)格外小心。

　　夏天的西湖一片翠綠荷花一株株挺立在那兒，它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的張開(kāi)了兩三片花瓣，有的'全部盛開(kāi)了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風(fēng)擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。一只只蜻蜓在荷葉上飛舞著，看到這一幕就令我想起一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　秋天的西湖是五顏六色，被美麗的菊花包圍著，菊花有點(diǎn)像爪子、有的像蓮花。菊花舒展開(kāi)了自己的花瓣，有的是大紅色的，有的是粉紅色的，還有的是梅紅色的，五顏六色，美麗極了。

　　冬天的西湖一片深紅，美麗的臘梅蘇醒了，臘梅在人不經(jīng)意間開(kāi)放了，沒(méi)有濃郁的花香，卻把冬天裝扮成了一個(gè)深紅的海洋，人們紛紛趕來(lái)觀看。

　　西湖真美呀！一年四季景色都大不同，真像一位魔術(shù)師，把自己變成各種各樣姿態(tài)。但但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁，如果沒(méi)有他們，怎么會(huì)有這么美麗的公園哪？

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

　　童年生活，像一條小河，歡快地流過(guò)，許多有趣的事，就像一條條小金魚(yú)，在我的記憶的小河里，游來(lái)游去……

　　記得去年的那一次，我打開(kāi)了我的“百寶箱”，擺弄著新買(mǎi)來(lái)的卷尺。心想，卷尺是怎么能伸能縮的呢？難道是里面有“手”推它嗎?出于好奇，我找來(lái)螺絲刀，將左右兩邊的螺絲擰開(kāi)，然后小心翼翼地把卷尺的外殼打開(kāi)了，一時(shí)間，我不得不吃驚到了極點(diǎn)：里面根本沒(méi)有什么“手”，只有一根彈簧、一卷尺子和幾個(gè)小零件而已。很簡(jiǎn)單呀！我拿掉了一個(gè)零件，尺子突然彈了出來(lái)，差點(diǎn)彈到了我的臉上，壞了。

　　我趕緊找來(lái)爸爸，讓他來(lái)修。爸爸看了被我大卸八塊的'卷尺說(shuō)：“卷尺里面有彈簧的，打開(kāi)了就不能修了。”然后就走了。我就不信，我自己開(kāi)始修了起來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易把尺子卷好，可是怎么也安不進(jìn)去。看來(lái)我是修不好了，但是，我并不罷休，請(qǐng)來(lái)媽媽支援。媽媽費(fèi)了好大勁，終于修好了。但卻安反了，而且無(wú)法自動(dòng)伸縮。好好一把卷尺就這樣被我弄“殘廢”了，

　　爸爸見(jiàn)我一臉的不高興，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要緊，小孩子有想象力和好奇心是好的，但是，在拆它之前你要了解他是不是能拆的啊，有東西拆后能裝回去的，有的就不能，拆它之前要先做一下初步了解啊！記住以后做什么事都要先做調(diào)查了解，不然就是做傻事。”

　　我臉紅了，說(shuō)：“爸爸，我以后遇到這樣的事一定要先弄明白了再做，不做傻事。”